幸運的我作文

幸運的我作文[優選]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的幸運的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸運的我作文1

　　我是一個傳說中的“幸運星”，我走到哪里，哪里就有我幸運的事跡。（這是我的看法）

　　我在日常生活中是非常幸運的。記得有一次，我和我的媽媽一起去參加媽媽單位上舉行的“單運會”（注明：是單位運動會），我和媽媽都參加了乒乓球大賽，可是只有我“過五關斬六將”，“殺”得大人們“片甲不留”、“落荒而逃”，。而媽媽也早早的就去當觀眾了。其實并不是我幸運，而是我平常愛打球，技術好！下面才是我的幸運之處。打完羽毛球后我們還要抽獎來決定自己的獎品，媽媽只抽到了紀念獎——一本筆記本，而我，我抽到了特等獎——一個價值150元的高級保溫水杯一個。看看，我是不是非常的幸運。

　　我在娛樂方面也是幸運的。今年端午節，我和媽媽一起去參加奧新體育城舉辦的“端陽花市向前沖”的`大型闖關游戲。我們在場外看著一個個參賽者變成了落湯雞，心涼了半截快要失去信心和勇氣時，卻輪到我們了。我讓媽媽先上，只見她過第一關的時候，就像一個身懷絕技的武林高手，用“凌波微步”，蹭、蹭、蹭，幾下就從海綿墊上“飛”了過去。又照樣輕松的過了第二關——走獨木橋。可是到了第三關的時候，卻沒有那么輕松了，由于手沒有抓緊滾筒而掉進水里變成了“落湯雞”。到我上戰場了，我因為平時愛好體育運動，也像媽媽一樣順利的過了第一關和第二關。到了第三關的時候，我擔心我也會像媽媽一樣掉進水里，幸運的是我的鞋子特別把滑，我也吸取了媽媽沒有抓緊而落水的教訓，我的雙腿和雙手緊緊地貼在滾筒上，連腦袋也緊緊地貼在滾筒上，整個身體就像一張薄薄的貼紙一樣粘在滾筒上一樣，跟著滾筒滾了四五圈，也沒有從滾筒上掉下來，直到“砰”的一聲，滾筒碰到了終點，我才松開手腳落了下去，雖然被滾筒轉得頭暈眼花，但聽到媽媽和觀眾的喝彩聲，我又馬上爬起來，昂首挺胸走上領獎臺。

　　其實“天上不會掉餡餅”，我幸運是在于我平常愛運動、有闖勁，做事有信心、能堅持，這才成就了我這顆“幸運星”，你們說是嗎？

幸運的我作文2

　　我們的世界，令人著迷。

　　它是一場不停播的電影，在世界某個角落，安靜地為我們播放……

　　站在高高的樓頂，往一旁望去，一幢幢的高樓，像列兵一樣挺著腰板排列著，一直延伸到天際線，好像沒有個盡頭似的。突然間，一道銀光閃過眼睛，哦，那是一架有著太陽光環的銀色飛機，在藍天白云中劃過。

　　站在金色的麥田里，陽光讓麥田變得越加閃亮，瞇起眼，用力往前眺望，卻只能看見金色的麥田在天際的地平線前與藍天相接成一線，似乎，那麥田是無邊無際的。風兒吹過，麥田快樂又整齊地搖擺著，好像對著天空大合唱。

　　在高聳入云的山頂，站在高高的山頂往前看，遠遠的能看見一座座綠色的山林，在清晨的薄霧里，一直蜿蜒到太陽升起的地方。

　　郁郁蔥蔥的樹林里，五彩的小鳥從空中掠過，小動物們在樹陰下玩耍，斑斕的花兒們也爭相開放，讓幽靜的樹林平添了幾分生氣，聽，遠處還飄來了小猴子們快樂玩耍的的笑聲……

　　在水平如鏡的湖面，湖水清澈得可以看見湖底的沙石，遠遠望去就像一塊無瑕的翡翠靜靜躺在群山的懷中，向我們緩緩地講述著古老的故事……

　　遠處，還有波瀾壯闊的'大海，正在陽光下，閃閃地發著光，就像一片片的金子鑲嵌在碧藍的海面上，翻騰著，跳躍著……

　　我不停歇地尋找著一個又一個充滿驚喜片斷……

　　金黃色的草原上奔馳著獅子，翠綠色的樹林里隱藏著老虎，深藍色的大海里遨游著斑斕的魚兒，玫瑰色的晚霞追逐著金紅色的落日，銀色的月光里點綴著一片片白色漁舟……我們世界，因為這些色彩變得越加豐富起來。

　　哦，這迷人的世界，還有最幸運的我！

幸運的我作文3

　　因為有了因為，所以有了所以。既然已成既然，何必再問何必。幸運也許走過。

　　——題記

　　藍天的天幕上散落著朵朵白云，微風中有淡淡的薄荷香氣。那時候我正年幼，你也風采依舊。我愛在紙上畫花，畫樹，畫你，你愛摸著我的頭說畫的真棒。日子像溪流輕唱，流過一個又一個迷人的黃昏，沒有煩惱，記得那天學校布置作業，要我對你說“我愛你”。回到家，我卻一直無法開口，這句話我聽得太多：廣告里，電影里，走過我身邊的男男女女。可以定要表達愛嗎？表達愛的方式有很多。我這么想著，她卻渾然不知我那么怪異的.表情，淡淡的微笑著。那時，我才上小學二年級，卻無法深刻的體會到當時的尷尬，這是一種隔閡嗎？

　　后來的我時常發脾氣，因為學習，因為衣服，因為她。樹旁邊清楚的感覺，似乎她做的每一件事在我心中都是不如意的。現在想起只是埋怨自己的不懂事，卻漸漸忘記了如何去表達我對她的愛。漸漸忘記了，怎么去愛。

　　那一天在收拾抽屜的時候，無意中找到了一張從前銷售后得出圖畫。大半張紙杯藍色的水彩覆蓋著，那是藍天吧。藍天的下面站著一個人，長長的頭發，飄逸著的裙子，是她吧。我被我自己拙劣的畫攻逗笑了，可笑著笑著鼻子就酸了。那時的我，那個依賴著她的我，到哪了去了？

　　那是一個大雨天，我放學回家，卻聞到家里有一股濃濃的藥水味。我走到廚房，見她正在炒菜，似乎沒有什么異常。可我忽然發現她的左臂是一直垂著的，只用右手拿鍋鏟，拿碟子，關火。

　　“你——手怎么了？”我站在門口不安的問，她轉過身看著我，下意識的捂了一下手臂。“沒什么，就是關節有點疼，已經貼過藥了。”我望著她微微露出的囧色，只是輕輕說了一句：“媽我愛你。”

　　我很幸運，也許你看不到這篇作文，但是我還是很幸運的寫了出來。這些被成長填滿的日子，忙于交友，卻忘記了去愛你。但幸運的是，現在我會去穿越隔閡去愛你。

　　又是一季母親節……

幸運的我作文4

　　抬頭，看見天際飄過的云，感嘆為何我如此不幸。低頭，看見輪椅上的她，感嘆，沒想到我如此幸運。---題記

　　夕陽，洋洋灑灑地灑在黃昏的城市，我拖著如鉛的雙腳，緩緩地挪向家的方向。寫著78分的試卷如千斤石一般，重重地壓著我的手，也沉沉地壓著我的心。我悲嘆，我傷心，我難過，為何我如此不幸？幸運女神為何永遠都是那么的不公平？

　　我用力踢起一塊石子，卻不巧砸到了她的輪椅。我上前道歉，她卻對我嫣然一笑。那笑容，我至今無法忘記。如天邊的.一抹彩霞，如夏日的一縷清風，輕輕地掠過我的心田。她笑得那么恬靜，從她的嘴里講出的字符有一種特殊的味道。那味道，叫快樂。

　　霎那間，所有的不幸化作一股輕煙，飄然而去，留下的，只是快樂的芬芳。她是如此的不幸、她沒有理由失去那雙秀美的退，他沒有理由受到路人嫌棄而又蔑然的眼神。她是那么堅強。她努力地用雙手推動輪椅。努力地在人生道路上走著。她無視苦人的輕蔑，堅信她會成功。

　　相比之下，我是那么的幸運。我擁有他所渴望的。我可以在田間奔跑，我可以在舞臺上旋轉，我可以在河里游玩。

　　花兒羨慕樹木的高大，樹木卻羨慕花兒的芬芳。如果問我我很如此富有，因為我要求得很少；如果問我為何如此快樂，那是因為我是如此的幸運。

　　早晨，我可以欣賞鳥兒們的合唱；中午，我可以在城市的海洋里自由穿梭；夜深了，我可以欣賞夜空繁星點點，然后在蛐蛐的夜曲中睡去……

　　原來，我如此幸運。沒想到，我如此幸運……

　　后記：

　　從此，我不在叫做失意，而叫做---幸運。

幸運的我作文5

　　我是一個幸運兒，有很多事都很幸運。比如上小學一年級的一次數學考試，全班兩個一百分，其中一個是我；海南島飯店的刮獎，我竟刮中十元錢；08年有機會在廣州市最高級的酒店吃西餐……但最幸運還是這件事：中國有兩個名額免費去土耳其旅游。媽媽和姐姐不管三七二十一，一致決定去報名，我一開始就認定不會選上我的，怎么會那么幸運呢？而且這一去就是一個多星期，學業的問題怎么解決，可當我得知不一定選得上時，又感到有些郁悶。

　　在一天放學的'時候，媽媽對我說：“丹青，好消息！因為去土耳其之前要到上海辦簽證，所以其他報名的人都反悔不去了，只剩下我們，就我們去。”我以為媽媽是騙人的，將信將疑。

　　過了幾天，家長會QQ群的群公告里，幾個大字格外醒目，竟說我和媽媽去土耳其，那2個名額是我們的了，我都不敢相信自己的眼睛，手頓時捂住了嘴巴。真的嗎？真的是我們嗎？我努力睜大眼睛，確認了后，心里無比的激動。出國，這意味著什么？這意味著去見識見識聞名遐邇的土耳其風情，而且等我“凱旋”后，那就是名副其實海歸了——海外歸來者，那可是在我的愿望中排行第二的呀！一陣愉快的歡呼聲響起。

　　我蹦上電腦椅，打開百度百科，搜索土耳其，查到了它的方位、人口、風俗、物產、美食，什么烤肉啊、羊毛地毯啊、還有手工制品，曲奇餅什么的。聽說最近墨西哥爆發豬流感，新西蘭、美國、韓國都有，我還懷疑土耳其是否有病例，不過新聞里沒有說，應該沒事，畢竟土耳其人不吃豬肉。

　　現在離去土耳其的日子越來越近了，雖然不知學業怎么辦，但出國前那種無法言傳的興奮早就把這種擔心拋到九霄云外去了。

　　這就是我，幸運的陳丹青。幸運的小學生。一個幸運的孩子。

幸運的我作文6

　　每個人都有屬于他自己的命運，有的是好運，有的是霉運，有的是弄巧成拙，有的是柳暗花明又一村。我不得不承認自己是如此的幸運。

　　去年夏天，我滿懷著信心去考“小外”，進校門時的驕傲讓我忘記了自己的真實能力。轉天我看著成績單，在茫茫“名”海中尋找我自己的名字。“怎么可能！”我叫了起來，“怎么可能沒有我！”原來，我以157分的成績落榜，離分數線只差18分。

　　俗話說得好，“塞翁失馬，焉知非福”。

　　這又何嘗不是一種幸運呢？因為我沒考上，所以我走進了另一所學校；因為我沒考上，所以我進入了另一個班集體；因為我沒考上，所以我認識了另一個班主任；因為我沒考上，所以我結識了另一些新朋友。

　　這所學校，是優秀的代名詞，進入這所學校的人都會讓人刮目相看。這個班集體，是一個充滿人情味兒，但并不缺少競爭的班集體，這是一個優秀的團隊。這位班主任，愛開玩笑，嚴格中帶著一絲和藹，愛作詩的班主任經常給我們朗讀他的詩，這是一個優秀的'班主任。是這些朋友們，在我的記憶中，填充了最美好的部分，涂抹上了最柔和的色彩。他們既是我的朋友，也是我的對手。下課，我們一起嬉戲打斗，上課，競爭的煙火瞬間彌漫了整個教室。當我們在比賽中失敗時，我們一起哭，當我們獲得榮譽時，我們一起笑。這個班級，沒有輕視、看不起，只有同學之間的一種和諧。

　　初到這個學校的這個班，初識同學們，唯一的感覺只有害怕。但是同學們的互幫互助，積極友愛，使我也很快融入了這個大家庭中。我們一起發過誓：要努力！這個班有暴躁的同學，有自戀的同學，有陽光的，有聰明的，有努力奮斗的。每個人像一塊糖，滋味萬千，卻都是甜的。

　　當友愛連成一個圈，無法計算，才會使潛在的力量迸發出來。

　　我沒有考上“小外”，卻也因此幸運地進入到這個大家庭中。我遠離了那些徹底的競爭，只知道學習的環境，不是更幸運一些嗎？我沒想到我如此幸運，我擁有了千萬財富，因為我在這個班集體中！

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