匆匆那年作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的匆匆那年作文，歡迎閱讀與收藏。
匆匆那年作文1
時間像大海中的水滴般悄然逝去，轉(zhuǎn)眼間，我從一個不懂世事的小不點兒成為了一名小學(xué)生，在美麗的校園里我結(jié)識了許多新朋友，他們樂觀、向上，對我非常的友好，其中有一位朋友令我至今難忘。
每當(dāng)我回憶起她那仗義的身影時便久久不能平靜。記得一年級的課間，大家下課都像幾天沒吃飯的野獸般狂奔在走廊上，而我卻和她嘀嘀咕咕像聊著什么秘密似的邁著緩慢的步伐走著，突然，一頭“獅子”朝我們飛奔而來，我還沒反應(yīng)過來，他就把我撞倒在了地上，好在我機(jī)靈，打了個滾并沒有摔得很嚴(yán)重，他見我自己爬起來了，正想溜之大吉，卻被我那敏銳的朋友發(fā)現(xiàn)了，她眉頭緊鎖，一手叉腰一手迅速的抓住了那人的后背，一副打抱不平的架勢：“你知道嗎？撞了別人，雖然摔得不嚴(yán)重，但是總該說聲對不起吧？”撞人的同學(xué)突然愣住了，被這女生的氣勢嚇呆了，可能也是自覺的理虧，趕忙走上前來連聲說了幾個對不起，我倆相互看了看對方，然后頗有默契的異口同聲的說了句“沒關(guān)系”！就這樣，我們在學(xué)校里留下了太多互相學(xué)習(xí)，相互幫助的身影。每天都是那么的快樂，每逢小長假幾天不見，都會很想念對方，在收假上學(xué)的第一天都會給對方一個大大的擁抱�？扇f萬沒想到的是，二年級的一天，她突然不舍得告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我得知這個消息的時候，心情別提有多失落了，但我們都無力去改變大人們的決定，于是在媽媽的幫助下我制作了一個影集，里面記錄了上學(xué)以來我們一起生活、學(xué)習(xí)的點點滴滴，并且親筆給她寫下了我的寄語，在她臨走的'前一天，媽媽把她接到了我家，我們抓住這最后相聚的時間一起嬉鬧，聊天聊到很晚，好像要把今后幾年的話都在這一天說完一樣，我們天真的約定，將來要一起考入北大，在那里帶著彼此的祝福繼續(xù)同行！
轉(zhuǎn)眼間，一別已經(jīng)三年，我們在各自的城市里生活學(xué)習(xí)忙碌著，已經(jīng)很少聯(lián)系，不知道她是否把我忘記，但是我永遠(yuǎn)也忘不了這位我求學(xué)路上的第一個好朋友，無論她在哪里，我心里都會默默的為她祝福，也會永遠(yuǎn)記住我們的約定，希望她也一樣，在某年某月的那一天，我們在北大的校園里重逢，再續(xù)友情。
匆匆那年作文2
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個學(xué)校的時候，我感覺這里是那么神圣。高大的教學(xué)樓，不算大卻很可愛的小花壇，還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那么好奇，下課后總喜歡到鮮艷的國旗下冒著刺眼的陽光望啊望。經(jīng)常想著天空外面有什么，是不是另一個世界？那時的我雖然連大于小于號都分不清，可我是那么快樂。無憂無慮的我經(jīng)常想著，到底什么時候自己才可以長大呢？
時間過得很快很快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)二年級了。二年級的我似乎認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，不再玩用葉子貼成畫的小游戲了，而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的'認(rèn)可，我為此感到很開心。我知道，學(xué)習(xí)好的話就可以讓父母高興，為此，我更加努力學(xué)習(xí)，只為了媽媽的一句表揚(yáng)。
雖然很舍不得二年級，我還是來到了三年級。三年級時，我的英語最不出眾。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望，所以便加倍努力，爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生。三年級的伙伴對彼此絲毫沒有秘密，也許是因為童年的純潔吧？
不知不覺，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，三年級的朋友也因為不同班而慢慢疏遠(yuǎn)。我的英語終于好點啦！可是隨著年齡的增長，我也開始有了煩惱。偶爾會和伙伴發(fā)生爭執(zhí)，有時候也會任性的有些過分。但朋友終究是朋友，我們依然會和好如初。
五年級到了，我知道，這是個非常重要的年級，我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認(rèn)輸！我經(jīng)常和一些成績好的同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)題，成績并沒有拉下去，這讓父母很欣慰，對我的疼愛也加深了。我感覺我是那么幸福，我非常滿足。
六年級，是小學(xué)的尾聲。我明白，我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經(jīng)常站在欄桿上沉思，想著想著，就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的，我終于還是離開了學(xué)校。只留下一連串的回憶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了。雖然接觸了新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新班級，卻還是對自己以前的小學(xué)生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年，我也和那些小學(xué)生一樣爛漫過、固執(zhí)過。
匆匆那年作文3
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
時間就在揮手之間，五年過去了，當(dāng)我站在這，回憶中的只有懷念。
記得那天，溫暖而又刺眼的陽光照在了那截泛黃的課桌上，被筆尖刻的印記閃閃發(fā)亮，“叮叮叮……”期待的下課鈴響了，本來安靜的讓人發(fā)慌的教師熱鬧起來了，有玩笑聲，有笑聲……我呆呆地坐在位子上，很是無聊。突然，一股微微的力量拽著我的鞋，我低頭一看，只見章秉昊那龐大的.臉便出現(xiàn)在了我的眼前，他“嘿嘿”一笑，便飛快逃走了。再看看后面，同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟庵瑤�。我奸笑一聲，也沖到了后面。
太陽高掛在天空，我們玩起了解鞋帶大戰(zhàn)。只見洪成銘整個半彎著腰，看見一個解一個被他解了鞋帶的人，臉上蕩著笑容，笑完了，在反擊。我也被他解了鞋帶，我瞪大了眼珠，來不及笑了，就小心翼翼地躲在了課桌旁，準(zhǔn)備給他個“驚喜”嘿！機(jī)會來了！我快速沖了過去，用力地拉他的鞋帶。“嗯？拉不開？”我疑惑地喃喃自語道。周圍的同學(xué)全部都把焦點聚集在我身上，此時，時間、事物好像都停止了。兩秒鐘后，同學(xué)們?nèi)珮妨�，有的人笑得捶地板，有的人笑得東倒西歪。
這時，我發(fā)現(xiàn)洪成銘嘴巴略張，咯咯咯地笑起來，露出了細(xì)密的小白牙，齊齊的，亮亮的。本來就小的眼睛更小了。此時，我才恍然大悟：原來是他的鞋帶打了個死結(jié)，怎么解都解不開。
我的思緒在日記的頁面中不斷打轉(zhuǎn)，放下的一瞬間，回首來時路，還記得第一次回答問題時的驚慌無措，還記得第一次被老師表揚(yáng)時的沾沾自喜，還記得第一次被老師批評時的委屈、內(nèi)疚，這里承載了我們太多的歡笑，淚水與汗水相結(jié)合，更多的是夢。
童年既已漸行漸遠(yuǎn)，那就讓青春無憾無悔。
匆匆那年作文4
如今的我已是張江集團(tuán)學(xué)校的一名初中生了�；貞浲�，以前的點點滴滴立刻浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛一顆顆的星星在向我傾訴……
從去年開始，我已經(jīng)進(jìn)入了“高度緊急備戰(zhàn)”狀態(tài)。對我而言，考上張江集團(tuán)學(xué)校是一件夢寐以求的.事。因為這所學(xué)校“以人為本，全面育人”，作為上海中學(xué)在浦東開設(shè)的初中教學(xué)基地，無論是師資力量還是硬件設(shè)備都名列前茅。那些日子我努力地學(xué)奧數(shù)、考杯賽、背古文、攻英語，每道錯題都不放過。
上學(xué)期間，我除了勤奮學(xué)好課內(nèi)基礎(chǔ)知識，還分分秒秒地擠出課余時間攻課外難題。雙休日我從不閑逛，總是奔波于各種補(bǔ)習(xí)班。俗話說，“一分耕耘，一分收獲”。我的奧數(shù)在上海市四大杯賽中經(jīng)常獲獎，語數(shù)英的綜合測評也在“學(xué)而思”得了二等獎。
今年四月上旬，我報考的六所學(xué)校全部測試結(jié)束。雖然我已經(jīng)接到了許多名牌學(xué)校的錄取電話，但我最心怡的張江集團(tuán)學(xué)校還沒開始公布名單。4月16日的下午一點多，爸爸突然從張江的QQ群里得知已經(jīng)有家長接到了張江的錄取電話，我家的氣氛一下子變得緊張起來：爸爸眉頭緊皺，不停地刷著手機(jī)的屏幕，以便獲取最新消息；媽媽神情恍惚，就連喝口水也將杯子打翻在地；我呢，更是焦慮萬分，坐立不安。忽然，只聽見爸爸對著手機(jī)的振鈴聲狂笑了起來，我和媽媽急忙湊上前去看，頓時看見了盼望已久的張江來電，是大家議論紛紛的“5027”開頭的。接通電話后，果真是張江的錄取通知，家里立刻炸開了鍋。我們?nèi)吮С梢粓F(tuán)，又叫又笑，連身邊的小狗都驚呆了。
匆匆那年，我曾經(jīng)為了某次競賽的失敗而痛苦地流淚；曾經(jīng)為了名校的錄取而發(fā)憤學(xué)習(xí)；曾經(jīng)為了小升初一天內(nèi)連考七小時而鼻血直流；也曾經(jīng)為了錄取電話而激動不已。我辛苦的汗水終于換來了今天的喜悅，雖然緊張地走過了“匆匆”，但是開心地迎來了成功！
匆匆那年作文5
我站在繁忙的街口，急促的車水馬龍，時而躁動的煙氣，令我窒息。
世界的節(jié)奏是像是急促的交響，雀躍的音符，填補(bǔ)了靜謐的空白。鐘表，一聲一句，傾吐了時間的秘密。也許在這匆匆的歲月里，能得到心靈的小憩，便成了平凡人的一件樂事。
花匆匆，葉匆匆，萬物匆匆。當(dāng)你昨日還邂逅了羞澀的花容，今日便卻像已失去靈魂一般，枯黃的面頰讓你才記起這匆匆的華年剝奪了時間的概念，吞噬了花的青春；當(dāng)你次時還觸摸著落雨的愁眉，可此時卻只能眺望暖陽的瀟灑，你仿佛恍然大悟自己早已錯過了時間，流逝的時光便早早抹去了雨的顏色。池塘的游魚，斷線的風(fēng)箏，荒蕪的古亭，停泊的舟只，還有那只大眼睛的流浪狗，你還記得嗎？歲月冰冷地不留情面地把它們從記憶里模糊，甚至尋覓不見了，連影子的`殘余，也被擦拭了。
喜匆匆，悲匆匆，人事匆匆。有些人，是你生命的一個過客，甚是一束曇花，燦爛卻也短暫。如果有一天，他們都離去了，切末去過分責(zé)備自己，他們可能僅僅是與你擦肩的平行線，他們的終點，也許在更遙遠(yuǎn)的地方。不要扯住時間的衣角苦苦哀求，因為歲月給了那些人不同的路。多愛些自己吧，因為，在這世上，真心愛著的人是甚少的。故此在初春的季節(jié)不要迷戀夏的熱情，在夏至的光陰不要沉醉秋的凄美，在幕秋的間隔里不要渴望冬的孤傲，在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不實在的情感，讓你錯過下一站的風(fēng)景。匆匆的日子里，人需要的，是不匆匆的永恒。不以物喜，不以己悲，這簡單的幾個字，有的人，一生也無能為力。昨日以成為歷史，何必去浪費今天去成為它的祭品？作好這場匆匆里的光榮者吧，不要因為自己的一時沖動和反叛，為自己帶來更多的懊惱與悲傷。沒錯，你我不是時間的主宰，卻是命運(yùn)的上帝。我們擁有年輕，我們擁有對未來的憧憬，做好自己的金斗，讓自己的天空綻出萬丈繁星。
匆匆的時間從指間悄悄滑走，似沙，似水，我已抓住，那么，你呢，是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆？
匆匆那年作文6
匆匆那年，我們小學(xué)。父母接送，小伙伴一起玩耍，蕩秋千，玩積木，跳著皮筋，知道1+1=2就好。感覺真好，對嗎？
匆匆那年，我們初中。知道了父母工作原來那么忙碌，小伙伴們也不是時時刻刻會陪伴在你的周圍，不再去游樂場，望見也總是感慨一番而已，知道了成績的重要性，知道了數(shù)理化不再是全部，第一次有了長大的概念。感覺真好，對嗎？
匆匆那年，我們高中。不理解父母為什么永遠(yuǎn)跟自己的意見不和，不理解小伙伴們?yōu)槭裁匆矔约撼臣�，不再喜歡游樂場，連在問口望見都會覺得是無聊的游戲，不知道為什么成績永遠(yuǎn)上不去，不知道數(shù)理化為什么永遠(yuǎn)學(xué)不懂，第一次知道了原來還有“愛情”這種東西。感覺真好，對嗎？
匆匆那年，我們大學(xué)�？吹搅烁改傅陌装l(fā)，知道了小伙伴原來是那么重要，又喜歡上了游樂場，總是想念游樂場里面各式各樣的能帶給人歡笑的地方，知道了原來不光有成績就可以，還有老師那句“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”原來是真的，第一次知道了“愛情”不是天長地久的.永恒。感覺真好，對嗎？
我們總是在小時候羨慕那些可以穿高跟鞋，可以燙頭發(fā)姐姐，然后自己偷偷的躲在家里面穿媽媽的高跟鞋，偷偷的用媽媽的化妝品，然后一遍又一遍的告訴自己，快快長大。現(xiàn)在回想起匆匆那年有的可能只是那些回憶，可笑嗎？不！那是一份長大的印記，那是一份告訴你匆匆而過的那年你做過了些什么。我媽媽特別喜歡收集一些我小時候的東西，小衣服，檢討書，還有那些幼稚到不行的照片，沒一件都是一份深深的印在心中的回憶。不知道你是否有這些經(jīng)歷，但是成長的烙印已經(jīng)深深的印在了你生命中。暮然回首，匆匆那年你過得好嗎？
友情與愛情我總是喜歡把友情放在前面，因為友情的存在在我們匆匆長大的時刻是先出現(xiàn)在我們的生命中的，也許你并不知道那個陪你跳皮筋的人就是友情的開始，但是在匆匆那年里它卻在你幼小的心靈中生根發(fā)芽，所以不要做什么事情對不起自己的朋友，那樣你只是在違背自己童年的烙印，只是在違背青春的記憶。
匆匆那年，我們一起成長著。匆匆那年，我們一起歡樂過。
我想念匆匆那年，那么你呢？
匆匆那年作文7
一指天涯，一念成傷，觸碰的疼痛無需多言，恍惚的光陰灼傷了記憶，流年過往層層疊疊遠(yuǎn)了，近了，伸手撫摸的溫暖還在指尖縈繞，稍不留意卻被寒意掠走，輕輕攆走心頭的記憶，重新梳理思緒，那些匆匆而來，淡淡而去的故事終將被歲月掩埋，而那個曾經(jīng)相遇的你我也終將逃不開別離。
——文/晚楓清柳
起風(fēng)了，很涼，透過骨頭的涼，久久矗立風(fēng)中讓一切思念在寒流里盡情蔓延。“匆匆那年……”忘記在哪看到這幾字，這幾個字植入心里的疼，不知什么原因，也弄不明白，只是這幾個字一直在腦海里回響。
匆匆那年，遇到了誰？
匆匆那年，愛上了誰？
匆匆那年，轉(zhuǎn)身，揮手，錯過了誰？
那年，那月，那時，那天，一樣的風(fēng)景，一樣的秋風(fēng)瑟瑟，一樣的落花漫天，一切的景致沒有變，只是我的'身邊少了一個陪我看風(fēng)景的人。
匆匆那年，轉(zhuǎn)眼成云煙。
我將素心若雪的心置身一枚葉子中，讓它在此落地生根，然后蔓延，直至行走到你的城池，
我用一支素筆刻畫你的容顏，寫下一些亂了腳的詩句，或許寒涼、或許詩意、又或許梨花帶雨，只要你能讀懂，而后放在心上，便不枉費我的一份心思。
我把秋最后一枚葉子收藏，然后放在你途經(jīng)的路旁，風(fēng)吹起的時候，那是我在想你。
晚秋的紅豆，掛在樹梢蕩漾，點點愛戀，思思念想，在一指花開中氤氳……
念，斑駁了時光，也蹉跎了歲月，涌上心頭的過往一點一點吞噬著我的靈魂。
寫下的文字最終還是蒙上灰塵，只能安放在角落了沉淀。
投影在微波里的愛戀，怎經(jīng)得起時間的變遷，轉(zhuǎn)身，放手，匆匆那年，已是天涯，曾經(jīng)住在心頭里的那個你，已經(jīng)隨歲月的洗禮慢慢遺忘。
遙望窗外，秋風(fēng)瑟瑟，最后一枚葉子還在與樹撕扯著不肯離去，冬雪已經(jīng)將一層一層的葉子覆蓋，那些幽幽暗暗的陳年舊事也會隨之冬眠。
此時窗外的風(fēng)肆無忌憚的吹著，匆匆那年的故事已經(jīng)隨風(fēng)而逝，而在室內(nèi)循環(huán)播放的那首歌還在唱著“匆匆那年我們一時匆忙，撂下又難以承受的諾言，只有等別人兌現(xiàn)……”
倚著這樣一份溫暖，那些梨花帶雨的舊時光洶涌的傾襲而來，就讓這小小的心緒最后一次泛濫，最后一次……最后一次，拭去眼角的淚，抬頭望向陽光，暖暖的真好。
匆匆那年作文8
每個人對于別人終究只是匆匆過客，再深厚的感情，再濃重的牽掛，也無法挽留最終的離別。我們所能做到的，只能善待可以把握的時光。避免未來的遺憾。
——題記
匆匆那年，誰絕代風(fēng)華，誰琴聲黯啞，又是誰獨立墳前，把誰牽掛…………
清明時節(jié)，雨紛紛繞繞，直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙，不經(jīng)易間，一頂油紙傘匆匆而過。
他緊了緊傘柄，走上看林間小路。蕭瑟的秋風(fēng)吹不開天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現(xiàn)了一座極為簡樸的墳堆。定定地矗立任好看的發(fā)，風(fēng)中的衣袂鼓鼓作響，雨滑下滾燙的液體，劃過臉頰。靜默地擺好琴，席地而坐。琴聲黯啞，回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來這樣的聲音“善哉，峨峨兮……”
“善哉，峨峨兮若江河�！�
琴聲戛然而止，誰？他詫異的回過頭。那時的.他，行云流水，絕代風(fēng)華。
“在下鐘子期�！焙挽愕那镲L(fēng)傳來了好聽如樂的聲音，溫暖的光灑落在雛菊般的笑顏。“敢問閣下是……”
“喚我伯牙便可�！彼僖淮螕軇忧傧�，相識滿天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽鐘子期沉聲說道：“善哉，洋洋兮若江河�！狈彩撬闹兴睿瑹o一能逃過鐘子期的法眼。他們談得投機(jī)，相見恨晚若依伯牙的性子，他準(zhǔn)要與子期暢談幾日�？上\(yùn)弄人，偏偏那日伯牙與人有約，猶豫不決時，子期看出了他的左右為難，便于他約在來年秋日今朝再回。之后，伯牙望著子期的背影，匆匆離去。
那一年，他絕代風(fēng)華，他弦樂瀟灑。
在日復(fù)一日的失望與期待中，終于又見落葉。（時光是那么匆匆，終于又見落葉黃。）
“鐘子期？…。他上個月就去世了。喏葬在那座山上！
他的手無力地下垂，任愛琴墜入泥濘。
“子期……”又是清明雨上，輕彈那曲高山流水陪在身邊的，卻是墳，不是人。
那一年，他琴聲喑啞，他轉(zhuǎn)瞬長空。
一音彈空，把伯牙拉回現(xiàn)實。
心亂，弦斷。物是，人非……
他突然狠狠地把琴摔斷，支離破散的木蘭香遮不傷。
就讓這琴代我，陪你呤這絕唱，長眠于地下吧。
那時雨，匆匆了那年時光，驀然回首，知音卻已遠(yuǎn)去，既相識，莫相忘……
匆匆那年作文9
青春，本就是一盤亂了陣法，見招拆招的棋，
成長，本就是一件美得讓人辛苦的事。
——題記
你們可還記得從前
將時間翻回故事的扉頁。
從前，我們將小學(xué)時的天真帶到這里，正是這種天真拉近了我們心與心的距離；從前，我們面對一張張陌生的臉，很友好地沖他們傻笑；從前，我們拉幫結(jié)派地上廁所，樓道和走廊里總是溢滿了我們的歡聲笑語；從前我們肆無忌憚的對陌生的他們起綽號，又將綽號大膽地印在黑板上；從前，管它什么時候考試，“真心話大冒險”才是王道……
從前，從前……
如果永遠(yuǎn)那樣該多好
那是永遠(yuǎn)定格在我們記憶的.瞬間。
班級里總有一個人成績像神一樣的出色；班級里總有一個人漂亮地好像不食人間煙火；班級里總有一個人，聽到他的聲音就很想笑；班級里總有一個人吃飯的時候總是搶在最前面；班級里總有一對冤家，無時無刻地不在斗嘴，據(jù)說那叫“打情罵俏”；班級里總有一對異性同桌，總是成為集體活動中的焦點；班級里總有一個人跑步時總把口號喊得最響；班級里總有一個人，由于他詼諧的外表，總是成為全體開玩笑的對象；班級里總有一個人默默地相處一段時間后才知道他的存在。
班級，班級……
難道真的從此天各一方嗎
所謂青春，就是這樣一路明媚，伴隨著一路荒涼，相遇匆匆、離別匆匆。
流年毫不留情地將我們踹進(jìn)了九年級，我們之間有著一墻之隔的距離，卻再也回不到從前。不知你們是否也會懷念以前的日子，不知你們是否也會對新同學(xué)起綽號，不知你們是否也會一起玩游戲，不知你們是否也會有一對歡喜冤家，不知你們是否也會有新的故事……。我期待有一天，在分手后的聚首，在離別后的團(tuán)圓，再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們?nèi)缃襁�好嗎，難道再次見面真的只能握手寒暄？難道真的從此天各一方嗎？
各種莫名的感傷
一首《時間煮雨》寂寞的唱著，歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園，還沒有來得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年，我們的經(jīng)歷雖然平平淡淡，卻又刻骨銘心，幾絲莫名的感傷涌上心頭。時光好似一個沙漏，在流沙下瀉的時候悄悄帶走了一切……
壯闊的臂膀擔(dān)不起歲月的重量，一切不能忘記的，也只能先跨過去，生活總是在忘記與銘記之間，讓人成長。
匆匆那年作文10
九年四班 董曉雪 回首三年，往事歷歷在目，曾經(jīng)的我們滿懷著希望，踏入校園。在這里，我們笑過，哭過，但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝，我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”，心中涌起了陣陣波瀾。
十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園，踏入學(xué)校的那刻起一切都不同了，我不再是那個小學(xué)生了，不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了，我要為我的高中奮斗，為我的理想拼搏。
剛進(jìn)入初中時，心中只想著努力學(xué)習(xí)最后一定會進(jìn)入夢寐以求的高中，但漸漸的才知道沒那么容易，從未離開過家的我，進(jìn)入到一個陌生的環(huán)境難免想家，還要記住新的`校規(guī)，還要有難熬的軍訓(xùn)??眼睛里天天閃爍著淚花。
晚上躺在床上，回想家里種種，眼淚就像決堤的洪水，再也停不下了。
漸漸的，經(jīng)過一次次教訓(xùn)，一道道考驗，我學(xué)會了堅強(qiáng)，我長大了，不再因想家而流淚，不再因挫折而畏縮。
生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長，我在這我曾不“喜歡”的學(xué)校中學(xué)到了很多，當(dāng)你踏入社會時你才知道，學(xué)校教會你很多。
“物是人非事事休，欲語淚先流”李清照的這句詞來表達(dá)我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進(jìn)校園，三年后我離開這我愛著的
土地。三年光陰指縫間溜走，仿佛我是昨天才來的，和曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)就要說再見了，和如同父母的老師就要分別了，和我的“家”別離了。
或許以后，我會忘記曾經(jīng)種種，但我不會忘了我的初中生活，因為它教會我成長，讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了，學(xué)校依舊佇立在那里，但我們的回憶卻留了下來。
匆匆那年，帶走我們的幼稚；匆匆那年，帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多，談離別太感傷，微笑吧！為了高中！微笑吧！為了理想！
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