(優(yōu)選)總有屬于我的季節(jié)作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的總有屬于我的季節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
總有屬于我的季節(jié)作文1
四季的流轉(zhuǎn)，春夏秋冬的變換。每過去一個季節(jié)，我就長大了一點點。漸漸地我找到了那只屬于我自己的季節(jié)。
幼芽萌發(fā)
云霧彌漫的山林之中，炊煙裊裊，樹位年過半百、頭發(fā)花白的老人身后，手中抱著一本大大的.黃皮手寫醫(yī)書木蔥蘢，樹林中是一間小小的木房子。里面一個五六歲的女孩兒，正跟在一，老人在前面嘮嘮叨叨的走，女孩兒在后磕磕絆絆的跟著，這是我跟隨爺爺學習中醫(yī)的第一年。
枝葉茁壯
清晨薄霧中，一個八九歲的女孩兒背著一個竹簍子，正在翻過山林，口中念念有詞地背著什么，在到達小屋前，將自己采來的東西放在架子上。并將烘干的草藥小心翼翼的收起來，“金銀花”，年老的聲音就這么不知從哪里跳了出來，“金銀花屬草本植物，花色主要分金銀兩色，烘干之后可用于泡茶，解以降火。”“不錯！”這聲音也隨之高興起來。“等霧散了帶你進山去。”
藥香滿林
上午十點左右，霧早已消散，踏著林間小路來到山中。“丫頭，學中醫(yī)一定要積極地去實踐，知道不同藥材的生長環(huán)境，嘗試分辨各種草藥的藥性，這些都要通過長年累與的積累牢固掌握才行。”老人一邊說一邊往前走，忽然停下腳步，指著一株草說：“黃芪，草本植物，長圓形，開淡色小花，性寒味苦，主要用于敗火。”老人一邊說一邊小心翼翼地采下來。“你懂了嗎？”“嗯，明白了”我用力點了點頭。繞過小片沼澤繼續(xù)往前走，“這個是？”“這是蓖麻，葉掌形，分裂寬大，莖中空，分節(jié)，種子為蓖麻子，可用作瀉藥，味極苦。”
學習中藥，苦中有甜。茯苓，靈芝，芍藥，黃連，人參，甘草……長達九年的學習，終于使我在中醫(yī)百草堂大賽中獲得優(yōu)秀名次。
藥材長好了，屬于我的季節(jié)也就來臨了。
總有屬于我的季節(jié)作文2
我只是一株臘梅。走過了春、夏、秋的孤獨，最終迎來冬日里的綻放。因為我堅信，總有屬于我的季節(jié)。
春天，桃、李、杏的身上綴滿了一朵朵小花。一團團、一簇簇，煞是可愛。它們的新裝惹得游人拼命的向她們靠攏，她們就像有種魔力，一種把游客吸引過去的魔力。而我，只是一身干禿禿的樹干，連小鳥也懶的在我的肩膀上落腳，更不用說游人了。我羨慕的望著那些被新衣打扮的桃樹、杏樹、梨樹默默地嘆了口氣：“這不是屬于我的季節(jié)。”
夏季，池塘中的蓮花競相開放，亭亭玉立，怪不得有人贊嘆她們：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”說她們是“花子君子”。而我還是光禿禿的，一點生氣也沒有，我望著被人們圍得水泄不通的蓮花，嘆了口氣：“夏天不屬于我。”
秋日，一片又一片的'菊花鋪在地上，金燦燦的像金子，一朵朵菊花就像是一個個散發(fā)著光芒的太陽，而我仍是光禿禿的，甚至有些憔悴，我仰天長嘆：“秋季不是我的季節(jié)。”
寒冬，我的身上終于吐出了一個個小花苞，我心中不禁竊喜。又過了幾日，雪花落下了，那些小花苞也綻放出一朵朵嬌小的小花，這蠟黃色的散發(fā)著淡淡的清香的小花在枝頭綻放著她們最美麗的笑容。寒風掠過她們嬌小的身子，她們只是顫了顫，仍在枝頭迎接著寒風和暴雪。如今，天地上下只有我在綻放，我對著天空大喊：“冬天是屬于我的季節(jié)。”
冬天，我在這里綻放，我在這里歌唱。因為我知道，這是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文3
——題記
一襲微風，偷偷溜進教室，拂過我的衣角。安撫著不安穩(wěn)的思緒。花季的我們，忽而風平浪靜，忽而洶涌澎湃。有時會在森林中，大海里迷失方向。但我一直相信——我可以，屬于我的季節(jié)終會來臨。
英語測驗的失意，像一根惡棍，狠狠抽打了我。但我的內(nèi)心像將要出殼的雛雞，努力頂撞著堅硬，阻礙我向前的外殼。這不禁讓我思起寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它讓我感受到堅韌不拔的毅力，還有承受挫折的勇氣。我為何要將自己束縛起來？為何不笑迎挫折呢？一切的失意，只因我的季節(jié)還未來臨，因為他也是喜歡堅強的人的。
上帝是公平的，故古賢者云：天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。生命是一幕幕精彩的.片段拼合而成。挫折是其中的主旋律，演奏出一首首扣人心弦的曲目。人是在挫折中成長的，上帝橫加阻攔他的同時，也給予了他戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。只是這股金礦需要我們自己去挖掘，每個人都有成功的機會，都會有屬于自己的季節(jié)，但它們就像細沙，如果不握緊，便會悄然逝去。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。猛烈的寒風，搜刮著軀干。因為經(jīng)歷了無數(shù)次的磨練，戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，所以他有了勇氣，能夠坦然面對一切。
生因挫折而充實，因戰(zhàn)勝挫折而精彩。保持著樂觀的心態(tài)，相信自己可以。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。東山的老人收斂起最后一絲金子的時候，我突破了堅硬的外殼。相信自己我能行，屬于我的季節(jié)終會來臨。
總有屬于我的季節(jié)作文4
季節(jié)春夏秋冬，若論喜誰，吾言秋，有詩為證：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”鶴咱是看不到的，庸俗只見倒是不少。
季節(jié)誰美在于景色，你肯定會說難道春夏冬之美不勝于秋？我不否認，可能是性格吧。春夏生榮，過于招搖，冬則過悲，秋則摒二者之短，取其長。
或許你不認同我的觀點，抑或是不屑一顧，我總是要表述一下我的理由的。
不知你是否看過秋天的落葉，枯黃枯黃的，一飄一飄的落在地上，隨風起舞，或是落入池塘，有時被飛鳥捉走，不知是干什么，難道他也喜歡？拾起落葉，映著不熱不寒的月光，看著脈絡，條條網(wǎng)網(wǎng)，訴說著自己的幸福。
又是幸運的我會發(fā)現(xiàn)我的知己，境界似乎頗高，常一個人望著窗外的落葉，飛鳥，他表現(xiàn)的是一種近乎嚴肅的莊重，正如女神那般不可親近，他的眼睛盯著大雁一起沖向了云霄，瞬間，突覺天高云淡，那雁忽一俯沖，朝那湖水撲去，他的'眼睛也跟著轉(zhuǎn)了下來，頓覺水波蕩漾，波光閃閃，眼也泛著光，大雁叼起樹葉奮力一挺，又飛到了枝頭，像是怕人搶去，不時張望著。
譚中魚兒，也要一睹秋之芳容，因水中不太真切，爭相躍出水面，為看到此等景色而覺此生無憾。
她也看到了，鼻下嘴上那貞靜的標志消失了，眼也逐漸有了神，隨即一抹紅霞在臉上綻放，似乎是十分慷懶，伸著懶腰說：“真是‘萬類霜天競自由’呀！”一旁的我故作深沉的吟道：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”她朝我笑了笑。
自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。
總有屬于我的季節(jié)作文5
歲月更送，四季交換。總有一個季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。
有人憧憬雪花飛揚的冬，有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，而我卻鐘情于天高云淡，果實累累一片豐收景象的秋。
也許有人跟我一樣也喜歡秋天這個季節(jié)，但我不知道你有多愛秋，我只知道我對秋的愛有多深。
春，是濃妝艷麗、生機勃勃的，夏，是天高氣爽的、陽光燦爛的，冬，是嚴寒寂寞的，然而秋是金燦燦的最獨特的。
秋天，田野上整片看上去很耀眼，好迷人的金光閃閃的，金黃的谷物再向人們微笑，向人們招手，多么歡快。使這個季節(jié)是多么令人繁忙的。但人們也是滿臉笑容的，因為他們收獲了他們所付出的勞動果實。興高采烈的忙于收割，滿滿的豐收讓人們和樂融融的。在田間，活潑亂跳的孩子笑得多么燦爛，老人看上去是多么祥和。而青年的臉上也有流不完的汗珠。多么溫馨呀，真讓人流連往返。我愛這個景象，更喜愛這個季節(jié)，想到那金黃的圖景，活潑生機的田野，心情百分百的好，壽命百分百的長。
秋的特點不在于它的`顏色，而是它的實質(zhì)，讓有勞動成果的人獲得圓滿的豐收，讓人們獲得豐收的喜悅。感受這一年的辛苦沒有白費，畢竟自己以獲得了回報。
我愛屬于我的季節(jié)——秋。
總有屬于我的季節(jié)作文6
春去秋來，東走夏至，四個季節(jié)不斷變換，總有一個屬于我的季節(jié)！白天酷暑，夜晚悶熱，可有時在一陣急促的傾盆大雨后卻又是涼爽無比的夏天著實令人非常無奈的。但就是這樣的夏天卻也令我異常的著迷。
夏天天氣總是變化無常，上一刻還是萬里無云，可是下一秒?yún)s又是烏云密布，到處刮著悶熱中帶有一絲涼快的風。可是在我的心里，夏天卻是我最愛的季節(jié)！
夏天，你是否又回到了我的身邊；你是否也感受到了那美麗動人的瞬間，你是否也會給予我們一滴雨，一點涼爽，給大地與萬物滋潤清涼。你，總是那么的陽光，那么的調(diào)皮，那么的開朗，給予我們那最美好的回憶。
小時候，我喜愛游泳，在炎熱的夏天，陽光像是要把水烘干似的，當我們只穿一條泳褲，飛也似的沖進泳池，“撲通”一聲跳入那清涼水中，頓時感到好像渾身的壓力和煩惱在入水的那一瞬間消失的無影無蹤，接著就是跟在后面的工作人員嘶聲竭底大吼：“買票！”
在水中我們有著許許多多的玩法，例如：打水仗、玩水球、潛水尋寶、漂流等等。在這一系列的玩耍中消耗過盛的精力，特別是在游累了、冷了、餓了之后來一個熱氣騰騰的烤豆腐干，要放了很多辣椒的那種。這樣就還可以在泳池內(nèi)再多翻騰幾圈了。
在這悶熱的夏天里，我還喜歡叫上一兩個“知己”走在滾燙的'街上，任憑毒辣的陽光照射，汗水長流，然后一頭鉆進一家開有空調(diào)的超市享受免費冷氣，還順便嘗一下“品嘗食物”有沒有“毒”……（因為我們在電視上看過，陽光有助于骨骼生長，流汗有助于排毒，卻不知這樣突然進有冷氣的超市對毛孔有多大的傷害）
每個人都有屬于自己的季節(jié)，我的則是夏天，那你呢？屬于你的季節(jié)是什么？
總有屬于我的季節(jié)作文7
有沒有第五季？這世界上有沒有屬于我的第五季？
春，羈傲。初一的我像春一樣有耗不完的精力。這不，語文老師忍不住要收拾我了。我如走紅地毯一樣，得意洋洋地走到她面前。下巴仰得高高的，無視她的咆哮，“你能一輩子是個孩子嗎？”她的話刺傷了我，也點醒了我。羈傲沒了，春，不屬于我。
夏，如火。初二的我個性張揚，喜歡在操場揮汗如雨，喜歡在雨中給自己降溫，但心卻如火般滾燙，好像總在期待什么似的。我什么也沒等到，只是換來地理成績單。我明白了，這把火是燃燒我自己的，真想把我的成績單燒掉，但成績單完好無損的在我手里，心卻涼了。火滅了，夏，不屬于我。
秋，哀怨。青春的多愁善感還是找到了上初三的我。面對會考，我不知道做什么，我慌了。為了掩飾我的慌張，我把我自己的心送給了秋，讓它帶走我心的溫度，心沒了溫度，也就不知道疼了。回家看到爸爸那張洋溢著20歲笑容的臉，我認識到我錯了。我才15歲，若心沒了，那么多年我要怎樣生活？秋，不屬于我。
冬，純潔。初四的我面對中考，面對人生的第一個轉(zhuǎn)折，心里無比平靜，如雪般安詳，一切順其自然吧，做好自己該做的就好。看到別的.同學的努力，我知道自己錯了，我不僅僅該做好，而應該盡最大的努力去拼搏，人生能有幾回搏。雪化了，冬不屬于我。
我還在等待我的第五季，有春的活力，夏的激情，秋的平淡，冬的坦蕩。
我相信總會有屬于我的第五季。
總有屬于我的季節(jié)作文8
有那萬物復蘇的春天，有那花香四溢的夏天，更有那大雪紛飛的冬天。但這些總是隨心而過，我更留意的是天高氣爽的秋天，因為這是屬于我的季節(jié)。
在這個豐收的季節(jié)，莊稼地里一片金燦燦的。爸爸媽媽已經(jīng)全副武裝，頭戴紗巾，帽子，手上戴著手套，身上穿著早已臟了的舊衣服，而我燁然若神人一樣的站在一旁目睹這一切。
每天傍晚看著爸媽拖著背回來，心里默默有些心酸。第二天，我主動跟爸媽提出到山上幫他們干活，他們也爽快的答應了，絲毫沒有猶豫。可能是想給我一個鍛煉的機會吧！
今天，太陽一如往日的高高懸在半空中，微風輕輕吹拂著，媽媽把我打扮的像一個土老冒。坐著車在這凹凸不平的土地上走了二十多分鐘終于到了，剛到，編碼不停地的干起來，我根本跟不上他們的節(jié)奏，所以我只能小心翼翼的在他們后面東躥，西躥。
爸爸在前面拿著厥頭刨著，媽媽在后面捆著，我不知該如從下手。媽媽這時叫住我，讓我在后面撿掉了的玉米棒。這伙很簡單，我想一只小白兔在玉米地里蹦來蹦去，不時向筐子里送些果實。這時我看見爸媽直起身子，活動活動腰骨，用衣袖把額頭上豆大的.汗珠擦去。我回到車里，拿來毛巾喝水遞給爸媽，一瓶水不一會就沒了。
經(jīng)過我們的艱辛和努力，終于忙完了，這時已到了黃昏，我們一家人坐在地上，和這歷經(jīng)滄桑歲月而且發(fā)燙了的土地親密間接觸。我依偎在爸媽身旁，望著前面這一片汪洋，看著玩下的慢慢降臨，聞著隨風飄來的淡淡清香，天地融為了一體。
這是屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文9
又到了天高云淡的秋，到處都是金黃色的。狷介高潔的詩人在這尋找詩作靈感，迷茫、不知何去何從的我在這尋找人生靈感。
漫步在滿地金花的小徑上，秋風輕輕撫過，還載著甜甜的果香。看著成熟的葉片從樹上掉落，到達一個既新鮮又陌生的環(huán)境和昔日的益友又歡聚一堂。這是快樂的選擇吧！
踩在落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。越走聲音越明亮，在耳畔回蕩的也越久，這種清脆悅耳的聲音硬是抹不掉地存入腦海了吧！這是明確記憶的規(guī)律吧！
拾起落葉，沒有了昔日的蔥綠，換上了金黃的.外套。外表變了，葉紋還沒變，還是依舊曲折，復雜，似嘗遍一生的甘苦。這是一段必經(jīng)之路吧！
來往的年輕人匆匆，而我卻漫無目的地尋思，左顧右盼，不知道自己想要什么，真是一個悲慘凄涼的秋啊。
一生究竟該怎么度過？
我還沒有屬于自己想要的人生，只是在完成義務教育，然后按照老路……沒有屬于自己開放的季節(jié)。
所以我一直不是拔尖的那一個。
秋風輕輕撫過，各種植物隨之擺動，送走了秋風，自己也落到了地上，鋪上一層金毯。
金黃的落葉落在我腳尖，寂靜無聲卻不可忽視。我望著它們幻想成為一片葉子，也同在高樹，卻不在頂端，在陌生又新鮮的環(huán)境里和諧相處。春去秋來之際時刻明確目標，不忘初心……
這是一條平凡的路吧！
時光短暫，來去匆匆。第二年的秋天，我再踏上那條小徑，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不知不覺過了一年，這是充實的一年，想必，已經(jīng)到來的屬于我的季節(jié)。
往后的日子里，每當我想不通的時候，走在小徑上，坐在大樹下，學習落葉如何邁向自己能燦爛的季節(jié)并充實度過屬于自己的季節(jié)。
看！葉子，又變成金黃色了呢！
總有屬于我的季節(jié)作文10
烈日的陽光，照亮了沙灘上個個彩色的貝殼，忽然聯(lián)想到，那一個個貝殼不就代表著我每一個精彩的瞬間和快樂的回憶嗎？
陽光般的小學生活與我擦肩而過，但擦肩而過的那瞬間璀璨的回憶仍深深的存于我的腦海中。
一次幸運的選拔，我被學校邀請參加市里舉辦的“人防杯書畫大賽”全校四個名額，我成為了其中幸運的一個。我欣喜于心。回到家顧不上一切便努力的練習比賽的作品。在學校也是如此，老師單獨輔導，給我安排了一個安靜的屋子進行練習，所以在那幾天，我錯過了許多學校舉辦的的活動，為了贏的比賽，我付出了自己極盡的努力。
比賽的日子到了，我穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾乘著校車來到比賽場地。人海茫茫，幾十所學校的同學都匯集于此，我對自己盡日的.努力能站在領(lǐng)獎臺上充滿了信心。當我拿起畫筆的那一刻，仿佛千百縷陽光照在身上，腦海呈現(xiàn)了清晰的畫面，我隨心所欲的在畫板上畫著……
等待比賽結(jié)果的那急切的心情，我像熱鍋上的螞蟻一樣在原地直打轉(zhuǎn)，頒獎老師拿著喇叭，念著獲獎名單：“三等獎……二等獎……”始終沒有聽到自己的名字，心里一直慌慌的。“一等獎：***”我歡呼的跳躍著，是我，真的是我！站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，感覺眼前的世界多么的廣闊無邊呀！
如今，我撿起了彩色貝克，拾起了屬于我自己的季節(jié)。
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