把不平踩在腳下作文
其實那一天我就發現了這個女孩兒的不對勁。那時，正是我們的讀書時間，她忽然走進來，徑直走向自己的座位坐下，然后眼皮兒也不抬，大聲說：“同學們，告訴你們一個很好的消息，咱們班的xxx是大隊長！”包括我在內，大家都很驚訝，教室里一時靜寂無聲。我知道，這個女孩兒本人也是參加大隊委競選的，她說出這樣的話……顯然，女孩兒的內心是很不好受的。她很優秀，對于大隊長這個職位堪稱志在必得。我正想是不是要安慰她一下，她又說：“鼓掌啊，愣著干嗎？”
掌聲響起來，同學們熱鬧起來，我也微微一笑。等到教室里再次安靜，我沖她眨眨眼睛：“我就喜歡這樣的性格，多好！希望我的女兒將來也像你這樣！”她也咧咧嘴，唇邊添了些許笑意。
我以為這件事就這樣了。我是一個很懶惰的人，很多時候我都寄希望于孩子自己慢慢咀嚼，自己長大。我覺得，很多事情，也許不需要我們大人插手，要尊重和相信孩子的。
一切總會過去。
而今天，我看到了她寫的文字——好長的一篇，足足有兩千多字，這個十一歲的小女生。顯然，她是真的有太多的委屈乃至牢騷。
很慚愧，她寫的東西還不是我自己到她的空間里看到的，而是另一位老師看到轉貼給我的。教過她的老師，都很喜歡這個丫頭，聰明、漂亮，善解人意。
我細細地看著，看著。
本我文字，真情流露。
“這個團體應該是學校組織最優秀的一體，它融入了所有的精華，是非常純潔神圣的。讓別人感覺羨慕和景仰的。這才是我想要的完美結果。”
“我之所以生氣并不是我沒有當上的抱怨，我可以不要這個很高職位。但是你剝奪的是一個人的權利�。 �
“我一個人走在路上想了好多，我害怕，我怕��！我怕我哭出來……我怕以前同學們為我那樣加油打氣而現在卻……”
原來，在大隊長的任命上，負責的老師沒有采用公開競選及投票的方式，而是直接指定。
怪不得孩子覺得不公平！
下午，找女孩兒聊了聊。
“我非常理解你的感受，我和你是站在一起的�！蔽覍λf。她笑得有點兒不好意思，但是馬上又撅起嘴來：“我就是覺得很受傷害，什么都不想干了，現在這個大隊委也不想干了……”
這個孩子的某些地方，跟我有多少像啊。
“我們的路還長著呢，”我說，“在未來的每一天，我們都要遇到各種各樣的人，遇到各種各樣的事——我們還會遇到更多的更大的不公平，在這個世界上真的沒有絕對的完美。但是，我們就因此而放棄希望了么？就因此而失去勇氣了么？”
我給她講了逆境恰恰可以幫助人成長，正如孟子的“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蔽腋嬖V她我本人也有過感到受到不公待遇的時刻。我給她講我們無法決定別人的行為，但是我們可以做好自己。
當我拍拍她的肩膀，告訴她今天的談話到此為止的時候，她的表情一下子輕松了很多。
那朵委屈的云是否就這樣在心頭飄散？
不怕遭遇不公，就怕被蒙蔽雙眼，不見陽光。
把不公平踩在腳下，我們走在大路上！
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