震撼的一課作文
今天我要參加沸羊羊哥哥的活動，我很興奮，因為我最喜歡沸羊羊哥哥了。
吃完中飯，我們就上路了。一路上媽媽手機導航乘車又轉車，又走路，好不容易到了目的地，已經(jīng)是兩小時后了，我也已經(jīng)累得夠嗆。我想如果要是沒有手機導航的話，我們肯定會被迷的團團轉了，好在我們安全到達，看到沸羊羊哥哥我的疲勞一掃而光，非常期待今天的活動。
沸羊羊哥哥告訴我們今天一共分為三個板塊，首先是看視頻，接下來是參觀勵志大講堂，最后是康復區(qū)體驗。介紹完流程，讓我們排好隊，來了一位王老師帶著我們?nèi)蟾鎻d看視頻。進入大講堂內(nèi)展現(xiàn)在我們面前的是一幅關于殘疾人學習、生活、娛樂、競賽的雕刻圖。王老師介紹一下我們就去報告廳，視頻剛好開始，主題是“我們都一樣”，主要講身體有殘疾一些人，克服重重困難，最后實現(xiàn)了自己的夢想，我覺得他們都太厲害了，在我看來簡直就是不可能完成的任務嘛。
接著我們?nèi)チ藚⒂^啦，礪志大講堂里的殘疾人物介紹，有失去雙手雙腳的尼克胡哲大叔，在一般人看來，他是不能獨立生活了，然而他不但能而且學會了游泳、踢球，還做了一名出色的勵志演說家。要說印象最深的是錢江瑤奶奶，她患有小兒麻痹癥，卻辦起了第一家私立的幼兒園——娃哈哈幼兒園，每天拄著拐杖親自迎接小朋友們進園，還做了許多公益活動呢。走著走著，王老師給我們介紹了“志博云天”幾個大字，是患有小兒麻痹癥的章百成叔叔寫的，“博”字卻少了一點，表達了殘疾人殘缺的美。還有視力殘疾4級的，剪紙造詣深厚的呂莉奶奶、患有小兒麻痹癥的雕刻家阮文龍等等，老師邊介紹，我叫媽媽用手機拍了下來，想回家來再好好看看。
接下來是殘疾人康復設施體驗區(qū)，王老師讓我們?nèi)ンw驗盲人康復區(qū)，蒙上眼睛，拿好拐杖，我慢慢的拄著拐杖從橋上走過去，走向障礙區(qū)，用拐杖去感受障礙物，發(fā)現(xiàn)不是碰到了就是走偏了，我想偶爾這么玩玩是開心的，很難想象看不到會是有多么的痛苦呢！接著體驗腿部殘疾的輪椅，要用手來轉輪子走路，輪椅走在凹凸不平的地面，我費了九牛二虎之力才通過那么一小段路，你能想象一直用“手”走路的感覺嗎，這種感覺是實在是太不好了。看到小朋友在體驗輪椅走大街，我也坐上輪子“走”了起來，直走、轉彎、電梯，感受殘疾小朋友生活的艱辛，想想自己是多么的幸福，可以任性的想做什么就做什么……
整整一下午，特別的累，卻收獲滿滿，讓我見識到了殘疾人的本領，是克服了重重旁人無法想象的困難才練就的，我覺得我要學習他們這種不屈不撓的精神，學習更多的知識和本領。
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