我敬佩的人作文（合集10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的人作文1
我敬佩的一個人，既不是婦孺皆知的影星，也不是受人追捧的歌星，而是一位默默無聞的護士。
剛來時，只為護士打針的技巧還不是特別熟練，她第一個輸液的對象是一個3歲的'小弟弟。那一次，小弟弟一見到閃閃發光的針頭就膽怯地哇哇大哭起來，這位護士扎針增加了難度。她屢扎不中，急得就像熱鍋上的，還一邊扎針一邊安慰小弟弟，豆大的汗珠從她臉上滾落下來。最后，她屏息凝神，終于成功了！她的臉上露出了喜悅的笑容，長吁了一口氣。
有一次，醫院組織大家獻血，那位年輕的護士很害怕，因為——這可是她第一次獻血啊！她看到身邊的其他護士也畏畏縮縮，為了讓大家鼓起勇氣，她壓制住內心的恐懼感，沖了上去，害怕的表情中卻又透出一絲的勇敢，全場的人都為她報以了最熱烈的掌聲。
人都總有犯錯誤的時候。有一次，這位護士拿錯了藥，病人吃下去產生了副作用。于是，她拿著大包小包的禮品，登門請求原諒。這家的主人也不是特別愛斤斤計較，看著這個小姑娘如此誠懇的樣子，就原諒了她。
這么一個好護士，那個領導會不喜歡呢？這么一個朝氣蓬勃的護士，那個病人見了不會笑逐顏開呢？
我敬佩的人作文2
我敬佩的一個人是我們的語文周老師，一提起她，一股敬佩之情就油然而生。
周老師個不高，一雙大眼睛閃著智慧的'光芒。周老師雖然貌不出眾，但她卻是一位德才兼備的好老師。
上課時，周老師像一本《百科全書》，她常帶領我們在知識的海洋里遨游。瞧！周老師口若懸河！她把知識當作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。每當同學們上課時提出不懂的問題，她總是耐心地解答，隨著同學們謎團逐一解開，周老師在同學們心目中地位又更上了一層。
上作文課時，周老師像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，周老師總是那么細心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，讓我們欣賞。周老師說：“文似看山，不喜平。”每次作文她都認真地為我們批改，寫評語。就是因為周老師的認真，使同學們的作文有了質的飛躍。
生活中，周老師更像一本《思想品德》書。她告訴我們要怎樣做人。
不論周老師是《百科全書》，還是《作文書》和《思想品德書》她都值得我敬佩。
我敬佩的人作文3
在我的記憶里，有許許多多讓我敬佩的人。其中，讓我最敬佩的人就是環衛工人們。為什么他們讓我們敬佩呢？因為他們常常默默無聞，不圖回報，無私奉獻地人民，為社會做出了貢獻。
有一次，中午的'時候太陽當空照，天空沒有一絲云。我從學校回來，走到院子前時，聞到一股惡臭撲鼻而來。我連忙用手把鼻子捂住，抬頭一看，原來是一堆發臭的垃圾堆在了院子前，讓人惡心萬分，甚至會使人大量嘔吐。沒有一個人愿意清這些垃圾，周圍的鄰居都關緊門窗，行人也繞道而行，誰也不愿意聞這股惡臭。
突然，一個非常熟悉的身影出現了，我仔細看了看，原來是一個身穿橘黃色制服的勤勞的環衛工人來掃垃圾了。只見他一手拿掃把，一手持鐵鏟對著垃圾“開戰”了。她用敏捷而熟練的動作吃力的掃著，不一會兒，垃圾就被一掃而光。環衛工人便推著環衛車走了，我看見兩滴晶瑩的行主從環衛工人黝黑的臉上流了下來。這時，我感覺到空氣清新多了，周圍的居民也都打開了窗戶，行人也不繞道而行了。
你看，地球的環境因為有了這些環衛工人，環境才能變好，才能讓我們的生活變得鳥語花香。我能不佩服地球的這些清道夫環衛工人嗎？
我敬佩的人作文4
我敬佩過很多人，比如：清潔工、農夫、企業家、科學家、明星、球星……可是我最敬佩的一個人卻只是一個平凡的小學生，他叫：唐嘉鴻。
他有一雙烏黑而又炯炯有神的'眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，一對小小的耳朵，加上一個靈敏的鼻子和一頭烏黑的頭發，顯得可愛極了！
你一定會問我為什么那么敬佩他呢？因為他有一個與眾不同的優點，讓我用兩個詞來形容他吧：樂于助人和善解人意。
有一次，我被班里的“壞蛋王”——王丁正欺負了，趴在地上哭，可他仍不罷休，繼續欺負我。唐嘉鴻正好路過，見狀，一把將王丁正推開了，狠狠地瞪了他幾眼，王丁正就灰溜溜地走了。然后，關切地問我：“有沒有受傷？不要緊吧？”一邊查看，一邊把我扶了起來。
還有一次，我一不小心將水灑到了桌子上，剛好紙巾又用完了，四面八方的人都不愿意借我，眼看水就要將唐嘉鴻的作業本弄濕了，回頭一看，他沒生氣，還將一整包紙巾遞給了我，再將自己本子上的內容重新抄了一遍，交給老師檢查。
每一次見到他，我的心情就由陰轉晴了，這就是我敬佩的一個人。
我敬佩的人作文5
我最敬佩的一個人，既不是什么大明星，也不是什么富翁。他就是我的親人——爸爸。我的爸爸很講信用，說到做到。
他長著一雙明亮的眼睛，大大的耳朵，還有一雙粗壯有力的胳膊。
記得有一次，他答應了一個朋友晚上九點去東莞一家餐廳吃飯。結果下午四點時，公司的老板要求他會公司，有一個大客戶正等著他，爸爸只能回公司接見。他一回到公司，連招呼都顧不上打，直奔接待室。開始談起生意來，只見他說話極快，下午六點時，爸爸就談完了這單大生意。接著，爸爸又以飛快地速度駕駛著車往東莞趕去，最后成功在九點之前感到了那家餐廳。
回到家后卻發現爸爸感冒了，因為往東莞趕時，大雨淋濕了他的全身，我和媽媽都埋怨他說：“你這是何苦呢？為了去和朋友吃頓飯，把自己身體弄壞了，值嗎？”爸爸反駁道：“如果我這次沒去的話，那我那朋友以后都不會相信，男子漢大丈夫，要說到做到。要記住，誠信是比任何東西都寶貴的，如果你沒了誠信，就會沒有任何朋友，那活在世界上還有什么意思。”爸爸的.一番話，讓我和媽媽如夢初醒。
啊！爸爸，謝謝您，是您讓我明白了：誠信的寶貴。我敬佩您——爸爸！
我敬佩的人作文6
有人敬佩可以寫出美妙音樂的貝多芬，也有人敬佩助人為樂的雷鋒。可是我最敬佩一個普普通通的小女孩。
我來給你講講她的這樣一個故事：有一次，一個小女孩和她的媽媽一起去海灘上玩。突然小女孩發現海灘上有一群死魚，上面還有很多小泡泡。她想起來，老師講過這個情況，是海嘯快來了。她馬上告訴了媽媽，一開始媽媽有些半信半疑，但聽了女兒的分析就趕快大喊：“海嘯快來了，快跑啊。”許多人相信了，馬上往岸上跑，可是還是有很多人根本就不相信，仍然在岸上繼續撿美麗的貝殼，完全沒有意識到死神已經悄悄的來了。小女孩沒有放棄，依然非常耐心的勸那些人離開。終于，人們都離開了海灘。果然，海嘯來了，一層連一層，簡直是人間末日般的。
小女孩，你拯救了海灘上的無數的`生命，我敬佩你在課堂上學到的東西可以運用到生活中來。你是我敬佩的人！
我敬佩的人作文7
我敬佩的那個人，很愛玩，但玩歸玩，他做事也很認真。
放學過后，他會和同學玩三個字、抓人……有一次，他們放學之后先玩了三個字游戲，還玩了撕名牌……玩累了，他就召集同學們寫作業，大家都同意了，說這個想法好。大家在外面可以聽鳥在空中飛來飛去發出的嘰嘰聲，聽著風吹著柳樹葉子碰到一起發出的沙沙聲，一邊感受大自然一邊寫作業，比在教室里寫作業有趣多了。因此大家很感謝這個富有奇思妙想的他。
他做事也很認真，很想學習別人身上的優點：有些人聽講很認真，有些人背古詩背的很好……他經常觀察他們值得學習的地方。現在，他聽講聽的很認真了，作業也就寫的快了，比以前進步了許多。有一次，他上完課之后，還有很多作業要做，差不多十點的時候，他的'家長說：“今天就到這兒吧，明天再改。”他不聽，偏要在當天把學習任務完成。最后，連眼睛都睜不開的時候，他寫完了所有作業，“撲通”一聲，倒在床上睡著了。
他有很多優點，也有需要進步的地方，比如考試考到90分以上，算算術更快一些……
你們知道我敬佩的是誰嗎？是我自己。雖然我有缺點，但是我還是覺得我很棒。
我敬佩的人作文8
夏天，有一些令我敬佩的人。今天，我就要帶大家認識這些人。
我首先來到一個十字路口旁，由于這里沒有紅綠燈，所以有一位交警叔叔頂著熾熱的陽光在指揮交通：只見他左手拿著紅旗，右手拿著綠旗，一會兒把紅旗橫在胸前，意思叫人們不要走；一會兒把綠旗來回搖擺，好像在說：“綠燈了，可以走了。”一會兒……只見交警叔叔累得滿頭大汗，滿臉通紅，再加上穿的衣服是吸熱的暖色，就更熱了，但他還在不辭辛苦地指揮交通，防止出交通事故，真讓我敬佩。
我繼續往前走，看見一位環衛工人，他滿臉黝黑，眼角有很多皺紋，顯然很老了，但他還是堅持掃地。因為天氣太熱，他已經干得大汗淋漓了，但他還在堅持著。從他的眼神里可以看出，他好像在說：“為人民服務是應該的'，我不會有怨言的。”
不管是刮風下雨，還是酷暑隆冬，我們都能看到他們那熟悉的身影，他們那種不辭幸苦、為人民服務的精神難道不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的人作文9
我敬佩的人是我的班主任——劉老師。她最讓我敬佩的精神是她那種大公無私奉獻的精神值得我們學習。
劉老師不但人長得漂亮，而且她的脾氣也非常好，很少對我們發火，整天都是面帶微笑，都把我們當成她的孩子。
記得有一次，我們班主任劉老師都是一大早就到學校和我們一起早讀，一起學習。可今天早讀卻遲遲不見劉老師的人影，上課鈴聲響了，還是沒看見劉老師過來。我們正準備上自習課，突然劉老師站在教室門口，我們一看就知道老師生病了，可是劉老師還是堅持帶病給我們上課，老師講的聲音越來越沙啞。我心想，老師都生病啦！還是那樣認真，一絲不茍。還把課文內容講得那么生動，整個教室也變得鴉雀無聲。劉老師雖然帶病來給我們上課，但是她對我們的.學習就更加關心，從不會放松，我們做錯的作業老師都是那么細心解答，直到我們弄明白了為止。
我最敬佩的人就是劉老師。她總是耐心教導我們，關心我們。劉老師，您幸苦啦！我一定會努力好好學習。
我敬佩的人作文10
以前，我坐在他前面，我沒有帶橡皮，我就向他“求救”。他咬咬牙，把自己僅有的小塊橡皮，“卡”的一下，把一半橡皮給了我，另一半留給了自己。本來就很小了，現在更小了，好似一根牛毛一樣細。可是他卻幽默地說：“睿兄，看，我有一個‘微生物橡皮’，你說像嗎？”我心里想：他真是一個“活雷鋒”。他說：“沒事的`，我哪天再去買一個橡皮。”“那，謝謝你了”我感激地說。“不行，我放學給你買一個橡皮。”“算了，等我東西沒有帶的時候，你可以借我。”“好吧。”這時，我倆一視而笑。
他不但很大方，而且很謙虛，努力。
有一次考試，經過他堅持不懈地努力，語文全班第一，九十六點五的高分。可是，他從不炫耀，從不驕傲，有的題不知道，還虛心地請教老師。平時還認真地做老師布置的家庭作業，一絲不茍，全神貫注。所以他每次都得鮮艷的一百分。當我某些題不會做時，他就幫我講解這些題，直到我懂為止。
他令我敬佩，他叫陳逸濤。一個“瀟灑”的人。
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