這樣的人讓我不敢懈怠作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我不敢懈怠作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一月一度的“換位工程”啟動了，同學們自選同桌。男同學們紛紛互相“放電”，仿佛已經確認過眼神，你就是那位坐在我旁邊觸手可及的人。
終于，我的名號被班頭那低沉的音線，通過空氣的震動，緩緩傳遞到我的耳朵里。我如同奔向極樂凈土一般，迅速挪移至以自己為坐標原點的東南方45度角的位置上，心中吶喊著：“兄弟們，俺來啦！”
可這時，突然感覺一道徹骨的寒光瞬間從背后把我穿透。用腳丫子就可以猜測出，那定是班頭標志性的“列夫托爾斯泰”般的眼神再次發威了。霎那間，我有點眩暈，雙腿不受大腦控制，猶如木偶，機械般地邁著碎步，竟向著李學霸的勢力范圍走去。我的內心早已崩潰：不能這樣啊！我還沒嘗過青春的味道呢？！
不管怎樣哀嚎，結局不可逆轉。塵埃落定，我莫名地坐在了李學霸的旁邊，成了他的“芳鄰”。剛剛坐穩，臀部和椅凳還未來得及打個招呼，剛寒喧幾句，李學霸就對我制定了“桌規”：第一，上課時不許和他說話；第二，以后不會的題都要問他。
于是乎——“這道題怎么解？”我趁熱打鐵地開啟了“請教模式”。李學霸霸氣地一把奪過我的本子，用眼睛迅速掃描那道題后，開始耐心地給我講了起來（果然是成竹在胸呀，N個佩服在這里雙手奉上），他把每一步的解析都清楚地列了出來。初來乍到，我就親眼、親身、親自、親為地領教了“學霸”的風采。
在李學霸一對一的輔導下，以前我見了就頭痛萬分的物理竟然有了很大的進步，終于成就了我本學期物理第一次上60分的“奇跡”。
不過，學習上的進步與肉體上的痛楚是成正比的。上課時，我總是不知不覺地跑神，這時，李學霸的手總能及時而又悄然地搭在我的右肩上，然后，我就如同觸電般把百米外的“神”趕緊拽回來，因為我知道“酷刑”又要上了。說時遲那時快，他那如鉗子般的手一掐一擰，伴隨著我的無聲哀嚎，完結了一場戰場片。
從刑場歸來，細數傷口無數，我終于長記性了。上課的注意力比從前集中了許多。真的很感謝并享受李學霸的神功——掐，因為這一掐，讓我自省，讓我開悟。李學霸滿臉傲嬌地“恐嚇”我：我的一世英名千萬不能毀在你的手里，你豁出命來，也得給我進步，進步，再進步。
謝謝李學霸，是你治好了我的“病”——間歇性躊躇滿志、持續性混吃等死。希望在九年級，我能跟隨著你前進的步伐，在你飄揚旌旗的鼓舞下，沖上人生的巔峰。我也相信，我一定能做到，因為：你這樣的人，讓我不敢懈怠。
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