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[熱門]沉重的書包作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的沉重的書包作文，歡迎閱讀與收藏。

[熱門]沉重的書包作文

沉重的書包作文1

　　書包是我們每個人的朋友，緊緊跟隨著我們。

　　每天，都要張開嘴巴，裝下那對書包而言奇重的“食物”，但這也是它天生注定的“使命”。

　　從一年級到五年級，不知增添了多少書本，多少課。而每增加一門課，書包的負擔便又增加一些，我們則要背更重的書包。誰讓我們是學生呢？是學生，背書包就是學生所要盡到的.責任。

　　不要嫌累，因為后面還有漫長的歲月在等著你一步一步地走過，如果嫌多，那就好好學習，學好每一門課，就自然覺得這門課上起來很輕松。雖然在我們每天是照樣背這些書，但是在心靈上卻是已經覺得很輕松了。不信的話，你可以試一下。

　　如果嫌累，就要想一切辦法來減輕負擔。只有減輕了負擔，我們才能輕松，才能走到別人前面。所以，只有來完成這些負擔，我們才可以輕松起來。

　　讓我們來一起超越這沉重的書包里的負擔吧！

沉重的書包作文2

　　前幾天數學老師突然宣布：以后中午不許把書包放在學校里。

　　關于這個問題，我很是懊惱，我是全班帶頭中午不把書包帶回家的，因為書包很沉重來回背著很費勁。中午基本上也就是數學作業，只需要把數學書作業本和筆袋拿上就行了，所以我很少背書包回家。而且老師還說，如果發現有人不背書包，就把書包放到校長辦公室去。聽了這句話，有很多的同學都表示不滿意，因為大家都覺得下午還要來，背來背去的太麻煩了。老師應該是覺得：我們懶得拿書包，就會很著急的在學校把中午布置的作業寫完，然后也在學校和別的同學對答案，有的`人不敢對答案，那么錯誤率也會提高，所以讓我們拿上書包，讓我們中午在家里認認真真安安心心的寫好作業，我想這就是老師的目的。

　　老師是為我們好，但是也應該聽取我們的意見，大家說是不是啊？

沉重的書包作文3

　　我的書包很好看上面有一只很可愛的小貓，可是它是個沉重的書包。

　　我的書包很沉重，有課本語文、數學、英語、美術和作業本，我的書包很重，所以爸爸幫我買了個拉桿書包，拉起來很輕松，但是拉的時候還是很重。

　　我的書包里除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，媽媽、認識到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺我的書包很沉重。

　　我的書包很沉重，里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語文學得好，所以經常帶我去學作文；爸爸總是說我上英語課的時候一定要再認真一點；老師說我聰明希望我更進步，所以很沉重。

　　我的.書包里裝著太多東西了，所為我的書包很沉重。

　　我不討厭沉重的書包，因為里面有我的一些快樂。

沉重的書包作文4

　　哎！這個書包最近又發脾氣了，越來越氣人了，每當我背著它的時候好像就在背著一桶“煤氣”似的，真是讓人煩！~

　　就在今天的時候，我也像往常一樣背起了書包，但我一把書包背到肩膀這的.時候，這個肩膀好像要“蹋”了一樣。

　　我實在是忍無可忍了，就放下書包，左想想，右想想，過了一會兒，我終于想到了個辦法，就是把書包里今天沒用到的書統統拿出來，可是我看了都是有用的啊！

　　后來我又想了想，誒！終于想到了一種好辦法，就是拿一個空袋子，在把功課表拿過來看下今天有什么課，再把今天有上的課的書放到袋子里。

　　我試了下，果然，大功告成了！我現在每天都像只用拿一枝小鉛筆，而不用背一個大“煤氣”桶了！

沉重的書包作文5

　　我是一名小學五年級的學生。從一年級到現在，我天天背著一個沉重的大書包去上學，隨著年級的增長，我們的學習科目逐漸增多，書包也變得越來越鼓囊囊了。

　　有一天，在上學的路上，我遇到了一位阿姨。阿姨的肩膀上掛著一個式樣別致的小包。我不由地提了提我的`書包，心想，阿姨的包里頂多一部手機，一個錢包，比我們的書包輕多了。阿姨的包真讓人羨慕。

　　你可能會說：“書包那么重，拿掉一些東西不就行了。”可是，如果將字典取出來，遇到生字怎么辦呢？遇到難解的詞語我也只有著急的份兒。如果把《語段80篇》取出來，老師叫做輔導題的時候該怎么辦？把課本拿出來就更不合理了。將書包仔仔細細地清一遍，覺得一件東西也不能少。真讓寧人沮喪。

　　因此，我想發明一種書包，只要將書放入這種書包里，書就會縮成卡片大小，像一張紙那樣薄。當你把書取出來，它又會還原成原來的樣子。這樣，我們的書包的重量就會減少許多，我肩上的負擔也就大大減輕了。

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