向往藍天作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的向往藍天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向往藍天作文1
家中角落里擺了個落滿灰塵的風箏，自買來以后，不用已很久了。
卻總覺得它不美觀韰像少了點生氣似的，總也想著找個時間去放風箏，卻總有忙都忙不完的事情，一閑下來，也沒那個興致再去放什么風箏了。
它就這么一直，一直放著，知道被灰塵掩埋的那一天么？我常這么想到。
上周末，表妹一家要去河堤玩，邀我一起去，順帶放風箏。很快，我們就來到了堤上：天高云淡，隱隱的可以見著鳥兒的影子。近處是一排楊樹，蕩漾著黃綠色的'浪。一陣微風吹來，仿佛已經將一直郁積著的不快吹走了。不多說，開始放風箏了。
初放，很不順：無風，助跑太短，松手的時間也沒把握好藰總之，它頂多飛了一兩米高，就如同一個泄了氣的皮球一樣，掉了下來；卻又像不肯放棄似的蹦跶了幾下，但終歸還是失敗了；不知為何，總感覺它還想再試一次，因為它渴望飛翔，向往藍天！我于是又站起，奔跑，松手，拉線；換來的卻只是一次又一次的失敗；而我的風箏也早已傷痕累累了。我也累了，抬頭仰望著這片風箏至終都想與之為伴的天空韰是那么藍，那么晶瑩，那么純潔；上一次看到這么美得天空是什么時候呢？我好像已經記不清了。
又一陣風兒吹來，卷起一片落葉。看著腳底激動的顫抖的風箏，它是多么渴望藍天啊！我拿起一塊石頭，猛地就著風箏線以下。線斷了，束縛著風箏的，一根短短的線終于斷了。狂風襲來，風箏一個翻滾。飛吧！沒什么能困住你了！我這樣想著，風箏也像讀懂了我的想法似的，越飛越高，知道消失于我的視線，藍天的那頭。
其實，很多時候，束縛住自己的往往不是別的，而是那根透明的風箏線韰各種各樣的任務，各種各樣的煩惱，各種各樣的愿望；我們一直糾結與此，所以飛不了，飛不高，更別說飛到那片藍天之上了。何必這樣呢？
風箏，向往藍天；而我，也向往藍天。
向往藍天作文2
藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動鞭兒向四方，百鳥齊歌唱……
——題記
我向往藍天，向往它的清澈明凈；我向往藍天，向往它的浩瀚無邊；我向往藍天，向往它的寬容博大；我向往藍天，向往它的蔚藍純潔。
小時候，我最想變成一只自由自在的小鳥，飛上藍天，去看看藍天有多高。那時的天，在我眼中，就像一張藍色的紙，有時放了幾團棉花罷了。長大后，隨著知識的增多，視野開闊了許多，那個“小鳥夢”破碎了，但是欣賞與仰望藍天的習慣仍未改變。一個人在白天靜靜散步時，最喜歡不時抬頭望天，觀察白云的形狀，數藍天上飛過的鳥兒，這一切的一切，都給我以美的享受……
我喜愛藍天，最愛的是它那博大寬容的胸懷。它容納了世間萬物，容納了所有依偎在懷中的世間生靈。它像一位慈愛的母親，寬容了它的每一個孩子的.過失，寬容了任何一共愚蠢而又無知的罪行。
與藍天的胸襟相比，人類又做到了什么呢？有一句話說：“比陸地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”但是，這句話在當今社會適用嗎？以前的“姓義才算大”早已在滾滾紅塵的推波助瀾中演變成為“姓錢才算大”，寬容沒有了，多了的是爭吵與斤斤計較，為了眼前的一丁點利益而“撿了芝麻，丟了西瓜”，挽回了那利益，你怎么不想想，尊嚴人格與利益錢財孰輕孰重？與別人爭吵時，不妨抬頭仰望藍天，看看藍天包容了白云，包容了小鳥，包容了世間萬物……
我向往藍天，它純潔的內心深深地吸引著我，使我的心靈得到了凈化；我向往藍天，它深沉的外表深深地吸引著我，使我明白了“含蓄為美”；我向往藍天，它博大的胸襟深深地吸引著我，使我對社會有更深的思索。
靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠……
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