３號(hào)鄰居作文
剛從勁松搬進(jìn)方莊新樓的時(shí)候，我家住的那層，只有3號(hào)一戶已經(jīng)入住。平時(shí)沒(méi)什么來(lái)往，連人家姓什么都不知道。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才從那家的保姆那兒聽(tīng)說(shuō)，她帶的小孩叫“阿末”。于是，3號(hào)里的人就成了“阿末他媽”、“阿末他爸”、“阿末他姥爺”、“阿末他姥姥”。
阿末的爸爸媽媽平時(shí)早出晚歸，還經(jīng)常出差，很少見(jiàn)得著；倒是阿末他姥爺常能碰到，進(jìn)進(jìn)出出，每回手里都提著不少菜。他是個(gè)個(gè)子很高的老人，可能因?yàn)轭^發(fā)少，老愛(ài)戴個(gè)帽子，見(jiàn)了人，總是笑瞇瞇地打招呼。
住進(jìn)新家大約半年以后，一次，我們一家出門旅游回來(lái)，見(jiàn)門上貼了張小紙條。揭下來(lái)一看，條子上寫著一行漂亮的小字：“你家電表的燈亮了，還剩47個(gè)字。3號(hào)�！�
爸爸忙去電表箱那兒一看，果然我家電表的燈亮著，該買電了。那天晚上，我們一家吃著飯說(shuō)起這事，心里都熱乎乎的。第二天早晨，爸爸到3號(hào)去表示感謝，一問(wèn)才知道，條子是阿末他姥爺寫的。
從那以后，我開(kāi)始注意起這位老人來(lái)。好幾次，我見(jiàn)他進(jìn)單元門或是進(jìn)電梯，都是讓別人先走。還有一次，兩個(gè)小孩在單元大廳里打架哭了，阿末他姥爺看見(jiàn)了，趕忙用對(duì)講電話叫小孩的家里人下樓來(lái)。
爸爸媽媽好像也對(duì)3號(hào)人家頗有好感。他們?cè)谠鹤永锔⒛┧牙蚜奶�，才了解到這對(duì)老人過(guò)去都是外交官，在國(guó)外工作、生活了幾十年，到過(guò)很多國(guó)家，現(xiàn)在都退休了。他們?yōu)榱搜a(bǔ)償過(guò)去幾十年不能和孩子生活在一起的遺憾，便過(guò)來(lái)給女兒帶孩子、做飯、搞家務(wù)。阿末他姥爺便成了全家人的“一號(hào)廚師”。他們樂(lè)此不疲，總是快快樂(lè)樂(lè)地照料著一家人的生活。
一個(gè)周末的晚上，我們從外面回來(lái)，見(jiàn)門上又貼著一張小紙條，上面還是阿末他姥爺漂亮的小字：“你家的電表又亮燈了�？爝^(guò)年了，得多買些水、電備著。3號(hào)�！�
我們都很感動(dòng)。我想，這是多么可愛(ài)又可敬的老人�。∷麄儾粌H熱愛(ài)生活，還讓身邊的人一起來(lái)分享這種愛(ài)。
有這樣的好鄰居真幸福！
編輯的話
如今以鄰里為題材的作文并不多見(jiàn)，這可能同眼下人際關(guān)系的冷漠和疏遠(yuǎn)有關(guān)吧。小作者緊緊抓住這一難得一見(jiàn)的生活素材，通過(guò)3號(hào)鄰居的熱情助人，彰顯了可貴的鄰里關(guān)系。選材新穎，立意不俗。
小作者用側(cè)面描寫法介紹了“阿末他姥爺”的身份，又用“老愛(ài)戴個(gè)帽子，見(jiàn)了人總是笑瞇瞇地打招呼”一句話概括了人物的外貌，塑造了一個(gè)和藹可親的老人形象。通過(guò)他給我家兩次貼提示字條和日常生活的小事進(jìn)一步突顯人物可愛(ài)、可敬的性格品質(zhì)。對(duì)人物的歌頌含而不露，樂(lè)于助人、熱情和藹的形象感人至深。
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