六年級關于珍藏主題國旗下講話稿
六年級關于珍藏主題國旗下講話稿1
在我的記憶中，有一件事我一向把它珍藏。
我曾記得六年級時，我的同桌是我的“冤家”，我倆一般不說話，就算說話也超可是兩句，否則一準兒的吵起來。可是不是完全因為我脾氣不好，一大部分原因就是因為最近他媽媽過世了，使得他原本就倔強的脾氣更加變化無常了。
那次自習課，我正加緊“趕制”作業，可該死的鋼筆卻又“罷工”了，我先是輕輕的甩了幾下，之后見它還不“聽話”就狠狠地甩了一下，“最終出水了!”我心里暗喜，慶幸之余我下意識的瞟了一眼同桌，只見他的褲子上出現了好幾塊顯眼的墨漬，我一時間不知如何是好，“那個白色的褲子可是他媽媽生前買給她的啊!那是她可最喜歡的衣服了。我把他的褲子弄成這樣，我倆又“有仇”他絕對不會輕易放過我的。”我一邊想一邊膽戰心驚。可是，我想“他早晚都會明白的.，還不如早點承認，征求“寬大處理”呢!”。于是我寫了一張小紙條“對不起，我剛剛修鋼筆時，不細心弄臟了你的褲子，如果很貴我在配一條給你吧!”然后戰戰兢兢的推給他。他低頭看了一眼褲子，又之后寫作業了。我愈發感到“災難”的到來，想著“這是暴風雨來臨前的寧靜吧。”下課后我死跟著他一向說著“對不起”，“哎呀，不就是一破褲子嘛，沒幾個錢的，別老跟在后邊煩我了!”雖然聽了她這么說，沒有再一向跟在后面說什么了，可是心里還是過意不去，總是時時泛著一絲酸楚，內疚充斥著內心。
放學時我經過廁所，看到她開著水龍頭用紙巾沾著水奮力擦著墨漬，邊擦邊流著淚水。我用力克制著自我的眼淚，默默地走了。我沒有勇氣應對這時的她，相信她也是吧!
她外表就算再堅強、冷若冰霜、蠻不講理……內心中總忍受著這么這么的多，能夠為了不使我更加內疚而隱藏得如此的深。從此我們就像相識多年的老友誰也沒說什么就理解了對方的內心心意，也從也不觸碰內心中的“軟處”。
我內心中珍藏著這件事，珍藏著這個“秘密”。
六年級關于珍藏主題國旗下講話稿2
在母親的床頭柜里，珍藏著一本普通的字典，字典很小，被報紙精心包著，里面印裝粗劣，紙張已經泛黃，透出一股古老的書香。母親說，這是她上學以來第一本也是唯一一本工具書。就是這本不起眼的字典，還有一段辛酸的往事。
那年母親14歲，當時家中有兄妹6個，日子過得極清苦，幾個哥哥們一天到晚在生產隊出工干活也掙不了幾個錢，家里人常常為一日三餐發愁。母親很懂事，一放學就去拾干柴，幫著干活，但她極愛學習，功課極好。有一次母親的班上有一個家里極有錢的孩子買了一本字典，轟動了整個班。當時僅有語文、數學兩本書，極少有人買得起工具書。母親看在眼里，心里萌生一個強烈的愿望：也要買一本字典!可是當她看到書價時心都涼了，封底標價：1.53元。1.53元!那時候在一個小女孩眼里簡直無法想象。要明白當時僅有家里發糧食或過年時，她才偶爾討到一兩分的零花錢!可是，母親太想得到它了，她決心一分一分地攢錢!當時生產隊割稻子，割一天一分錢。開始母親太小，沒被準許，之后拗可是才讓她去。烈日炎炎，媽媽跟著大人揮鐮，汗如雨下，一天下來常常累得腰酸背痛。每一天晚上，疲憊不堪的媽媽欣慰地將一兩分錢鄭重地放入一個小鐵罐里，再把鐵罐細心地藏在雜物間的稻草堆里。有一次她割稻時一不細心，鐮刀一滑，在她手上劃了一口子，頓時鮮血直流。母親痛得直咬牙，一聲不吭地抓了些泥草止血。大人們發現后便堅決要她回家休息，那幾天，母親失去了賺錢的機會，為此她難過了好幾天。之后她又去撿廢品賣，有時一天竟能賣
掉三四分，那是她最高興的時候。有時舅舅們偶爾給她的一兩分錢，她也細心地存起來。這樣一向攢了三個多月。有一天午時，母親打開那個沉甸甸的小鐵罐，將里面零零碎碎的錢反反復復數了三遍，還差2分。她摸遍了所有的口袋，翻出2分錢，這2分錢是最關心她的教師給她的，教師說她實在太瘦，讓她買些東西吃。母親最終湊夠了錢!呈菜色的臉上露出欣慰的笑容：此時她的心境愈加激動，她緊緊地抱住小鐵罐，向小鎮的書店跑去。
那天她興奮地一夜未眠。借著煤油燈像考古學家鑒賞文物似的細細翻看著那本字典，如獲至寶。這本字典跟著母親，一向到初二。那時成績優異的母親因家庭困頓交不起學費被迫輟學，那本字典也成了母親一生的珍藏。
如今談起這段往事，母親總是感慨地對我說:“你們這一代呀，是趕上了好日子，不愁吃，不愁穿，能夠安心讀書。我們那時吃飽都成問題，哪有錢來讀書?”是呀，如今國家為我們免去了學雜費，還給我們貧困生發補貼金，我們能夠在窗明幾凈的教室里安心讀書。在我們的書桌上，還有各種各樣的教輔資料，課外讀物，書店里琳瑯滿目的.書籍更是任我們挑選閱讀，再也不會像媽媽那樣因為家貧而輟學。
聽了母親這段不尋常的經歷，我才明白母親為什么總要求我愛惜書本，為什么要批評我一時沖動買來書卻束之高閣，為什么要我好好學習。我也真正體悟到這么多年來我國人民生活的巨大變化。在我看來，那本陳舊的字典還代表著那段艱苦的歲月里勤儉自強的精神和對知識的渴望，不管時代如何改變，這些精神不能變。
我將那本字典放在我的書桌前，讓它時刻提醒我珍惜今日的幸福生活，刻苦求學，將來做個對國家、對社會有用的人才。
六年級關于珍藏主題國旗下講話稿3
駐足，學校里的那兩棵梧桐綠了變黃，黃了又綠。梧桐就在這嫩綠，墨綠，草綠的漸變中，平添了四個年輪。那種記憶，就像年輪鑲嵌進樹里，成為了我的珍藏。
依舊在這兩棵樹前，我瞪著好奇的眼睛，看著陌生的一切。紫灰色的，寬闊的，神圣的十三中。他像是一個年長的老者，慈祥的接納著求知的孩子。于是一個個教室有了新的笑聲，新的讀書聲，我也認識了新的你。你對我說，太好了，我們還有四年。我說是啊，我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣貌，欣欣然張開了眼。我和你牽著手慢慢地適應了初中的生活。在這草長鶯飛的日子里，我們慢慢在心里種下彼此。
梧葉飄黃，是為了來年更濃的綠。就是初二的這個秋日，我參加了藝術節。還只是一個初出茅廬的孩子，緊張像是一種本性。你坐在我旁邊，沒有言語，沒有表情，但你的手卻緊緊握住了我的手，是堅定的，溫暖的。我從未想象過自我會得獎，可是當你在臺下為我鼓掌的那一刻，那樣強大的成功信念彌漫開來。你的友誼是我莫大的力量。
時間是抓不住的東西，我徒勞的想去扼住它前進的腳步。不再是初一時的懵懂，也不復初二時的天真，學習成了無形卻有重量的東西。我趴在桌子上，聽你給我講一道道難懂的物理題，你的`聲音溫潤干凈不含雜質，手中的筆不停地寫寫畫畫。數不清了吧，你用了多少時間教會了我。可我數的清，在你的幫忙下卷子上少了多少的紅叉。
初四無聊而枯燥，學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。后面幾個男生探討著三國殺，一副浴血英雄的樣貌，讓我恍若先知般地聽到千軍萬馬嘶鳴著進入考場。而我多想是一匹沒有韁繩的馬，穿過紅色的太陽風，消失在滾滾云霞的西天里。空氣有點燥熱，你拿著輔導書，一邊對答案一邊扇著風，抱怨著如果當時不玩的那么瘋，再點開始努力就好了。可是沒有那么多的假設，一切已經由不得我們了。中考原先就是初中的大限將至。
梧葉已不是四年前的了，可我們依舊。日子就是這樣如水，抓不住，留不下。我們吵過鬧過哭過笑過，我是多么舍不得。當我們拍了畢業照，往事整整齊齊的碼在一張照片里，變成一個個表情，一種種顏色，一幅幅畫面，永遠的留在生命的某一處了。或許我們會在另一種時間看到那些記憶，夢一般的浮現出來，站在老地方，抱怨著梧桐葉落，而我們，將在未來陌生的歲月里，不知過著誰的生活。
一夕之間，歲月忽已晚。
原先，那些永恒的，是你帶給我的全部記憶。
六年級關于珍藏主題國旗下講話稿4
又見一輪明月!
從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……
一輪月寄寓著多少游子對家鄉的思念!“海上生明月，天涯共此時”身處異鄉的張九齡感慨道;一輪月蘊含了多少戀人心中的愛意!
“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽修溫情的唱道;一輪月又夾雜著多少雅士對生活的情趣!“明月別枝驚鵲，輕風半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……
一輪月有著太多太多它擁有著五千年的風霜，擁有著無數人的贊美，擁有著無盡的美麗與溫情……
我愛月，愛它的皎潔，愛它的光亮，愛它的朦朧，更愛那些詠月的詩篇，愛那些有著各種情懷的詠月的文人!“床前明月光”好美;“月下飛天境”好美;“明月青天有幾時，我今停杯一問之”好美!這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦!
月有著清新的面龐，總能喚起人心中對親人的思念!月有著皎潔的.光亮，總能喚起人心底的熱情!當我們為名利舍棄奔走時，抬頭看看那一輪月吧!她是那樣清澈，那般純潔!看著看著，你會有種“起舞弄清影”的沖動，你會有種“乘風歸去”的感覺!這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會照出你內心的丑惡，又好像一泓清泉，會滌蕩你內心的污濁。當你與她“四目相對”時，你的心靈已經過了一次凈化，你會發覺原先生活不只是忙碌，你會變得純潔、美麗!這就是月的情懷!
所以，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無論是思鄉，還是感情，他們畢竟望過月，他們真正和月進行了一次心與心的對話!月是千古名士內心的珍藏……
讀著這些文人的詩篇，看著窗外時陰時晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我細心翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷……
六年級關于珍藏主題國旗下講話稿5
歲月像一條永逝不復的大江，一去不復返。那記憶卻如江邊一堆又一堆的石子，拾起幾顆小石子，打開了心中已久的回憶，看到了生活中的點點滴滴的愛，也頓時讓我聯想到了陪伴在我身邊的你。
愛，在一把雨傘里
記得小學的那一天午時，天陰沉沉的，像一個說變臉就變臉的娃娃，大雨即將傾盆而至。我沒有帶雨傘，眼看著身邊的同學一個個被自我的父母接走，我頓時慌了，急了，失望了，也死心了，站在身旁的欄桿下痛哭起來。
淚光中朦朦朧朧的看到，一個熟悉的身影向我走來，是你!你邁著那強有力的步伐，在風中撐著傘，一步又一步走到我面前······
“沒事吧，孩子，咱們回家吧。”
“嗯，你最之后了!”
······
到此刻我還記得你淳厚的笑臉。或許，記憶中的愛就是如此，樸實不能再樸實的藏在一把雨傘里。
愛，在“云霧繚繞”中
從小到大，不明白你批評了我多少次，也打了罵了我多少次，但記憶中的那一次，卻讓我出乎意料。
也許是那一次考試成績格外失利的緣故，回到家慚愧地告訴你們，你們卻一點都不吃驚。你是一個經歷過失敗的人，當然不期望我也失敗，所以每次都對我要求嚴格。當你的一巴掌上去的時候，我也做好了挨打的準備。可是，你并沒有出手，“考得差沒關系，下次再努力吧。”一句異常簡單的話，反而讓我不知所措。你坐在客廳的沙發上，抽起了原本不抽的煙。你用手顫抖地拿起了打火機，一根，又一根。客廳里忽然“起霧”了，我也看不清你的表情，只因為，我眼眶中閃爍著淚花······長大后回想起這段記憶，我才最終讀懂了這份“云霧”中的`愛，讀懂了你自我。
愛，在不經意間
相信這段往事，也是離此刻最近的回憶了。
進入中學，再也沒有空余的時間能夠玩耍嬉戲，你也不能再來每時每刻輔導督促我的學習了
臨近期末考，學習任務是那么那么的重，如座大山重重壓在我的心頭。那一晚，月光皎潔，十分寧靜，我竟然做作業做得睡著了。睡夢中迷迷糊糊地感覺到，一雙大手為我披上了一件保暖衣，是那么溫暖，驅走了寒冷的夜晚。猛然一驚，身邊卻沒有旁人，你的大衣卻厚厚實實地披在了我的身上······
那一些些往事，雖已成記憶，但依舊讓我銘記，相信讀者都已看懂，那一個反反復復出現的人，便是父親你!
夢中，我又走到了大江邊，拾起江邊的石子，投入水中，一個又一個，蕩起了一陣陣漣漪，漣漪終究歸于平靜，但我早已珍藏在心底······
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