竊讀記作文（匯總10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的竊讀記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
竊讀記作文1
我很愛讀書，小時候也一樣，我記得我在9歲的時候，那是件刻骨銘心的事，令我終生難忘。
那天，寫作業寫到七點，洗完澡，我在床上看書，看了一個小時。睡覺時間到了，媽媽拿走了書，放在沙發上。關燈后，我一點也不困，就躺在床上，睜著眼睛。我想著《波西·杰克遜》的故事情節：波西怎么會是海神波塞冬的'兒子呢？美國帝國大廈居然有通往神界的秘密電梯，波西最后怎么樣了呢？現在我的腦海里有著無窮無盡的問題。我想看書哪，在我猶豫不決時，我的內心深處又兩人聲音，一個聲音說：“好好睡覺吧！明天還要上課呢！”另一個聲音說：“去看書吧！對學習有幫助的！”我決定去偷書。
我像彈簧一般跳了起來，我沒有穿拖鞋，光著小腳丫，輕輕打開房門，踮起腳來，像離弦的箭一般，跑進客廳。我為了不發出聲音，還故趴下來潛行，我看到了放在沙發上的《波西·杰克遜》，我輕輕把它端了起來，又像兔子般地跑回了房間。我從抽屜里拿出小臺燈，我又鉆進被子里，打開臺燈的最低亮度，翻開書，津津有味地看了起來。看了大約半個小時，我聽見隔壁的開門聲，完了！媽媽來查房了，我天生就是慢動作，根本來不及整理，可是媽媽已經開了房門，我被發現了！媽媽對我破口大罵，哎！零花錢又沒了。
童年的事真美好啊！現在回想起來，還感覺很好笑呢！雖然媽媽覺得晚睡不好，但我對讀書的熱愛不會改變。
竊讀記作文2
今天，我們學習了課文《竊讀記》，我深受啟發。
課文寫的是作者林海音小時候因為家里窮買不起書，就去書店竊讀。讀書的時候，怕書店的老板發現她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊，雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐，時間一長，腰酸背痛，饑腸轆轆。
課文中有這樣一段話，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。作者家里窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。而我們呢？有哪位同學能說，你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢？沒有。家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那
樣熱愛書籍、渴望讀書馬？看書，有的'同學是走馬觀花，簡簡單單看一看，有的同學是只看頭、不讀尾，還有的同學是書買回來后，連翻也不翻；甚至有的同學是家長逼著看書，我們與林海音的差別多大啊！
讓我們記住課文中國文老師的一句話吧！記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。是啊！吃飯能提供我們物質營養的，而讀書是給我們提供精神營養的。這兩種營養都不能少，只有這樣我們才能健康成長。
竊讀記作文3
在驕陽似火的夏日里，一縷縷熾熱的陽光透過窗戶外，照在我的書桌上。書柜上的《芒果貓》，被照的閃閃發光……
“書言，我要出門啦，一會兒就回來，你要乖乖寫作業啊。”我隨口答應下了，雖然我滿臉舍不得媽媽走，但心中可高興了，嘿嘿，終于有機會看我的《芒果貓》了，只聽見砰的一聲響，我被二話不說，像一根離弦的`箭一般飛速跑向了書房。唉？《芒果貓》在哪兒呢？一排兩排三排，我的眼睛在一排排花花綠綠的世界中極速尋找。啊，找到了，原來在這兒呢。
我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一分鐘，五分鐘，十分鐘，我在知識的海洋里遨游著，是那么自由，那么快活，正當我看到關鍵情節是，傳來了“咔噠”一聲響，把我從知識的海洋中猛地拉回了現實，我這才反應回來，媽媽回來了，說時遲那時快。我將書本猛地推到一邊，猛地做好，開始寫作業了，房間里鴉雀無聲，但我的心跳聲格外響亮。媽媽見我在認真的寫作業，欣慰地說：“沒有看書吧。”我默不作聲，媽媽走來摸了摸身旁的《芒果貓》，“完了完了，要被發現了。”我的心跳得更快了。媽媽笑著對我說：“看書的確是個好習慣，但也要在合適的時間看。”我長嘆了一聲，心中的石頭終于放下了。
書就是我夢開始的地方，讓我徹底的陷入了知識的海洋，一直探索、遨游！
竊讀記作文4
我和妹妹竊讀記 “耶！竊讀記成功！”這是什么聲音？這可是我和妹妹之間的小秘密哦``````
那天，我和妹妹各自挑了一本自己最喜歡的課外書，藏在枕頭底下，悄悄商量好晚上看書的行動以應對方案。打好小算盤后，我們懷著忐忑不安的心情，迫不及待地希望夜晚快快來臨，因為那時，我們便可以痛痛快快地看書了。
仿佛一個漫長的夜晚，黑夜才心不甘、情不愿地降臨。我硬壓制住自己活蹦亂跳的心，滿懷欣喜地蹦上了床，蓋上被子，假裝乖巧地閉上了眼睛。
外公外婆們乖巧的樣子給迷惑了。他們滿意地點點頭，走了出去。他們前腳剛出門，我們就跳起來，把枕頭底下的`書翻開，津津有味地看了起來。突然，妹妹輕叫一聲： “他們來了！”我趕緊把腳擱到妹妹的腰上，雙眼緊閉，輕微地打著鼾，看上去真像睡著了呢！他們一出去，我就問： “老妹，你是怎么知道的啊？”她一臉自豪： “他們開門時會有‘吱’的一聲，逆天見了就趕緊睡下，準沒錯！”接著，他們又有幾次來檢查我們，都是我發現的。好高興啊！
書，是知識的源泉，是智慧的來源。書，你是我最好的朋友！
竊讀記作文5
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我是一個愛讀書的小女孩，平時也總是拿著書就忘了任何事。看著書，我仿佛與科學家們在一起討論各種問題；看著書，我仿佛在世界各地玩賞；看著書，我仿佛穿越時空在與孔子對話、、、、、、可是媽媽怕我近視，不許我晚上看書。
“八點鐘了，快去睡吧！”媽媽對我說，我一聽，就知道看課外書的大好時機到了，我裝模作樣地應了一聲。趁他們沒注意，偷偷摸摸地溜進了書房，拿了一本《十萬個為什么》和達能餅干進了房間的`被子里。當他們都去睡覺了，我就打開燈，吃著餅干看了起來。一頁二頁、、、、、、我像一餓狼似的，貪婪的讀著。正當我讀著津津有味時，我忽然聽見爸爸媽媽房間的門開了。 ,媽媽一定是發現了什么，囁手囁腳地走過來一看又走了回去，嘴里還念念有詞：“奇怪，我剛剛還看見有光，難道，是我眼花了？”我想：“媽媽怎么會發現呢？對了，肯定是燈光太亮了，才把媽媽引來的，我應該開臺燈”。我迅速把臺燈打開了。我又如饑似渴的看了起來、、、、、、。
美好的時光總是過得很快，望向窗外，只看見天空黑沉沉的，看不出是什么顏色，只看見幾顆零散的星星在眨著眼睛，好像對我說：“小朋友，快睡覺吧，明天還要上學呢！”我拿著書遲遲不肯放下，可是，我的眼皮已直打架，我不得不放下書睡著了。
杜甫也說過：“讀破書萬卷，下筆如有神。”讓我們一起去讀書，一起去書的海洋里遨游，讓這個世界變得更加絢麗多彩。
竊讀記作文6
竊讀？我一看題目，就非常納悶：什么是竊讀呢？帶著好奇心，我津津有味地讀了下來……
這篇文章主要寫了：文中的“我”非常地愛看書，但沒有錢買書，怕會被老板趕出來，只能偷偷地看。大晴天時，“我”貼在一個大人身邊，仿佛是他（她）的小妹妹或小女兒，；而下雨的時候，“我”最開心了，因為這樣老板就不會趕我走了，我就可以自由自在的在書的天空中翱翔。“我”常常看書看得忘記了時間，忘記了饑餓，直到饑腸轆轆，“我”才依依不舍的離去。
可見，文中的我是多么愛看書啊！可我們身邊的一些人，跟作者比起來，卻是天壤之別！有的富人家的孩子想買就買，多少父母也不心疼。但買回來的書有的已經沾滿灰塵；有的同學走馬觀花，在父母的.強迫下翻幾頁就算看完了；甚至有的書翻都沒翻過……他們一點也不珍惜，相比起作者，真是身在福中不知福啊！
文中有一句話是我很難忘：急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我平時雖然喝奶看書，但也沒有像餓狼一樣，還常常拿包零食，一邊吃，一邊看。以后，我真應該像林海音學習，學習她這種刻苦，認真的精神。
讀書的好處也有許多，多看書，可以豐富我們的課外知識；了解這個大千世界……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“讓我們走進書的海洋，在里面里盡情地暢游呢！
竊讀記作文7
看到《哈利·波特之魔法石》這本書，就讓我想起四年級的“竊讀”時光。
快睡覺了，我把手電筒和這本書藏在被窩里，晚上準備“大干一場”——把這本書看完！
啊，時間過的好慢啊，爸媽還沒有睡覺，還在“危險”時間，忍一忍吧，馬上就可以了！我忍著，但是這本書像磁石一樣吸引著我，就像老鼠愛大米，就像一個饑餓的人想撲到面包上一樣，可是我耐住了性子。時間滴答滴答的過去了，只聽“砰”的一聲，門關上了，我暗喜爸媽沒有發現，祈福了一下，開始“竊讀”！
時間滴答滴答的過去了，我看了看表，啊，不早了，已經1點了，我伸了伸懶腰，繼續看，我看的十分入迷，腦子里幻想著故事中的人物，滴答滴答聲把我拉回了現實，我看了看鐘，啊，確實不早了，睡了睡了，要不然明天早上精神不好，上烤要大打折扣的！
如今我是五年級的學生了，看書的'時間也不多了，但是我是不會再像四年級那樣，半夜竊讀，而且大家也不要學我這種行為，因為好精神是非常重要的，學習也是非常重要的，不能因為一本好看的書而耽誤了正事，要用碎片時間來讀書，不能耽誤學習哦！
竊讀記作文8
我是一個聰明活潑的小女孩，在老師眼里是同學的榜樣，她的好助手，可是我經常會竊讀，你一定會問，竊讀就是偷偷地讀，你為什么要偷偷讀呢？難道你在上課不聽老師，在下面偷偷地讀課外書？錯，我的竊讀可是在家里讀的`喲，那是在剛剛過去的期末考試前。
那天放學后，每個學生都急匆匆地跑回家，因為快要考試了，作業相對較多，別的同學沖進家門就拿出作業“唰唰”地寫著，而我卻悠閑地看著課外書。突然媽媽走了進來，說：“這都什么時候了，你還看閑書，趕快做作業！”說完就回自己房里了。我很聽話，把書放回了書架。做完作業后，我又對課外書打起了壞主意，我踮起腳尖，跨出房門，來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠的地方，把耳朵豎了起來，觀察了半天，發出沒什么動靜了，我就伸出頭兩邊瞧了瞧，趁沒人跑回了房間，不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢！回到房間里我將手以 1厘米 ／秒的速度伸向那本書，一根手指頭一根手指頭地落，慢慢地把書立起來，再慢慢地拿起來，又慢慢地把手收回來，放到桌上，生怕弄出點兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又聽到了老媽走路的聲音，我急忙把書藏在書堆里又開始做起作業來。
竊書并不是一件好事，但要分清輕重緩急，是讀課外書重要還是老師布置的作業重要。但我一定會把握好尺度，竊讀時也一定要讀好書。
竊讀記作文9
放學后，我急匆匆地往回趕，急著看我這幾天最愛看的課外書《小丫俏皮girl》！
我邊走邊想：“昨天，那本《小丫俏皮girl》的書讀到什么地方了？”“那本書放在哪里？枕頭旁第二排，嗯！不錯……”走到家門口，便看見家里仍像往日一樣靜悄悄的，我可以安心了。但我又擔憂那本書會不會被媽媽知道，因為一連幾天都看見媽媽怪怪的，昨天好像被媽媽發現了。
我跨進房間，暗喜弟弟在玩電腦沒注意，我踮起腳尖，從弟弟的身旁溜進去，嘿嘿！成功了。在枕頭旁，我用我那黑不溜湫的眼睛急忙地尋找，卻怎么也找不到，從頭來，再找一遍，啊！它在這里！
我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。我正看得津津有味，突然，有人敲門了，我害怕極了，嚇得直打啰嗦，手忙腳亂地把書藏在枕頭下。哈哈，床上放的，都是作業。媽媽進來，取個東西又出去了，我是虛驚一場啊。
一會兒，媽媽叫我們吃飯了，原來，我已經坐在床上讀了一個多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去了，才把書放回枕頭旁。這時，我想起課文中的.一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
竊讀記作文10
五年級了，作業量也越來越大，一天下來，可能都沒有一絲一毫的時間能留出來看書。但我可是一位名副其實的“小書蟲”，一天不看書，心里就猶如有一塊石頭壓著難受。
于是，竊讀大作戰便開始了。我趁著上廁所的時間看書，但平常媽媽都是不讓我在廁所里看書的。我趁媽媽一不注意，在衣服里藏了一本書，再大搖大擺地走進廁所。還好沒有被發現，媽媽會進來嗎？應該不會吧......我坐在馬桶上，翻開書本，瞪大眼睛津津有味地看。“吱扭”門被打開了，媽媽沖進來，她一把奪過我的書，合上書本，隨手一扔，罵道：“我警告你一遍，再在廁所里看書，我繞不了你！”說完，媽媽拿起地上的書，氣呼呼地走了。
看來，這個辦法行不通，那怎么辦呢？哦！有了......第二個辦法實施了。我先裝作認真做作業，再在大腿上放上我最愛看的書，媽媽在客廳，我就看書。哈哈，媽媽沒有發現，這樣的.話，我一邊看書一邊做作業，媽媽一定不會知道的，嘻嘻嘻......我還是太笨了，正被書中的主人公勇敢的表現拍手叫好時，媽媽輕手輕腳地走了進來，我才發現，可那已經晚了，她破口大罵：“好你個趙晨燁，又在看書，作業不知道做的，啊！”“知道了，我認真做作業！”我回答......
這樣的情景基本上每天在我家都會上演，竊讀的滋味也不好受呀！
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