團(tuán)結(jié)就是力量作文（精選54篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1
今天的心理健康課上，劉老師指導(dǎo)我們做了許多活動(dòng)，令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。
游戲規(guī)則是這樣的：想象腳下就是洶涌澎湃的洪水，老師發(fā)的藍(lán)布就是汪洋中的一條船，同組的伙伴要一起站在“小船”上，不能讓一個(gè)小伙伴掉下去，只要腳一著地，這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員，堅(jiān)持十五秒過(guò)關(guān)。
藍(lán)布很大，站上去六個(gè)人綽綽有余，我想：“這也太簡(jiǎn)單了，不就堅(jiān)持十五秒嗎？So easy！”我小心翼翼地踩上去，穩(wěn)穩(wěn)地站住。很快，十五秒過(guò)去了，大家都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，剛想回位，這時(shí)劉老師指著一塊藍(lán)布說(shuō)：“把你手中的藍(lán)布對(duì)折一下，再站上去。”這可大大出乎了我們的預(yù)料，每人都縮緊身體，擠一擠，也勉強(qiáng)能站住。隨著時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，當(dāng)數(shù)到第8秒的時(shí)候，孫翊天仰了一下頭，我趕緊伸出胳膊攬住他的脖子，孫翊天很聰明，趕忙把重心向前移。郭凱立似乎受到了我的啟發(fā)，伸出雙臂，把我們緊緊摟住，這讓無(wú)助、焦慮的我感到很溫暖，很有安全感。第三輪，老師要求將布再次對(duì)折，對(duì)折后，空間小得連三個(gè)人都很難擠下，我、張一非、孫翊天、郭凱立、劉乙辰都是體育健將，身手矯健，單腳獨(dú)立15秒，不在話下，可是張鈺濤體態(tài)肥胖，光空間就占兩個(gè)人的空，一只腳承受著一百多斤的體重堅(jiān)持15秒，不可能！看來(lái)，這一輪有點(diǎn)險(xiǎn)。萬(wàn)般無(wú)奈下，我們只好互相抱成一團(tuán)，爭(zhēng)取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼，為了不占用太多的空間，張鈺濤居然也在努力的挑戰(zhàn)自己——單腳站立，從他咬牙切齒的`神情，我看出他很吃力，但還是堅(jiān)持到了最后，大家都非常開(kāi)心。
游戲中，大家都盡量讓自己少占點(diǎn)空，把空間留給大伙，這真是“把麻煩留給自己，把方便讓給他人”，這種自我犧牲的精神很令我感動(dòng)。我想，這種自我犧牲的背后，也是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，只要我們團(tuán)結(jié)一心，任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2
那一次，上體育課時(shí)，體育老師拿出一條粗大的繩子，就說(shuō)；“今天要進(jìn)行拔河比賽，一·二組在左邊，三·四組在右邊。”話音剛落，同學(xué)們便把隊(duì)伍排好。老師一聲令下∶“預(yù)備，開(kāi)始。”同學(xué)們個(gè)個(gè)像只小雞，把“蚯蚓”往自己的方向拉。第一隊(duì)的同學(xué)有的出盡吃奶的力氣，有的漲紅了臉，有的咬緊牙關(guān)。而第二隊(duì)的同學(xué)也的.例外。可不知是什么原因，我們那隊(duì)的腳一直滑向第二隊(duì)的方向，用力也是沒(méi)用。“第二隊(duì)勝利。”聽(tīng)了老師這句話，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，……因?yàn)槲覀兪堑诙?duì)的。
這時(shí)，組長(zhǎng)叫大家集合，組長(zhǎng)說(shuō)：“失敗乃成功之母，我們一定要吸取這次教訓(xùn)，在第二次的拔河比賽中取勝。”小勇說(shuō)：“我覺(jué)得我們的動(dòng)作不正確，這也可能是失敗的原因之一。”我趕忙說(shuō)：“對(duì)啊，在比賽時(shí)我們的身體應(yīng)該要向后傾、躺。”李四說(shuō)：“在比賽是就應(yīng)當(dāng)全力以赴，才能取勝。”組長(zhǎng)說(shuō)道：“所以我們?cè)诒荣悤r(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，而且一定要全力以赴……。”
第二回合開(kāi)始了，在老師的一聲令下，我們隊(duì)的個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力，咬緊了牙，漲紅了臉，兩個(gè)眼珠子都瞪得都快滾下來(lái)了。當(dāng)然了，繩子也就往我們這邊來(lái)，我們更使勁拔了……一下子的，繩子就被我們拉了過(guò)來(lái)。老師大喊：“第一隊(duì)勝利！”聽(tīng)了老師的話，我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。
由于第三回合是決定勝負(fù)的關(guān)鍵回合，所以我們吸取了第一回合的教訓(xùn)，第二回合的經(jīng)驗(yàn)。第三回合又取勝了。
通過(guò)這次的拔河比賽，我領(lǐng)悟到了：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3
團(tuán)結(jié)就是力量，這是大家都知道的道理，但是，每個(gè)人對(duì)這個(gè)道理認(rèn)識(shí)的程度都不一樣，通過(guò)這件事，我對(duì)這個(gè)道理的理解更加深刻了幾分。
記得那是一節(jié)體育課，我們與其他班一起上這節(jié)課，體育老師拿來(lái)一條粗粗的麻繩，在繩子的中間系上一條紅色的繩子，對(duì)我們說(shuō)：“我們今天舉行一場(chǎng)拔河比賽，哪個(gè)班的力氣大，就獎(jiǎng)勵(lì)哪個(gè)班的同學(xué)每人一個(gè)筆記本，怎么樣？”“好！”我們興奮地叫喊起來(lái)，一股淡淡的火藥味也在兩個(gè)班之間彌漫開(kāi)來(lái)。我們?cè)诜謩e在兩邊擺開(kāi)陣勢(shì)，準(zhǔn)備就緒后，空氣都緊張的要凝固了“開(kāi)始！”隨著體育老師一聲令下，兩個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的隊(duì)伍鉚足了勁，好像上滿(mǎn)了發(fā)條的玩偶一般，使出了平生力氣把繩子往自己這邊拽，僵持了幾分鐘，我們都漸漸地累了，這時(shí)，班里的兩位同學(xué)竟然扭打在了一起，互不相讓?zhuān)t繩一寸寸向?qū)γ嬉七^(guò)去，我們急的像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼瞅著另一個(gè)班級(jí)一點(diǎn)點(diǎn)向勝利靠攏，我們非常不甘心。“加油啊，別認(rèn)輸，加油！”體育老師在一旁為我們加油打氣，我們?cè)俅伟l(fā)力，終于把繩子拉回一點(diǎn)，那兩位打架的同學(xué)見(jiàn)狀，也重歸于好，重新加入了比賽，上前幫忙，四十多雙手一起使勁，大家的心都擰成一股繩，體育委員在前方賣(mài)力地喊著號(hào)子，在我們的'不懈努力下，比賽終于勝利了，手里捧著老師給的獎(jiǎng)勵(lì)，心里都是沉甸甸的滿(mǎn)足。“耶！我們勝利啦！哈哈......”這快樂(lè)的笑聲，回蕩在校園的上空，久久不散......
一粒沙子，或許算不了什么，可無(wú)數(shù)粒沙子，就累積成了沙漠；一滴水，或許算不了什么，可無(wú)數(shù)滴水，就聚集成了海洋；一個(gè)人的力量或許算不了什么，可如果人人團(tuán)結(jié)起來(lái)，那就是一股無(wú)比龐大的力量，這一刻，我深深體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4
對(duì)于軍隊(duì)而言是什么才是最重要的呢？我沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)，我也不夠資格參軍，但今天，在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深體會(huì)。
對(duì)軍隊(duì)而言戰(zhàn)斗力是評(píng)定好壞的標(biāo)準(zhǔn)，這不僅關(guān)系到它的存在價(jià)值，更體現(xiàn)了生存能力，因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上，盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來(lái)影響的呢？這就是我所看到和認(rèn)識(shí)的——團(tuán)結(jié)。
單獨(dú)的個(gè)體是很難影響大局的`，他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用，而人是一個(gè)十分脆弱的個(gè)體，無(wú)論從身體和精神上個(gè)人能力都很有限，甚至根本沒(méi)辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用。要想彌補(bǔ)這一切，團(tuán)結(jié)是最好方法。團(tuán)結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢(shì)來(lái)隱藏每個(gè)人所具有的缺點(diǎn)，運(yùn)用其它人來(lái)增強(qiáng)力量，并且在這同時(shí)也能把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮出來(lái)。因?yàn)橐簧菢O短而又有限的，不可能把所有的錯(cuò)誤都犯過(guò)，而這時(shí)如果有一個(gè)擅長(zhǎng)此事的人來(lái)指導(dǎo)便可起到意想不到的效果，所以充分團(tuán)結(jié)隊(duì)友，利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是最好提高能力方法。
正如我想起今天的隊(duì)列練習(xí)，我們都按自己體質(zhì)來(lái)決定事實(shí)上走多少，卻不知道我們并非一模一樣，只有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能有效的達(dá)到步調(diào)一致，就比方腳長(zhǎng)的腳伸的短一點(diǎn)，腳短的步子跨大一點(diǎn)，只有這種方式才能使我們成功，但正因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)，過(guò)度關(guān)注自己，才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。
《斯巴達(dá)三百勇士》中曾說(shuō)：“斯巴達(dá)的方陣之所以強(qiáng)大，是因?yàn)槊總�(gè)戰(zhàn)士都用盾保護(hù)他右邊的人，左手出劍，而任何一個(gè)不合調(diào)的人都有可能使這個(gè)集體潰敗被攻破”。我想這是對(duì)的，團(tuán)結(jié)的確是集體的力量之泉。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有個(gè)“將相和”的故事非常有名。故事講的是趙國(guó)舍人藺相如奉命出使秦國(guó)，不辱使命，完璧歸趙，所以被封了上大夫；后來(lái)又陪同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會(huì)，使趙王免受秦王侮辱。趙王為表彰藺相如的功勞，封藺相如為上卿，官比廉頗還大。老將廉頗認(rèn)為自己戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，為趙國(guó)立下了汗馬功勞，而藺相如只不過(guò)是一介文弱書(shū)生，只不過(guò)嘴巴能說(shuō)會(huì)道，卻比他官大，對(duì)此心中很是不服，而屢次對(duì)人說(shuō)：“以后讓我見(jiàn)了他，必定會(huì)羞辱他。”藺相如知道此事后，以國(guó)家大事為重，請(qǐng)病假不上朝，盡量不與他相見(jiàn)。后來(lái)廉頗得知藺相如這樣做，完全是以國(guó)家大事為重，感覺(jué)自己這樣做太小氣了，于是向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。從此兩人合好，開(kāi)始盡心盡力的輔佐趙王治理國(guó)家，使趙國(guó)朝政穩(wěn)定，社會(huì)安寧，國(guó)家變得越來(lái)越富強(qiáng)。
從這個(gè)故事中，我們看到了團(tuán)結(jié)就是力量！藺相如顧全大局，不計(jì)較個(gè)人恩怨，注意團(tuán)結(jié)的優(yōu)良品質(zhì)，而廉頗認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，勇于改錯(cuò)。他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：團(tuán)結(jié)一致，報(bào)效國(guó)家。正因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來(lái)，趙國(guó)變得強(qiáng)大，使秦國(guó)不敢輕易侵犯。可見(jiàn)團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是多么重要，而對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，也同樣重要。
平時(shí)，在我們的班級(jí)中有些同學(xué)經(jīng)常為一些小事情互相指責(zé)，或者亂扔垃圾、大聲喧嘩等，這些不良習(xí)慣影響了班級(jí)榮譽(yù)，也傷害了同學(xué)之間的友誼。如果我們每個(gè)人都能像藺相如那樣，多想想集體的利益，不計(jì)較個(gè)人得失；又能像廉頗那樣反省自己，當(dāng)自己有錯(cuò)誤時(shí)，要勇于改正，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，我們才能將更好的.保衛(wèi)班級(jí)集體的榮譽(yù)。同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，為維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6
魯班從鋸齒狀小草身上得到啟示，發(fā)明了鋸子。萊特兄弟從小鳥(niǎo)身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)。瓦特從水蒸氣頂起壺蓋中得到啟示，發(fā)明了蒸汽火車(chē)。大自然可真是我們的好老師。
上周末，我在草坪上玩耍。突然，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻，它慢慢地爬到一塊兒餅干旁邊，并且在周?chē)纴?lái)爬去，似乎是想怎樣才能將這塊兒餅干拖走。突然，他用身體開(kāi)始撞擊餅干，可是，餅干卻紋絲不動(dòng)。最后，它居然跑到了草叢里。我想這小家伙沒(méi)用多大力氣，居然就放棄啦，真沒(méi)勁。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有只小螞蟻又從草叢中出現(xiàn)了。我想：即使他不放棄，僅憑他這弱小的身軀，根本不可能把那塊餅干稍微移動(dòng)一下。可是，接下來(lái)的場(chǎng)景，卻令我大吃一驚，那只螞蟻的身后有四五只螞蟻，只見(jiàn)它們一起來(lái)到餅干的旁邊，有一只螞蟻也似乎是在指揮他們似的'，就像我們平時(shí)做游戲一樣在喊著口號(hào)。前面的幾只小螞蟻在使勁兒地推著那塊兒餅干，不一會(huì)兒，餅干就被搬了起來(lái)。它們飛快地向蟻巢進(jìn)發(fā)，看到這兒的時(shí)候，心里不禁一嘆：“螞蟻真是個(gè)大力士呀！”
突然，一個(gè)小水溝擋住了他們的去路。我心想：他們?cè)趺茨苓^(guò)去呢？正在我為它們發(fā)愁的時(shí)候，他們卻早已繞過(guò)那條水溝，徑直向剛才的草叢爬去。或許老天是有意在捉弄它們吧。沒(méi)走多久，他們就遇到了最后一個(gè)大坡。這個(gè)大坡，對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)。真的是太容易不過(guò)啦，可是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一座珠“穆朗瑪峰”。本來(lái)以為他們是要放棄的，可是他們卻一步一步地艱難地向上爬。有時(shí)候，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)那塊兒餅干在微微地顫動(dòng)。可是，經(jīng)過(guò)他們不懈地努力，最終它們還是把那塊餅干用到運(yùn)到了蟻巢口。
這小小的螞蟻，居然懂得團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。他們可真是人類(lèi)的好老師呀！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7
團(tuán)結(jié)，像一塊巨石，任那蒼天風(fēng)吹雨打，也不會(huì)留下傷疤；團(tuán)結(jié)，像一片小草，任那雄山驕傲自大，也不會(huì)妄自菲薄；團(tuán)結(jié)，像一間草屋，任那新樓冷嘲熱諷，也不會(huì)立馬倒塌；團(tuán)結(jié)，像一把椅凳，任那課桌耀武揚(yáng)威，也不會(huì)低頭下跪。俗話說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量。”這周，一年一度的籃球比賽又經(jīng)過(guò)日月如梭的365天，蹦跳著向我們奔來(lái)，讓我們驗(yàn)證團(tuán)結(jié)就是力量的時(shí)刻到來(lái)了。
下午，太陽(yáng)擴(kuò)大了她的光輝，咧開(kāi)嘴巴，向我們送來(lái)了祝福的微笑。寬闊的'操場(chǎng)中，占地三分之一的籃球場(chǎng)上，白沙把太陽(yáng)的祝福蔓延在整個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)。活動(dòng)課時(shí)，擔(dān)著重任的隊(duì)長(zhǎng)司育寅、隊(duì)員司育棋、弓誠(chéng)凱、吳吉祥、陳錦澤，候補(bǔ)隊(duì)員尚子博、聶丁杰、李昕澤、王子涵、李錦祥等同學(xué)，胸有成竹地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“噓……”隨著裁判員的哨響，激烈的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。球剛落地，球員們便圍成一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后，想方設(shè)法地將球搶到手。突然，我班球員的身影和球的飛躍在藍(lán)天的映襯下，劃出一長(zhǎng)一短兩道弧線，“嘭”一聲，棕色、黃色、澄色混合出顏色的籃球，干凈、利落且十分安全的投入筐內(nèi)，興高采烈的拉拉隊(duì)發(fā)出一聲尖叫：“喔！”“耶！”并一邊跳著一邊拍手，個(gè)個(gè)都興奮得不得了。之后，在每位隊(duì)員的努力下，又連進(jìn)好幾個(gè)球。最后，眼看對(duì)方已和我們打成平手，即將獲勝時(shí)，身手敏捷的司育棋竟完美地投進(jìn)筐內(nèi)一球！以7：6的成績(jī)贏得了本局冠軍。
雖然前有兩場(chǎng)6：4、2：0的好成績(jī)給予了球員們信心，其實(shí)，團(tuán)結(jié)才是贏得比賽的真正“功臣”呀！
愿我班的籃球隊(duì)員更加團(tuán)結(jié)，繼續(xù)前進(jìn)！加油！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8
文章摘要：我因?yàn)樵谛@里騎自行車(chē)（因?yàn)槟鞘俏业谝淮悟T自行車(chē)去學(xué)校不懂學(xué)校還有這條規(guī)矩）被值周生抓住了!夢(mèng)筆生花也很有趣，它是由松樹(shù)和奇石一起組成的景觀，因?yàn)檎麎K奇石就像一只碩大無(wú)比的筆，頂端又長(zhǎng)了一棵像花的松樹(shù)因此得名夢(mèng)筆生花。觀《開(kāi)學(xué)第一課》作文我想：這么可愛(ài)的小狗，要是沒(méi)有了名字那多可惜呀。
在這個(gè)節(jié)目里，我認(rèn)識(shí)了自信的小鋼琴手劉浩；認(rèn)識(shí)了農(nóng)村小學(xué)活潑可愛(ài)的同學(xué)們和他們的王老師；認(rèn)識(shí)了以感恩為樂(lè)趣的`孟佩杰……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸福”的含義。
節(jié)目開(kāi)始不一會(huì)兒，舞臺(tái)上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手？一定是為長(zhǎng)得特別英俊的小帥哥吧？但是看到了那位“小帥哥”又聽(tīng)了主持人的解釋之后，我驚呆了：那個(gè)小男孩兒叫劉浩，從小就想學(xué)鋼琴，他到北京歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的境界，不知不覺(jué)，三小時(shí)過(guò)去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當(dāng)時(shí)失聲痛哭，說(shuō)以后還要來(lái)。但是上帝對(duì)這個(gè)熱愛(ài)彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑，堅(jiān)持學(xué)琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯著的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手，在日常生活中和同齡的孩子相差無(wú)幾。
看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有著堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息的精神。而我是如假包換的正常人，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設(shè)法地去逃避，而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心，最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人，這給他帶來(lái)了多少的不便和困難啊，但他都一一克服了，還學(xué)會(huì)了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉！在生活中，我一定要學(xué)習(xí)他那份自信，和他堅(jiān)持不懈的精神。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身的帶著五官。一個(gè)人的五官，各有不同的姿態(tài)，不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
鼻子在五官當(dāng)中，樣子實(shí)在算不上俏，身體矮又胖，構(gòu)造簡(jiǎn)單。可他在五官中，卻是最肯吃苦的。例如呼吸，總得他出力吧，不然……
常與鼻子合作得是嘴。他的姿態(tài)可美得很咧。他的工作雖不如鼻子吃力，卻比鼻子復(fù)雜。吃飯的時(shí)候，全靠他咀嚼，遇到需嘗試的時(shí)候，都要由他去冒險(xiǎn)，辣的、甜的、酸的，他接受的機(jī)會(huì)最多；燙傷、咬傷，他消受得機(jī)會(huì)最多。他有鼻子所沒(méi)有的“口福”，雖有鼻子相助，終是于他為主。
五官中，年齡最小，相貌最俊俏的，無(wú)非是眼睛小姐了，她最?lèi)?ài)臭美了，沒(méi)事的時(shí)候就往臉上抹一些眼影呀，粘個(gè)假睫毛之類(lèi)的。可是要少了她，人可就沒(méi)法活了，世界黑暗一片，到處沒(méi)有光明，可見(jiàn)“臭美小姐”的重要性。
小巧玲瓏，樣子可愛(ài)的耳朵，是五官中最受歡迎的了，連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的鼻子有事沒(méi)事也要和她搭個(gè)腔呢，她可是五官中不可缺少的一員呢。她的'用處只有一種——聽(tīng)，可你別小看了她哦，她的重要也不次于“臭美小姐”哦。她的缺點(diǎn)莫過(guò)于有臟物了，如果不經(jīng)常掏，結(jié)果就可想而知了。
臉，她把眼耳口鼻統(tǒng)統(tǒng)包了進(jìn)去，是位無(wú)私而又善良的母親。唉，小痘痘滿(mǎn)臉都是，給原本圓滑的小臉蛋增添了幾分丑陋的色彩。
五官，我只覺(jué)得姿態(tài)與性格，有如上的差異卻無(wú)愛(ài)憎在其中，五官的全體，同人群的全體一樣，如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)不可分割的集體，那就沒(méi)有什么強(qiáng)弱美丑之分了。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10
陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的`。
早上，同學(xué)們上過(guò)課后，便來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)跑操，為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，我們?cè)诹胰障抡玖艘粋�(gè)多小時(shí)，但大家還是堅(jiān)持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快，下午的跑操比賽就開(kāi)始了，我們班第一個(gè)出場(chǎng)，我們大家都昂頭挺胸地大步走來(lái)，那響亮的口號(hào)在整個(gè)校園里回蕩。只聽(tīng)班長(zhǎng)一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個(gè)人都好像變成了一個(gè)人似的，動(dòng)作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學(xué)們激動(dòng)得臉都紅了。
很快，每個(gè)班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國(guó)歌》。同學(xué)們都期待著校長(zhǎng)趕快宣布成績(jī)，終于校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，只聽(tīng)：“三（四）班第一名。”那一瞬間，我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來(lái)，有的高興地抱在了一起。我們班長(zhǎng)笑容滿(mǎn)面地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿著獎(jiǎng)狀大聲說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”大家都鼓起掌來(lái)為我們班祝福。
這次跑步比賽真令人難以忘記呀！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇11
今天，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，我、岳鑫奇和唐新成是藍(lán)隊(duì)，張馨月、由岐和張涵月是紅隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，第一局是我們隊(duì)的`岳鑫奇對(duì)決紅隊(duì)的張馨月。老師一聲令下，兩個(gè)隊(duì)員就較上了勁，都使出了全身的力氣，不相上下，我們也都跟著喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中，紅隊(duì)的張馨月敗下陣來(lái)，我們隊(duì)岳鑫奇贏了，我們歡呼起來(lái)。
第二局是我和由岐對(duì)決。我想：”我會(huì)不會(huì)輸那？不行，我不能輸，我不能讓我們隊(duì)在我這里掉鏈子呀。“于是我便在心里給自己鼓了鼓勁。比賽開(kāi)始了，大家都很緊張的盯著我們，因?yàn)檫@一局很關(guān)鍵呀，我用盡了全力，一下子就把由岐給壓了下去。噢耶，我們隊(duì)又贏了，我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月，我們隊(duì)都在為唐新成喊加油，紅隊(duì)的隊(duì)員都很緊張，這局再不贏那就全輸了，感覺(jué)他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開(kāi)始了，張涵月成唐新成一不留神之際，掰到了他。這次我們輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，三局兩勝，最后我們還是贏家。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇12
星期六下午，我在路上一邊玩，一邊吃零食，一不小心，一塊零食掉在了地上。只見(jiàn)一只螞蟻急急促促跑了過(guò)來(lái)，想把這塊零食搬走。可惜，它費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能挪動(dòng)，于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭(zhēng)取，就漫不經(jīng)心的坐那瞎想起來(lái)……結(jié)果，不一會(huì)兒，它卻搬來(lái)了救兵。只見(jiàn)螞蟻們排著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地傾巢而出，團(tuán)團(tuán)圍住了這個(gè)美味，一起把它架了起來(lái)。我看著這驚人魂魄的一幕，心想：“這小小的螞蟻居然能搬動(dòng)比它們大不知多少倍的食物，可想它們團(tuán)結(jié)的力量是多大呀！”
我一直注視著那群螞蟻，直到它們笨重的回到巢穴。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它的生命就沒(méi)有了。可是，在它們身上，有一種人類(lèi)值得學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，那就是忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)！一只螞蟻根本搬動(dòng)這個(gè)零食，但是，當(dāng)眾多螞蟻全力以赴，齊心協(xié)力，象鳥(niǎo)兒為喝到瓶底的水那般填石執(zhí)著，它，就不成問(wèn)題了。
所以說(shuō)：個(gè)人的力量是有限的`，集體的力量是無(wú)窮的！這，就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇13
只要團(tuán)結(jié)就能取得成功，只要付出了努力就會(huì)有收獲。
星期一那天，老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校將展開(kāi)第一屆朗讀比賽，就在下一個(gè)星期五舉行。”我們聽(tīng)了都很有信心地說(shuō)：“我們是非常棒的，我們一定能贏。”可有些人迫不及待就問(wèn)老師：“我們讀哪一篇課文呀?”老師聽(tīng)了就拿起粉筆來(lái)，在黑板上寫(xiě)了“鼎湖山聽(tīng)泉”這五個(gè)大字，同學(xué)們看了就連忙拿起課文，先熟悉一下課文，再開(kāi)始放聲朗讀。
后來(lái)的十幾天里，老師一直在給我們指點(diǎn)我們?cè)趺醋x好課文，怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來(lái)。
終于到了比賽那天，同學(xué)們都穿著整齊的校服，來(lái)到了比賽的階梯教室，這時(shí)我們的心里都非常緊張，心“砰砰”亂跳，因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋�(gè)上場(chǎng)比賽的班級(jí)，所以我們吸取了別的班朗讀上的'弊病，這樣使我們班讀得更好。
過(guò)了一會(huì)兒，該我們班朗讀了，我們大家都鼓起勇氣上臺(tái)站好隊(duì)形，我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來(lái)，特別是我們班的黃曉琨同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥，當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候，得到了全場(chǎng)的熱烈掌聲，我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來(lái)，這時(shí)同學(xué)們的臉上浮起了笑容。
同學(xué)們的共同努力終于得到回報(bào)，通過(guò)這次朗讀比賽也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇14
今天我來(lái)習(xí)而樂(lè)作文班，莎莎老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲”。聽(tīng)到這個(gè)消息我很開(kāi)心，好想立馬開(kāi)始。莎莎老師給我們講解了游戲規(guī)則，講完之后讓我們站成一列，到前臺(tái)集合。
一到門(mén)口一位男老師就嘰里呱啦的說(shuō)著什么，我們興高采烈，非常期待，可是老師又說(shuō)：“有一些不懂事的孩子，把提示語(yǔ)撕掉了一部分，我們需要等待一下。”我有一點(diǎn)小失落，不過(guò)，因此我悄悄的看見(jiàn)了一個(gè)老師貼提示語(yǔ)的位置，其他人也看見(jiàn)了。老師把我們分成abcde五組。當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，所有人朝四面八方跑去，我和許多人跑向提示語(yǔ)，剛拿起就被E組的'人搶走了，可是E組的人看到提示語(yǔ)上寫(xiě)的是D，就很失望，只好讓給了我們，我們卻很高興，拿到這張?zhí)崾菊Z(yǔ)，我們就趕緊去找其他的提示語(yǔ)，當(dāng)我們找到第五枚快樂(lè)幣時(shí)非常開(kāi)心，馬上飛奔到前臺(tái)，開(kāi)始拼拼圖，我們組有一個(gè)人拼過(guò)這塊拼圖，他迅速地拼好了，所以我們成為了第一名，我們非常開(kāi)心。
拍照留念的時(shí)候，我就想：果然，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇15
團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)是一個(gè)非常普通的詞，但是我們不能總是離開(kāi)它。只有團(tuán)結(jié)在一起，我們才能戰(zhàn)勝一切。
在去年的拔河比賽中，我深深體會(huì)到了這句話的含義。那天下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)體育老師拿著一根粗繩對(duì)我們說(shuō):拔河比賽即將開(kāi)始。準(zhǔn)備好。”聽(tīng)到這些，學(xué)生們既興奮又緊張，他們的心像一只兔子在跳來(lái)跳去。我們拿起繩子，調(diào)整好我們的.位置，靠在椅背上，時(shí)刻準(zhǔn)備著“戰(zhàn)斗。比賽終于開(kāi)始了。學(xué)生們一起工作。繩子中間的紅絲帶左右移動(dòng)。它就像一只無(wú)法辨別方向的無(wú)頭蒼蠅。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都不會(huì)讓另一個(gè)。當(dāng)太陽(yáng)升到0+時(shí)，我們感到手心冒汗，汗珠順著臉頰流下，我們同學(xué)的臉像成熟的蘋(píng)果一樣紅。雖然覺(jué)得很累，但學(xué)生們還是緊緊抓住，耳邊還傳來(lái)歡呼的聲音，一想到班級(jí)榮譽(yù)，就拼了。繩子終于一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移動(dòng)，我們的腳步也一點(diǎn)一點(diǎn)地向后移動(dòng)。最后，當(dāng)哨聲響起時(shí)，我們班贏了！
在這場(chǎng)比賽中，我意識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一致，就不會(huì)有不可克服的困難。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇16
記得那次拔河比賽，不僅精彩絕倫，還在我的心里卻留下子深刻的印象。
我們一班對(duì)陣的是二班，精神飽滿(mǎn)的'小運(yùn)動(dòng)員們都找到了自己的位置，蹲起馬步，拉起繩子，蓄勢(shì)待發(fā)。
第一局開(kāi)始了，大家都各自發(fā)力，都想用出最大的力氣，而沒(méi)有跟上口號(hào)，導(dǎo)致被對(duì)方一個(gè)突然發(fā)力，拉得措手不及，輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
但是，我們班的同學(xué)并沒(méi)有自暴自棄，反而去改變了戰(zhàn)術(shù)，在同時(shí)刻發(fā)力。第二局開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都用盡了自己的全部力氣。比如說(shuō)小舒，別看他個(gè)子瘦瘦的，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。但是認(rèn)真起來(lái)，他可一點(diǎn)也不含糊。只見(jiàn)他兩手緊拉著那繩子，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，腮幫子鼓鼓的，手被磨出了血絲，可依舊在堅(jiān)持。再看看小陳，他拉一下就大吼一聲，好像使出了渾身的力氣。
拉拉隊(duì)的同學(xué)也喊得十分賣(mài)力，尤其是小王，他喊的口號(hào)最響，也最堅(jiān)定。我們也在拉拉隊(duì)的帶領(lǐng)下，一次一次地發(fā)力。
最后，功夫不負(fù)有心人，我們2：1勝利了！
毛主席說(shuō)過(guò)：“單絲不成線，只有團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。”是啊，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們只能團(tuán)結(jié)起來(lái)，聚成一股繩，才能轉(zhuǎn)敗為勝。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇17
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉(zhuǎn)筆刀，常常奚落它。
一天，鉛筆在全市寫(xiě)比賽中得了“一等獎(jiǎng)”，它高興地回到家里，橡皮高興地端來(lái)一杯水，笑瞇瞇地說(shuō)：“兄弟，你可真了不起，寫(xiě)出來(lái)的字漂亮極了!”鉛筆一聽(tīng)，得意忘形地說(shuō)：“小意思，小意思，我還能在全國(guó)寫(xiě)字比賽中得獎(jiǎng)呢!”
這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀從外面回來(lái)了，鉛筆冷冷地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀，你也給我倒杯水來(lái)。”“為什么你不自己去倒呢?”轉(zhuǎn)筆刀奇怪地問(wèn)。鉛筆大聲說(shuō)：“你算什么東西，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經(jīng)是最包容了，你什么本領(lǐng)也沒(méi)有，跟你住在一起，我就感到羞恥!”
轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)后，默默地轉(zhuǎn)身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時(shí)它想起了轉(zhuǎn)筆刀，它覺(jué)得自己錯(cuò)了，就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀，并誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我，你回來(lái)吧!”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。
于是，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀又快樂(lè)地生活在一起。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇18
今天上午，我看見(jiàn)了一只蜘蛛，一個(gè)同學(xué)從我身旁走過(guò)，大聲尖叫道：“啊！一只蜘蛛！”我見(jiàn)到它身邊有一個(gè)螞蟻洞，我像被針刺了一樣，想到了什么，我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說(shuō)干就干，我隨手拾起一根吸管，把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的'媽呀，它居然這么倔強(qiáng)。它狂往墻上跳，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它扎得快死了，然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開(kāi)始，這些螞蟻好像對(duì)蜘蛛很好奇，一直在前進(jìn)和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡(jiǎn)單粗暴”的方法，沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇，一直在跳。后來(lái)更多的螞蟻齊擁而上，把這只蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住。蜘蛛還在倔強(qiáng)的想逃出去，但越來(lái)越多的螞蟻沖上去，把它咬死了。
我看了這一幕，心里忍不住地想：沒(méi)想到小小的螞蟻原來(lái)有這么強(qiáng)的力量，如果你只是一個(gè)球技很差的人，人多了也可以打敗世界球星；如果你是一個(gè)臭皮匠，人多了也能比得上一個(gè)諸葛亮；如果你只是一個(gè)平凡人，多了也可以抬起整個(gè)地球！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇19
團(tuán)結(jié)就是一致，把零散的弱小的聚集在一起，組成一股強(qiáng)大的力量。
國(guó)家需要團(tuán)結(jié)，每個(gè)公民都有自己的應(yīng)盡的義務(wù)，都會(huì)積極配合國(guó)家的政策，及時(shí)相應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，當(dāng)外敵入侵時(shí)，每個(gè)公民團(tuán)結(jié)一致對(duì)外抗敵，不做背叛國(guó)家的事情，一個(gè)國(guó)家因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才會(huì)更加的強(qiáng)大，一個(gè)國(guó)家因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才會(huì)更加富饒，一個(gè)不團(tuán)結(jié)的國(guó)家，就很容易被外族入侵，而喪失主動(dòng)權(quán)，白白的做了歷史的犧牲品。
而一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)也是最重要的一點(diǎn)，假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都有自己的想法，而不把想法匯聚在一起，團(tuán)隊(duì)就會(huì)渙散，沒(méi)有中心，“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”，精英戰(zhàn)隊(duì)團(tuán)結(jié)也是必不可少的一點(diǎn)，不然就很容易被擠壓下去，浪費(fèi)資源，浪費(fèi)時(shí)間，喪失機(jī)會(huì)。
人類(lèi)是群居動(dòng)物，任何一個(gè)人類(lèi)都無(wú)法獨(dú)自的生存，每個(gè)人都有自己的位置，國(guó)家分階層，團(tuán)隊(duì)分階層，每個(gè)人各司其職，才能組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體，才能更好的'在社會(huì)上生存下去。
我們的國(guó)家有五十六個(gè)民族，我們國(guó)家有廣闊的土地，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的國(guó)家，所以我們的國(guó)家一直在進(jìn)步，我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，祝我們的祖國(guó)未來(lái)更加的繁榮富強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇20
有一只老山羊在路上走，看見(jiàn)了樹(shù)上令人讒延欲滴的紅彤彤的果子。他心想："這果子一定很甜吧！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么紅的.果子！”說(shuō)著，口水都流下來(lái)了。
他用力地撞了一下果樹(shù)，果子沒(méi)有掉下來(lái)，他又撞了一下，還是沒(méi)有掉下來(lái)。他氣極了，說(shuō)："這果子一定沒(méi)有成熟。不然，一定掉下來(lái)了。”
他說(shuō)完，轉(zhuǎn)身便走了。
從遠(yuǎn)處看了很久的刺猬發(fā)話了："喲！喲！喲！大伙快來(lái)瞧啊！有人吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸了！”
老山羊生氣了，反唇相譏道："你真是站著說(shuō)話不腰疼，你來(lái)試試呀！”刺猬說(shuō)："是我，早撞下來(lái)了喲！”
老山羊生氣了，決心一拼。猛地一下朝果樹(shù)撞去。果子是落下來(lái)了但是因?yàn)樗昙o(jì)大了，腿腳不便，腰彎不下來(lái)。他想："如果我多撞幾下的話，說(shuō)不定全都掉下來(lái)了！”他又朝果樹(shù)那兒一撞。
又掉下來(lái)了幾個(gè)，但不見(jiàn)了。他很奇怪，怎么會(huì)不見(jiàn)呢？
為了探個(gè)究竟，他又一撞。再突然一回頭，看見(jiàn)刺猬正在接著果子。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇21
一只小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里，它不會(huì)游泳只能喊救命，這時(shí)，一只紙船漂了過(guò)來(lái)，問(wèn)螞蟻怎么了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是
螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水里時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)散架，螞蟻答應(yīng)了它的條件。
于是小船就載著螞蟻漂流起來(lái)，一天一夜后，昏過(guò)去的螞蟻醒了過(guò)來(lái)，但小船卻快撐不住了，于是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一只岸邊落下的樹(shù)葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動(dòng)，于是便找來(lái)很多小鳥(niǎo)幫忙，好不容易才把小船拉了上來(lái)。
小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過(guò)身來(lái)給螞蟻當(dāng)房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的合作讓我們互相幫助，救了彼此的性命。
看哪！這么小的'生命都能知道合作互助，何況我們呢？
團(tuán)結(jié)是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟才會(huì)劃動(dòng)。團(tuán)結(jié)是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才會(huì)成長(zhǎng)。
團(tuán)結(jié)是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創(chuàng)一片我們自己的綠蔭！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇22
一大早小白兔就起床跑到小熊家叫小熊起床。
今天小白兔讓小熊到海灘上去小熊剛到海灘就氣喘吁吁，小白兔對(duì)小熊說(shuō)：“別發(fā)呆了，有急事讓你幫忙呢！”小熊一聽(tīng)見(jiàn)就不累了，忙問(wèn)：“有什么忙要幫的？小白兔說(shuō)：“你跟我來(lái)吧！”說(shuō)著就跑起來(lái)了，到了一個(gè)山洞。小白兔對(duì)小熊說(shuō)：“到了。”小熊說(shuō)：“它怎么了？”小白兔說(shuō)：“它掉進(jìn)坑里里，沒(méi)想到坑里有許多刺，它被扎到了！小熊打開(kāi)藥箱，拿出長(zhǎng)繩，讓小金絲猴自己順著繩子爬上來(lái)，讓小金絲猴上來(lái)了，小白兔和小熊把小金絲猴身上的刺一根一根挑了出來(lái)小金絲猴幸福極了，溫暖極了。
小白兔和小熊把小金絲猴送回了家，金絲猴媽媽不知道值么感激他們好就讓他們留下吃一頓飯小白兔和小熊答應(yīng)了，這是金絲猴爸爸說(shuō)：“今天剛好是小金絲猴的生日。”小白兔和小熊異口同聲的說(shuō)：“我們還沒(méi)有準(zhǔn)備生日禮物呢！”金絲猴爸爸說(shuō)：“不用禮物了，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的`力量是最好的生日禮物了，所以不用準(zhǔn)備了。”小白兔和小熊才明白。
我們以后跟同學(xué)也要團(tuán)結(jié)合作，這樣什么事都能實(shí)現(xiàn)，人一定要團(tuán)結(jié)合作這樣在難辦的事都能完成。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇23
每個(gè)人的力量都是微弱的，可這些微弱的力量團(tuán)結(jié)在一起，就是一種可以克服任何困難的制勝法寶。
不說(shuō)那驚動(dòng)中外的512大地震啦！就連在學(xué)校的拔河比賽中也可以體現(xiàn)出集體的力量是強(qiáng)大的。 那是去年的夏天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次拔河比賽，我有幸能夠參加，當(dāng)時(shí)我上5年級(jí)，拔河比賽是從高年級(jí)到底年級(jí)的，所以6年級(jí)先來(lái)，看到6年級(jí)幾個(gè)班的比賽，我們?cè)鲩L(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)吸取了教訓(xùn)，到我們拔得時(shí)候，我們這方的女生心連著心，都像這位班集體爭(zhēng)光，有了這個(gè)信念，我們一使勁，哇！我們歡呼起來(lái)啦！
不用問(wèn)，就知道我們贏啦。不光是女生，他們男生也勝利歸來(lái)，我們回到班上，又是鼓掌又是歡呼，的確，集體的力量是強(qiáng)大的，正是有了這種力量，我們才能在人生的記憶中添上一道光榮的色彩。
也許，大家都不知道螞蟻是如何逃生的吧，現(xiàn)在，我來(lái)告訴你：在大伙來(lái)臨時(shí)，螞蟻們會(huì)迅速抱成團(tuán)，滾著逃生，當(dāng)你在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到“啪啦啪啦”的.聲音，那就是最外層的螞蟻為他的伙伴開(kāi)啟生命大門(mén)的代價(jià)、最高尚的代價(jià)。 人和動(dòng)物是一樣的，因?yàn)槲覀兌贾馈皥F(tuán)結(jié)就是力量”
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇24
從前，在一片森林里有一群動(dòng)物，有一年森林里召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，大象伯伯對(duì)來(lái)報(bào)名的動(dòng)物們說(shuō)，明天舉行首屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，第一個(gè)比賽的項(xiàng)目拔河。
你們自己選擇比賽的隊(duì)伍，有大象隊(duì)和老虎隊(duì)，每隊(duì)各選拔10人參加比賽。第二天，大象隊(duì)和老虎隊(duì)各率領(lǐng)10人，大搖大擺地來(lái)參加比賽。裁判宣布比賽開(kāi)始之后，兩隊(duì)都使出吃奶的力氣，不一會(huì)兒紅繩子就往大象隊(duì)那邊去了，這是為什么呢，哦。
原來(lái)老虎隊(duì)這邊一個(gè)往左拔一個(gè)往右拔，這有什么用呢。
團(tuán)結(jié)就是力量，
在茂密的森林里，住著兩只可愛(ài)的小山羊，他們是非常好的朋友，他們整天在一起玩。一天，小山羊們正在山坡上吃草，忽然來(lái)了一只兇猛大灰狼，一只小山羊看見(jiàn)了，急忙的告訴了另外那只小山羊，兩只小山羊聚集在了一起，它們用頭上的角去頂大灰狼，大灰狼擋不住，只好灰溜溜的逃跑了。第二天晚上，小山羊們睡覺(jué)了，狡猾的.大灰狼偷偷摸摸的叫醒了其中一只小山羊，它對(duì)小山羊說(shuō)：“那一只小山羊，經(jīng)常在背后說(shuō)你的壞話，還說(shuō)你很沒(méi)禮貌，不想和你交朋友。”
小山羊聽(tīng)說(shuō)以后非常生氣，再也不理那只小山羊了。大灰狼就這樣一只一只的把小山羊吃掉。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇25
在漫長(zhǎng)的一生中，我們可以悟出許多人生的哲理。每一次抉擇，都可以悟出人生深刻的道理。
在一次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)中，老師讓我們幾個(gè)人組成一個(gè)小組，完成任務(wù)。下課后，我的兩個(gè)好朋友小宋和小銳跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎，小琳，我們?nèi)齻�(gè)人組成一個(gè)小組吧，好嗎？”我嫌棄地說(shuō)：“不用了，我自己一個(gè)小組，不用你們幫忙，你們自己找人組吧。”小宋和小銳剛要開(kāi)口說(shuō)，我卻掉頭跑了。
到了周末，我做完了其他功課，準(zhǔn)備做手抄報(bào)，可是卻還有許多工作沒(méi)做呢。我匆匆忙忙地弄了十來(lái)分鐘，終于拿來(lái)了畫(huà)紙和畫(huà)筆及工具。畫(huà)著畫(huà)著，又到了寫(xiě)字的.部分了。又到了一個(gè)難題，我還沒(méi)準(zhǔn)備好詩(shī)歌方面的資料呢。這時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)敲到晚上九點(diǎn)了。可是，除了這一份詩(shī)歌的手抄報(bào)，還有另一份詩(shī)歌的知識(shí)呀。我忙得焦頭爛額的，才開(kāi)始后悔起來(lái)。當(dāng)初就不應(yīng)該那么高看自己，認(rèn)為不需要同學(xué)的幫助。這下好了，作業(yè)都完成不了。真是“早知如此，何必當(dāng)初”呀。
最后，我馬馬虎虎地寫(xiě)完了字，草草地畫(huà)了幾筆，就交了手抄報(bào)。
通過(guò)了這件深刻的事，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇26
“什么味道這么香呢？"我問(wèn)道。我聞著香味走近那里。“哦，是丹喜后廚！"今天，風(fēng)和日麗，我和小蘋(píng)果學(xué)社的同學(xué)來(lái)這里參觀。
上到四樓，我們戴上一頂白色的衛(wèi)生帽進(jìn)西餅區(qū)。只見(jiàn)面包師們穿著白色的工衣和紫色的.圍裙，手里拿著模具。兩位面包師把蓋好的面送到另外兩位的手上。那兩位接過(guò)面皮，在上面印出圓形的小面皮，然后噴水，讓面皮很粘，就可以把另一塊圓環(huán)形的面皮粘上去。整個(gè)過(guò)程是純手工的。弄完之后，有幾位面包師迅速地把面皮送進(jìn)去烤爐區(qū)烤成芝士面包。他們配合得真好！
接著我們又來(lái)到面包區(qū)，看見(jiàn)面包師正在包蒸包。一個(gè)人一只手上拿著面皮，另一只手用勺子把肉舀起來(lái)，再把有肉的包子放在桌子上。這時(shí)，另外兩位面包師把包子包起來(lái)。最后包好的包子由一位師傅放到置物架里。如果沒(méi)有這樣完美的配合，我們?cè)跄艹缘矫牢抖迈r的面包呢？
今天參觀丹喜后廚的活動(dòng)，我知道了團(tuán)結(jié)合作是多么重要啊！我想到前幾天參加野戰(zhàn)兵的活動(dòng)，在真人CS環(huán)節(jié)，如果沒(méi)有和隊(duì)友合作，我就會(huì)很快被敵方發(fā)現(xiàn)。所以說(shuō)，“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們要團(tuán)結(jié)，才能把一件事做成功！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇27
今年暑假，我閱讀了《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》，其中有兩則故事給我印象深刻。
《孤掌難鳴，協(xié)作才能共進(jìn)》講一個(gè)人問(wèn)上帝地獄與天堂的差別，上帝帶他去參觀，他發(fā)現(xiàn)地獄與天堂里一群人都拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，唯一區(qū)別的是：地獄里的人只知道往自己嘴里送怎么也夠不著，天堂里的'人們互相合作，生活得非常快樂(lè)。
《三根棍子的哲學(xué)》講老國(guó)王的三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié)，國(guó)王拿出一根棍子，三個(gè)人輕松都能折斷。老國(guó)王又拿出三根棍子，這次就很難折斷。三個(gè)兒子領(lǐng)悟了老國(guó)王的良苦用心，三人齊心協(xié)力將國(guó)家治理得好好的。
在我們的生活中，也有許多團(tuán)結(jié)一心才能成功的事例。在我校舉辦的一次拔河比賽中，大部分同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。但有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為贏了是班級(jí)的榮譽(yù)，不是“我”自己的榮譽(yù)，就在比賽時(shí)故意松手，最終導(dǎo)致我們班沒(méi)能獲得勝利。相反，如果大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)，以集體為重，那勝利就會(huì)屬于我們。
《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》使我明白了許多道理，是滋潤(rùn)我們心靈的最好雞湯！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇28
那次在公園在看見(jiàn)小小的螞蟻能把那么大的面包渣搬回家，讓我內(nèi)心深受震撼，至今難以忘懷。
那天下午，我去公園散步，邊走邊啃著一大塊面包。就在我快要把面包吃完的時(shí)候，我突然看到一個(gè)螞蟻洞。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海——把剩下的`面包給螞蟻吃。于是，我把面包撒在了離螞蟻洞不遠(yuǎn)的沒(méi)有一棵草的平地上。
不一會(huì)兒，面包渣便被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它急匆匆地爬到面包渣上，想把食物搬走，可心有余而力不足，它使出全力，面包渣卻一動(dòng)不動(dòng)。“哎，它太小了，面包渣這么大，它肯定搬不動(dòng)的！”我自言自語(yǔ)道。可螞蟻“吃”心不死，一晃身子，想把面包渣背起來(lái)，可面包渣就像一座山一樣，螞蟻沒(méi)有辦法，只好悻悻離去。
“唉，畢竟是只螞蟻。”我替它感到惋惜。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，眼前的一幕拉了回來(lái)，剛才的螞蟻卷土重來(lái)，后面跟著一大群螞蟻。它們一窩蜂地把面包渣圍成一圈，面包渣開(kāi)始慢慢移動(dòng)，一會(huì)兒工夫，面包渣便被抬進(jìn)了洞。
看著地上一點(diǎn)不剩的面包渣，我驚嘆道：“小小的螞蟻居然有這么大的力量。團(tuán)結(jié)力量大，說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。”
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇29
我總是認(rèn)為螞蟻非常弱小，于是便想捉弄它一下，但是今天發(fā)生的這件事情，卻讓我對(duì)螞蟻刮目相看。
今天上午，我閑著沒(méi)事干，就在小區(qū)轉(zhuǎn)悠，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看看螞蟻洞里到底是什么樣子的，可惜螞蟻洞太小，我怎么看也看不到，也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一間狹窄的小屋。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只螞蟻從洞里爬出來(lái)，在東張西望。我正在吃餅干，餅干渣渣掉在了地上，螞蟻看見(jiàn)了餅干渣，掉頭迅速爬回洞口，完全沒(méi)有了剛才的慢條斯理。我好奇地等了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出了洞口，一眨眼的功夫就圍住了餅干渣，一點(diǎn)一點(diǎn)地往回搬，不一會(huì)兒就搬到了洞里。我看見(jiàn)了，很是不服，于是便把一小塊餅干仍在了洞前，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只又一只的螞蟻從洞里出來(lái)，它們有的.馱，有的扛，有的推。餅干上全是螞蟻，但是餅干絲毫沒(méi)動(dòng)，最后，螞蟻們?nèi)姵鰮舨虐扬灨赏匣亓硕蠢铩?/p>
一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就很強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)就是力量啊！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇30
有三頭公牛總是在一塊吃草。一頭獅子很想吃掉它們，可這三頭公牛非常團(tuán)結(jié)，一旦發(fā)生情況便互相合作，共同對(duì)敵。
為了吃這三頭公牛，獅子絞盡腦汁，終于想出了一條詭計(jì)。
它先找到牛老大，對(duì)它說(shuō)：“牛大哥呀，你這么聰明強(qiáng)壯，怎么能跟那兩個(gè)蠢牛在一起呢？它們處處占你的'便宜，你找到了嫩綠的草地，它們便毫無(wú)理由地吃。它們還在背后說(shuō)了你許多壞話……”牛老大信以為真，很生氣。獅子見(jiàn)到這種情形，暗暗高興，便離開(kāi)了。
它又找到了牛老二、牛老三，對(duì)它們說(shuō)了同樣的話，牛老二、牛老三也相信了。
早晨，這三頭公牛都繃著臉，各自只顧自己，分散吃草。
獅子一看機(jī)會(huì)來(lái)了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一頓。它決定第二天再去吃那兩頭笨牛。
然而，這個(gè)消息傳到了另外兩頭公牛的耳朵里，它們這才醒悟過(guò)來(lái)，決定團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗獅子。
第二天，獅子剛走進(jìn)草地，牛老大、牛老二齊心協(xié)力向獅子撲去，終于趕走了獅子。
他們感慨地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能勝利呀！”
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇31
在生活當(dāng)中總是會(huì)有一些些啟示，需要你細(xì)細(xì)觀察。如果你仔細(xì)觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)；如果你不仔細(xì)觀察便永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在我迷糊的記億當(dāng)中，我總會(huì)想起一些往事。記的有一次，那一天上午，我閑的沒(méi)事情干，突然，我看見(jiàn)有兩只螞蟻慢悠悠地在爬行。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)兩只螞蟻包圍著一塊香甜可口的.蛋糕，它們好像在說(shuō)：“姐姐，這一下我們有口福了，這一次過(guò)年我們不用挨餓了。”另一只螞蟻好像在說(shuō)：“是啊，是啊那我們馬上讓親人和朋友一起來(lái)搬運(yùn)吧！”說(shuō)完，它們就走了。之后，我又看見(jiàn)有一大群螞蟻來(lái)到蛋糕，其中一只螞蟻說(shuō)：“大家一起來(lái)把他搬回家吧！”聽(tīng)了它們的話后，全部的螞蟻都來(lái)一起搬這一塊蛋糕，第一次它們?cè)趺窗岫及岵粍?dòng)，看到這里我在一旁默默地饑笑著，突然，我大吃一禁，這么小的螞蟻怎么搬的起這么大的蛋糕呢？于是，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就能戰(zhàn)勝一切困難。”
聽(tīng)了媽媽的話，我在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了很好的成績(jī)。
對(duì)啊，對(duì)啊，媽媽說(shuō)的對(duì)，團(tuán)結(jié)的力量往往是人生中最好的幫住！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇32
在一個(gè)漂亮的公寓里，發(fā)生了一件非常有趣的事。
在這個(gè)漂亮的公寓里，有四條狗。最大的是貝貝，第二個(gè)是甸然，第三個(gè)是小黑，印象最不深刻的是佑佑，但最聰明的是。
有一天，貝貝有點(diǎn)餓了，于是她去找四哥商量“偷東西”的計(jì)劃。他們躡手躡腳地走進(jìn)廚房，特別安靜，因?yàn)槭峭砩希麄兊腵主人舒服地睡在床上。最后，一向不愛(ài)說(shuō)話的小黑想到了“重疊”的方法。但是誰(shuí)是最低的呢？當(dāng)然是最強(qiáng)的貝貝。誰(shuí)在最高層？當(dāng)然，這是最輕的。經(jīng)過(guò)討論，他們開(kāi)始采取行動(dòng)。剛開(kāi)始，你不小心掉了兩塊骨頭，就在貝貝面前摔倒了。一向貪心的貝貝垂涎欲滴，迫不及待地要跳出來(lái)。現(xiàn)場(chǎng)的人對(duì)貝貝說(shuō)：“不，我以后再吃骨頭。”貝貝忍住了。最后，他們?cè)O(shè)法偷走了骨頭。接下來(lái)，他們考慮如何分割骨頭。當(dāng)然，給你一根骨頭。小黑說(shuō)他不餓，所以只給了他半根。當(dāng)然，我忘不了貝貝那只貪吃的貓，所以我給了它一根半骨頭。
第二天，主人發(fā)現(xiàn)少了四根骨頭，心想：一定是它們吃得太少了，所以它們會(huì)餓的。在未來(lái)，他們應(yīng)該多吃。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇33
開(kāi)學(xué)第一天，我們班一起去體育館搬書(shū)本。
在路上，我猜想著搬書(shū)的各種困難：想到年級(jí)增高，書(shū)本也變多了；又想到自己的教室在五樓，太高了！來(lái)到體育館門(mén)前，突然發(fā)現(xiàn)體育館在南邊，教室在北邊，天哪！我雖然表面上沒(méi)有出汗，其實(shí)我心里嚇出了一身冷汗。
我們要開(kāi)始搬書(shū)了，每人拿兩疊書(shū)，有的同學(xué)拿大箱子，我提著繩子，走走停停，這書(shū)可真重啊！來(lái)到教學(xué)樓門(mén)口，把書(shū)放下，手指被繩子留下了深深的印記。我看著繩子，感覺(jué)它像一把刀，把我的手指“割”成好幾段，非常得痛。我甩甩手，對(duì)手指吹氣，又揉一揉雙手，才沒(méi)那么痛了。
我看見(jiàn)同學(xué)們，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，有的.同學(xué)咬緊牙關(guān)，皺緊了眉頭，一副很吃力的樣子；還有的人腦袋耷拉著，嘴巴不停地呵氣，一副上氣不接下氣的樣子，但是他們不怕困難勇敢地往教室走。最后，大家齊心協(xié)力把書(shū)搬到了教室，這時(shí)每一個(gè)同學(xué)臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果呢……
今天，我雖然很累，但還很有收獲，因?yàn)槲艺嬲馗惺艿搅耍骸皥F(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，什么事都能成功。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇34
春天的校園里，寬闊的操場(chǎng)上，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的地方在于，學(xué)校體育老師根據(jù)每個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了不同的比賽項(xiàng)目。我們五年級(jí)分別參加四個(gè)比賽項(xiàng)目：個(gè)人跳繩、最長(zhǎng)的“繩子”、呼啦圈傳遞和跳大繩。
在觀看了精彩的社團(tuán)表演后，全體五年級(jí)同學(xué)來(lái)到體育館參加比賽。這次比賽不是優(yōu)中選優(yōu)，而是全體同學(xué)都參與其中。
第一個(gè)項(xiàng)目個(gè)人跳繩比賽中，我們班的'總成績(jī)位居全年級(jí)第二，獲得了開(kāi)門(mén)紅。最有意思的比賽項(xiàng)目就是最長(zhǎng)的“繩子”。這里的繩子可不是真正意思上的繩子，而是同學(xué)們用劈叉的雙腿連接起來(lái)的“繩子”。對(duì)于我們男同學(xué)來(lái)說(shuō)這是比較吃力的項(xiàng)目。在呼啦圈傳遞比賽中，同學(xué)們手挽手圍成一圈，在不用手的情況下，把呼啦圈傳給下一個(gè)同學(xué)，體現(xiàn)的是一種“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。最后的跳大繩比賽中，我們班一隊(duì)同學(xué)發(fā)揮出色，二隊(duì)同學(xué)發(fā)揮不太好，需要我們繼續(xù)努力。
今天的比賽，每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己最好的水平，展現(xiàn)出了五三班最好的精神風(fēng)貌。
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇35
常聽(tīng)大人們說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。但是我一直不明白為什么“眾人拾材火焰高”？直到那天發(fā)生的那件事，我才突然明白了這句話的涵義。
那天風(fēng)和日麗，院子里的小伙伴都一起在玩耍。突然，不知誰(shuí)喊了一聲：“看呀，天下奇觀”。于是大家在好奇心的驅(qū)使下一窩蜂似的圍了上去，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠到前面，這才看見(jiàn)：原來(lái)是一只已經(jīng)死了的大馬蜂。這馬蜂足有一片槐樹(shù)葉那么大，在它的周?chē)�圍著許許多多的螞蟻士兵，里三層外三層的把這只馬蜂未了個(gè)水泄不通。“這些小螞蟻要干什么呢？”小伙伴們發(fā)出疑惑的聲音。“我想，是小螞蟻應(yīng)該在想辦法把這只馬蜂移回洞中吧”，我自信地說(shuō)。“可是它們?cè)趺窗堰@個(gè)比它們大很多的`家伙挪回洞呢？”帶著好奇心，大家都專(zhuān)心致志的看了起來(lái)。只見(jiàn)那些小小的螞蟻鉆到馬蜂的身子下面，密密麻麻的都是，然后一起站立起來(lái)了，啊！這么大的馬蜂竟被小小的螞蟻太了起來(lái)，并被輕而易舉的抬到了洞里。
通過(guò)這次的觀察，我才懂的“人多力量大”、“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，一個(gè)人干不了的事，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有干不成的事。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇36
我們都知道，團(tuán)結(jié)就是力量，那下面就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)團(tuán)結(jié)的故事吧。
星期日，我看見(jiàn)了一只非常可愛(ài)的小魚(yú)，就想發(fā)明像魚(yú)一樣的船，可是我找了一個(gè)上午，都沒(méi)有找到，最后，我在自己的床頭柜里找到這樣的工具，工具什么材料都找到了，可是我不敢試著做。但是，媽媽說(shuō)過(guò)，要相信自己，自己是最棒的。聽(tīng)了這句話，我的心里又充滿(mǎn)力量信心，就開(kāi)始做像魚(yú)一樣的船。我做了兩三個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)下午，我都沒(méi)有做好，就是把船的尾巴和頭掉反了。但是，我把那個(gè)拼好了，但是其他的都亂倒了，最后，我找到了成績(jī)好的小伙伴幫我一起做。一個(gè)朋友幫我做船的頭，是另外三個(gè)小伙伴幫我做船的身體，另外一個(gè)幫我做尾巴。我負(fù)責(zé)幫他們整理。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，終于把像魚(yú)一樣的船做好了。這個(gè)像魚(yú)的船里頭空間非常大；座位也有許多；船的外面是透明的。前后是開(kāi)的地方，有頭有尾的，船外的'顏色非常鮮艷，我要謝謝我的伙伴們，如果沒(méi)有小伙伴的話，我的像魚(yú)一樣的船就做不出來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，如果沒(méi)有我那幾個(gè)朋友們，我就做不出我的船，所以，我要謝謝我的伙伴們，所以說(shuō)團(tuán)結(jié)力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇37
有人曾說(shuō)過(guò)，“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一棵草，我是一棵草，鋪成集體這塊綠蔭；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊，集體力量無(wú)限廣大。
昨天傍晚，我吃面包時(shí)不小心掉了一塊。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爬來(lái)幾只小螞蟻，它們鉆到面包渣底下，蹬直了兩條腿，憋足了氣用力地抬，可面包卻紋絲不動(dòng)。我想：面包片對(duì)你們小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像一座山，就憑你們幾只小螞蟻也想搬動(dòng)，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。正想著，幾只小螞蟻極速爬走了。我想：知難而退了吧！沒(méi)想到，幾分鐘后，那幾只小螞蟻又爬了回來(lái)，后面是黑壓壓的螞蟻大軍，嗬！一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)了！只見(jiàn)螞蟻大軍來(lái)到面包渣旁，有的鉆到面包渣下面扛、有的在前面拉、還有的在后面推，可還是搬不動(dòng)，該放棄了吧，我不禁暗暗的想。
夜幕降臨時(shí)，更多的'螞蟻從四面八方圍過(guò)來(lái)了，它們爬到面包上咬呀咬，把面包咬成了許多小塊，拖的拖，拉的拉，扛的扛，一起把面包搬進(jìn)自己的洞里，看著螞蟻搬面包的情景，我突然懂得了“團(tuán)結(jié)力量無(wú)窮大，”這句話的意義。
團(tuán)結(jié)就是力量！只要團(tuán)結(jié)一心，一切困難都可以輕輕松松的解決，任何敵人都可以戰(zhàn)勝！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇38
今天下午，我們六（1）班和六（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。這場(chǎng)比賽是我們班等待已久的年級(jí)比賽，雙方的做好了精心準(zhǔn)備，比賽一開(kāi)始就憑搶得十分激烈。
比賽開(kāi)始的幾分鐘后，我方贏的了一個(gè)球門(mén)球，我們的門(mén)將一個(gè)大腳吧球發(fā)到前場(chǎng)，真準(zhǔn)呀！球正好落到了我方6好隊(duì)員向豐的腳下，對(duì)方8號(hào)隊(duì)員迅速跟進(jìn)。向豐接了球后，立即傳給高翰之。高翰之隨即將球傳給7號(hào)隊(duì)員，7號(hào)躲過(guò)對(duì)方10號(hào)的拼搶?zhuān)瑢⑶蛱呓o坐前鋒梁維棟。他全試圖射門(mén)受阻，隨即將球傳給了高翰之。他巧妙地躲過(guò)了對(duì)方后衛(wèi)，又機(jī)智地晃過(guò)對(duì)方的門(mén)將，把球輕輕地推進(jìn)對(duì)方的球門(mén)，1：0！我們歡呼著，場(chǎng)外的觀眾歡呼起來(lái)，拉拉隊(duì)也再賣(mài)力為球隊(duì)加油。
比賽愈來(lái)愈激烈，且均有戰(zhàn)果，“嘟～～ ”終于結(jié)束了。結(jié)果，我們以2:1戰(zhàn)勝了對(duì)方，我們每個(gè)人的臉上都露出了笑容。
在回家的'路上，大家一致認(rèn)為，今天的比賽之所以能夠勝利，只要是因?yàn)槲覀冏⒁饬讼嗷ヅ浜稀Ｎ矣X(jué)得，無(wú)論干什么事，只要團(tuán)結(jié)一致，相互配合，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇39
小馬加比，小鹿蘇佳，小象嚴(yán)寬，小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂(lè)地在一起玩耍。
一天下午，他們同意聚集在森林的一棵大樹(shù)下一起玩耍。時(shí)間到了。當(dāng)他們來(lái)到約定的樹(shù)下集合時(shí)，莉莉高興地說(shuō):我們今天玩什么？”加布建議:“我們玩跳繩怎么樣？”索加說(shuō):這很好，但是我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會(huì)兒，說(shuō)道:我們?yōu)槭裁床幌韧孀矫圆兀缓筇K呢？”每個(gè)人都同意一個(gè)提議，并開(kāi)始猜測(cè)。妮桃輸了，蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。我們?cè)谡胰恕！拔襾?lái)了！”索亞大聲喊道。然后東張西望，左顧右盼，找出他們藏在哪里。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找，找了又找，但是沒(méi)有找到。他正要放棄，突然，遠(yuǎn)處，從一口井里傳來(lái)了救命的'聲音。“救命。救命。”妮桃趕緊跑過(guò)去看看。躲在其他地方的小朋友也跑了過(guò)去。他們都同時(shí)來(lái)到了一起。他們看著水晶，發(fā)現(xiàn)蓋伯掉進(jìn)了井里。
“我該怎么辦？讓我們做點(diǎn)什么吧。”索亞驚慌失措，尋求建議。每個(gè)人都想了又想，終于想出了一個(gè)好主意。莉莉從家里找到一根長(zhǎng)繩子，來(lái)到井邊。她把繩子放在井底，讓加布拿著。每個(gè)人都盡力拉，拉，拉，拉。漸漸地，加布終于停下來(lái)了。每個(gè)人都很開(kāi)心，加布笑了。
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇40
由于是晴天，所以晨跑又開(kāi)始了。大概是因?yàn)橥﹂L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跑的原因吧，跑最后兩圈時(shí)只感覺(jué)肺部有些不適。便開(kāi)始慢慢的減速了，這才感覺(jué)有所好轉(zhuǎn)。
很快晨跑就結(jié)束了，重新背上那有些沉重的書(shū)包往五樓走。等爬到三樓時(shí)，便覺(jué)得腿部開(kāi)始有些酸痛。到四樓時(shí)便開(kāi)始出汗。到門(mén)口時(shí)便有些費(fèi)勁兒。勉強(qiáng)到座位前，趕忙坐了下來(lái)，緩了好半天才緩過(guò)來(lái)。看來(lái)還是缺乏鍛煉啊……
今天最震動(dòng)人心的一刻到了，廣播通知上大課間只是開(kāi)始拔河的前奏。三套操都做完后便開(kāi)始拔河，我們雖然不專(zhuān)業(yè)，但是也通過(guò)了今天下午的體育課，從體育老師那兒學(xué)到了一些關(guān)于拔河的技巧。心里有個(gè)底。
可到了我們班后，不知不覺(jué)手心就會(huì)出汗，這可真是把全班兒的希望都寄托在那些參加拔河同學(xué)的.手中了。就在這樣的緊要關(guān)頭，所有同學(xué)的力氣都集中在一起才能發(fā)揮的好。他們每一個(gè)同學(xué)都盡了自己最大的努力。很多同學(xué)都在宣布結(jié)束那一刻摔倒在地上，是因?yàn)閷?duì)方放手了，而他們還在努力往我們這邊拔著，所以就倒了一片。就這樣我們班連勝兩局，拿到了進(jìn)決賽的名額。
我們相信“團(tuán)結(jié)就是力量”無(wú)論何時(shí)何地只要我目標(biāo)一致，一起努力就會(huì)使我們?nèi)嘧兊迷絹?lái)越好。加油吧同學(xué)們！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇41
從前，我并不認(rèn)為團(tuán)結(jié)算什么，靠自己才是硬道理。后來(lái)，有一群卑微且弱小的生物讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。你說(shuō)，一群小小的生物怎么讓我明白大大的道理呢？是的，他們讓我明白了。
獨(dú)自一人去散步，順帶著一支棒棒糖，把它放進(jìn)嘴里吃，那可真是悠閑。呀，一不小心把甜甜的棒棒糖給掉到底上了，我可憐的棒棒糖啊！蹲在糖前，準(zhǔn)備為它默哀一分鐘，卻在此時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小生物爬上了那顆糖上面，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小生物就是螞蟻，他正打算把糖搬走。由于剛剛把糖弄掉了，我現(xiàn)在心情不是很好，就想留下來(lái)看看這只小螞蟻的笑話，果然，不出我所料，那只小螞蟻的'確搬不走那么大的一顆糖。我心里暗暗發(fā)笑，嘲笑螞蟻的無(wú)知，螞蟻好像知道我想著什么，默默的走了。另我意想不到的事發(fā)生了：一大堆螞蟻正向這里行來(lái)，它們都一樣的小，但數(shù)量有成千上百，不，上萬(wàn)都有可能。它們井然有序的走向棒棒糖，一個(gè)接著一個(gè)分解糖，然后再運(yùn)走。沒(méi)多久，糖消失了。蹲在一旁的我，驚訝的都合不攏嘴了。
團(tuán)結(jié)力量大，這句話一直銘記我心。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇42
人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房……每當(dāng)讀到這一篇文章，我就想起了那次拔河比賽。
那一天體育課上，我們和(2)班來(lái)了一次拔河比賽。先開(kāi)始，張老師說(shuō)明了比賽規(guī)則：“一局定勝負(fù)，二班站在繩子的一邊，三班站在繩子的另一邊，哪班把紅條拉到自己線那一邊，哪班勝出”。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們表現(xiàn)良好，紅條子卻依然不動(dòng)，漸漸的，我們班同學(xué)的手心開(kāi)始出汗了，有人的手緩緩松了，紅條子朝他們那邊去了一點(diǎn)，同學(xué)們的.臉上漲的通紅通紅，活像一個(gè)個(gè)的大蘋(píng)果，就在這時(shí)，紅條又向他們那邊去了一點(diǎn)，顯然，他們勝出的幾率已達(dá)到百分之七十五以上，看到這樣的場(chǎng)景，我著急萬(wàn)分，突然想起老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！于是，我對(duì)他們說(shuō)：“等一會(huì)，我數(shù)一，二，三，當(dāng)數(shù)到3時(shí)，咱們一起用力”。剛說(shuō)完，紅條又往他們那邊去了一點(diǎn)，眼看他們就要贏了，我亮起嗓子叫了起來(lái)：“一！二！三！”。紅條瞬間飛了過(guò)來(lái)，三班勝！
通過(guò)這次拔河比賽，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇43
說(shuō)罷三則材料我不由得想起：一個(gè)巧皮將，沒(méi)有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。初次聽(tīng)說(shuō)我也覺(jué)得好奇為什么三個(gè)臭皮匠就能定一個(gè)諸葛亮呢？而三個(gè)和尚則沒(méi)水吃了呢？
隨著我知識(shí)的不斷增加我終于明白了這個(gè)道理那就是：團(tuán)結(jié)就是力量！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，是先前在小學(xué)時(shí)班主任曾和我說(shuō)過(guò)的：在南美洲的某個(gè)草原上因人為縱火是草原燒了起來(lái)，火越來(lái)越大同時(shí)也越來(lái)越旺，逼向一群若無(wú)其實(shí)的螞蟻，我本以為螞蟻會(huì)因?qū)Υ蠡鸬目謶侄置δ_亂不知去向當(dāng)老師再給我講下去時(shí)我被故事的情節(jié)驚呆了——所有的大螞蟻全都抱成團(tuán)各自躺在自己的螞蟻窩上面用自己的.身軀擋住了所有大火的侵襲，他們的身軀被大火燒的滾燙最后支撐不住的甚至不甘心的爆開(kāi)，最后較大的螞蟻們?yōu)樽约旱男〉艿苄∶妹蒙踔潦羌胰俗龀隽宋飪r(jià)的犧牲，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)抵御大火，即使是這小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)都能抵御住著大火的侵襲，更何況是我們?nèi)四兀四耆嗟耐瑢W(xué)們記住團(tuán)結(jié)就是力量，就像班主任說(shuō)的那樣：競(jìng)速時(shí)代，八三最帥。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，無(wú)可替代。
同學(xué)們記住——團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇44
從小學(xué)進(jìn)入初中生活，我的第一個(gè)任務(wù)就是——軍訓(xùn)。在我的想象中，軍訓(xùn)的滋味是很苦的，但經(jīng)歷過(guò)了才知道，軍訓(xùn)有它不同的滋味，還讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
今天是軍訓(xùn)第三天，早上我們排著隊(duì)伍，走到操場(chǎng)開(kāi)始訓(xùn)練。隨著教官一聲聲令下，我們準(zhǔn)確地做著動(dòng)作，大聲地喊著口令：“一二！一二！”踏步向前走時(shí)，我們也總是響亮地做著動(dòng)作，大聲地喊著口令。休息時(shí)，我想到教官昨天教我們的`一首歌：《團(tuán)結(jié)就是力量》。是的，一個(gè)人的聲音，肯定沒(méi)有集體大，一個(gè)人的力量，必定沒(méi)有集體大。我們要團(tuán)結(jié)一心，每個(gè)人都要有班級(jí)榮譽(yù)感，我想我們會(huì)訓(xùn)練得更整齊，聲音更響亮！
軍訓(xùn)過(guò)后是關(guān)于救護(hù)知識(shí)的講座，對(duì)我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的救護(hù)演練，在他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，很成功的完成了演練。這也說(shuō)明了，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成功地完成一件事。
下午同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，也很有精神地完成了軍訓(xùn)，教官最后表?yè)P(yáng)了我們。這都是我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)努力換來(lái)的。
我們班的同學(xué)都要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一心向著班級(jí)，那就正如這首歌的歌詞：比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)！十一班，加油！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇45
王明的素描畫(huà)《水果》在省里得了金獎(jiǎng)，他把金光閃閃的獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里，文具們見(jiàn)了都想戴一戴。可是，誰(shuí)先戴好呢？一場(chǎng)激烈的辯論開(kāi)始了“這個(gè)，誰(shuí)先戴嗎。”轉(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說(shuō)：“大家還記不記得，小主人每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，都會(huì)用我把筆削好。如果沒(méi)有我，那小主人還能寫(xiě)字，能畫(huà)畫(huà)嗎？所以，獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴。”
“什么，你先戴？”橡皮肺都要?dú)庹恕！靶≈魅嗽诋?huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘?dāng)」P’，小主人才能繼續(xù)畫(huà)畫(huà)嗎？所以，獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴。”
“你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼，差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
一向不愛(ài)說(shuō)話的鉛筆見(jiàn)平常親如兄弟的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰(shuí)先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_(kāi)交，于是說(shuō)：“其實(shí)你們兩位都功不可沒(méi)，沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀，我畫(huà)不出畫(huà)；沒(méi)有橡皮，我知錯(cuò)難該。我的`功勞沒(méi)有你們大，所以，我先退出吧。”
兩兄弟一聽(tīng)，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長(zhǎng)的身子，為了畫(huà)著一副畫(huà)，身子已經(jīng)剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個(gè)也和好如初，鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過(guò)來(lái)，戴在他們?nèi)值苌砩稀＿@樣他們?nèi)齻�(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇46
俗話說(shuō)“一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”初次聽(tīng)說(shuō)，覺(jué)得有些稀奇，為什么三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮呢？后來(lái)仔細(xì)一想，也不無(wú)道理。三個(gè)臭皮匠能做到齊心協(xié)力，互相幫助，力量就自然大了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人的力量團(tuán)結(jié)在一起，力量就無(wú)限了，不是嗎？
今天中午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，我們班連勝兩局，難道這不是團(tuán)結(jié)的力量嗎？
“一花不成春，獨(dú)木不成林。”“如果你想走得遠(yuǎn)，請(qǐng)和大家一起走。”團(tuán)結(jié)，如此重要啊！
由此，讓我想到了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造了無(wú)數(shù)生命奇跡的同胞們。
5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的'大地震，來(lái)的太突然、太猛烈，然而，在災(zāi)難面前，我們從不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚在一起，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同賑災(zāi)，并肩患難。沒(méi)有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害，全國(guó)人民迅速行動(dòng)起來(lái)了，十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來(lái)了，無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)了，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)者來(lái)了，華人華僑也集合起來(lái)了，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。
歷史用鐵一樣的事實(shí)告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇47
在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，老師說(shuō)要拔河，不一會(huì)兒，就開(kāi)始選人了。不可思議的是，我竟然也被選上了。去操場(chǎng)時(shí)，大家異口同聲的'說(shuō)："一定要贏！一定一等獎(jiǎng)！”這時(shí)，太陽(yáng)公公仿佛在向我們微笑，興奮地說(shuō)：“加油！我祝愿你們一定要光明正大的贏！”老師去抽簽了。 不一會(huì)兒，老師回來(lái)了：“是五班！”我們一下子蹦了起來(lái)。我們看到三條粗繩子，想：如果大力士拔也拔不動(dòng)吧？我們走到粗繩子旁邊，排好隊(duì)形，手一前一后，一只腳弓著，一只腳直。只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們想：一定要贏！啦啦隊(duì)的聲音比雷聲還響：“加油，加油，加油…”張?jiān)栖幩さ沽耍矝](méi)有松開(kāi)繩子，還躺在繩子上使勁拔…孫豪毅拿著一半的衣服，也沒(méi)有讓別人拿一點(diǎn)，摔倒了還不忘努力的喊加油… 比賽結(jié)束了，我們輸了。
同學(xué)們臉上都帶著沮喪、惱怒…有些同學(xué)甚至哭了，哭的天塌了，地裂了，哭的震耳欲聾…聽(tīng)到他們哭了，我們眼眶也紅了，也濕潤(rùn)了。連古老師也哭了。 又開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽，我們的眼中閃著怒火，說(shuō)；“一定要贏！”果然，真的贏了。最后一場(chǎng)比賽是拉拉隊(duì)隊(duì)員上場(chǎng)，不用一分鐘，又贏了一場(chǎng)。 我們互相埋怨，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，要知道‘團(tuán)結(jié)就是最大的力量’。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇48
“你這該死的大青蟲(chóng)，……”我說(shuō)。原先，這是這天下午發(fā)生在我家小菜園里的一幕。我正在院子里玩，忽然看見(jiàn)菜地里的空心菜上有一條大青蟲(chóng)正在肆無(wú)忌憚地享受著美食。我隨手一撥、一扔，它就重重地摔在了空地上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)勤勞的螞蟻們正在收集食物。我便將大青蟲(chóng)扔到螞蟻洞口前，想好好地犒勞它們一下。等了很久，誰(shuí)知它們對(duì)大青蟲(chóng)好像沒(méi)有一點(diǎn)興趣，掃興極了。不知不覺(jué)地一只螞蟻居然爬到了我手上，把我嚇了一大跳。我最后忍不住了，只見(jiàn)我兩掌齊發(fā)，幾十只螞蟻就被我給撂倒了。其它螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了什么，全部向我沖來(lái)，要跟我決戰(zhàn)似的。頓時(shí)，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)閷?duì)手雖然比我小。
但很多——有成千上萬(wàn)的兵馬。為了不讓更多的螞蟻出來(lái)，我立即把洞口給堵死了，然后用腳一掃，又撂倒了上百只螞蟻，其余的螞蟻一部分向我攻來(lái)，另一部分不知是在逃跑還是在想什么辦法。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的.激戰(zhàn)，我最終以體形的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了他們，可是我總覺(jué)得我的周?chē)�是有很多蟻兵。果然，先前的一批“逃兵”又領(lǐng)來(lái)了一大批蟻軍。沒(méi)有辦法，我只好逃回了家中。螞蟻雖小，卻很團(tuán)結(jié)，讓人敬佩。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇49
拔蘿卜這個(gè)故事大家應(yīng)該都耳熟能詳了，講的是老爺爺去拔蘿卜，拔不動(dòng)，奶奶去幫忙，可是蘿卜像口香糖似的，怎么拔也拔不出來(lái)。接著孫子去幫忙，蘿卜才拔了一半，但是還有一半緊緊的埋在底下，后來(lái)家中的貓、狗甚至是小老鼠都來(lái)幫忙，蘿卜總算被拔出來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”。
“姐姐，姐姐，快來(lái)看，這里有只螞蟻...”弟弟看到新玩意了，我急忙奔過(guò)去湊個(gè)熱鬧。原來(lái)，一只可憐的螞蟻正被迎面的兩只大肥蟲(chóng)堵到了墻角，兩只大肥蟲(chóng)一起，向那只棕蟻沖了過(guò)去。我正準(zhǔn)備伸手用木棒幫忙時(shí)，離肥蟲(chóng)不遠(yuǎn)的地方出來(lái)一只螞蟻，它從肥蟲(chóng)的縫隙走到了螞蟻旁。
那只螞蟻對(duì)棕蟻觸角對(duì)觸角說(shuō)了幾句話，接著又對(duì)兩只肥蟲(chóng)看了一會(huì)。后來(lái)，螞蟻從棕蟻身邊頭也不回的跑掉了，我心想：真沒(méi)義氣，遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧伙伴臨陣逃脫。肥蟲(chóng)向螞蟻慢慢靠近，我一看這情形，立刻拿起棒子想去把肥蟲(chóng)趕走，真當(dāng)我要去把肥蟲(chóng)扒走時(shí)，從墻縫里出來(lái)一群螞蟻，紛紛向肥蟲(chóng)進(jìn)攻，不一會(huì)，兩只肥蟲(chóng)死于螞蟻?zhàn)阆隆?/p>
一只螞蟻能打敗體積比自己重的'蟲(chóng)子嗎?不能!一大群螞蟻能打敗體積比自己重的蟲(chóng)子嗎?能!三五螞蟻團(tuán)結(jié)在一起打敗了比自己重的蟲(chóng)子，這就是團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇50
今天我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事，南邊的暖氣片跑水了，后勤老師來(lái)修，不僅沒(méi)修好還越修越壞，次次聲越來(lái)越大，啪的一聲，水像噴泉一樣直插云天，我們的教室一片狼藉。
水像脫韁的野馬，放肆的流出來(lái)，有的同學(xué)用掃帚把水掃到外面，用鐵簸萁把水裝進(jìn)塑料桶里，一次一次，一次又一次可還是無(wú)濟(jì)于事，不知是誰(shuí)想的辦法，把水往男廁所里掃，同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧悖窠恿愐粯樱粋�(gè)接一個(gè)的`‘傳’水，一個(gè)同學(xué)向打掃衛(wèi)生的老師借了一個(gè)很大的拖把，用來(lái)拖地。“你們?nèi)ズ笄诶蠋熌抢锝鑾讉�(gè)袋子的吧！”老師提議。我和班長(zhǎng)急忙的去拿袋子，我和班長(zhǎng)跑到一樓去拿，后勤老師慷慨地給了我們很多袋子，我們謝過(guò)老師后，又飛快的跑到四樓，我們把袋子分給大家，有袋子套住腳，這樣就不拍水浸濕鞋子了。大家更賣(mài)力的干了。
經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力，水終于把水被我們?nèi)稼s跑了，我們回到教室時(shí)，暖氣片又變回了乖寶寶。同時(shí)我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇51
今天天氣晴朗，小螞蟻團(tuán)團(tuán)出門(mén)尋找食物。
微風(fēng)徐徐地吹來(lái)，團(tuán)團(tuán)一蹦一跳地走在草叢里，他一邊哼著奶奶教它的歌，一邊東張西望。
“在哪兒才能找到食物呢？”團(tuán)團(tuán)有點(diǎn)餓了，情不自禁地自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)，它抬頭向遠(yuǎn)處望了望，這幅景象讓它驚訝得嘴里能塞下一個(gè)雞蛋，讓它吃驚的.是不遠(yuǎn)處橫躺在草叢里的大骨頭。團(tuán)團(tuán)驚喜極了，急忙跑過(guò)去搬了搬骨頭，可骨頭太重了，團(tuán)團(tuán)搬不動(dòng)，它又努力地搬了幾下，可骨頭依然沒(méi)有動(dòng)，但是團(tuán)團(tuán)自己累得汗流浹背，氣喘吁吁。它這時(shí)意識(shí)到它一個(gè)人是無(wú)法把大骨頭搬回家的，必須得找大家來(lái)幫忙。想到這兒，團(tuán)團(tuán)真想快點(diǎn)跑回家，它生怕再來(lái)到這兒時(shí)，骨頭已經(jīng)被別人搬走了。到了家，它上氣不接下氣地說(shuō)：“我在……在那邊找到……找到一根大骨頭，快……快去搬！”聽(tīng)到這兒，螞蟻們紛紛奔走相告，和團(tuán)團(tuán)一起去找骨頭，小螞蟻們一起用力，團(tuán)團(tuán)喊著號(hào)子，大骨頭被一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起來(lái)，團(tuán)團(tuán)帶著它們向家走去，心里開(kāi)心極了，不僅如此，它還懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
你一個(gè)人的力量可能微不足道，但幾十個(gè)人加起來(lái)就能支撐一片天，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇52
有一句話是這樣說(shuō)的：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。”這句話凸顯出了團(tuán)結(jié)這股神秘力量的強(qiáng)大。
而今天，我所經(jīng)歷的兩件事，讓我更加認(rèn)同這句話了！今天課間跑操的時(shí)候，我們配合的不好，所以跑的沒(méi)有以前那么好了，退步了不少！因此我們?cè)谏象w育課時(shí)就又練習(xí)了一下跑操。
這次我們每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一心，各自掌握好腳下的'步子，每個(gè)人都用余光瞥一下周?chē)娜耍纯磳?duì)起了沒(méi)有。然后聽(tīng)著哨聲調(diào)整步子。這次我們跑得很齊，又找回了往日的模樣。事實(shí)證明，當(dāng)一個(gè)散漫的團(tuán)隊(duì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)了，真的會(huì)有很大的不一樣。
在體育課上，我們還做了一個(gè)小游戲。四個(gè)人背對(duì)背坐下，然后互相挽住手，再一起站起來(lái)。這個(gè)游戲要的不只是方法與技巧，更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個(gè)人都起來(lái)了，但還有一個(gè)人起不來(lái)；有的是都起來(lái)了，但在起的過(guò)程中散開(kāi)了。或許是因?yàn)槲覀兡莻�(gè)組的人個(gè)頭相當(dāng)，也或許是因?yàn)槲覀兒苡心酢？傊覀円粔K起來(lái)了！
事實(shí)證明，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇53
在一座美麗的公寓里，發(fā)生了一件極其有趣的事。
在這個(gè)美麗的公寓里，住著四條狗。老大叫貝貝，老二叫斑點(diǎn)兒，老三叫小黑，最不起眼的叫優(yōu)優(yōu)，卻是最聰明的。
有一天，貝貝有點(diǎn)餓了，便去找它的四弟商量“偷東西”計(jì)劃。它們躡手躡腳地來(lái)到了廚房，因?yàn)槭峭砩希燥@得格外安靜，它們的主人正舒適地躺在床上睡覺(jué)。
開(kāi)始，聰明的小狗優(yōu)優(yōu)想到了很多方法，可是都不管用。最后，還是一向不愛(ài)說(shuō)話的小黑想到了“疊羅漢”的方法。可是誰(shuí)在最低下呢？當(dāng)然是最強(qiáng)壯的'貝貝了。誰(shuí)又在最上面呢？當(dāng)然是最輕巧的優(yōu)優(yōu)了。商量好之后，他們便開(kāi)始行動(dòng)了。剛開(kāi)始優(yōu)優(yōu)一不小心便把兩根骨頭掉了下來(lái)，不偏不斜地剛好掉到了貝貝的面前，一向貪吃的貝貝此時(shí)已經(jīng)垂涎三尺了，迫不及待地就要躥出去了。上面的斑點(diǎn)對(duì)貝貝說(shuō)：“不要啊，等會(huì)就會(huì)吃到更多的骨頭了。”貝貝忍住了。最后它們成功地偷到了骨頭。接下來(lái)，它們考慮怎樣分骨頭。當(dāng)然給優(yōu)優(yōu)一根骨頭。小黑說(shuō)它不餓，所以只給了它半根。當(dāng)然忘不了貝貝那個(gè)“饞嘴貓”了，所以給它分了一根半骨頭。
第二天，主人發(fā)現(xiàn)少了四根骨頭，心想：一定是自己給它們吃得太少了，所以它們才會(huì)餓吧，以后要多給它們吃的。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇54
俗話說(shuō)的好：“團(tuán)結(jié)就是力量”。我非常喜歡這句話。別人都說(shuō)：中國(guó)就像一只猛獅。沉睡多年的猛獅。為什么中國(guó)是猛獅呢？因?yàn)橹袊?guó)有幾千年的文化。這些年我們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展進(jìn)步著。為什么呢？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)！
在四川省汶川大地震期間。是我們的解放軍叔叔團(tuán)結(jié)合作救出了那么多頻臨危險(xiǎn)的生命。是我們的'全國(guó)各地，社會(huì)各界人士紛紛拿出的愛(ài)心捐助，為那么多的小朋友買(mǎi)文具，給每個(gè)家庭蓋房子。也是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量。
每個(gè)人都向往團(tuán)結(jié)。可做起來(lái)非常難。比如，讓同學(xué)不要打鬧。吵架。不過(guò)一動(dòng)努就容易打架。就不團(tuán)結(jié)了。工作人員鬧不和。也是不團(tuán)結(jié)。國(guó)家與國(guó)家意見(jiàn)不同產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，也是不團(tuán)結(jié)。國(guó)家強(qiáng)大了就欺侮小的國(guó)家，也是不團(tuán)結(jié)的行為。不過(guò)，你只要經(jīng)常想“團(tuán)結(jié)”二字，你會(huì)理解他的意思，你會(huì)明白團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)使我們可以更好的發(fā)展自己。使國(guó)家更加的強(qiáng)大！
我們要相互團(tuán)結(jié)。工作要相互團(tuán)結(jié)。國(guó)家也要相互團(tuán)結(jié)。只要大家堅(jiān)信這種信念。在矛盾面前求大同而存小異。就一定能讓我們的的國(guó)家成為一個(gè)世界的強(qiáng)國(guó)。魏然屹立于世界的東方。
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