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媽媽的手作文【優(yōu)選】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的媽媽的手作文，歡迎閱讀與收藏。

媽媽的手作文【優(yōu)選】

媽媽的手作文1

　　手是帶給人溫暖、光明和希望的手，即使是細小的、粗糙的，也是能帶給人希望的。

　　我們家也有一雙粗糙的手，她會做菜，做家務，她會照顧人，她會給我?guī)硪磺邢Ｍ＿@就是我媽媽的一雙手。

　　這是一雙布滿“年輪”的手，但依然年輕，依然美麗……

　　有一次，我考試考砸了，在回家路上思考，我該怎樣為自己找理由開脫，想不出一個辦法來，只好先不告訴媽媽吧。可是紙包不住火啊，在吃完飯后，媽媽發(fā)現(xiàn)了那張試卷，我害怕極了，怕媽媽給我來一頓“竹筍炒肉”可讓我意想不到的事發(fā)生了，媽媽不但沒有打我，卻用手撫摸我的腦袋說：“沒事了，下次考好就可以了，我以前也干過，以后不要了。”說完就走了，雖然只是幾句話，卻一點點讓我感動，融化了我的'心靈不止一次。

　　有一次我受了傷，媽媽的雙手為我包扎，令我感動。這可能簡短了一點，但是卻包容了媽媽對我的關(guān)心與愛護。

　　媽媽的手，讓我感受到了世間的溫暖；媽媽的手，讓我感受到了世間濃濃的親情；媽媽的手，讓我學會自己努力的學習和努力生活；媽媽的手，教會了我許許多多的人生道理。

　　媽媽的手，是粗糙的；媽媽的手，是善良的；媽媽的手，是溫暖的；媽媽的手，是帶給我光明與希望的。謝謝你，媽媽！

媽媽的手作文2

　　在手的世界里，有勤勞的手、懶惰的手，致富的手，溫柔的手、漂亮的手。然而，我的媽媽卻有一雙勤勞的手。她的'手不怎么大，長期勞動使繭皮爬上了手指，使背上長了一層淺黑色的皮。

　　每天天剛朦朦亮的時候，媽媽的手已經(jīng)開始工作了：忙著做早點。臨近中午，她的手又在工作了：忙著做午飯。晚上她的手又在工作了：忙著做晚飯。當夜深人靜時，她的手仍在工作。

　　媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手，記得一個寒冬的下午，天氣比較冷，我在寫作業(yè)，媽媽在做針線活。我的手直顫，冷得不能寫了，這時，媽媽走到了我身旁，溫柔的對我說：“冷嗎”？她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。

　　還記得有一次，媽媽病了，不巧，妹妹把鞋尿濕了媽媽忍著疼痛給妹妹刷鞋，這時我說：媽媽您別刷了，換一雙吧，媽媽說：“不行，天氣冷，妹妹的鞋都單薄，該著涼了。”說完又刷起了鞋，然后又烤干了鞋。看著媽媽，我的眼睛已經(jīng)被淚水模糊了。

　　我要贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽！

媽媽的手作文3

　　從我呱呱墜地，進入學校，知道現(xiàn)在，都有一雙溫暖的手牽著我往前走。

　　小時候，正在學走路的我摔倒在地，哇哇大哭時，總有一雙溫暖的手扶起我，不停地撫摸我摔痛的地方，它充滿神奇的魔力，使我破涕為笑了。

　　后來，那雙溫暖的手把我牽到了小學校門前，又是那雙神奇的雙手溫柔撫摸我的臉頰，使我鼓起勇氣，滿懷信心地走進校門，游入了深不可測的知識海洋。

　　當我在知識的海洋里遨游時，那雙溫暖的手總是像導航儀一樣，引領(lǐng)我前進，當我遇到困難時推我一把，讓我繼續(xù)暢游。

　　直到現(xiàn)在，那雙溫暖的手仍陪伴我左右，無微不至地照顧我，呵護我，鼓勵我。

　　溫暖的手——媽媽的手，對我是何等重要！那股神奇的魔力——愛的`力量，是何等的偉大！我需要，我也相信，那雙溫暖的手將伴我永遠！

媽媽的手作文4

　　媽媽的手是粗糙的，手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會覺得這并沒有什么稀奇，可這雙手卻使我……

　　我家門前有一片無用的空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿鐵鍬，一下一下的挖。不到一會功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。

　　平時，媽媽的這上手從沒歇過，不停地為家人服務。白菜煮飯，洗洗漿漿，縫縫補補，拖洗地板，整理房間，家里所有的活都全包給它了。

　　媽媽的.手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布，經(jīng)它裁剪就成為樣式新穎的裙子；一套舊衣服，經(jīng)它一拼湊就能改成我喜歡的新衣；幾個線團，經(jīng)他編織就成為了漂亮的毛衣……秋季的一天，媽媽正在為我編織一件毛衣，那一陣過來一線過去，針針顯得那樣歡快，每一個動作都是那么嫻熟，準確，我真在仔細的瞧；我簡直看呆了。

　　媽媽的手既平凡，有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手！

媽媽的手作文5

　　媽媽的手是冬天的陽光，給我溫暖和希望，媽媽的手是夏日的清風，給我清涼和舒爽。

　　媽媽的手為我做了許多事情，小時候媽媽用手輕輕拍我入睡，媽媽用手扶我學走路，我哭的時候媽媽的手輕輕為我擦去眼淚，媽媽的手為我織圖案精美的毛衣，媽媽的手給我做了許多了口的飯菜……其中，我印象最深的是我生病的時候，媽媽的手輕輕地拍打這我。

　　有一次，我發(fā)燒了，媽媽用手緊緊把我摟在背上，背著我去看醫(yī)生，醫(yī)生給我打過針后，開了藥，媽媽又把我背回家。讓我躺在床上，睡一覺，媽媽又拿了一塊毛巾，濕了點水，放在我的額頭上。媽媽把一只手握著我的手，一只手輕輕的拍打著我，我感到是那樣的溫馨，一股暖流傳遍了我的全身。我看來我看媽媽的手，媽媽的手像枯樹皮一樣，手指頭長長的，硬邦邦的，看著媽媽的手，我不禁鼻頭一酸，淚水盈滿眼眶，我知道了媽媽的手為什么是這樣。因為媽媽的手天天都要干家務活、還要給全家人做飯，洗衣服。就是這雙手給我創(chuàng)造了良好的學習條件。

　　媽媽的手辛勤勞作的手，媽媽的'手傾注著全身心感情的手，媽媽的手凝聚著深厚的愛的手，媽媽的手，是哺育我、激勵我奮發(fā)向上的手，是偉大的手，我喜歡媽媽的手。

媽媽的手作文6

　　我的媽媽有一雙修長的手，幾乎沒有事情能難倒她。

　　記得在我小時候，總是睡覺起來被子一拉，下床就好了，洗完澡衣服放在那里就好了，吃完飯碗放在那里就好了

　　……可那時的我還小，根本不知道媽媽要做這些事有多么多么的辛苦。

　　記得前幾年下了一場雪，把我樂壞了，我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗。玩得不亦樂乎，就連腳上的鞋子濕了也不知道。回到家的時候，我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，我心想：現(xiàn)在天氣這么冷，還是別給媽媽洗了，等過幾天天氣暖和了再洗。于是，我把鞋子換下來放在鞋柜里，就去寫作業(yè)了。

　　寫完作業(yè)后，我看見媽媽在陽臺上洗著什么，我過去一看傻眼了，原來媽媽在洗我的鞋子，過了一會兒，我對媽媽說：“現(xiàn)在天氣很冷，等天暖和些再洗吧！”媽媽說：“沒事的兒子，不就是一雙鞋子嘛！”媽媽把鞋子浸泡在水里，不停地用刷子來回刷鞋面和鞋底，直至刷干凈，這時我看見媽媽的手指被冰涼的水凍得通紅，十個手指頭像一根根胡蘿卜一樣的，我被深深地震撼了。

　　現(xiàn)在，原來那雙纖細的手如今變得那么粗糙，但在我心中，您的.手永遠是最美的。同學們，請你們在家享受的時候，不要忘了你們的媽媽。

媽媽的手作文7

　　有的手柔軟細膩，有的手粗糙有力，有的手則靈活多變，而我最喜歡的手，就是媽媽的手。媽媽的手是一雙勤勞、粗糙的手，和別的媽媽一樣，是一雙平凡、普通的手。

　　媽媽是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，在嚴寒中，每一天，由于用手的頻率很高，又暴露在冷空氣中，再加上原來就缺少水分，媽媽的手被凍得通紅，裂出了一道道縫，就像未加工的木板那樣凹凸不平，即使這樣，媽媽也不能戴手套。但媽媽似乎把這視為家常便飯，也就沒太注意。最后，痛得媽媽皺起眉頭，直喊手疼。

　　我很是心痛，叫媽媽休息幾天，媽媽卻不答應，說：“沒關(guān)系的，多補些水分就行了。而且，如果媽媽不工作，那些需要醫(yī)療服務的人怎么辦呀？再說啦，我要是不努力工作賺錢，怎么給你付學雜費啊？”“壞媽媽！”我調(diào)皮地吐吐舌頭。

　　媽媽的這雙手，是創(chuàng)造了我們健康生活的手；媽媽的.這雙手，是給予了我鼓勵的一雙手；媽媽的這雙手，是創(chuàng)造了我的希望的一雙手！

媽媽的手作文8

　　同學們，你們可知道媽媽的手幫了我們多少次，媽媽的手是溫暖的，是勤快的，是辛苦的。你們有沒有想過要報答多她們，現(xiàn)在我就給大家講講我媽媽的'手。

　　媽媽的手會洗衣服。有一次，我在學校里摔了一交，衣服上全是泥巴。我會到家里，媽媽見了，二話不說，幫我取掉衣服，向洗衣房走去。第二天我穿著干凈的衣服去學校。同學都驚呆了。

　　媽媽手會煮飯，她可是我們家的大廚。每次過年時，媽媽叫哥哥姐姐們，阿姨叔叔伯伯來我家吃飯。媽媽在廚房里弄一桌菜簡直是小菜一碟。有次，媽媽弄了一大桌菜。有臘肉，口味蛇，干豆腐，酸菜魚。饞的我只流口水

　　媽媽的手會開車。每天開這車接我來，接我去。這個活媽媽包了。媽媽開汽車開了幾年了，車技非常好。倒車一下子就到穩(wěn)了，厲害吧！而且媽媽開車又快又穩(wěn)，這可都是練出來的。

　　媽媽的還有一個功能。媽媽的手是神手，每次我肚子痛，媽媽摸一下就不痛了。我背癢，媽媽抓一下就不癢了。我哪里撞一下，媽媽又摸下就OK了。

　　媽媽的手還會做很多事情，我在這就不依一在講了。我把我媽媽讓你們認識，你呢？

媽媽的手作文9

　　世界上有千種手，我最喜歡的就是媽媽的那雙手，是媽媽的手給我?guī)砹藴嘏瑤砹藧邸?/p>

　　在我呀呀學語時，是媽媽的手打著手勢來教我，讓我學會了說爸爸，媽媽……在我剛學走路的時候，一次次跌倒，是媽媽那雙柔軟的手將我一次次扶起，是媽媽領(lǐng)我邁出人生的第一步。我上幼兒園時，是媽媽那雙溫暖的手領(lǐng)我走進快樂的家園。我上小學了，是媽媽那雙靈巧的手幫我穿上新校服。每天晚上，是媽媽那雙負責的手翻看我的作業(yè)，檢查我的學習情況。

　　媽媽的.手還是嚴厲的手。那是在三年級時，一個月朗風清的夜晚，由于著急看電視節(jié)目，我還有好幾道數(shù)學題沒有做完，便飛快地寫，也沒有檢查，便交給了媽媽檢查，媽媽一看錯了好幾道題，便把我打了。從此我養(yǎng)成了認真檢查的好習慣，因為媽媽那雙手讓我學會了細心。

　　如今我已經(jīng)上小學五年級了，媽媽的手也變得粗糙了，可是我覺得這是世界上最美的手，因為它象征著我們母女間濃濃的愛。