竊讀記作文精選10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的竊讀記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
竊讀記作文1
看過林海音的“竊讀記”。那種快樂，那種懼怕，使我想起了我喜歡看《查理九世》的時光，那時爸爸媽媽都覺得《查理九世》不經(jīng)典、反對我看、老師也沒推薦過、我只好竊讀。
抽屜竊讀篇
那天放學(xué)回家、媽媽在房間里看電視，我在外面做作業(yè)、不一會就做完了，我馬上想起看書的作業(yè)，心想：我的《查理九世》有望了，我可不想看老師讓我看到書、可得想一個辦法、既可以逃過媽媽的眼睛，又可以看我想看的書—《查理九世》。有了！我先拿起《希臘神話》攤開放在桌子上，再將《查理九世》放在書桌下的抽屜里、打開就可以看了，這樣等媽媽出來的時候，我就只用將抽屜關(guān)上、假裝津津有味的看著她們讓我看的書、就可以瞞過媽媽了……
被窩竊讀篇
記得還有一次、已經(jīng)是晚上九點半了，爸爸媽媽讓我去睡覺、自己回自己房間了，哈哈！我的機會來了、我心想不知道墨多多是不是真的會被惡魔杰森殺害，還是會被她的小伙伴解救呢？真令人期待！我偷偷的把手電筒和《查理九世》帶上了我的.雙層床、躲進被窩津津有味的看著、我感到被窩很熱，可又不能讓光射出去，只能將被子捂的緊緊的，感覺都有點透不氣來，耳朵還要時不時的聽著，只要一有動靜我就立刻將手電筒關(guān)掉、將書藏到枕頭底下，開始裝睡，如果發(fā)現(xiàn)沒人、我就接著讀下去……這悶熱、這懼怕、這竊讀的滋味。
抽屜竊讀、快樂、懼怕。被窩讀、悶熱、緊張。但為了我喜歡書苦點累點也值得。再竊讀的路上我還將繼續(xù)前行。
竊讀記作文2
老師前幾天教了我們林海音的《竊讀記》，我也非常想試一下竊讀的滋味，可是，現(xiàn)在許多大書店都批準(zhǔn)只看不買。因此，我從來都沒有體會到過竊讀的滋味是怎樣的。
終于有一天，“機會”來到了，老師讓我們各自帶本課外書，在放學(xué)等家長的'時候看。我說我?guī)Я恕端劳鎏焓埂愤@本書，老師不讓我看，我問為什么，老師居然說許多學(xué)生看了這類書叛逆。“啊？不是吧。有那么夸張嗎？”我心里疑惑不解，“再說，她知道那是哪種書，嗎？”不過，我也暗喜：太好了，我終于也可以竊讀了。這樣一可以更深沉次理解課文；而可以體會我夢寐以求想體會竊讀的滋味是如何了。
但是，竊讀的滋味似乎并不好，看書時我整個人提心吊膽，疑神疑鬼，稍微有一點動靜，我整個人就會立刻緊張起來。
第二天，我不吃早餐，等老師去飯?zhí)茫冶汩_始看那本《死亡天使》，只要有一點動靜，我便會抬起頭來看一下是不是老師回來了。下課的時候，我又開始埋頭看書。我每過一段時間我便要環(huán)視四周，看看老師在不在，如果發(fā)現(xiàn)老師走過來，我就要馬上把書放進書包，通過老師的“檢查”……
啊！竊讀真辛苦，我終于能體會林海音的感受了！雖然竊讀辛苦，但書帶給了我無限的樂趣。
竊讀記作文3
夜晚，做完作業(yè)已深夜了，躺在床上，望著日思夜想的《狼王夢》，心里有些癢癢的。也就不管三七二十一，便“啪”的一聲--- 開燈。竊讀開始。
我小心翼翼地翻著書，生怕發(fā)出一點兒聲音。我如同一口干涸的井，在書中得到了滋潤。我一邊看著心愛的書，一邊聽著過道上的`風(fēng)吹草動。夜晚竊讀的
出門，我緊跟著大口大口地喘著氣：哎，總算蒙混過關(guān)了！看著媽媽遠(yuǎn)去身影，我高興極了。
躺在床上。盡管已經(jīng)有些疲勞，但書中的情節(jié)還是吸引著我，迫不及待想知道故事的結(jié)局，我還是抵不住書的誘惑，便踮起腳尖，輕手輕腳地悄悄拿起桌上的書，再躡手躡腳地回到床上。我躺在床上，慢慢地翻開書，生怕翻書的聲音會被媽媽聽到。
當(dāng)我看到紫嵐最后為了保護自己的狼孫，與金雕同歸于盡時。不禁紅了眼眶，但無奈于自己現(xiàn)在的身份還是一名“竊讀者”，只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。
書終于看完了，我打了個哈欠，睡著了。在夢中，我仿佛也與故事的主人公一起在草原上奔馳，一起嬉笑玩耍。
竊讀記作文4
轉(zhuǎn)過街角，看見公園旁的一家書店，走到門前，把手放進褲兜里摸了摸，發(fā)現(xiàn)我的`褲兜比臉還干凈。我坐到旁邊的臺階上，突然有了一個大膽的想法：“不如我進去偷偷地看，對！去竊讀吧！”
大步地走進書店，趁店員沒注意，我火速跑到最后一個書架躲了起來，當(dāng)?shù)陠T收錢時，我趕快跑到中間的書架上挑了一本叫《簡愛》的書，又跑了回去，蹲下來拿書擋著臉看，剛看了一會兒，就有名店員走了過來，我急忙放下書，假裝正在選書，可我萬萬沒有想到店員對我說：“小同學(xué)，你想買什么書呀？我?guī)湍阏艺摇！蔽覈樍艘惶骸芭丁Ｄ莻�……不用了，我自己找吧。”店員半信半疑的看了我一眼就走了。她一走，我就又回去看了起來，當(dāng)我看到最精彩的時候，店長過來了。我想：“真麻煩，怎么又來了一個呀。”他從書架的右邊走了過來，我趕緊跑到左邊，我舉起書“阿姨這本書多少錢？”我問，他說：“哦，那本書30元。”啊太貴了吧，搶錢吧！那就算了，我趕緊跑出了書店。
我長嘆一口氣，覺得竊讀的滋味很有趣，但也很讓害怕，可我十分開心，因為我讀到了書，讀到了好書，這讓我飽受了一頓大餐！
竊讀記作文5
今天，我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》，我深深地體會到既快樂又懼怕的滋味是什么樣的。因為我也有一段跟她相似的經(jīng)歷。
我非常喜歡看電視，可是最近我的視力飛快的下降，如果再不好好的'保護眼睛，就近視了。于是，媽媽就禁止我看電視，我就想盡辦法看電視。機會正好來了。
第二天，媽媽對我說：“今天我要去參加同學(xué)聚會，你自己在家乖乖地寫作業(yè)，不能看電視，要是我回來看到你在看電視，你的小屁股就該遭殃了哦。”我不耐煩的說：“哎呀，知道了，老媽，快走吧，可千萬別遲到了！”看到媽媽上車之后，我就立刻把大門關(guān)上，又順便鎖上。我哼著小曲，邁著大步走回屋里。打開電視·，：“昨天看的動畫片在哪里？它在哪一個頻道？我拿起遙控器，一個臺一個臺的找，這個動畫片在這。”我像一只餓了好幾天的獅子，貪婪地看著，一個鐘頭過去了，半小時過去了，我還是無動于衷。這時，我好像聽見了媽媽的腳步聲，就立刻跑出去看，呼！是伶居，我回到屋里，繼續(xù)津津有味地看起來。十一點了，我聽見了媽媽的聲音，看來是媽媽回來了，急忙關(guān)上電視，跑回屋里，埋頭寫作業(yè)，媽媽進屋一看，看見我正在寫作業(yè)·，立刻眉開眼笑·，表揚了我·。呼！幸好沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
竊讀記作文6
轉(zhuǎn)過街角，看見商場的招牌，還有擁擠的人群，聽到小販的叫賣聲。我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是商場哦！而是緊鄰它的一家書店。
我邊走邊想：“昨天我讀到哪里了？書又放到哪里啊？哦！想起來了，是237頁，昨天讀完后我把書放到最左邊的一個小角落里。
我走進書店時，店里已有許多的.顧客。有的在看書，有的在找書。但沒有一個人說話。不管那么多了，我徑直走到昨天放書的地方，書不見了，這下可急壞我了，是不是賣完了呢？最精彩的地方我還沒看呢！怎么辦呢？正在這時店老板過來了，嚇了我一跳，以為他要說我天天來看書而不買呢！想不到老板很溫和的對我說：“小朋友，要找什么書？”這時我心才定下來，原來他并不是來罵我的。我說出了書名，老板一會兒就幫我找到了。原來書店老板整理圖書的時候把那本書放到另一個地方了。
書看完了，天也黑了，也該回家了。在回家的路上我還想著書中的故事。這本書太好看了。還想再看一遍呢。
讀書給我樂趣，讀書給我知識。我愛讀書。
竊讀記作文7
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā)。
課文寫的是作者林海音小時候因為家里窮買不起書，就去書店竊讀。讀書的時候，怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊，雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐，時間一長，腰酸背痛，饑腸轆轆。
課文中有這樣一段話，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪的.閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。作者家里窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。而我們呢？有哪位同學(xué)能說，你要買對學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意呢？沒有。家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那
樣熱愛書籍、渴望讀書馬？看書，有的同學(xué)是走馬觀花，簡簡單單看一看，有的同學(xué)是只看頭、不讀尾，還有的同學(xué)是書買回來后，連翻也不翻；甚至有的同學(xué)是家長逼著看書，我們與林海音的差別多大啊！
讓我們記住課文中國文老師的一句話吧！記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。是啊！吃飯能提供我們物質(zhì)營養(yǎng)的，而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能健康成長。
竊讀記作文8
沐浴秋日的陽光，我又一次認(rèn)認(rèn)真真拜讀了《竊讀記》。
文中的每一段，每一句，每一詞，甚至每一字都深深地激動著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩，盡是這樣地酷愛看書。“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去……
我的'腿真酸啊，不得不交替著用一條腿支撐著……每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭……”當(dāng)我讀到這里時，既為年幼的林海因而心酸──家貧無錢購書只能偷偷地抓緊時間看；又為年幼的林海因而驕傲──在書的浩瀚天地里領(lǐng)略人世的真諦，在書的引領(lǐng)下進入一個美妙的世界……但更為自己而慚愧，能夠無憂無慮的看書，卻老是因種種理由而遠(yuǎn)離書本。尤其是國文老師的那句話“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
讓林海因烙刻心中，也環(huán)繞我的耳際，吃飯只是人體的需要，讓身體快快長大，而看書卻是精神的需要，會讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書的世界里呢？《竊讀記》讓我受益非淺。
竊讀記作文9
五年級了，作業(yè)量也越來越大，一天下來，可能都沒有一絲一毫的時間能留出來看書。但我可是一位名副其實的“小書蟲”，一天不看書，心里就猶如有一塊石頭壓著難受。
于是，竊讀大作戰(zhàn)便開始了。我趁著上廁所的時間看書，但平常媽媽都是不讓我在廁所里看書的。我趁媽媽一不注意，在衣服里藏了一本書，再大搖大擺地走進廁所。還好沒有被發(fā)現(xiàn)，媽媽會進來嗎？應(yīng)該不會吧......我坐在馬桶上，翻開書本，瞪大眼睛津津有味地看。“吱扭”門被打開了，媽媽沖進來，她一把奪過我的書，合上書本，隨手一扔，罵道：“我警告你一遍，再在廁所里看書，我繞不了你！”說完，媽媽拿起地上的書，氣呼呼地走了。
看來，這個辦法行不通，那怎么辦呢？哦！有了......第二個辦法實施了。我先裝作認(rèn)真做作業(yè)，再在大腿上放上我最愛看的書，媽媽在客廳，我就看書。哈哈，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，這樣的`話，我一邊看書一邊做作業(yè)，媽媽一定不會知道的，嘻嘻嘻......我還是太笨了，正被書中的主人公勇敢的表現(xiàn)拍手叫好時，媽媽輕手輕腳地走了進來，我才發(fā)現(xiàn)，可那已經(jīng)晚了，她破口大罵：“好你個趙晨燁，又在看書，作業(yè)不知道做的，啊！”“知道了，我認(rèn)真做作業(yè)！”我回答......
這樣的情景基本上每天在我家都會上演，竊讀的滋味也不好受呀！
竊讀記作文10
回到家，來到房間，打開書包，拿出了作業(yè)，做了起來。我邊做邊想，昨天讀到什么地方了？那本書放在那里？左邊第三排，不錯……
我拿出了那本書，暗喜沒被發(fā)現(xiàn)。我輕輕翻開書，一頁兩頁。我像在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”，也似餓狼般的讀了起來。
我恐慌被媽媽發(fā)現(xiàn)，就會踮起腳尖，慢慢地一步兩步，在門口仔細(xì)張望。每當(dāng)她轉(zhuǎn)過身時，我會偷偷的躲在門后面望著媽媽。發(fā)現(xiàn)當(dāng)時媽媽沒有注意到我時，我會知趣的關(guān)上門，繼續(xù)回到書桌旁看起來。我認(rèn)真的看著，仿佛身臨奇境。周圍一片寂靜我一個人走在路上，看見五彩的煙花，真是美不勝收！
這時我也不免做個白日夢，要是真的能一邊看書獲取著知識，一邊聽著這響炮喜慶又悅耳的聲音那也是極好。
突然媽媽走了進來，我用最快的速度把書藏進了柜子里，幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。我長嘆了一口氣，腦子里繼續(xù)在思考下一次的竊讀記。
書是我們的朋友，他會帶給你歡樂。他也是你的`教師，為你補充知識上的難題。他還是你的精神食糧，帶給你充足的知識……，一起讀書，一起收獲吧！
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