冬日暖陽作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的冬日暖陽作文，希望能夠幫助到大家。
冬日暖陽作文1
我向來憧憬那冬日里初升的太陽，希望能與那暖陽有一段美好的邂逅。
冬日的清晨是極為蕭瑟冷清的，天還灰蒙蒙的，我卻已走在寥寥幾人的大街上。寒風(fēng)凜冽，無情地如刀割一般刮在臉上，本就應(yīng)寒冷而心生苦澀的我更被這風(fēng)刺痛了全身。我在實在不想從溫暖的被窩掙扎出來，頂著寒風(fēng)奔向?qū)W校。“這么早起床上學(xué)可真是又冷又累啊。”我極不情愿的的走著……
不知不覺，在痛苦充斥著內(nèi)心時，冬日里的暖陽已漸漸初升。
那抹紅吸引著我，我開始追逐她那閃耀的紅光了。走了橋邊，我便駐足卻步，看向那離我即近又遠的太陽。在線紅的云霞間，隱隱露出一道弧形的金邊，這便是她正在冉冉升起的景象。那抹紅漸漸蔓延開來，像是一片極大的楓葉鋪在天上，滿是閃耀的紅的'呀！她觸動著我的心，我想把她擁入自己的懷中，但那是怎樣一個妄想啊！暖陽把她火紅的光輝灑向天空中，使得悠悠飄著的云都被染上了一層紅，在邊緣處鑲上了一道火紅的邊。這紅從天空中一直伸向湖面與之相連，漸漸地湖面已浮光躍金，閃爍著星星點點的光芒。這一切都被這熱烈的紅籠罩著。
她明晃晃地閃爍著，像少女的臉上泛起的紅暈；她鮮紅的光從云縫間照射下來，那么濃艷，像正在灼灼燃燒著的熾烈的熊火般；她已把半邊天蓋子自己碩大的臂膀下，紅綢帷幕似的在天邊緩緩降落。暖陽啊，我若能化你以為快樂的情意，我將贈給那悲傷失落的人，他必能愁眉舒展了。終于，太陽再也不想埋沒她的美麗與光芒，于是干脆把所有的光都灑盡了，燦爛而耀眼。這時，只見一大片瑰麗的紅布滿了半壁天空。我用雙臂環(huán)抱著你，仰望著你，如同我最珍愛的東西。沐浴在你的光芒下，那便是我的榮幸。
冬日的暖陽是有溫度的，沐浴在這片紅下，身體便越發(fā)暖和，寒風(fēng)仿佛也看出了暖陽的心思，終于停止了它的肆虐，我逐漸忘記了之前徹骨的寒冷，心也隨著溫暖起來。這是一片因飽飲玫瑰酒而溢出光與彩的天地。在這么美好的光芒照耀下；在這么溫暖的世界中；在這么賦予人希望的天地間，我又有何理由苦苦抱怨？冬日中的暖陽也在承受著寒冷，可她毫無怨言，默默無聞地努力將自己升到最高點，讓所有人抬頭就能望見，把自己的那熾烈的紅光揮灑出去，照耀到世間每一個角落。
我似乎在那個冬日里暖陽升起的一瞬間忽然明白了暖陽的光輝代表著什么。她像是黑暗中的那抹光明，照亮了前方未知的道路，指引迷茫的人們朝著目標(biāo)前行；她又如一只有力的手，把失意的人拉回到希望之中。看向那閃耀熱烈的紅，我似乎覺得光的那頭有著我苦苦尋覓的東西，那便是希望！我將朝它走去，不再懼怕寒冷，不載埋天怨地，而是在這溫暖的充盈下走向?qū)W校，奔向希望之光。
望向冬日的暖陽，重新拾起希望，繼續(xù)前行吧！
冬日暖陽作文2
北方的冬日，多數(shù)時候，總是灰蒙蒙的，偶爾瞥見太陽露出一點點光線，卻會又很快的深藏在烏云的背后。當(dāng)呼嘯的北風(fēng)夾雜著冰冷的雪粒吹過來的時候，陰冷的氣氛，久久的包圍著瑟瑟發(fā)抖的我，心情自然糟透了。我仿佛看見烏云背后的太陽正疲倦的瞇著眼，似乎讓人們在期待著什么。自然，此時的人們最奢望的，恐怕就是那暖暖的一縷陽光了。
我喜歡冬日的某個清晨，不經(jīng)意地打開窗簾，驀然之間，一縷暖陽和著清新的空氣，撲面而來，頓覺神清氣爽，多日心頭的陰霾，一掃而光。陽光溫柔地?fù)崦蟮氐拿恳淮缂∧w，一切都變得溫馨怡然。
及至午后，大片大片的陽光飛來，溫暖卻不刺眼，如同沐浴在溫柔的光波中，暖暖的愜意，包裹住全身，恣意地舒展。冬日的陽光輕輕的觸碰著我的全身，如同媽媽溫暖的手掌，溫柔的撫摸著我。空氣中彌漫著陽光暖融融的味道。人們會不失時機地拿出被褥，在陽光下晾曬，晚上蓋在身上，那陽光的味道，持久的保留在被子上，讓身體也在冷夜中感受著幸福的溫暖。
此時的鄉(xiāng)村，閑散而寧靜。上了歲數(shù)的人，仨一群，倆一伙的蹲在避風(fēng)的墻根，盡情的享受陽光的恩賜，天南地北的一通海侃。直到黃昏時分，陽光散盡，才紛紛回到家中，喝上一壺?zé)疲瑪M或發(fā)上一陣“酒瘋”，然后很得意地睡去。孩童們在陽光下更是恣意地很。溜冰、抽陀螺、追逐、打鬧，忘記了饑餓和寒冷，自然好不暢快。
我想，冬日的陽光對于每個人都是公平的，不管你是身無分文的窮人還是富甲一方的富人。那一縷陽光，用金錢是買不到的'，只有用心去感受。窮人雖然衣衫襤褸，但在太陽底下，一樣很溫暖。而富人綾羅綢緞的裹在身上，在陰暗的角落里，同樣會覺得冷。
我喜歡在冬日的午后，站在陽臺上，隨手捧上一本書，一邊沉浸在浪漫的情節(jié)里，一邊肆意的享受陽光撫摸的溫暖。倦了的時候，安然的躺在睡椅上，懶散的晃來晃去，如同一只惺忪的小貓，繾綣的度過一個靜謐的午后。然后，走下樓梯，漫步在茵茵的草坪上，任陽光溫馨地?fù)嵘想p頰，凝結(jié)成燦爛的笑容。幸福的味道，會在頃刻間萌生，并悄然的滋長。腦海里有天馬行空的狂想，心海里有萬帆競技的壯闊。“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。幸福著自己的幸福，快樂著自己的快樂。這都是冬日的陽光所賜予的心情呀！
我看到太陽的笑臉，那么溫暖慈祥，冬日的陽光暖了心房，也照亮了我行進的路程。
冬日暖陽作文3
如果你問我，喜歡冬天嗎？我會回答你，身處北方的我只喜歡它的一部分而已。
我不喜歡冬天無情的寒冷，在寒風(fēng)中，臉頰凍的紅通通的，感覺變成了硬硬的冰塊，無法讓我綻放溫暖的笑容。我不喜歡冬天的狂風(fēng)，在深夜中肆意嚎叫，讓本已孤單的樹椏在它無情的蹂躪下，發(fā)出痛苦的呻吟。我不喜歡冬天的蕭瑟，樹葉離開了枝干的懷抱，小草也消失的無影無蹤，大地一片荒蕪。我不喜歡冬天色彩的單調(diào)，只有黯淡的幾種顏色，沒有其他季節(jié)鮮亮跳躍的繽紛色澤。
但是，我卻喜歡冬天的雪。小雪的溫柔細(xì)致，在天地間輕輕灑落，落入你的手掌，化為一滴滴水珠，融入你的掌紋，帶給你一絲冰涼。鵝毛大雪的洋洋灑灑，氣勢磅礴。在天地間形成一幅簾，白色輕盈的簾，點點空隙間是美麗的雪瓣在輕盈快樂地旋轉(zhuǎn)。那雪落在哪里，都是一片蒼茫的白，瞬間覆蓋。喜歡踏在雪地中的感覺，嘎吱嘎吱的聲音，清脆細(xì)膩。雖然不忍心將一片雪白破壞，但是卻敵不過童心的執(zhí)拗，依然在雪地里留下一溜歪歪扭扭的腳印。回頭再看時，就像自己走過的人生路，雖然小有曲折，卻步步踏實沉穩(wěn)。
而我最愛的'，是冬日里的暖陽。冬日的暖陽，圓圓的，暖暖的黃色，懸在淡藍色的天空，散發(fā)著溫暖的光芒，直直照耀到心底。沒有一絲的風(fēng)，樹丫一動不動，靜靜地在淡藍的背景之上，形成一幅幅抽象的畫。在被分割的空隙里，還是可以看到暖陽，那抹溫暖的光透過來，在地上也映出樹的倒影。我喜歡在這樣的日子里，在外面靜靜地散步。頭頂?shù)奶柦o我無盡的溫暖，看到它，瞇著眼睛微微一笑。它的光芒將我整個籠罩起來，并把我的輪廓清晰復(fù)制在地面。我看到自己的影子，有著和我一樣的輪廓，絲毫不差。只是看不到它的表情而已。在肩頭跳躍的發(fā)稍，衣服毛茸茸的帽邊，都在光線下細(xì)致刻畫出來。在這樣的暖陽下，心情也輕愉跳躍起來，和自己的影子玩起了游戲。我跳，它也跟著跳，我跑，它也跟著跑，我靜止不動，它也紋絲不動，我做出怪動作，它也學(xué)我，有板有眼。惹得自己輕輕的笑著。看到它，我就能感受到那輪暖暖的太陽，正在微笑地看著我，用它柔和的目光，看著我呢。那一刻，我覺得不再寒冷，也感到那些光禿禿的樹枝也親切起來。我知道為什么不冷了，因為我的心里，有個溫暖的太陽啦，用它的光，給我絲絲溫暖的熱，像我的血脈一樣，在身體里流淌。
冬日的暖陽，是一個溫和的使者，在冰冷的空氣中，慢慢散發(fā)著它的熱情。雖然不熱烈，卻那么的沉靜。這樣的靜然，也給我一絲啟迪：在我的人生路上，也會有殘酷的冬，冰冷無情，讓我感覺世間的殘忍，抹煞我人生竭力繪寫的鮮亮色彩。但不要氣餒，因為我擁有的信念，勇氣和毅力，就像這冬日的暖陽，沉穩(wěn)溫和，直指人心，在我人生的冬季陪伴著我。
冬日暖陽作文4
冬日，一縷溫暖的陽光透過飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過樹枝投下斑斑點點，風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。 溫州真是一座神奇的城市，即使是在臘月冬日，在涼風(fēng)中依然有幾分溫暖。 站在站臺上等了好久的我終于等到了公交車，車停了，上去找了個位置坐好。 公交車上，乘客都在各自玩著手機，偶爾幾句聊天聲，水蒸汽氤氳滿車，車窗上起了霧，薄薄的一層，窗外已是另一個世界，坐在靠窗位置的我起了興趣，手指貼著玻璃胡亂寫字、畫畫，最后又被我胡亂擦掉。 車又靠站了，上來兩個人，前面是一個老奶奶，看樣子有七十多了，臉上皺紋都在了一起，眼窩很深，顴骨很高，腿微微的打顫，她那皺皺的手在包里艱難的翻著，似乎在找零錢，可怎么也翻不到，老人看著滿車的乘客臉憋得通紅，司機等的有點不耐煩了嚷嚷道：“沒錢就下去，我們這可不是福利機構(gòu)”，車上的一個中年女子也附和道“是呀!大娘你可別耽誤我們時間呀!”車上一陣騷動，議論紛紛： “這年頭，還有沒帶兩塊錢的，一定是故意的。” “司機師傅，讓她下去吧!” “沒錢就別上來呀!” …… 老人這時候有點手足無措了，她有點慌了，看向旁邊一個衣著時髦的女子，希望她可以幫忙解圍，女子手里拿的手機，在和別人聊天，并沒有搭理那個老人。 這時，老人后面上來一個約三十多歲的粗里粗氣的大漢，嘴里還在“吆吼”“吆吼”的喘氣，看來是一路跑過來的，臉長長的，皮膚被曬成粽黑色，手上都是老繭，食指上還有用白膠帶綁起來，手里提著一個袋子，里面放著幾個包子，包子還冒著熱乎乎的'氣，看來是剛買的，他走上前問：“沒有零錢？” 他話語間帶著外地口音，老奶奶搖了搖頭，有些不知所措。 他上前投了四個硬幣，然后笑著對老奶奶說：“買包子找得，幫您投了哈！” 老奶奶面帶感激：“謝謝你啊，小伙子！出門著急忘帶錢了。” 那大漢趕緊搖搖手：“不用謝，兩塊錢而已，又不是啥大錢，您坐，您坐。”說著把老奶奶扶到椅子上。 “你也坐，你也坐啊!”奶奶笑都著說。 “好嘞，好嘞。”說著坐在我旁邊。 “你真是好心人，真謝謝你！”那老奶奶感謝到。 車上的人都把目光看向那個大漢，向他投來肯定的眼神，大漢不好意思的笑了。 車緩緩向前行駛，駛向下一個站臺…… 愿它開向文明的角落，愿它多一份溫暖。 柔暖的陽光透過車窗，斑駁地灑在人們的身上，也將周邊的景色在陽光中彌漫，幻化成一幅靜美的畫卷，明快而晴朗。
冬日暖陽作文5
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我從那個剛剛進入一年級的懵懂無知的小女孩一點一滴地成長起來，造就了現(xiàn)在的我—一個對事都有一定理解的少女。小學(xué)生活中，我見過了許多的人和事。但在這些人和事中，有一件事是最最令我難忘的。
一天早晨，我在文具店里買完東西，正準(zhǔn)備回家。突然，我眼睛的余光掃到了這樣的一幕：一位年過花甲的老爺爺正杵著拐杖慢悠悠地向公交站走去。忽然，不知是有石頭絆倒了老爺爺，還是老爺爺沒有杵穩(wěn)拐杖。“撲通”一聲，老爺爺一下子摔倒在了地上。下一秒，老爺爺就立刻呻吟起來：“哎呦—我的腿呀！”
此時，老爺爺肯定希望周圍的人能夠幫一幫他。可是，周圍的人好像沒看見似的，還是在繼續(xù)自己干自己的事，連目光都沒有停留在這位可憐的老爺爺身上一下。
當(dāng)老爺爺近乎絕望的時候，一個女孩朝著老爺爺這個方向跑了過來，她離老爺爺越來越近，直到那個女孩已經(jīng)趕到老爺爺身邊，這時，我才看清楚了她的容貌：她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下藏著一張端莊秀麗的臉，一雙圓溜溜的大眼睛鑲上一道烏黑的長睫毛，睫毛眨動時透出一股聰明伶俐的神態(tài)。咦？這不是龍心語嗎？
她把老爺爺輕輕地扶了起來，并讓老爺爺坐到了椅子上。問道：“老爺爺，您沒事吧？”老爺爺答道：“沒什么大問題，我一會兒自己去醫(yī)院檢查一下就行了。姑娘，真謝謝你了。”一聽老爺爺要自己去醫(yī)院，龍心語立馬慌了：“老爺爺，您自己去可不行。我陪您去。”老爺爺沒辦法，只好同意了。
看著他們漸漸遠去的背影，我的.心里有一種說不出的滋味。為什么擁有善良心靈的人那么少！
記得前段時間我看到了一則新聞：河南地區(qū)突發(fā)暴雨，使路面積水。一位老人騎著電動車在馬路上行駛，突然，老人一下子摔倒在了地上，人們看到之后，都沒有去幫助那位無助的老人，而是停留了一下之后就走開了。大約三分鐘之后，才有路人扶起了那位老人。但那時，老人已經(jīng)停止了呼吸和心跳。
三分鐘的糾結(jié)，最終讓老人的生命停止。我看了這則新聞之后，不禁反思：如果摔倒的是年老的自己，面對冷漠無情的人們，心中是何等的無助和恐懼！
反觀龍心語的所作所為，無時無刻都透露著她的善良。而她的善良，好似一縷冬日的暖陽，流進了每個目擊者的心田。
冬日暖陽作文6
有人見到老師就像見到了一只兇惡可怕的貓，因為他們把自己當(dāng)作那膽小怕貓的老鼠。有人見到老師就像冬天里溫暖的太陽，因為他們把自己比作需要呵護的植物。那么老師到底是怎樣一個“事物”呢？就在這座美麗的“城堡”里，有幾個“太陽”，幾只“貓”呢？我來找找吧！
踏進學(xué)校的大門，燦爛火紅的太陽在我的頭頂燃燒，站在校門口的老師一個個都笑著，盡情綻放自己的笑容，希望能為學(xué)生帶來新的一天的信心。這幾位老師就是“太陽”。“哇！”這熊熊烈火從哪而來，那位老師緊握雙拳，指著學(xué)生的領(lǐng)子說：“你瞧你紅領(lǐng)巾又不帶，校服又不穿！這還算是學(xué)生嗎？老師昨天是怎么說的，你聽進去了嗎？現(xiàn)在回家去換好衣服，掛上紅領(lǐng)巾后再來！”老師把一肚子的火從嘴里噴了出來。我心想：不就沒穿校服嗎？用不著這么嚴(yán)厲吧！下次改正就好了呀！我不住的搖頭，真是一只“貓”。
上課了，鈴聲震耳欲聾，讓每位學(xué)生停下了手中正在干的“活”。這節(jié)是社會課，學(xué)生們都兩手放平，兩眼炯炯有神，等待老師的到來。“瞧，社會老師就來了，一身粉紅色的裙裝，一頭飄逸的長發(fā)，最引人注目的就是那副眼鏡，它能把老師小小的眼睛給放大，多可愛呀！老師一講話，很多人就會在下面偷笑。有一次，我的作業(yè)做得很糟糕，以為老師會對我破口大罵。但是作業(yè)本后面用鮮艷的紅筆寫滿了鼓勵的話，在課堂上耐心細(xì)心地指導(dǎo)我們，好像是一位媽媽在用親切的話語不住地教導(dǎo)我們。這不就是“太陽”嗎？
相反，體育老師可沒那么好“稱兄道弟”，因為他永遠只有一種臉部表情“嚴(yán)肅”。可就在他給我們演示廣播體操的時候，他的`每一個動作不像一個大男人會做出來的，感覺他是多么地可愛。剛保持一會，又由晴轉(zhuǎn)陰“瞧瞧！你們班的幾個男生，怎么都像女生一樣，用點力呀！臉頓時漲起來，兩根“貓”須翹了起來，眼睛瞪大，這到底是怎么回事。過了幾天后我總結(jié)出了體育老師的特點：他笑時臉會緊繃。他是想當(dāng)老師要有當(dāng)老師的樣，要給學(xué)生一個榜樣，這也是一個溫暖的“太陽”。
我總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)來評價每一位老師，認(rèn)為他們不是“貓”就是太陽。但到了運動會那天，那種感覺就在我的心中慢慢消失。不管自己多累多苦都要照顧著每一位同學(xué)，用盡全部的愛呵護失敗的運動員。這里是充滿愛的“城堡”這里的每一位老師都是太陽，他們慈愛又燦爛的笑容就跟太陽一樣放著光芒，是那么青春，活躍，這里有比海更深，比天更高的愛。讓我們記住這里每一位用溫暖照射我們的老師，這充滿愛的校園。
冬日暖陽作文7
都說老師是辛勤的園丁，是燃燒自己照亮別人的紅燭，而我卻認(rèn)為，老師是我在冬日里的暖陽！
“發(fā)試卷啦！發(fā)試卷啦！”我望著我的試卷那97分，我的心抑制不住的激動。要知道這分?jǐn)?shù)，飽含了老師為我付出的太多太多！思緒回到了剛上初中的日子……
記得剛開學(xué)時，我還正沉浸在暑期的快樂生活中，上課心不在焉，作業(yè)也馬虎了事……我的學(xué)習(xí)及生活節(jié)奏仍與小學(xué)無異。終于，一場單元測試將我打得一敗涂地——語文、數(shù)學(xué)、英語在及格邊緣徘徊。此時我的心情如同外面的天氣一般，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯。幾乎沒有失敗過的我從此一蹶不振，上課時坐得東倒西歪，下完課也不與同學(xué)打鬧，只一個人靜靜地坐在座位上，心里在深深地自責(zé)開學(xué)初太過于張揚和放縱了，造成現(xiàn)在這樣再怎么補也無濟于事的現(xiàn)象。唉，我的狀況一天比一天差。我的這種狀態(tài)被陳老師看在眼里，急在心里，他在我的作業(yè)本上留言：“顥軒，一次的失敗不代表永遠的失敗，老師相信你下次一定會更好的！”可此時的我根本聽不進任何一句話，每天我都無精打采的……
又是個悶熱的下午，教室里似乎沒有一點空氣，陳老師卻認(rèn)真地講著角的內(nèi)容。我整個人感覺快要窒息了，昏昏欲睡，根本沒有心思聽老師講課，心里胡思亂想著。不知過了多久，我無意中抬起了頭，不曾想正好與陳老師那雙似乎能洞察一切的雙眼撞上了，不知什么原因，那一刻我并沒有立刻低下頭去，而是呆呆地望著陳老師，他好像在說：“顥軒，打起精神來，你是個聰明的孩子！”這眼神是如此堅定，如同給我打了一針強心劑一般，我從半睡半醒的狀態(tài)中醒來，精神抖擻，神清氣爽，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
課后，陳老師又苦口婆心地勸導(dǎo)我，給我講許多名人故事，還常常給我補習(xí)以前落下的功課。我心里有千言萬語想對他說，可是卻感動得不知該說什么。一段時間后，我的成績果真提高了不少，自信心慢慢地回來了，到了第一學(xué)期期末考試，我的成績一躍到了年級前30名，我的.心里既感激，又高興。因為這個冬天，我不再寒冷——我擁有冬日里的那抹溫暖！
“叮呤呤……”上課鈴聲響起了，我從回憶中醒來，望著“97”，抬頭看了看陳老師的后背，那后背正散發(fā)出溫和的光芒。我想：老師，您對我的關(guān)愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我?guī)頊嘏Ｎ乙欢ㄒ叻迮实牵回?fù)老師的期望，去鑄就明天的輝煌！
冬日暖陽作文8
在天氣極其寒冷的冬日，父母的笑臉一直都是我心中的暖陽，看到他們的笑臉，心中便充滿了溫暖。那天是大年三十的晚上，吃完了年夜飯，由母親開車，在家門口停完車后，父親說了句“你看你這次停車停的直嘛！”我相信，父親的這句話其本意是在表揚母親，事實上我也是這么理解的。我用期待的目光看著母親，希望她的臉上能露出開心的笑臉。可是，母親的眼淚一下子出現(xiàn)在眼眶中，臉上布滿了委屈和憤怒。看來母親對這句話的理解與我們正好相反。
就因為父親的這一句話，母親想到了自己的辛苦沒有得到承認(rèn)，更想起了父親之前所做過的在她眼中的錯事，積怨爆發(fā)了。在電梯里，兩人就為了這一件小事在大年三十這樣一個特殊的日子里吵了起來，一向低聲細(xì)語的父親罕見地發(fā)了火，聲音提高了不少，他的這一反常的舉動，使母親的淚水瞬間奪眶而出。我感覺周圍的溫度在下降，我感到冷。回家后，母親直接進了房間，房門緊閉，父親也在書房中唉聲嘆息。我洗完澡睡在床上，從母親那傳出的.低低的哭泣聲仿佛放大了很多倍，充滿了整個房間，占據(jù)了我的心頭。窗外震耳欲聾，連綿不斷的鞭炮聲越來越輕，越來越輕。厚厚的被子無法給我以溫暖，我的心中是冷的。第二天早上，飯桌上只有我和父親。按照慣例，昨天晚上父親一定是與母親在談話，父親一定是在不斷地檢點自己的不是，以希望母親的原諒。看來這次沒有。旁觀者清。我當(dāng)然明白他們這次的爭論點就在一句話的理解上，我實在不明白就因這件事父母竟然能吵架。我想此時母親的氣也應(yīng)該消了，我勸父親去進行和解，安慰下母親，父親搖頭，告訴我她已試過，沒用。
我知道父親這兒沒有問題，他本就不希望一家人有什么爭吵。推開房門，母親已經(jīng)醒了，正在低低地抽泣，我走到床前，說道：“媽，你不要生氣了，爸原來是想表揚你的，他已經(jīng)知道自己這么說不對了，不要生氣了好嗎？”一番話后，淚水似乎止住了，我悄悄地走了出去，讓父親再誠懇地去道個歉。約摸半個小時后，父母一起從房間里出來了，母親臉上雖還有淚痕，但已不再生氣。下午出門時，一切又恢復(fù)原狀。冬天的陽光照在父母的臉上，看到他們和好如初。父母臉上的微笑，如冬日暖陽般溫暖了我的心田。家和萬事興，我期盼著新的一年里，我們一家和和美美。
冬日暖陽作文9
冬日午后。手捧一杯清茶，坐在陽臺上，慵懶地伸個懶腰，閉上眼，任觸手可及的陽光伴著風(fēng)吹拂，愜意無比……
——題記
早晨起來，透過窗，外面的世界，依舊一片凋零。小區(qū)路邊梧桐樹的葉子所剩無幾，只剩光禿禿的樹干。聽著冬聲，看著僅剩的葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，總是揮之不去的縈繞在我的心頭。
一個人沿著寂寥的馬路就這樣漫無目的游走。冬日，始終還是寂寥的。自嘲一笑，都說冬，是冷峻的，是寂靜的，是遺失的舊夢。倏爾，眼前出現(xiàn)一抹潔白。在凜凜寒風(fēng)中，花殘葉敗時，那一莖蒼勁傲立的梅枝，在漫天飛絮里延伸，穿透墨香詩韻，只一縷冷香，便暈染數(shù)朵白梅。放眼處，“雪似梅花，梅花如雪，似和不似都奇絕”這一刻，天地動容，皆為梅神魂欲醉。枝頭上，雪白的小梅在斗寒爭艷，為這個寒冬增添了幾分生機，枝條細(xì)長，形態(tài)不一，婀娜多姿。那一瓣霜花，是文人握筆從容時暗潛的詩意么？只一箋，便催開你萬點花飛勝雪。從此，玉樹瓊枝的紅塵醉夢，因了你的玉蕊冰魄而蝶舞傾城，清靜淡雅。
對梅，談不上喜歡，熟不知，今日，她卻像一束冬日暖陽，照暖了我冰封已久的心窗。那不追逐紅塵客夢的素梅，清幽淡雅，蒼古清秀，陶醉了多少詩仙墨客的癡心。我想這世間最神奇的莫過于大自然的鬼斧神工，輕點指尖，便將你的淺白深紅，一氣呵成。就算傾盡前世今生的水墨，也無法勾勒出你奪人心魄的極致美。銀裝素裹，抹上一層凝淡的白霜，已知秋走得那么遠，一梅落花，將我驚醒。
冬風(fēng)依舊吹著，因梅的出現(xiàn)，我對冬日，有了新的戀想。孤傲的梅兒，是什么使你不與百花爭艷？又是什么使你在春寒之中獨自開放？興許，就是因為這點，才讓你備受贊賞。涉過歲月的塵煙，只把一朵如花的`笑容，雋刻在冬日未央的時刻，為肅殺和靜冷平添一抹明艷和溫情。
是一顆素心鋪陳的花箋，書一紙雪影朱梅。是濃墨淡彩的畫卷，寫一段如花傳奇。梅的世界，素白晶瑩，以詩書潤浸，又染指墨韻。恍惚間，我仿佛看見梅雪衣飛舞，獨步姍然著走來，好似一縷陽光。心靈的窗戶，因為梅，照進了第一束冬日暖陽，融化了窗里的冰雪，生出第一朵鮮花---梅。梅語落，雪色傾城照你，如花伊人，如冬日暖陽。
靜靜地，思緒拉回到到面前的那片潔白，凝望著這冬日暖陽帶給我的縷縷溫暖，忘記季節(jié)的寒冷，讓郁悶的心接受陽光的洗滌。
坐看紅塵舊事，只一曲，素梅贊歌……
——尾記
冬日暖陽作文10
11月22日，104班的20位小朋友和他們的家長參加了自發(fā)組織的雁村自駕冬游活動。在這次活動中，他們爬過山嶺、穿越竹林、品農(nóng)家土菜、食自制金團、摘桔挖薯，盡享冬日暖陽、放飛無邪童心。
早上8：30寧波高速路東出口被牛奶般的霧氣浸潤著，10輛自駕車滿載著歡聲笑語向目的地塘溪雁村出發(fā)。每一輛車都貼著柳涵予媽媽設(shè)計制作的統(tǒng)一出行標(biāo)志，每一輛車都打著醒目的雙跳燈，每一個孩子都能透過車窗辨認(rèn)出屬于我們的閃亮車龍，這閃亮車龍的美麗律動點亮了孩子眼中的驚喜、心中的快樂。
行車一個小時后，我們到達了目的地----雁村。雁村位于名人之鄉(xiāng)鄞州區(qū)塘溪鎮(zhèn)，是寧波市市級生態(tài)村，距市區(qū)40多公里，距東錢湖20多公里。小村四面環(huán)山，一條小溪穿村而過，民居多依山傍水而建。炊煙裊裊，潺潺的小溪流水，令人心曠神怡。
面對這青山碧水，孩子們早已按捺不住雀躍的心，排起隊、手拉手撲進了大山的懷抱。我們選擇的路是古道，道上雖然鋪滿卵石，但坡度還是很大。家長們走得氣喘吁吁，但是小朋友們小小的身軀卻爆發(fā)出了大大的能量，大多數(shù)小朋友都跑在了家長的前面。他們時而對著山頂巨大的風(fēng)力發(fā)電機尖叫歡呼，時而圍在干枯的水渠邊觀看蜈蚣的爬行，時而被跳動的褐色樹蛙深深吸引，時而折枝為杖通過艱難路段。
中午，大家終于征服了艱難的`山路，來到了山下的露天農(nóng)家餐館。嫩綠的青菜、香酥的小溪魚、黃金皮白玉肉的土雞和限量的自制金團讓大家大快朵頤。沒有太多的調(diào)料，天然新鮮就是中餐的格調(diào)。
能量充足了以后，大家開始向采摘場進發(fā)。經(jīng)過了近半個小時的步行我們到達了采摘場。半坡黃澄澄的桔子引得大人小孩手忙腳亂的挑選和采摘。孩子們自豪地秀著自己采來的桔子，還給大家分享著自己采到的甜桔子。還有幾個孩子大聲叫著對山的牛，那份童真讓人忍俊不禁。采摘場里除了桔子還有番薯。孩子們進了番薯地立即成了一群掃雷兵，尋找地下番薯的蹤跡，當(dāng)孩子們挖出番薯時，他們就會高高舉起手中的“戰(zhàn)利品”對著爸爸媽媽們歡叫。
歡樂的時光過得飛快，紅日西斜，孩子們帶著滿頭大汗、滿身小泥點、抱著沉甸甸的桔子番薯，戀戀地向山下走去。我們的行程在“再見，下次再一起玩。”的告別聲中劃上了圓滿的句號。
短短的一天，孩子們得到了一次體能的鍛煉、增加了見識、親近了自然、收獲了友誼，家長們則收獲了互助、默契和許多育兒經(jīng)。也許我們的孩子將來會讀萬卷書，行萬里路,但小學(xué)的第一次冬游一定會成為他們記憶中不會凋零的花兒。
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