放棄也是一種愛(ài)
放棄也是一種愛(ài)1
愛(ài)的形式有很多種。直接明了是愛(ài)，含蓄的愛(ài)也會(huì)讓人倍感溫馨。然而，放棄的愛(ài)并不是無(wú)奈的愛(ài)，而是一種理智的愛(ài)。因?yàn)槲艺J(rèn)為：放棄并不是無(wú)奈。
最近，我家的小鱉像是生了病，丟了魂似的，整天一動(dòng)不動(dòng)地縮著頭待在桶里，喂它的食連碰都沒(méi)碰。這下把我急得如鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒是上網(wǎng)查閱各種資料，一會(huì)兒是把各形各色的，只要是跟鱉的有關(guān)的書(shū)籍都翻出來(lái)。但都還是無(wú)濟(jì)于事。急得我焦頭爛額，只能向爸媽求救。媽媽和顏悅色地告訴我：“咱家的小鱉不適應(yīng)環(huán)境了，它想家了。”我一拍腦門(mén)，恍然大悟。
是啊！我家的小鱉出生在美麗的秋浦河。秋浦河生養(yǎng)了它，哺育了它。那是它的.母親，它的搖籃，它的家呀！在秋浦河，它可以整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在大河里游來(lái)游去。餓了？沒(méi)關(guān)系，捕條小魚(yú)打打牙祭。困了，更簡(jiǎn)單，頭腳全縮進(jìn)殼里，美美地睡上一覺(jué)醒了，來(lái)，找個(gè)同伴一起玩耍。多么快活而自由的日子啊，可惜現(xiàn)在已經(jīng)一去不復(fù)返了。現(xiàn)在，它只能待在個(gè)毫無(wú)生命的大白桶里，只要用力一劃，就能碰壁，多沒(méi)趣兒啊！餓了，只能等那些人來(lái)給它喂食。困了，也不敢睡著，它生怕那些陌生的人傷害它。桶里也只有它一只鱉，孤零零的，沒(méi)人和它交流，更沒(méi)人伴它玩耍。整天只能機(jī)械性地生活，只能暗暗地思念著自己的家鄉(xiāng)，默默地流淌著淚水，任憑清淚模糊自己的視線(xiàn)，在臉上流淌著，無(wú)情地劃過(guò)。這多少讓我有點(diǎn)心酸。無(wú)論什么人都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)和母親呀！動(dòng)物也是如此。再說(shuō)，它現(xiàn)在才兩三歲，照人的年齡來(lái)算，它應(yīng)該還依靠在母親的懷抱里，畢竟它還是乳臭未干的嬰兒啊！
此時(shí)，我的思想很矛盾。不知是放生它還是繼續(xù)自私地把它養(yǎng)在家里。放生它，我心中不舍，養(yǎng)在家里，它會(huì)更難受。思來(lái)想去，我認(rèn)為它的快樂(lè)便是我的快樂(lè)，它難受，我也難受。雖然心中不舍，但我還是決定放生了它
八月的秋浦河，下著蒙蒙雨，渲染著悲傷的氣氛。記得我與它就是在這里邂逅的。那么，就讓它從那兒來(lái)就回那兒去吧！我從桶里把它倒出來(lái)，輕輕放在河里，它用爪子撓了撓我的鞋算是告別。然后徑直鉆下水去。
再見(jiàn)了，我的小鱉，祝你能夠永遠(yuǎn)開(kāi)心，快樂(lè)......
放棄也是一種愛(ài)2
用孤單,換取他的快樂(lè);用寂寞,換取他的幸福。因此,也在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)了放棄,在不經(jīng)意間,學(xué)會(huì)了笑著流淚。
——題記
每一個(gè)人,都習(xí)慣于把自己的最?lèi)?ài)牢牢地攥在手心,擁在懷里,但這世界上,也存在著這樣一類(lèi)人,懂得一門(mén)愛(ài)的技巧,懂得在放棄痛苦中,體味幸福的存在。
放棄≠不心痛
狐貍有這樣一種生活習(xí)性。
在它們有了孩子以后,會(huì)對(duì)自己的孩子照顧得無(wú)微不至,小狐貍的幸福生活著實(shí)讓許多人羨慕與嫉妒。是的,它們愛(ài)自己的孩子,也正因?yàn)閻?ài),讓它們?cè)诤⒆佑辛艘欢í?dú)自生活能力之時(shí),狠心地將自己的幼崽“逐出家門(mén)”。弱肉強(qiáng)食的生存法則生物界古而有之,這些小家伙們只有早些適應(yīng)才能在這殘酷的'環(huán)境中得以存活。
放棄≠不思念
因?yàn)樨毨?她在14年前將幼子過(guò)繼給鄰居,并說(shuō)好在孩子長(zhǎng)大后讓他知道自己的身世。豈知,那戶(hù)人家愈帶愈愛(ài),唯恐孩子有一天會(huì)知道真相,于是,一家人竟不辭而別,搬走躲了起來(lái)。
十多年來(lái),她四處打聽(tīng),終于找到了自己的孩子。她常趁孩子在看書(shū)的時(shí)候,偷偷地跑到鄰居樓上,看幾眼下面日式房子里的孩子。
“你為什么不去按電鈴,堂堂正正地看自己的兒子呢?”有人憤憤不平地說(shuō)。
“我有6個(gè)兒子,她只有一個(gè)。我們都死了丈夫,我有5個(gè)兒子可以依靠,寵愛(ài),而她只有一個(gè),她那么愛(ài)他,把他教得那么好,我又為什么要打擾他呢?”
“我不去認(rèn)我的孩子,因?yàn)槲覑?ài)他!”
放棄≠不在乎
“我們分開(kāi)吧!”他說(shuō)。“分開(kāi)?”她微微一愣,懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了。“對(duì),我們分開(kāi),馬上!立刻!分開(kāi)!”他大聲沖她吼著。“快滾!”她的腦袋“嗡”的一下,淚水奪眶而出……
第二天,她離開(kāi)了這座城市,頭也不回……
隨后的十幾年里她漸漸地?cái)[脫了當(dāng)年的陰影,生活還算舒心。一天下午她接到消息,老師病危,于是,她匆匆忙忙地趕回了那座城市。
十幾年啊!物是人非,空氣里都溢滿(mǎn)了冷漠的味道。她來(lái)到了醫(yī)院,在病房門(mén)口,聽(tīng)到幾個(gè)護(hù)士在竊竊私語(yǔ)。“這人活不長(zhǎng)了!這種病,治愈率太低了,十幾年前院里收到一個(gè)病人,沒(méi)幾天就去了。”“對(duì),這事兒我也聽(tīng)說(shuō)了。那個(gè)男孩子入院前把自己的女朋友趕走了,她不知道他得了絕癥,第二天就離開(kāi)這兒了……”
她的腦袋又“嗡”地一下,一時(shí)間,淚雨滂沱……
什么是愛(ài)?什么又是擁有?人們常說(shuō),愛(ài)就是擁有,擁有就有了愛(ài)。可在這偌大的世界上,又有多少東西能讓我們?nèi)碛腥ナ睾?當(dāng)擁有只是一種傷害時(shí),我們又何不學(xué)著去放棄?放棄又何嘗不是一種擁有?愛(ài),可以默默地留在心底,也許不夠華麗,不夠絢爛,但它可以在我們心底永久保鮮。在某個(gè)角落里,我們用無(wú)聲的祝福,無(wú)聲的鼓勵(lì),讓愛(ài)生根,讓愛(ài)發(fā)芽,讓愛(ài)滋長(zhǎng);在某一個(gè)角落里,我們用自己的放棄,去換取自己在乎的人的快樂(lè),幸福與成功又何嘗不會(huì)讓我們感受到另一種擁有?也許孤單,也許寂寞,可你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn):這世界,滿(mǎn)滿(mǎn)的,都是愛(ài)!
放棄也是一種愛(ài)3
也許沒(méi)人知道，一個(gè)真正的透明人，是怎樣的孤單，怎樣的悲涼。他游遍奧比島的每一個(gè)角落，聽(tīng)到無(wú)數(shù)人歡樂(lè)的笑聲，他渴望被人發(fā)現(xiàn)，卻沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)他的存在。
最終，他放棄了，站在無(wú)人的街頭邊肆意的放聲大哭，無(wú)助的吶喊著。這時(shí)，那曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的聲音，在耳邊回旋著。她！那個(gè)為他不顧一切的女孩，她居然能看見(jiàn)他。
那個(gè)他愿意放棄生命的女孩，已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了。他想抱著她，想用一切去愛(ài)她。回想ing……
男孩和女孩是一對(duì)好朋友，彼此很喜歡對(duì)方。一起打工，一起吃飯，一起玩樂(lè)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的'在一起。然而，幸福總是像無(wú)助的精靈，被惡魔吞噬著。掠奪了他們幸福的資格，女孩得了絕癥。
那個(gè)傳說(shuō)，男孩救女孩的希望。看著她那如孩子般的天真爛漫的笑容，心被無(wú)數(shù)把銳利的刀狠狠切割著。
這是他唯一能救女孩的路，他義無(wú)反顧的踏上尋找女巫的列車(chē)。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，迷過(guò)路，餓過(guò)肚子，流過(guò)眼淚，想到女孩還在等著他，就咬著牙繼續(xù)走著腳下的步子。
終于找到了女巫。但可怕的是女巫要他的生命，換取女孩的三年生命。然而他決然把生命交給了女巫。
女巫拿走了他的生命，又用魔法奪走了女孩的記憶，女孩……不記得他了。
她說(shuō)，有個(gè)人曾經(jīng)陪著她這樣浪漫的看彩虹，只是不記得他的樣子了。男孩哭了。
女孩的病情惡化了，那三年······早已消逝。女孩……活不過(guò)兩天了。男孩哭著哀求上帝給女孩更多的生命，也許上帝真的被感動(dòng)了。
他聆聽(tīng)上帝的指示，回到當(dāng)初分離的地方，放棄了自己，放棄了陪伴著她。但是男孩……
男孩即將消失在世界上，再也再也不會(huì)回來(lái)了。
女孩的弟弟，不忍心就看到他這樣走了，把事實(shí)告訴了女孩。
知道了一切的她，不顧病魔的阻擾，朝男孩即將消失的地方，奔跑奔跑······
遲來(lái)的表白，再也受不到對(duì)方的回答。男孩唯一留下的，就是給女孩的那種溫暖的感覺(jué)。縱使淚水無(wú)盡淌下的臉，他……再也不會(huì)回來(lái)。
放棄也是一種愛(ài)4
一只孤獨(dú)的刺猬常常獨(dú)自來(lái)到河邊散步。楊柳在微風(fēng)中輕輕搖曳，柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)，這時(shí)候，年青的刺猬會(huì)停下來(lái)，望著水中柳樹(shù)的倒影，望著水草里自己的影子，默默地出神。
一條魚(yú)靜靜地游過(guò)來(lái)，游到了刺猬的心中，揉碎了水草里的夢(mèng)。
“為什么你總是那么憂(yōu)郁呢？”魚(yú)默默地問(wèn)刺猬。
“我憂(yōu)郁嗎？”刺猬輕輕地笑了。
魚(yú)溫柔地注視著刺猬，輕輕地說(shuō)：“讓我來(lái)溫暖你的心。”
上帝啊，魚(yú)和刺猬相愛(ài)了！
上帝說(shuō)，你見(jiàn)過(guò)魚(yú)和刺猬的愛(ài)情嗎？
刺猬說(shuō)：“我要把身上的刺一根根拔掉，我不想在我們擁抱的時(shí)候刺痛你。”
魚(yú)說(shuō)：“不要啊，我怎么忍心看你那一滴滴流淌下來(lái)的鮮血？那血是從我心上淌出來(lái)的。”
刺猬說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)你！愛(ài)是不需要理由的。”
魚(yú)說(shuō)：“可是，你拔掉了刺就不是你了。我只想要給你以快樂(lè)……”
刺猬說(shuō)：“我寧愿為你一點(diǎn)點(diǎn)撕碎自己……”
刺猬在一點(diǎn)點(diǎn)拔自己身上的'刺，每拔一下都是一陣揪心的疼，每一次的疼都在魚(yú)的心上。魚(yú)渴望和刺猬作一次深情的相擁，它一次次地騰越而起，每一次的縱身是為了每一次的夢(mèng)想，每一次的夢(mèng)想是每一次跌碎的痛苦。
魚(yú)對(duì)上帝說(shuō)：“如何能讓我有一雙腳，我要走到愛(ài)人的身旁？”
上帝說(shuō)：“孩子，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)能為力，因?yàn)槟惚緛?lái)就是沒(méi)有腳的。”
魚(yú)說(shuō)：“難道我的愛(ài)錯(cuò)了？”
上帝說(shuō)：“愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)。”
魚(yú)說(shuō)：“要如何做才能給我的愛(ài)人以幸福？”
上帝說(shuō)：“請(qǐng)轉(zhuǎn)身！”
魚(yú)毅然游走了，在遼闊的水域下，魚(yú)閃閃的鱗片漸漸消失在刺猬的眼睛里。
刺猬說(shuō)：“上帝啊，魚(yú)有眼淚嗎？”上帝說(shuō)：“魚(yú)的眼淚流在水里。”
上帝啊，愛(ài)是什么？
上帝說(shuō)：愛(ài)有時(shí)候需要學(xué)會(huì)放棄。
放棄也是一種愛(ài)5
說(shuō)到愛(ài)，什么是愛(ài)，每個(gè)人都有自己的看法。
我一開(kāi)始，也認(rèn)為，愛(ài)就是將自己喜歡的東西收藏起來(lái)，去好好愛(ài)一件東西。但是當(dāng)我讀了《什么是愛(ài)》后，我對(duì)愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)。
一位老師讓學(xué)生在課間休息時(shí)間去校園里帶回一樣他們喜愛(ài)的東西。孩子們帶回的東西里有鮮花、蝴蝶、小鳥(niǎo)……老師仔細(xì)看完后發(fā)現(xiàn)一位女學(xué)生沒(méi)帶任何東西回來(lái)，而在那里默不作聲。老師問(wèn)她：“你呢？沒(méi)有任何喜歡的嗎？”女學(xué)生說(shuō)：“老師，我也看到了鮮花、蝴蝶、小鳥(niǎo)等等，我也很喜歡。我嗅到了花朵的芳香，體會(huì)到蝴蝶對(duì)自由的渴望，讀懂了鳥(niǎo)媽媽的目光。所以，我什么也沒(méi)有帶回來(lái)。”老師熱情地稱(chēng)贊了女學(xué)生。
我剛開(kāi)始不明白那位女學(xué)生為什么不帶回一件東西。后來(lái)在她的回答中，我讀懂了，因?yàn)樗幌胍驗(yàn)樽约旱南矚g而帶給別人痛苦。就如那位老師說(shuō)的：“愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的.感覺(jué)，愛(ài)不是摘取，不是抓到什么，也不是得到或失去什么。愛(ài)是自己享受自由，同時(shí)給他人以自由。”是的，愛(ài)在許多時(shí)候被理解成一種占有，但是放棄也是一種愛(ài)。當(dāng)我們因?yàn)橄矚g而去占取別的東西時(shí)，是否考慮做法對(duì)不對(duì)。
我還沒(méi)有資格說(shuō)愛(ài)，我們的經(jīng)歷還算短淺，但是我覺(jué)得放棄同時(shí)也是一種愛(ài)，是一種漸漸被人們淡忘的愛(ài)。我曾經(jīng)不知道放棄也是愛(ài)，現(xiàn)在的孩子為什么會(huì)選擇占有而不是放棄，有很多因素。
因?yàn)槲覑?ài)，所以我愿意放棄；因?yàn)槲曳艞墸詣e人也可以得到愛(ài)。
放棄也是一種愛(ài)6
盡管某些情感浪漫，溫柔纏綿，必定那是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)戀，注定要選擇放棄。理智的放棄是從內(nèi)心涌動(dòng)的感受，愛(ài)了痛心，離開(kāi)揪心。只有成熟的人才懂得生命不能放棄，其他的該放棄的一定要學(xué)會(huì)放棄，不要害怕放棄后的寂寞，該放棄的不能猶豫。人的`精力是有限的，不能面面具到，人的時(shí)間是有限的，不能各方面的潛力都挖。之所以選擇放棄，是對(duì)一種新事務(wù)的接納。放棄不是對(duì)責(zé)任的失職，放棄不是拋棄的無(wú)請(qǐng)和冷漠，而是面對(duì)人生的又一個(gè)鍥機(jī)。
有人說(shuō)，放棄了遍是一無(wú)所有，一切從頭開(kāi)始。放棄并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，放棄了昨天的激情，回到了今天的平淡。是為了明天的桃李芬芳花紅滿(mǎn)樹(shù)；哲人說(shuō)，魚(yú)和熊掌不能兼得。面對(duì)寂寞與誘惑，必須學(xué)會(huì)放棄，有時(shí)候放棄也是一種愛(ài)，沒(méi)有放棄就沒(méi)有收獲。所以說(shuō)，放棄是一種明智之舉，又何嘗不是一種收獲。選擇放棄是對(duì)人生中自我的一種超越，放棄更是一種人生的決策，放棄是為了能夠有一個(gè)更好的發(fā)展空間。放棄你，不等于不愛(ài)你。因?yàn)閻?ài)你，就不能束縛你，放棄是因?yàn)樘珢?ài)你，所以選擇離開(kāi)你。
選擇放棄是一種痛苦，那是一種離別的苦楚，能做到真正放棄，便是一種輕松愉悅的釋然，因?yàn)榘淹纯嗌盥裥牡住７艞墶?/p>
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