那個丫頭作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的那個丫頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個丫頭作文1
那個丫頭瓜子臉，濃眉毛，一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上還長著一些雀斑，一頭短發，中等個子。論長相，普通的不能在普通了，但她有不同于常人的特點。
她性格外向，喜歡和別人接觸，愛交朋友，班上幾乎每個同學都是她的朋友。她愛跳舞，愛搞一些惡作劇，常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊和芭比，沒事時，就抱著它們。琴棋書畫她都愛，卻樣樣不精。不信，你聽我往下說——
琴
這可是她最好的伙伴。每天回家后。總是坐在琴前，和它談談（彈彈）“車爾尼599”，談談（彈彈）音樂課所學過的歌曲。每當遇到不高興的事，便和這個好伙伴談（彈）心，這樣不高興的事就跑到九霄云外去了。當她高興時也和好伙伴一同分享。所以“琴”是她密不可分的'好伙伴。
說完“琴”后，我再和大家說一說——
棋
“棋”是她的“快樂寵物”，每天，幾乎都要和棋打交道。她會的棋不少：象棋、跳棋、五子棋、飛行棋……“爸爸，咱們來殺一盤吧！”“媽媽，陪我玩一盤吧，求求你了。”你聽，她又在死纏爛磨了。爸爸媽媽被她纏得沒辦法，只能陪她玩一會兒。棋名副其實是她的“快樂寵物”。
下面該講什么呢？噢，對了！是——
書
“書”是她形影不離的好朋友，每天的日子她總和書一起度過。書像一載著她從無知的彼岸駛向知識的大海。她先后讀過《格林童話》、《小婦人》……她看起書來，不管誰叫她，理都不理你。看來，她真和書是一對親密的好朋友。
“書”說完了，接下來講——
畫
她愛畫畫，雖然畫的不好，但她還是興致不減。爸爸、媽媽知道她喜歡畫畫都支持她。每當她畫完都表揚她，有了爸爸媽媽的表揚，畫畫是她生活中必不可少的“任務”！
用一首歌來形容她最合適：“有一個姑娘，她有一點任性，她還有一點囂張……”而這個姑娘就是我的表妹。
那個丫頭作文2
那個丫頭，對世界上的每一樣事物都充滿愛心，充滿好奇。小時候，喜歡看母雞孵蛋，一蹲就是幾個小時。現在依然童心未泯，依然是那個小小的她。路邊開了朵嬌艷的花，她驚嘆；天上有飛機飛過，她驚嘆；兩只蝴蝶在空中嬉戲，她驚嘆身邊有太多的新鮮事物，讓她有太多的驚嘆，一切都深深地吸引著她。彈鋼琴、畫畫、看書，是她的愛好，而且還不賴哦。不信呀，你就聽我往下講吧——
鋼琴，是她最好的伙伴。每次她掀起琴蓋，一串靈動的音符就會從她手中傾瀉出來，那撥動心弦的'旋律，優美的曲調，就好像一股清澈的泉水，空靈、純粹，讓人如癡如醉。每當她遇到不高興的事情時，便和這位好伙伴彈彈心，這樣，她就會把不快拋到九霄云外。所以，鋼琴是她密不可分的好伙伴。
談完琴后，下面該講什么了呢？噢，對了！是——
畫畫！她呀，一旦畫起畫來，可不得了啦！她準畫得忘了時間。你們和她說話，必定要重復幾遍，否則，她還是在那埋頭苦畫。她越畫越帶勁兒，喜歡一邊畫畫一邊幻想，想象自己是畫中的主角！畫畫，成了她生活中不可缺少的部分。
畫說完了，我再跟大家說一說——
書！書呀，可是她形影不離的好朋友哦。每天，她總是和書一起度過。書像一只小船，載著她從知識的島嶼駛向彼岸。書，增長了她的知識，豐富了她的課余生活，提高了她的寫作水平。由挨著媽媽看《安徒生童話》，到津津有味地看膝蓋上的四大名著，漸漸地，接觸了世界名著《茶花女》、《基督山伯爵》曾試過，爸媽都出去了，她在家里看書，到了吃飯的時間了，她還在那里全神貫注的看著。過了吃飯時間了，她還一無所知。為此，媽媽不知批評了她多少次，而她，都只是一笑了之。
作文寫完了，她拿給父母看，父母都說：那個丫頭像你！像我？像我那就是我了！
那個丫頭作文3
“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些瘋狂……”每當聽到這首歌，我就會想起一個個性十足的女孩。
她是個女孩，卻有一個男孩個性的名字；她是女孩，卻留著清新脫俗的短發；她是女孩，卻命中注定是一個行俠仗義的女俠。她一到場，大有郭芙蓉之氣場。你是不是很想認識她！聽聽他的“英雄事跡”。別急，別急！請聽我慢慢道來！
話說，一個風和日麗的下午，她正帶著滿懷的好心情下樓（在學校），看見她們班的“白骨精”馬偉。光天化日子下，竟然把一個小孩子帶到樓道角落打劫！憎惡壞人的她一起身“飛”到他們面前。
她不等馬偉開口，自己先來一句“滾過去點”堵住他的嘴。自己換了一種溫柔的聲音，慢慢地問小孩子：“他欺負你嗎？告訴我。”小孩弱弱的回答她：“他搶我的錢。”說時，還害怕地望了馬偉一眼。
接著，她把炮口對向馬偉，用好像惡魔似的口氣，兇神惡煞地問：“馬偉，你太不要臉了！連小孩子的錢你都搶！你還是人嗎？”那馬偉也不怕，用仇人般的口氣說：“關你什么事！要你管嘛！”
說著，她怒火中燒，甩下一句“想死”（這當然是嚇他的啦！）！便出現了救星打變態，奧特曼打怪獸~~~~~的景象了。她看著自己班的這個“廢柴”，真覺得丟臉！她一只手飛快的抓住他的胳膊，順手腕一扭，只聽見一聲慘叫，馬偉就屈服了。她一邊問他“還要搶東西不？”一邊輕輕的'扭動被抓住的胳膊。馬偉連聲說“不敢了”，“不敢了”~~~~她才心滿意足的放了他。他害怕似的逃走了。
小孩歡天喜地的走了，只剩下了她，甩了甩短發，興高采烈的走了。
朋友們，聽我講完了這個故事，有沒有更了解她！我把這篇作文拿給我的朋友看，問她像誰？她說像我。像我嗎？像我就是我！
【那個丫頭作文】相關文章：
那個丫頭作文【合集3篇】09-02
那個丫頭作文通用[5篇]11-21
那個丫頭作文優秀[10篇]09-13
丫頭的作文08-22
瘋丫頭作文09-30
這個丫頭作文10-01
瘋丫頭作文【通用】03-16
瞧，這丫頭作文02-28
(精華)瘋丫頭作文03-12