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女孩的故事作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的女孩的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

女孩的故事作文

女孩的故事作文1

　　從前，在一座大城市里，有一個小女孩，叫妮妮。妮妮的父母為了給她一個良好的學習環境，每天都讓她不是上鋼琴課，就是上奧數班。而她周末的休息時間，就這么白白的沒了。有一天，她實在是受不了如此的勞累，整理好行囊，離家出走了。

　　走了很久很久，來到了一條小河邊。只見兩只小蛤蟆在那里玩耍。突然，她看見一只小蛤蟆絆倒了。另一只蛤蟆看見了，立刻跳過來幫助那一只被絆倒的蛤蟆。她看見了，說：“你們真快樂啊!”那兩只蛤蟆聽見了，問：“你是誰?”“我叫妮妮。”“你怎么不好好呆在家里，怎么跑出來了?”“我……我想出來玩。”妮妮的臉不好意思的漲紅了。她不好意思說自己是離家出走。她突然想到了媽媽。每天，媽媽都會陪她，陪她玩。爸爸也是一樣，盡管工作忙。爸爸媽媽只要一見她眉頭緊鎖，就會為她排憂解難，而她……她不敢多想，馬上就告別了兩只小蛤蟆。

　　告別了他們，走在路上，只有石頭和花草陪伴著她。突然，眼前一片金黃。啊!是一片金燦燦的田野!她在田野里奔跑，快樂的跳躍。“嗯?那是什么東西?”她瞪著雙眼，望著。走近一看，哈!原來是一位稻草人!“你好!我叫妮妮。”“你好，我是稻草人。”稻草人看著她，“你是從城里來的吧!”“嗯……”一聽到“城里”兩個字，妮妮就羞紅了臉。“你怎么^”“我是想出來走走!”妮妮急忙打斷他的`話。稻草人感嘆道：“我沒有爸爸媽媽，一個人跟著田野媽媽生活。”妮妮想起了爸爸媽媽。是呀!一個人的生活多孤單!她告別了稻草人，踏上了回城里，回家里，回到她那舒服的小床上的路。

女孩的故事作文2

　　我沒見過女孩，但我聽過她的故事。

　　女孩生在一個農村家庭，家里有四口人，靠爸爸一人工作來維持生活，媽媽照顧年幼的妹妹和病弱的女孩。女孩20歲左右，但卻和五六歲的孩子一樣大，女孩從小就得了小兒麻痹癥，嘴巴歪斜著，有流不完的口水。脖子上圍著圍巾，以免口水把衣服弄濕了。女孩的目光呆滯，腿站不起來，腳不能走路，手一直張著不能合上。20年來女孩一直坐在炕上望著窗外，不知道山有多高，地有多厚，天有多藍，水有多深，就連她家門口的那條小街也沒去過，女孩沒有名字，人家都叫她“嫚兒”。

　　和女孩比起來，我有一種身在福中不知福的感覺。首先：我有健康的身體，春天，我可以放風箏、踏青、郊游、賞花；夏天我可以游泳、捉蟬、洗海澡；秋天我可以到果園玩耍、去田野欣賞豐收的景象；冬天我可以打雪仗、滑雪、堆雪人。而這一切女孩卻無緣享受。

　　我有優越的生活條件，有自己的學習小天地，爸爸給我買了桌子、書板、玩具。我有學校，在學校里我可以汲取廣博的知識。我有老師，老師教給我們豐富的知識和人生的道理。我有同學，同學們和我一起度過快樂的.童年。其實女孩也有點懂事，妹妹寫作業時，女孩就拿起書看，哈哈的笑，別人笑話她，她還會哭。

　　女孩是可憐的，可是擁有一切卻不懂的珍惜的人是更可憐的，今后我要改掉我的錯誤，做一個懂事的孩子。努力提高自己的德行和才華，幫助像女孩一樣的人！

女孩的故事作文3

　　“哇……”隨著響亮的哭聲，大家懸著的心終于放了下來，孩子的父親迫不及待地沖進了屋子里面，輕輕地打開襁褓，一個孩子可愛的臉露了出來，孩子的父親無比高興，抱著孩子跳起了舞。

　　在父親和母親的呵護下，這個小女孩慢慢地長大。她有一個非常美麗并且讓人嫉妒的名字——“魅力”。她的父親對她的母親說：“我們的這個女兒該上學了！我們送她去上學好嗎？”孩子的母親答應了，于是孩子的父親又去問她自己，誰知道，她居然對她的'父親說：“不！我今年不想上學，我想玩！”孩子的父親非常地生氣，對她說：“我的話你必須要聽！走！上學去！”她硬是把魅力拉到學校，給她報了名，并把她送到班級去，對她說：“你要是在學校里不好好地學習，或者是給老師帶來麻煩，和同學搞不好關系，我就打你！我過一個星期就會到你的班級里去一下的。”

　　小女孩非常的煩惱，她并不想到學校里面去學習，她喜歡成天都在家里面玩自己喜歡的玩具，像“芭比”娃娃，玩具熊、玩具狗，她都喜歡，她一點也不喜歡規矩地坐在學校里面，聽老師的話，老師讓他們做什么，他們就要做什么，她非常的討厭這些規矩。但是，她的父親要求她這么做，要不然就打她，她這么細皮嫩肉的，用東西一下，她會非常地疼。第一個星期，她表現的非常的乖，在學校里面，老師最喜歡她，同學們最親近她，她得到的獎品也是同學中最多的，她的父親聽到了這些消息非常地高興，她帶著她的孩子和她的媽媽，一起去玩了一躺魅力最喜歡去的地方，這是對她的獎勵。但是，在魅力的眼里，學習是對她的折磨，她有不愿意說出來，因為一說出來，她的父親知道了，魅力就會挨打的。

　　到底魅力會不會一直好好地學習呢？請看下一集。

女孩的故事作文4

　　好女孩的故事冰心說過：“淘氣的男孩好，淘氣的女孩巧”。淘氣的男孩不一定不好，淘氣的女孩不一定不心靈手巧。就像我們的一個女同學，別看她平時瘋瘋癲癲的，但是編織東西那算得上是一等的好。

　　我們班的好女孩，真是多得多了。有的是長得漂亮又聰明，有的是樂于助人又聰明；有的沒有長相但是很聰明，有的是“文“舞”雙全”，百里挑一的人才；有的是才貌并存，亭亭玉立的漂亮女孩。

　　那今天，我就和大家說一說，在我們班算得上是最好的女孩吧！

　　“她上課認真，做事一絲不茍，非常自覺，是值得大家學習的榜樣。”班主任欣慰地對同學們說。班主任嘴里的“她”是指誰呢？哦！原來是指我們班的好女孩啊！她叫曾思穎，在班上很多女同學都管她叫媽媽。一聽這名字就知道這孩子是一個文靜，愛學的好孩子。

　　她樂于助人，在班上同學們有困難她總是會向他伸出援助之手，去幫助他。有一次，我忘了帶水，嗓子渴得都冒煙了。拿著瓶子到處借水喝。突然心中閃過一個名字：曾思穎。我立馬走像她的'位子，因為我知道她是我們班的“老好人”，她一定會借的。果真她毫不猶豫的借了我半瓶水，解了我的燃眉之急，真是一個以助人為樂為快樂之本的好女孩。

　　她學習認真，善于思考。在班上她年年都評了“三好學生”。管理的圖書柜是井井有條，讓我們每次都借到了需要的書，學習了新的知識。每次她有不會的題目總是思考思考再思考，如果還不會就去問老師或同學，真是一個品學兼優的好學生！

　　她只是好女孩中的一個，還有很多好女孩的故事，如果你想聽。那下次再說吧！

女孩的故事作文5

　　女孩子說：“女孩子是上帝最杰出的作品，比男孩子聽話、細心。”男孩子說：“女孩子天生怯懦、膽小，從不敢掏鳥窩，連毛毛蟲也怕。”

　　女孩子很普通，她們的故事也很普通。

　　女孩子愛美，怕胖，愛一個人站在穿衣鏡前，欣賞自己的臉龐，有時還小聲嘀咕：“今天怎么又胖了。’健一幼稚的舉動常被調皮的同伴發現。第二天便有了“頭條新聞’夕，羞得女孩子無地自容。

　　女孩子大都多愁善感。看電影流淚最多的是女孩子，為有病的同學捐款最多的是女孩子。女孩子的眼睛里藏著善良，還藏著許多秘密。

　　女孩子的`自尊心極強，常常因為一點小小的失誤而落一陣“金豆”老師之所以不大找女孩子的岔，是因為偶爾說兩句，這一天這個女孩子便不再講話了。女孩子的臉皮薄，雖不能容忍男孩兒挑釁的語言，但也只能以“討厭”之類的話來抵擋，最多也只能使出“告訴老師”的殺手銅。女孩子就是這么純真。

　　女孩子不僅美麗大方，心地善良，學習成績也勝男孩子一籌。

　　男孩子整天在乒乓球臺前旋轉，在草地上騰挪飛竄，在武俠小說里英雄救美人，在電子游戲室里樂不思蜀。女孩子卻文文靜靜，聽課、作業樣樣OK，老師家長贊不絕口。但是你可別認為女孩子只是死啃書本的書呆子。女孩子比男孩兒活潑得多，跳舞、唱歌樣樣精通。在男女生對抗賽上，女孩子總是主動出擊，頻頻得勝，使得男孩子啞口無言，垂頭喪氣，威風掃地。

　　這就是女孩子。

女孩的故事作文6

　　我出生在一個貧窮的家庭里，從小我就失去了媽媽，爸爸也從來不關心我，只有奶奶愛我，奶奶的存在使我又擁有了本該屬于我的親情，我的.歡樂。

　　奶奶每天都給我梳頭，講故事，讓我明白了許多道理。奶奶每天去給別人刷碗，編筐，洗衣服。這未必的收入就是我們的生活費，所以，奶奶時刻都告訴我要勤儉，節約。

　　有一次，我生病了，燒得很厲害，奶奶不顧一切的背著筐去山上采藥，當時，天正在下雨，奶奶回來時，全身都濕透了，衣服上也沾滿了你，有的地方都劃破了，樣子真是慘不忍睹，我心疼地流下了眼淚。奶奶把藥熬成湯，讓我喝下去，第二天，我的病好了，可奶奶卻被雨淋病了，好長時間都沒有醒過來，我撲到奶奶身上，大聲地呼喚著“奶奶，奶奶。”眼淚濕透了奶奶的衣裳，可奶奶還是沒有醒過來，這時，我哭得更加厲害了，心想：“奶奶，您要是死了，我該怎么辦啊？”這時，天空中一顆閃爍的星星落下來在天空中劃出了一道細長的紅光。“有一個什么人快要死了。”我說，以前，奶奶曾經告訴我：一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那去了。我的呼喊聲沒能喚醒奶奶，奶奶停止了呼吸，帶著對我的牽掛離開了人間。

　　奶奶走了，我失去了唯一一個愛我、給我溫暖與愛的親人，在這個冷漠的世界，無奈，我只好去賣火柴，在一個寒冷，在一個饑餓的大年夜，我看見了奶奶，奶奶來接我了！我又和奶奶在一起了！我們在一個沒有饑餓、沒有寒冷的環境下無憂無慮的生活著。

女孩的故事作文7

　　雪花女孩叫艾麗，她是個與眾不同的女孩。

　　每次她跳起舞，雪花就會從天空中落下來。而跳舞時，一定要全心全意，有感情地去跳，雪花才會發揮出最大的威力。

　　雪花女孩艾麗經常去鄉下奶媽家，村里的人都非常喜歡艾麗，因為艾麗是一個熱心地女孩。

　　你瞧，她用雪花和好朋友的技能，幫了村民們一個忙。

　　那一天，天氣非常熱，艾麗看見村民們在蓋房子，就叫來了她的好朋友，龍卷風女孩——卷心菜。讓卷心菜用龍卷風幫村民們蓋房子。然后，自己跳起了舞蹈，天上下起了雪花，村民們感到涼快極了，說道：“艾麗，謝謝你們呀！”艾麗和卷心菜說：“不用謝，這是我們應該做的。”

　　美好的日子過去了，災難來臨了。

　　那一天，艾麗的家鄉發生了大海嘯。艾麗和卷心菜她們眼睜睜地看著村民們被浪花卷走了。卷心菜用龍卷風來擋住浪花，但是，只可以維持一個小時。艾麗心想：“這樣不是辦法呀！怎么辦呢？對了，我用出全部力量來跳舞，讓海結成冰，不就可以救出村民們了嗎！”

　　艾麗一心想救出村民，給她雪花力量的雪花仙女被感動了，把最強大的力量給了她。在給她力量之前，雪花仙女對艾麗說：“我可以給你力量，但你使出這最強大的力量后，你不會再有雪花力量了，你愿意嗎？”“我愿意！”艾麗大聲喊到。

　　就在這時，最強的雪花力量出現了，大海結成了冰，村民們得救了。但是艾麗卻失去了力量，可艾麗一點兒也沒有傷心，和以前一樣，開開心心，快快樂樂，她看見有人要幫忙的.話，就跑過去幫忙。

　　艾麗是村里最有愛心的女孩子，所以村民們就送給艾麗一個稱號“愛心女孩”。

　　以后的時光里，艾麗繼續用雙手去幫助別人，獲得了全村人的喜愛。

女孩的故事作文8

　　那年正入秋季，那位女孩的好閨蜜介紹一位男孩子給女孩，但她的好閨蜜也不認識這位男孩，她們是網上認識的，所以男孩就想見一下那位女孩。

　　選好喝茶的地點以后，那位女孩與閨蜜赴約了，也見識了那位男孩，對他第一印象很好，女孩她覺得還行，最重要的是人品好就行。隨著時間久了，他們兩個人彼此都頗有好感，所以就嘗試著交往了。他們在一起有一段時間了，覺得越來越離不開對方了，當然他們也很相愛，但是身邊的朋友都勸這位女生，不要太用心，因為她的朋友了解到，那位男生根本不是用心去對待這份感情，只是涂個新鮮感玩玩罷了。但女孩不聽勸，還是堅持自己的看法，久而久之，她也覺得那位男生不是真心待她，一開始都是甜言蜜語，但是他始終沒有說到做到，那位男孩每次都把“分手”這兩個字看得沒什么，想說就說，每次男生一說女生都很傷心很難過，覺得沒了他就活不下去了。和好了又分手分手了又和好……終于有一天那位女生她也覺得麻木了，也明白了過來，他根本就是想玩玩我，根本不是用心對待，后悔沒有當初聽了我的.朋友的勸告! 后來那位女生對男生久而久之也冷淡了，但意料的是那位男生對女孩越來越好，就像當初女孩對他一樣。事情就是這樣的有因必有果，有果必有因！

　　后來那位女孩很厭倦那位男生，他很愛那位女孩但是男生跟女生的壓力很大，男生的占有欲很強，不讓那個女孩接近男生，所以就爭吵了起來！…… 最后兩個人都分開了就像什么都沒有過，就當個過路人一樣！

女孩的故事作文9

　　在暑假里，我看了《毛毛》這本書。

　　故事的主人公叫毛毛，她擁有常人沒有的靈敏聽力，她只用聆聽的方式就能解決小伙伴們的很多問題和爭吵，所以她有許多好朋友。為了幫助人們，毛毛冒著生命危險，見到了“時光老人”——侯拉師傅，在神秘的時間王國中她發現了世界和人類的大秘密，即“時間就是生命”。毛毛知道了時間的秘密，回到現實世界中跟那些“灰先生”斗爭，最后取得了勝利。

　　時間分配給我們每一個人都是平均的，就看你怎樣利用它。在生活中，我們應該多和身邊人交流、說話，要多去旅游，看看外面的世界，這樣生活才會多姿多彩，一點兒也不會覺得生活沒有樂趣。如果生活沒有了樂趣，就會像失去生命一樣難過、難受。作為學生，我們就應該有學生的樣子，該學習的時候認真學習，該玩的.時候好好地玩，不要學習的時候想著玩，玩的時候又想著學習，這樣兩件事情都做不好。

　　記得有一次，爸爸媽媽上班去了，我一個人整天都在家里看寫作業，心里悶得不得了。當我玩了一會兒積木的時候，我的心里就像根怎么也解不開的繩子突然被解開了。

　　不過，也不能整天一直玩、休息。

　　因為有一次，我和爸爸媽媽在外面足足玩了3天，結果回到家時，就連最簡單的“5+4=9”都被我寫成了“5+4=10”。爸爸看了，便哈哈大笑起來，媽媽也在一旁說我的心思還沒回來。我聽了，紅著臉，不好意思地低下了頭。

　　還有一次，我在家寫了1個小時的作業休息了20分鐘。就這樣，我沒有做錯作業，也沒有覺得悶。

　　讀了這本書，我想我會更加珍惜時間了，我要把時間好好利用起來，多學習一些對自己有用的知識和技能。小伙伴們，讓我們從生活中的點點滴滴做起，不要讓“時間竊賊”偷走屬于我寶貴的時間。