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抓小魚作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的抓小魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抓小魚作文

抓小魚作文1

　　夏天的太陽脾氣特別壞，動不動就發脾氣，搞得路人懷里都抱著水壺時不時地補充水分。此時，山里人都喜歡搬一把小竹椅，立在淺一點、陰涼、平緩的小溪邊乘涼，無聊時也可以抓抓小魚什么的。在小溪里，總是能找到許多有趣的事兒。

　　雖然是同一條小溪，但不同地段的魚卻不同，外婆家前面的小溪，里邊的小魚只有粗橡皮屑那么點大小，隨便一撈就上來好幾條。而恬恬姐姐家對面的小溪，里面的魚是我們那兒的'三倍大，也比我們那的魚聰明多了。也許是體積的原因，導致我們那的魚腦子太小，笨笨的，所以我喜歡去他們那抓魚，感覺抓那些自投羅網的魚兒很沒挑戰性。

　　有時候覺得這些魚兒很“調皮”，剛才還大搖大擺地在水里游著呢，我一走過去，“嘩”地一下像變魔術一樣全沒有了。無奈，我只好走到另一邊去抓，拿起籃子胡亂一撈，沒想到真撈到了一條！我忘了把魚兒放進杯子里就坐下來休息，沒想到我千辛萬苦抓來的魚就這樣給憋死了！忽略了小魚兒是在水中生活的，離開了水就會死，真是倒霉透頂了！我媽媽畢竟是在山里長大的，撈魚的技術足夠在我們面前露一手。只見她對準魚兒“狠命”一撈，這六七條魚兒就這么給她撈了上來。大概連魚兒都被嚇蒙了，一開始都一動不動地躺在籃子里。剛才還好端端地在水里游，怎么一下子就被撈到了岸上來了？估計它們還心有余悸吧。

　　這次在溪水里撈魚讓我感覺我連魚兒都“斗”不過，而媽媽卻能輕松做到，這估計就是所謂的熟能生巧吧！

抓小魚作文2

　　星期五下午，我到公園里玩，看到許多小魚在池塘里快活地游來游去。我很想抓幾條，養在家里。于是回家拿了網子和瓶子，就開始了我的捕魚行動。

　　我發現有一些小魚游累了，就呆在池邊休息。這不正好給了我機會嗎？我小心翼翼地把漁網伸進水里，悄悄地蓋住小魚，然后往上一提，小魚就留在網里了。我趕緊打開裝了水的瓶子，迅速將小魚裝進去。小魚掙扎了一下掉到水里，就在瓶子里歡快地游動了。

　　有些小魚并不靠在池邊，我就想辦法把它趕到池邊。等它靠在那里不動的時候，再如法炮制。不一會兒就抓了十來條小魚。看著瓶子里竄來竄去的小魚，心里很有幾分得意呢。

　　第二天早上，我看到瓶子里的小魚死了一條。我趕緊問爸爸：“小魚怎么死了？”爸爸說：“因為在池塘里的時候，小魚很自由，能呼吸到新鮮的.空氣。在瓶子里它不自由，空氣也比較稀少。”我立即想把小魚放回池塘去，可是由于爸爸忙著別的事情，忘記了。到了下午，瓶子里的小魚全都死了，看著一條條小魚肚子翻白浮在水面，我心里非常難過。

　　每一條小魚都是一條生命呢。我覺得，喜歡小魚就應該讓它生活得更快樂，而不能因為喜歡它反而讓它失去生命。以后，我再也不會去抓小魚了。想它們了，就去公園去看它們就好了。

抓小魚作文3

　　星期六，我和姐姐拿著瓶子到清澈的小河邊抓活潑可愛又靈活的.小魚兒。我們騎著自行車來到了小河邊。

　　我下車了，看了看河面上有許多小魚兒正在吐泡泡，我脫掉鞋子和褲子，一下水說：“哇！河下面一群小魚兒正在玩游戲呀！真有趣呀！”姐姐聽見了，連忙下河對我說：“弟弟，我們不是來觀賞魚是抓魚知道嗎？”我說：“知道了，姐姐。”我在河里走呀走，姐姐大叫了一聲：“哇！這是什么魚呀！”我說：“這是一塊石頭嘛！”姐姐看了看果然是一塊石頭，不過形狀很像一條大魚。一條小魚游了過來，我悄悄地對姐姐說：“看那兒有一條五彩繽紛的小魚哩！”姐姐一下子就把這一條好看的小魚兒給抓住了，放在瓶子里的這些小魚兒真美麗，姐姐我們要多抓幾只觀賞吧！”過了幾分鐘，姐姐已經抓了二十六條小魚，說：“咱們上岸吧！”我說：“好吧！”我跟姐姐說要小魚有用。姐姐說：“弟弟你要去干什么呀！”我說：“這你不用管了。

　　我又跑到了河里，打開瓶蓋把小魚放到深水里，我說：“小魚兒去找你們的媽媽吧！”我跑回來，姐姐說：“你干了什么呀！”我說：“魚兒也是生命，我就把它們放到很深的水里去。”姐姐說：“不錯，我要向你學習。”

抓小魚作文4

　　我們今天非常興奮，你們知道為什么嗎?不知道吧!那我就告訴你們吧!因為我們今天要去澤雅游玩。

　　我興高彩烈得來到了澤雅。我吃完午飯后準備去玩水，可發現那筆陡的石階真叫人發顫!此時此刻我的心里似乎出現了兩個我，一個說：“這太嚇人了，還是別下去吧!”一個說：“下去吧!下面一定還有許多新鮮事的。”在爸爸、媽媽不斷鼓勵下，我終于勇敢的邁出了第一步，可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。這時爸爸拉起我的`小手，我頓時有勇氣，小心翼翼地跟著爸爸，終于我和爸爸來到了美麗的小溪邊，我聽見了溪水拍打石頭的聲音，我還看見許多小魚在歡蹦亂跳，我和爸爸脫下鞋子和小魚來了一個親密接觸。這時，爸爸提出了一個想法說：“我們抓幾條小魚回去吧?”我也同意了，我們剛抓時小魚很頑皮。躲在一塊大石頭下，怎么也抓不到它，最后我和爸爸一起把大石頭弄開，可惜讓它游走了，我們想出了一個辦法，用木板擋住小魚，我們用了九牛二虎之力才抓住了所有小魚。我把小魚放入瓶子里面去了，我和爸爸高高興興的爬了上去，看著小魚在瓶子里歡快的游動著，我真高興啊!

　　今天真慶幸我勇敢的爬下去，才會有這樣的收獲。

抓小魚作文5

　　今天我和好朋友學完畫畫后，看時間還早，于是偷偷地跑到小池邊玩。忽然看到清澈的水池里有許多小魚在游，小魚的.顏色是土色的，和泥石的顏色十分相近，而且很小，不仔細看是看不到的。

　　我們一開始想和小魚做游戲，于是撿來了兩根樹枝，靜靜地等著，等小魚不游了，我們就用樹枝搗動池水，小魚驚慌失措的樣子逗得我們哈哈大笑。也讓我們萌發了想捉小魚的念頭，我想了一個傻乎乎的辦法——把枯樹葉綁在樹枝上，偽裝成落在河面上的樹葉，等魚上鉤。過了好一會兒，小魚還沒上鉤，我們急了，我一下子想到，小魚在水下生活，樹葉關它什么事呀！我們只好想其他辦法。真巧那時我們看到了漂在水面上的環保袋，于是我們用樹枝把它撈了上來。我靈機一動想了一個好辦法，我把兩根樹枝插在了袋口兩邊，等小魚一到水面，我就使勁一套，把小魚套進袋子里。我們倆死死地盯著池面，因為我們都不想錯過好時機，但小魚身體小游得又迅速，我們一條也沒有捉到。

　　雖然沒有捉到小魚，但是今天玩得也很開心。

抓小魚作文6

　　我家附近有一個泥坑，里面有很多的水。每到夏天，里面就會有很多很多可愛的小魚。可是這些小魚很小，所以我給他們起了一個名字，叫：“小小魚”。

　　一天下午，我拿著漏勺和裝魚的`罐子來到泥坑旁邊，抓小小魚。可是小小魚實在是太機靈了，我抓了半天都沒有抓到一條。這時媽媽走了過來，看看我有沒有抓到小魚.我看見媽媽來了。就對媽媽說：“媽媽，為什么我抓了半天也沒有抓到一條？”媽媽告訴我：“做什么事情都要講究技巧。”說著，就拿起漏勺，把漏勺平坦的沉到水里。一條小魚游了過來，媽媽把漏勺一提，用手蓋住漏勺，來那罐子旁邊，把小小魚放到罐子里。然后對我說：“這就是抓小魚的技巧。”

　　我學著她的樣子，撈到了一條小魚，可是我忘了要用手把漏勺蓋住，在撈上來的時候讓小魚跳回來泥坑里。媽媽看見了，在一旁鼓勵我。我又試了一次。這次，我終于抓到了一條小小魚。就這樣，我抓了一條又一條，可是，小魚們好像都記得這把“邪惡”的勺子，沒有再游到勺子上面。眼看沒有小小魚抓了。我就帶著我辛苦了一個下午的勞動成果回了家。

　　回到家后，我數了一下，大概有50多只。可是第二天，我的小魚全死了！原來，這些小魚只能生活在臟臟的水里，不能生活在清水里。真可惜！

抓小魚作文7

　　哈哈！今天，我要去姨媽那看抓魚。姨媽家有一個大魚塘。

　　到塘邊，我看到有人在撒網小學生作文，那魚網可大了，有二，三十米長。過了一會兒，幾條大魚從水里蹦出來，好象在喊："救命！救命！"看來它們知道要被網住了，已無路可逃，想從天上飛，可惜它們沒有翅膀，改變不了它們的命運。可憐的魚兒！漁民們往后拉繩子，有人在喊："一二拉！一二拉！"大魚網被拉到了岸邊，魚兒活蹦亂跳，好象在一個大鍋子里燒魚呢！人們撲上去，爭著買大魚，有的人直接抓一條魚放在袋里跑回去。

　　第二次，抓魚又快開始了，還沒撒網，一條魚急急忙忙游過來，我一看見，就抱起魚，拋進塘里。網終于開始撒了，魚兒們一個接一個跳起來，象在玩跳龍門的游戲。這次的魚比上次的重，網拉上來了，漁夫們氣喘噓噓，汗流夾背，上氣不接下氣……

　　我看見幾條小魚拼命掙扎著往外游。我上前彎下腰，撿起小魚，跑到沒人看見的地方，把小魚放回池塘。小魚向我回頭，好象在說："謝謝你！再見！"我向它們搖手。小魚游啊游，游到了水深處，回到了自己的.家。我想它們會想著我的。

　　可愛的小魚再見！

抓小魚作文8

　　今天，我隨爸爸到周老師家去玩。

　　周老師家有兩張很好玩的椅子。一張椅子是吊在半空中的.，坐在上面搖來搖去好像蕩秋千；另一張椅子放在地上，只要你一坐上去，椅子就會前后晃動，你千萬別緊張，不要亂動，把身體放松，這時人就會隨著椅子的節奏搖動，

　　坐在上面還可以睡覺呢！

　　到了下午，天氣越來越熱了，我們準備了一下，就到山頂上去住小魚。到了山頂，感覺涼爽了不少。小溪里的水很清，只見一條條小魚在游來游去。我碰了一下水面，這水冰冰涼涼，一下覺得夏天離我很遠。我拿了一只漏水的盆子，看準小魚，輕輕地把盆子放入水中，那小魚還趴在水底一動不動，我摒住呼吸，迅速把盆子往上一提，哇，小魚在盆里亂跳，接著，我用同樣的方法又抓了幾條。帶我們去的大姐姐抓到了一只螃蟹，我們正玩得高興，只聽“噗嗵”一聲，是兩個小朋友掉進了水里，全身都濕了，成了一只落湯雞，一個小朋友索性拿著臉盆往身上倒水，大家都笑得前仰后合。

　　今天真開心！

抓小魚作文9

　　在一個晴朗的星期二，我們在體育課上玩了一個名叫“抓小魚”的游戲。

　　抓小魚的規則很簡單，先由兩個人手拉手當魚網，其他人當魚，如果有魚被魚網抓住那人也就變成魚網。

　　隨著一聲令下，游戲開始了。楊雅祺和和舒欣怡當魚網，一開始草地上就“游”滿了魚，有的是嬌小的小金魚，在草地上躲躲藏藏；有的.是龐大的鯊魚在魚群中橫沖直撞；有的是慢性子的海龜在“深海”中自由自在的游蕩；還有的是助人為樂的海豚，喜歡在別人困難時幫人一把，弄得草場像個菜場一樣吵吵鬧鬧的。突然，我聽見不遠處出現了一陣叫聲“救命！救命！救我”我立刻尋聲望去，原來王詩靖一不小心被抓了。

　　只見王詩靖兩只手緊拿著魚網的接口拼命向外推，可是還是被捕了。魚網們抓住了王詩靖后又把目標鎖定到了吳玉婷身上。她們像箭一樣沖向了吳玉婷，不一會兒就把她包圍了。就在那千鈞一發時，吳玉婷身子向下一蹲，頭向前一頂沖出了包圍圈。哎啊，不好，我被魚網們發現了，我立刻三步并兩步的沖到了一些樹后，但是還是被魚網們抓住了。

　　我喜歡游戲，更喜歡我們的校園，因為許多難忘的事都發生在這里。

抓小魚作文10

　　今天，我和李享去西湖抓小魚。

　　一路上，如畫般的景色讓我們的眼睛都忙不過來了。湖邊的柳樹支起了綠蔭大傘；岸邊各色的.花兒爭奪斗艷；湖中的“小白條”在水中自由自在扭動身軀。我和李享不約而同地被水邊的一群小魚吸引住了。我倆趕緊拿起捕魚工具，投入戰斗。

　　只見李享從包里拿出網兜，她目不轉睛地盯緊一條小魚，之后迅速把網兜往水里一兜，就輕而易舉地把那條魚撈了上來。我問李享：“你怎么那么厲害呀？我好崇拜你哦！”李享得意揚揚地說：“那是，我每個星期都來抓魚的。”隨后，我也照照著她的樣子去做，就這樣一條接一條，那些可愛的小魚被我們抓上來了。

　　回到家，我把小魚都倒進了魚缸里，看見大魚和小魚相安無事，我就走開了。誰知道，等我晚上再去看它們時，一條條小魚被大魚吃掉了。哎，小魚好可憐呀，我心里難過極了。

　　我們的辛苦勞動就這樣全報廢了，更不該的是因為我們的貪玩和好奇心才害死了這些可愛的小魚兒。

　　以后，我們一定要做一個愛護小動物的好學生。

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