孩子被欺負的處理方法
一、孩子被欺負了怎么辦
提問：我的孩子在幼兒園總挨別人欺負，我教育孩子與其他小朋友相處要懂得謙讓，但是其他小朋友先欺負你時，你也要學會反擊。但孩子就是不會，總被其他小朋友欺負，怎么辦呢？
回應：孩子在幼兒園發(fā)生“沖突”是再正常不過的現象了，作為父母既不希望看到自己的孩子受到欺負，也不希望自己的孩子成為一個不懂得謙讓，睚眥必報的刺頭。父母都希望自己的孩子能在這兩種狀況之間取得平衡，做到既不欺負別人也不被別人欺負。
可是很多父母發(fā)現讓孩子取得這樣的平衡真是難上加難，說了很多道理，費了很多心，可就是收效甚微。這里需要澄清的是，幼兒的交往能力一般情況下不可能通過外界的說教而起效，如孩子對其他孩子動粗，這時父母一大堆“謙讓美德”的說教對孩子而言幾乎無效；反過來對孩子大打出手，讓孩子記住這個教訓的“棍棒教育”也只能讓孩子的“暴力傾向”更甚。孩子的成長必須通過孩子親身體驗才能獲得經驗，才能有所長進。對幼兒而言較好的方法就是自然后果法，也就是因為你的粗魯和霸道，很多孩子都不愿意和你玩，這對孩子的刺激和“教育意義”遠大于上述兩種。
再來看看孩子總是被別人欺負的狀況。首先，從意識上，父母不要輕易地把孩子之間的“沖突”定義為欺負，在幼兒階段，這種有意識的欺負并非常態(tài)。更多情況下都是孩子們表達自身情緒的方式，只是這樣的表達方式不太恰當，需要成人的引導而已。當孩子受到這種“欺負”時，首先要平復受到“攻擊”孩子的情緒，告訴他對方只是想要表達友好；其次要把兩個孩子攏在一起，告訴發(fā)起“攻擊者”如何表達喜歡；最后要讓兩個孩子在友好的氣氛中再一次進入游戲狀態(tài)。
當然，家長可能覺得有些孩子不是表達友好的無意犯過，而就是具有攻擊性。那么當孩子向自己告狀或者訴苦時，父母該怎么辦？就是在這種情況下，我也不建議父母代替孩子去處理問題，更不主張父母拿別人的孩子“出氣”。因為，那是幼兒世界的沖突，他們有自己的認知方式和處理方式。我始終建議父母在教育孩子的過程中更多地扮演協(xié)助者、支持者和引導者的角色。
如當孩子哭哭啼啼地來找你，告訴你某個孩子總是欺負他，一般情況下，父母會吐口而出：“他為什么打你啊？”這可能不是最好的方法。建議先把孩子攏在自己的懷中，理解同情他的遭遇，并嘗試著幫他表達清楚自己的情感體驗：“是不是很委屈？是不是很疼？”其次，等孩子的情緒平復了，父母可以嘗試著讓孩子慢慢建立起事情的因果聯(lián)系和積極應對問題的能力。
父母盡量克制自己表達所謂“正確的做法”的欲望。鼓勵孩子去嘗試他所設想的方法，然后進一步探討。
其實要怎么扮演好協(xié)助者、支持者和引導者的角色，對家長來說也是要很有耐心才行，孩子們的世界，他們表達方式還不完善，理解能力還比較差，家長的一些做法也影響到孩子的行為。希望本文能給遇到類似情況的家長帶來啟發(fā)。
二、孩子被欺負的有關注意
1、教孩子“打回去”的做法可以，但可操作性差
當對方有不合理的行為，孩子一而再再而三被侵犯，“打回去”不失為一種很好的方式，但經常被欺負的孩子這么做的可能性很小，因為他不敢侵犯對方，或被打得嚴重憤怒后只會還擊對方一兩下。打回去的同時大聲呼叫震懾住對方，也會引起周圍人關注。如果沖突得很厲害，我不反對教孩子把對方推回去，如果打的話有難度。最后一個策略是實在沒有辦法的前提下，孩子需要保護自己，可以離開。
2、被欺負后，家長要幫他把情緒發(fā)泄出來
當孩子被欺負后，家長應該幫助他把情緒說出來，否者長期這樣下去一些潛在的信息會對孩子產生影響，某天再有比較重大的事件與此相關的話，孩子要爆發(fā)就是一次性的大爆發(fā)，破壞力會很大。
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