【熱門】我和書的故事作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文1
我讀書的時候像是在書的王國遨游，像是走進了書的環境中，在書里面尋找我想要的答案。
書，它能帶給你快樂，帶給你無限的樂趣，帶給你許多知識。所以，我把書親切的比喻為蜂蝶飛過花叢，泉水流進山谷，火車進入山洞，等等。
書，就像是我的家，書里面的內容就像是我的家人，而我和我的家人住在書里面。我有一段小故事要講給大家聽，是我自己的讀書經歷：在我9歲那年，哥哥給了我一本《淘氣包馬小跳》，說：“多看課外書對你有好處，我正好有一本多余的，拿去看吧！”我接過書就開始看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，快樂的讀者，我很喜歡這種讀書的滋味！我記得在放學回家的路上拿著書看了起來，走著走著，咚的'一聲，我的頭好疼啊！向前一看，原來是我撞在電線桿上了。從那以后，我走路時再也沒有看過書。
現在，我已經養成了讀書的好習慣，只要手里一有書，我就忘了吃，忘了睡。我覺得一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
我和書的故事作文2
我很無聊時，竟無意間發現了一本書，名字叫做《情緒掌控術》，聽著就是教育類的書籍。于是，我不由看了起來。
“好厚啊!我要讀好幾個月才能讀寫呢!”我說。我又看了看前面，才發現這是爸爸小時候就想要的書。我想，這對爸爸一定很重要，可是我也想看這本書，這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行，不行，不行，那樣這不會心安理得的。于是我只好向爸爸借了。
“爸，你可以把你的.那本《情緒掌控術》借給我嗎?”我說。
“當然，但是不能弄臟了，還要記得早點還給我。”爸爸答道。
“好，謝謝爸爸。”我興奮地說。
我迫不及待拿起書，抱著去自己房間了。我把它抱在懷里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看書了!但不知何時就已進入了夢鄉。
一覺醒來，咦，我的書怎么沒了?我看了爸爸的書柜，竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。
“爸爸，為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著。“那是因為爸爸也要看。”他笑著。
我似乎明白了：這書是爸爸的，我又憑什么埋怨呢?
我和書的故事作文3
打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎又回到了我的童年時代。從幼年時起，書就已悄悄進入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。我訂閱了很多報刊，每次我都認真地看，而且想一口氣把它看完。我有時看書的時候比較投入，遇到自己特別喜歡的`書，媽媽叫了我好幾聲，我都沒聽見。這時，媽會開玩笑地稱我為“書蟲”。
書陪伴我走過了10年的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰；它讓我看到了社會各個領域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上修止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
讀一本好書，就像交了一個益友。從此，我更加喜歡看書
我和書的故事作文4
在我的生活中，一直豐富著我的生活的最重要的一個東西，那就是書。
在生活中，我最愛看的就是書了。在上學時，看書可以減輕我的壓力，在放假時，看書可以輕松一下。我和書是最要好的朋友，一旦我喜歡上這本書，就會吃飯也讀，睡覺也讀，自己仿佛身臨其境。
我最愛看的'書是《福爾摩斯偵探集》，每次一到書店，便快步走向《福爾摩斯偵探集》這一冊書，每次我會去翻閱一些不同版本以及一些寫福爾摩斯如何探案的書。
有一次在讀福爾摩斯探硬紙盒子這一案件時，媽媽叫我去睡午覺，我覺得作者簡直寫得太好了，一點也不想放下。此時，我眼珠一轉，計上心來，我把書藏在枕頭下面，在媽媽走后，我再偷偷看。我不由得嘿嘿一樂。我拿著書，乖巧地上了床，趁媽媽一不留神時，便把書藏在了枕頭下。媽媽走過來幫我蓋好了被子。叮囑了幾聲后就轉身走了。后來就漸漸聽見媽媽的呼吸聲平靜了下來，就知道她睡著了。我便悄悄拿出書來看。為了提防媽媽的“襲擊”，便偷偷演習了幾次將書藏起來的過程。
過了一會兒，我讀完了這本書，我感到福爾摩斯真是料事如神，非常難的案件一到他那兒都可以破，真厲害。
書伴隨著我的一生，我愛看書。
我和書的故事作文5
我有很多好朋友，其中書是我最好的朋友。為什么說書是我最好的朋友呢?讓我來告訴你們吧!
每天中午午餐后的時間是我們的閱讀時間，這可是我一天中最開心的時候。每當這時候，我總是迫不及待地拿出課外書津津有味地讀起來，有時侯同學在后面輕輕地問我問題，可我此時早已沉浸在書的海洋里了。
閱讀中給我印象最深的就是曹文軒的《青銅葵花》了，在這本書里，我結識了跟隨爸爸來到大麥地生活的城市女孩葵花和那個不會說話善良純樸的鄉村男孩青銅，感受到了青銅一家人相濡以沫，同心協力，艱辛卻又幸福的生活，更是感動于書中那雙浸滿了青銅的愛的.蘆花鞋，那串閃亮的冰項鏈……
看，這就是書帶給我的幫助，每當我讀著一本本讓我們感動，開心的書，我感受到書的魅力真大啊!每當我快樂時，我會捧起書;每當我憂傷時，我還會捧起書，書和我形影不離。相信書會是我一生的朋友。
我和書的故事作文6
當我還是個孩子的時候，我非常喜歡閱讀兒童書籍，因為在兒童書籍中有很多插圖。在每本書中，我只粗略地瀏覽了一下情節，主要是彩色的圖片。幾年后，我開始上學。我不能每次考試都寫一篇好作文。
那時，我的父母打電話給我說，“你!我們應該多讀書，這樣我們才能寫一篇好作文。聽了父母的話，我馬上去看書，但是幾周后，我還是沒有好轉。所以我媽媽觀察了我的'閱讀方法。后來說:“讀書的時候，不要走神，不要只看圖片。”
所以，我仔細閱讀來吸收營養，學習書中美麗的段落。有時，他們不知不覺地進入了第二世界。就像書中的主人公一樣，我經歷了書中的美好旅程和喜怒哀樂。有些碎片不禁看到我在流淚。有一次我看書的時候，我好像和書中的主人公融為一體了。不知不覺中，我竟然把主人公變成了一個動作。當我打我的手，它痛了好幾天。
我和書的故事作文7
我從小就喜歡讀書，睡覺時必看書，入廁時必看書。
有一次，我無意中找到了一本書，那是我從未讀過的書：《京劇彩譜作文》。我開始還以為那是京劇戲詞呢！便沒有再動它。直到有一天，我的身體不知怎么了，不受我的控制，居然向那本《京劇彩譜作文》走過去，不由自主的`翻開了它。哇！讓我感到驚奇的是，里面竟不是戲詞，而是作文。我看著看著，著了迷，從早上看到中午，飯都沒吃。不知不覺地，又到了晚上，我如夢初醒，才發現肚子早已經餓的向我宣戰了。這時，媽媽端著飯，朝我走過來，笑著對我說：“佼佼，快，吃飯了！你從早上到現在一直在看書呀！”我說：“我天生的嘛！本來你就知道我喜歡看書的呀！”媽媽又笑了，說：“你呀！真是個書呆子！”
朋友們，你是否也有這樣的經歷呢？說來聽聽！
我和書的故事作文8
書，是美好的。俗話說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
這在《西游記》就能體現出。《西游記》是我最愛的一本書這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。孫悟空最大的'特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。師父被抓了，他一定會想辦法。他是我學習的好榜樣！
豬八戒雖然貪財，但又不缺乏善心。唐僧就是個善良閔誠的僧人，不畏艱險，慈悲善良，但是非不分。是個虔誠佛徒，在取經的過程中堅定。
我明白：在我們的日常生活中，經常會遇到一些困難，只要我們團結一心，不怕困難，不像老二總喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有，看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的火眼金睛識破了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些壞人裝成好人的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善于分辨好壞。
莎士比亞曾說：書籍是人類的營養品。我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。
我和書的故事作文9
我，是一個活潑可愛的女生。書，一個能使人陶醉在其中的“神奇魔法師。’’我和書之間有非常深的感情，也有許多不一般的故事。
七歲時，我認識的'字很少，不喜歡書，幾乎是到了“見書就打呼嚕”的地步。可媽媽堅持每天給我講故事，使我陶醉在故事情節中，不知不覺中我又深深地愛上了書。和書成了好朋友。
愛看書的我先后看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書》……從書中，我發現了中華有多么輝煌的歷史，自然界中有多么奇妙的動物、植物……從書中我體會到了生活的樂趣，了解了許多別人不知的知識。
一、二年級，我只要看到我喜歡的書，就會千方百計地把它借到手，專心致志地品嘗書中精髓，忘記了一切。有的時候，同一本書，我會看上十多遍，還是舍不得還給別人。
還有一次，我躺在床上睡不著，就隨手抓了一本書，拿起手電筒，津津有味的看起來。媽媽起來做飯時，發現我在看書，嚇了一大跳。就把我床頭的書全部收走了。為此，我傷心了好幾個晚上。
我和書，已在為一對好朋友；我和書，已經結下了深厚的友誼……
我和書的故事作文10
書，是我最好和最值得信賴的朋友，我和它已經打了好幾年交道了。從“貓小樂”（漫畫家）到“雷歐幻想”（《查理九世》作者），再到“R.L斯坦”（《雞皮疙瘩》作者），他們的作品和我形影不離。
他們的作品仿佛施有魔法，從你拿起來，不把它看完再放下，是不可能的。書中道理刻骨銘心，結局高深莫測……
我為什么這么愛讀書呢？下面一個小故事為你解答。
上幼兒園時，那兒的書都是硬紙，很容易劃破手，在一天放學的時候我正在把書往書包里裝的時候，一本書劃破了我的手指，霎時，血像未擰緊的水龍頭似的往下滴。我急忙找了片紙擦拭血液，并向老師借了一塊創可貼。回家路上，我向媽媽說了這件事，并且聲明，我今后永不讀書！
媽媽聽了我這一番話，停下車，溫和地笑著，并摸著我的頭說：“傻孩子，只不過是不小心弄破的.，何必這樣啊，書乃知識源泉，沒有知識的人就等于傀儡，任人操控，任人擺布。你想當他們嗎？”
我沒有回答，只是一聲不吭的想問題。
我想，如果多年前沒被劃破手指，我現在也不愛讀書！也許多年前那次劃破手，是上帝給我的禮物啊！
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