這一次，我沒有放棄作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的這一次，我沒有放棄作文，希望對大家有所幫助。
這一次，我沒有放棄作文1
“放棄”這個詞我的理解是，在做事遇到挫折時，就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了，我就做到了。
記得在我上初一年級時，我還不會騎車，于是，我的媽媽就說：“都這么大了，還不會騎車等到長大了，怎么辦？”
沒事，不會騎車，也沒什么，騎車，必須人人都會，不會，長大
了也是件不好的事。
我想想也對，于是說：
“我練。”
起初，我感覺騎車是件很容易的事，于是我就做在車座上開始蹬，但是，蹬上幾步就摔下來，經過多次試，還是不成功，我想：
“反正也學不會，不學了！”
我就走到屋里，媽媽看到我說：
“學會了，不使勁學是學不會的。”
“還是不學了，我怎么也學不會。”
我嘟嘟囔囔的說。媽媽看著我的眼， 接著說：“唉，你這樣想就不對了。一 兩次的失敗就不去做了，那什么樣的事情也做不成；人的想法不同，做事的心
勁也不同，還是玩一會兒就去練一練吧！”
媽媽又說：“如果每個人做事都如你一樣，是不會有成功的。愛迪生不是
在失敗中成功的'嗎？”
媽媽不在說了，這時正好有人來聊天，她便到客廳和人聊天去了。
媽媽走后，我仔細回想著她的話：
真是世上無難事，就怕有心人。我不能放棄，我要克服困難，做一個肯登攀的 人。
我又推著自行車，來到了村西的大路邊，繼續練自行車。
我摔了一個跤……
又摔了一個跤……
太陽快落山的時候，我歪歪扭扭地騎著自行車朝家的方向奔馳。
這一次，我沒有放棄作文2
七年級下學期，現在回想起來還有一些后怕，為什么呢？這可以說是我的“滑鐵盧”，我的成績第一次段考六百多名，第二次七百多名，這讓我怎么也想不到這居然是“我”。
第一次段考的我，心情沮喪到了極點，這還是我第一次考得這么差，把我的自信心給消滅地一干二凈，可是老天爺并沒有善罷甘休，第二次段考我更是失敗的'可憐，一退再退，就好像多米諾骨牌一樣。當時我的心情無法用文字來形容，可以說和屈原的心情一樣，失望無比。
正當我因不知道該如何學習而沮喪的時候，我慢慢喜歡上了閱讀。在書中我品味到了酸甜苦辣，歷史上不是有大把失落的人但最后都十分成功的人嗎？伍子胥他的哥哥和父親被楚王殺死，他含淚跑到吳國，后來不就輔佐吳王打敗了楚國嗎？那個勾踐不是為吳王養馬，后來滅了吳國成就了霸主事業嗎？那個蘇軾他雖然多次被貶，但他的心情不是很豁然開朗樂觀嗎？古文中不是說了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其筋骨，勞其體膚，空乏其身，行拂亂其說為嗎？”再說塞翁失馬焉知非福，這次失敗說不定還是一個好兆頭呢。
我于是加緊學習，爭取在期末考取得好成績，這注定是一場背水一戰的時刻，這一次只準勝，不準敗，再退步的話我就和項羽一樣無顏見江東父老鄉親了。每一節課，每一分鐘，每一天我都在精神高度集中的狀態中。終于“苦心人，天不負”啊，我在期末取得了好成績。
這一次，我沒有放棄，沒用墮落下去，因此我勝利了。
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