寫下這首歌作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫下這首歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
狼牙月，窗影殘，獨自一個輕吟唱。離別苦，相思淚，載不動濃愁似水。雁過無痕，見證渺茫，心有靈犀，悄然相遇。冥冥注定，在這里，因此留下屬于我們的足跡。
時間流逝，淡滌舊跡。此刻的思緒，被輕風吹得點滴零落。此時的我，凝視著窗外，看月亮欲語還休的心事，散落了一地的羞赧。想起了自己的高中生活，不由自主的微笑，握筆的時候，會有許許多多的久遠或塵封了的記憶開始散發出淺淺的香氣，一如筆下的水墨。
于是，像沉浸在一首韻味無窮的歌的意境中……還記得那個夏天，我們相遇的瞬間，就在一轉眼，出現離別的場面。關于你的一切，零零碎碎點點滴滴，被記憶這張網撈起，連同斑駁的流年，緩緩地浮出水面。昔日那些陌生的面孔，聚集在這里，組成了一個新的大家庭。相識沒多久彼此才剛剛熟悉后，就面臨著一次殘忍的分班，剛剛建立的友誼，多少人落淚，多少人舍不得……然而天意弄人，給我們開了一個很大的玩笑。我們又一次融入一個新的班級，面對新的環境，為了我們的心愿，一起共同努力，攜手向前。
在時間的飛逝中，我們迎來了高二。高二，我們仿佛站在一個拐角的十字路口，左也不是右也不是。高二的我們沒有高一那么瘋狂，也沒有高三那么拼命。有時候，抱著自己的腦袋坐在床上，看著外面的天空，會想很多事情：我們需要怎樣理性的前進，又該怎樣曉風殘月般感性流逝？因為那座隱約看見的高考山峰，真的高得讓我們的眼睛發亮了。
短暫的高二悄然逝去，伴隨著高二的尾聲，我們踏入高三。人在高三，情系成熟。細雨沙沙，涼風習習。伴著“黃花地，西風緊，北雁南飛”，不知不覺已步入高三的門檻——這一年，正好十八歲！于是，不是不用不太成熟的“成熟”的肩膀挑起“男子漢”這個流傳千古“當自強”的豪壯稱號。人在高三，我們不再迷戀昨日的夢幻與純真，也不再為昨日的傲意而傷感。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，毅然背起千年求索的使命，告別春之溫柔，追尋夏之熱烈，秋之成熟。
這一年，我們正高三，我們同舟共濟，風雨兼程，一起哭過，笑過，努力過，付出過……讓我們共同走過剩下的這段時光，讓彼此都留下最美好的回憶。這一年，我們正高三，像一首鋼琴曲最后一個音符那樣，無論用上多么高亢的調，最終的結局都是消失與離開！
歲月像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是我們隱隱的傷感。現在終于明白時空的間隔，是我們不能逾越的界限。當淚水在微笑中擱淺，才發現悄然逝去的不僅僅是流年。歲月的流光，劃破沉寂的夜空，黯然的繁星落下凄然的淚珠，幻化成絢麗的流星雨！
故事落幕了，時光結束了。我回首，也只能望見我們的昨天。可惜不是你，陪我到最后。多年后，當你翻開那段我們曾心貼心的記憶時，希望你能記得我們說好的，絕不放開相互牽著的手，就算分開也一樣做朋友。希望你記得我們之間的點點滴滴，在回憶里待續。會有那么一天，我們還會相見，我寫下這首歌，是送給你們的！
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