情誼作文
情誼作文1
今天，來說一下，那個藏在我內心深處的她吧。怎么稱呼她呢，暫且先叫他小調皮吧。我和她之間有著深厚的情誼，這種情感可以稱之為什么呢，其實說實話是很難界定的。好像高于友情，勝過親情，又有一點似愛情般的。真的是很難講清楚的一件事情。
閑下來了，不由自主的就回憶起一些我們之前在一起那些時光，是真的很快樂，很甜蜜的、我們也并沒有一直很好，反而不斷有沖突和摩擦。但是最終都無法撼動我和他之間深厚的友誼。好不夸張的將，我們之間的情誼蘊含著巨大的能量，有的.時候，哪怕相距千里，我們之間也存在的心靈感應。其中一方發生了什么樣的事情，我們彼此都是十分清楚的。離得近的時候，我們經常纏綿在一起哦，無話不說，無所不談。很是親昵，而稍微離得遠一點點的時候，我們也會是不是的進行網絡視頻。觀看彼此的變化，有的時候還有加以調侃。想起來，還真的是很有趣呢。最厲害的一起，是哪天她新穿了一個裙子，我們隔著遠，但她還是堅持的讓我看，我的心頭不免一暖，被人惦記的感覺是真的很不錯哦。
在一起的時候，我們經常會聊天，說話，十分的熱鬧。不說話的時候，也不會感覺的到十分的尷尬，還是沉溺于甜蜜的氛圍之中的。不再一起的時候，我們經常會進行語音通話，一不小心就能連續說幾個小時，甚至還嘗試過一夜都沒有掛斷，一直傾聽著彼此的聲音。是一件十分美好的事情。
情誼作文2
老師，請您記住我
陳老師，在這向著中考沖刺的緊張時刻，我的心卻因為與您分別時刻的臨近，有了淡淡的哀愁。我是個內向又害羞的女孩，成績也平平。但是，親愛的陳老師，我請您記住我，一如我會永遠記住您一樣。
您還記得嗎？
剛走進初中校門的時候，我害羞極了。四周是一張張陌生的臉，還有亂糟糟的聲音，我嚇得說不出話來。爸爸媽媽把我領到教室門口時，您迎出來笑瞇瞇地說：“可愛的孩子，你叫什么名字啊？”
“張仕林。”我怯怯的說。
“哦，聲音真好聽。以后要大聲說話啊！我是這個班的班主任，我姓陳。”您的笑容竟和媽媽的一樣慈祥。從您淺淺的微笑中我看得出來，您喜歡我。我也高興的想：我的新老師真和善啊！
您還記得嗎？
初一的一個早自習，教室朗朗的讀書聲里，我在和同桌悄悄說小話。您板著臉走進教室：“張仕林，請出來一下！”您甜美而又嚴厲的聲音響起時，我的懷里像揣了一只小兔子一樣，低著頭走出教室。
“知道犯什么錯了嗎？”
“知道。”
“手伸出來！這一下，是告訴你班級是大家的，不能干擾別人學習。這一下，是告訴你不要荒廢了寶貴的時光。”
那把小戒尺就落到了我的手上時，并不是很痛，但我還是流淚了，主要因為羞愧。
下課后，您把我叫到辦公室，摸著我的手說：“孩子，還疼嗎？”
我倔強的擰著身子不看您：“不疼了。”
您扳過我的肩膀，看著我的眼睛，語重心長地說：“孩子，你知道嗎？在小樹在成長的`時候，也會在主干底下長出雜枝。假如不忍痛把雜枝給砍掉，小樹就不會長成可用之才。老師希望你能飛得更高，更遠啊！”
我聽了后，心里頓時豁亮了，從此再沒有課堂上說過小話。
美好的往事像落了一地密集的櫻花雨，粉色的櫻花覆蓋了時光，可當花瓣散開的時候，記憶會不會也跟著煙消云散？和您在一起的時光，我會記得，永遠記得！老師，也請您記住我——一個平凡的女孩！一個愛您的學生！！
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