我的爺爺作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的爺爺作文，希望對大家有所幫助。
我的爺爺作文1
我的爺爺76歲了。爺爺的頭上只有幾撮白色而又稀疏的頭發，平常戴頂灰褐色的小氈帽。
由于時間的流逝，爺爺的眼袋慢慢的垂了下來，流水般的歲月無情地在他古銅色的.臉上刻下了一道又一道深深的皺紋。
我的爺爺因為好學，所以知識淵博。即使生病了也要學習。他的手中時常摸著書本，就像一個英勇的戰士離不開槍似的。俗話說“活到老，學到老”我爺爺就是一個這樣的人。記得有一次，爺爺吃完午飯后，便全身心的書得世界中，而我正在跟小伙伴快樂地玩耍。過了好久，我回到家，這樣的一幕映入了我的眼簾：爺爺像木頭一樣呆呆的在哪兒看書，我經不住好奇向爺爺問道：“爺爺這是什么書，這么好看！給我看看？”可爺爺沒聽見，像耳朵里堵上了棉花似的。“咦，爺爺的耳朵平時很好似的啊！現在怎么了？”我小聲嘀咕著。我又大聲地說了一次。爺爺這才回過神來，說：“好啊！這本書挺好看的，你可以看看。我接過書本，書名是《莊子》。我看了一內容。“無聊死了。”我轉身又走了出去，心想：真搞不懂，爺爺竟然喜歡看這種書。爺爺不但好學，而且經常幫我輔導學習。有一次，我想爺爺鄭重提出：幫我補習奧數。“好啊！爺爺一口答應下來。從此，每天晚上，爺爺都耐心幫我講解題目。
爺爺的年齡雖然大了，但頭腦非常清晰，將頭頭是道，我一下就明白了。而且，不論嚴冬，還是酷暑，爺爺都會幫我補習奧數。
這就是我的爺爺，我最敬佩的人！
我的爺爺作文2
我的爺爺現在已經是一個胡子白花花的老爺爺了，但是他的身子看上去也還算硬朗，不管什么樣的輕活重活，爺爺從來都是自己一個人去做。在我眼里他是個充滿童趣的不老頑童，但是，爺爺隨著歲月的增長，似乎開始不像以前那般手腳靈活了。
在一個很偶然的寒風凜冽的冬天的夜晚里，因為窗戶再一次狂風中玻璃破碎了。每次寒風吹過，就會感到像是刺骨的寒風掃過全身。爺爺不希望我因此受凍而感冒，就親自用安裝一塊新的玻璃。當爺爺站在樓梯上的時候才發現安裝這塊玻璃有一點點的困難。我站在下面替爺爺扶著樓梯，看著爺爺有些吃力但仍夠不著窗戶。
我有些著急了，要是安裝不了這塊玻璃就要天天受凍了。爺爺似乎是看出了我心里的想法，笑著說道：“傻孫女兒，爺爺一定會修好這個窗戶的`！”聽著爺爺對我說的這句話？我的心里感到十分的溫暖。寒風吹進來，爺爺白花花的頭發在一陣又一陣的寒風中變得顫顫發抖，爺爺突然忍不住的打了一個噴嚏。滿是皺紋的臉上似乎有點僵硬了，鼻子下面也留下了一點點鼻涕。爺爺顧不上臟不臟，直接在衣袖的套袖上擦了擦。
爺爺的套袖似乎一直陪伴著他，藏青色布料，有些歪的針腳，看得出是爺爺自己縫的。套袖上有一絲的油漬，正是平日里干活留下的斑跡。我看著爺爺努力的安裝玻璃，我的眼眶不知不覺的有些濕潤了。爺爺安裝好了玻璃后，從樓梯上下來也顯得有些吃力了。我拉著爺爺冰冷的手不知道該說什么好。只是暗自下決心：一定要好好的孝順爺爺！
我的爺爺作文3
從小，我就是個不安分的寶寶。媽媽說，我小時候晚上不愛睡床，要抱在懷里我才肯睡，一放到床上我就哭，很淘氣。因為爸爸媽媽要上班，晚上我就和爺爺奶奶睡。而抱著我一整晚，靠在床上睡的那個人，就是爺爺。
我一直就覺得很奇怪，爺爺吃飯很多，可為什么還是很瘦。原來每次吃飯，他總把好吃的夾到我碗里，細心地為我剝好我最愛吃的蝦和蟹。等幫我準備好菜，我們都吃得差不多了，他才開始吃我們吃剩的。可是等我吃完，我發現，爺爺早就整理完畢去看電視了。
爺爺每次總是假裝和我搶電視遙控器。每次到最后，都是我洋洋得意地拿著搶到手的遙控器，按到我要看的頻道，還拉著爺爺陪我一起看。
最讓我感動的.是：爺爺總是隔三差五地幫我包水餃。因為我不大愛吃飯，最喜歡吃水餃。于是爺爺為了配合我的胃口，買許多肉和白菜還有面粉，花好幾個小時，包水餃給我吃。弄得媽媽說我，嘴太叼，外面買來的水餃都不想吃，只想著爺爺包的。
爺爺年輕時候腰受過傷，后來就不能久坐和久站，可是為了幫我包水餃，他常常堅持好幾小時，不停地坐和站換著姿勢，有時候中間還要躺下休息會兒。就是這樣，爺爺還每個星期都會包一次讓我帶回家慢慢吃。
我上小學以后，就和爸爸媽媽一起住了，見到爺爺奶奶的機會少了很多，有時候好幾個星期都沒有去。這一次過年，我突然發現，爺爺的白頭發多了很多，是不是都是為了我操心的呢？！
我的爺爺作文4
聽見了嗎，那沙沙的聲音，是柳兒在風中沙沙作響，牽動著我的心。
新搬進小區后，每天聽到的是汽車的轟鳴聲，是鞭炮聲，是嘰嘰喳喳的買菜聲。這樣的沙沙聲，是大自然的聲音，這樣的沙沙聲是我第一次在這里聽見 多么熟悉，鄉下爺爺的柳樹，同樣發出這樣沙沙的聲音，那風兒啊，輕輕地吹動著它。
淚水突然奪眶而出，我最愛的爺爺，我已經一年沒有去拜訪他了，小的時候，爺爺是我最愛的人，爺爺陪我度過了大部分的童年，我的`爺爺，就像一個老頑童，居然和我有很多的共同語言。我默默想著，愧疚之意溢于心中。
眼前又浮現出仍在鄉下與爺爺生活的那段日子......
爺爺是特別愛茶的，我呢，也是從小便愛看那墨綠色的茶葉在滾燙的水中緩緩舒展開身姿 恬靜地浮在水面上。爺爺告訴我，做人要像茶葉一樣低調，要像茶葉一樣默默無聞，為人善良。這些一直伴隨著我，成為我人生的準則。
記憶中那風兒吹動柳條的場景，我與爺爺一起在樹下品茶，講人生大道理，還有爺爺疼愛我的眼神，那個慈祥的老人。
現在一年了，爺爺是不是時常一個人喝茶，沒有了我的陪伴是不是特別無聊，爺爺對不起，我忙于學習忘記了你。
我想有空，我一定要去看望爺爺，不再讓爺爺孤單。
我的爺爺作文5
爺爺長得高高的，背有點駝。他住在鄉下，專門為鄉親們放電影，所以大家都叫他“放電影的老陳”。
去年暑假的時候，我去鄉下去看望爺爺。到那兒沒住幾天，爺爺就說：“今天晚上我去放電影，你去嗎？”我喜出望外，樂顛顛地跟著爺爺往外跑。
爺爺一到放映場，就豎影桿、拉幕布、放影臺，忙的滿頭大汗。看著忙的差不多了，他才匆匆吃了點晚飯。爺爺吃過飯，就選了動聽的音樂放起來——一邊給已來的觀眾聽，一邊等那些還沒趕來的觀眾。不一會兒，鄉親們就扛著凳子，說說笑笑，從四面八方來到了露天劇場。電影開始了，大家發出陣陣笑聲。我和爺爺坐在當中，熱的直喘氣。我看見很多蟲子在爺爺的'胳膊上、臉上爬來爬去，爺爺只能一邊放電影一邊拍蟲子。我問爺爺：“您為什么要這么認真呢？”爺爺說：“只要大家開心，我就開心。”
年底的時候，爺爺被評為縣里的先進工作者，電臺還來采訪他呢！爺爺高興極了，我也為他高興。
作者對爺爺放電影的過程觀察仔細，描寫生動、感人，增強了文章的表達效果，文章結尾含義深刻，耐人尋味，從而表達了作者為爺爺的工作成績感嘆和自豪的心情。
我的爺爺作文6
每當看到身邊的小屁孩，圍著他們的爺爺跑來跑去，喊著“爺爺、爺爺……”撒嬌的時候，我都會想起我的爺爺，他那慈祥的笑臉總會浮現在我眼前…… 我的爺爺有著一張圓圓的臉，頭發花白，有點胖，挺著個將軍肚，每天都樂呵呵的。爺爺喜歡講笑話，每次都會把我們逗得哈哈大笑。有時候，他的笑話還能安慰人，挺管用的'，記得那次…… 我跟哥哥因為搶電腦吵架了，媽媽來勸架，就說了我幾句。我不高興了，覺得特委屈，在一邊發脾氣，誰勸都不聽。到吃晚飯的時候，我都沒搭理哥哥和媽媽，一邊吃飯一邊還忍不住地掉眼淚。爺爺看著我這樣子，似乎想到了什么安慰我的辦法，他突然笑瞇瞇地對奶奶說：“老太婆，快去多拿個碗來。”奶奶奇怪的問：“碗現在一人一個，夠啦，還拿來干嘛？”爺爺一本正經地說：“接金豆豆啊，你看，我們家伶伶掉了那么多金豆豆，接住了不正好給你買套別墅嘛……”家人聽了，都忍不住哈哈哈地笑了起來。我也不好意思地擦干眼淚，笑了。 你看，我爺爺不但關心我的成長，還給我帶來了無限的樂趣！ 我愛我那幽默的爺爺。
我的爺爺作文7
爺爺是一個農民，在青田縣禎旺鄉的顯勝寺。他不僅不知疲倦地勞動,而且對我也十分好。
記得有一次，我在爺爺家過暑假。那時候，隔壁家的小朋友們都在興致勃勃地走高蹺，我也很想參與。可是，我這不爭氣的腳，就是不行，走也走不來，害得好幾次摔下來，而其他的'小朋友早以等得不耐煩了。這時，我下定決心，要學會走高蹺。
這時，來找我吃飯的爺爺好象看出了我的心思，對我說：“景，吃完飯，爺爺給你做一副高蹺！”“好耶！”我歡呼起來。這時，我吃得特別快，真想時間快點過去呀！
一吃完飯，我就迫不及待地跑到院子里，只見爺爺早已滿頭大汗地在院子里為我做起高蹺來了。“謝謝爺爺！”“這有什么？景，這樣一點小小的愿望，爺爺當然要滿足你嘍！”“謝謝……”這時，我已經熱淚盈眶了。轉眼間，已經過去一個多小時了，高蹺還沒做好。爺爺的汗珠就從頭發上流到臉上，又從臉上流到脖子里。我見了，連忙到房間里拿來了毛巾，給爺爺擦擦汗。見爺爺累了，給爺爺捶捶背。過了好幾個小時，高蹺終于做好了。經過爺爺的一番指導，我也學會了走高蹺。
爺爺真是好爺爺呀！他寧愿先把我做高蹺，把自己的任務放在一邊！
我的爺爺作文8
爺爺是一個慈祥的人，就算小孩子們做了錯事，也經常用非常溫柔的語氣對孩子們進行教育，告訴孩子們什么是該做的，什么是不該做的。所以，我從小就對爺爺沒有恐懼感，特別喜歡和爺爺在一起，聽爺爺講各種各樣的故事，講爺爺自己年輕時候發生的事情。每次聽到這些我都覺得好有趣，想聽爺爺一直講下去。而爺爺也似乎有講不完的故事，每次聽到的'都是不一樣的故事。
小時候總是會做錯事惹爸爸媽媽生氣，每到這時候我就急忙跑去找爺爺，告訴爺爺發生的事情。爺爺總是笑著教育我，告訴我以后不要這么做了，告訴我什么是對的。當爸爸媽媽來的時候，看到爺爺在教育我的時候也就不再說什么了。
后來上學離開了家，一星期才能見一次爺爺。每次回家都會先去找爺爺，和爺爺說說我在學校發生的趣事，告訴爺爺自己在學校學會了做哪些事情，向爺爺炫耀自己在學校取得了好成績，每次講完之后爺爺總是會夸我做得好。
時間一天天過去，我在慢慢長大，爺爺也總是在慢慢變老，早已兩鬢斑白。可是，我對爺爺的愛不會因為時間的流逝而消失，反而更愛他。
我的爺爺作文9
我最敬佩的一個人是我爺爺，因為他能寫出一手好字。
爺爺現在在屯溪茶城做生意。有一次，我到爺爺那里去玩，爺爺正好在那里練大字。爺爺坐得很端正，他把筆豎得直直的。用筆尖寫，寫出來的字細細的，非常漂亮。
我也寫了一個字，卻覺得自己寫得太丑了，和爺爺比真是有天壤之別。爺爺知道我也想寫，就來教我：”你看你寫得字，起筆和回筆寫得都不好，最主要的是你的‘撇’寫得不太直，給人一種有氣無力的感覺。“然后爺爺就讓我寫”左“字，要我把”左“字寫得和他的”左“字一模一樣。我先在報紙上寫了十來個大字，覺得有一個字和爺爺寫得很像了，于是我便把那個拿給爺爺看。爺爺說：”筆畫直，才能讓人感覺到字的有力，你的橫、豎已經很直了，但是你的撇不夠直，寫去。“我又寫了二十來個大字，認為筆畫很直了，便再一次拿給爺爺看。誰知，爺爺說：”這一次寫得差不多了，不過起筆和回筆寫得不太好，再寫！“單位表示不想寫了，爺爺卻嚴肅的說：”沒有了堅持哪來的成功？寫去！“我又寫了好多個，認為寫得很不錯了，又拿給爺爺看，爺爺終于滿意了，說：”孩子，你已經弄清了基本筆畫的常識，下次，我相信你會做得更好。“”爺爺不但大字寫得好，而且有刻苦的.品德。現在，他把這種美好的品德傳給了我，也就等于刻苦的接力棒已經傳到了我的手上，我一定要握住它，快跑。“我想著，一種敬意油然而生。
我的爺爺作文10
我家一家三口，有三個主要角色。有做起事來如風的爸爸、有像一只忙碌蜜蜂的媽媽，最后一個當然是活潑開朗機靈的我了。
我們全家都是電腦一簇。因此，每一個星期天，就會發生一次“電腦大戰”。因為我們一家三口，只有兩臺電腦，我每次都會被爸爸媽媽，灰溜溜的“趕走”。
因此我也采取了“防御”措施。這不，這個星期天“電腦大戰”又開始了。爸爸登場了，說道：“我是一家之主，我每天都那么辛苦，我要玩，剩下的電腦你們爭吧！”我想消一消爸爸的傲氣，忙溜進房間，然后拿著一張字條對爸爸說：“爸爸，紙條上的字我不認識請大聲地讀出來好嗎？”爸爸大聲的讀起來：“電腦輻射影響身體，我放棄你們玩吧!”媽媽跑過來問是怎么回事。我說“爸爸說他放棄了，讓我們玩。”爸爸一聽才知道上當了，氣得眼睛瞪的像燈泡。
我又故意氣爸爸，說：“這就是智慧的.力量。”說完我得意地哈哈大笑起來。
被氣得暈頭轉向的爸爸，喜笑顏開的媽媽，得意洋洋的我，構成了我家幸福和諧的一幕。
—工業戰線上一位普通老黨員
我爺的爺爺今年七十四，是一名老黨員。由于年齡及身體狀況他提前退休了。并與今年三月三日去世，雖說爺爺走了近半年，但我們全家都想念他。
爺爺退休前是工業戰線上的一名老黨員，從爺爺身上，我看到了黨的光輝形象。
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