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20年后的我作文[共10篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的20年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。

20年后的我作文[共10篇]

20年后的我作文1

　　一個身穿白色制服，在工作室里認真地研究新型空調的女發明家，她就是20年后的我——何思敏。我的這項發明將要成功了！

　　我的新型空調從外表上看，就像一幅卷畫，有一個小遙控，遙控有三個按鈕，分別是紅，黃，綠三種顏色。只要一按紅色按鈕就會散發熱氣，讓你在寒冷的冬天也能舒舒服服地工作；只要你一按黃色按鈕就會散發出清涼的氣體，讓你能清涼一夏天；綠色按鈕的功能也就更大了，如果你的家里被一些化工廠排放出來的有毒氣體污染了空氣的話，只要一按綠色按鈕，新型空調就會把被污染的空氣吸走，并且排放出清新的空氣讓你有一個清新的'環境，能健康快樂的生活下去。你一定會說，那么開關在哪里呀？你就給我放一百個心吧！新型空調的開關在一個十分隱密的地方，即在“卷畫”的卷畫桿里。只要你拉一下左邊或右邊的卷畫桿，這部新型空調就會開始運作，只要你把卷畫桿塞進去，這部新型空調就會結束運作。

　　這項發明將會遍布世界各地，我為這項發明感到欣慰！

　　“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，響聲打破了我的美夢。雖然現在還只是個美夢，但我一定會努力讓美夢成真的。

20年后的我作文2

　　十年后的我是怎樣的呢？我陷入沉思……

　　我繞著湖邊的小樹林走著，突然看見了一個頭發烏黑發亮的年輕人，我盯著她的臉看，看著看著，我就嚇了一跳，她的臉怎么和我的臉一樣？我連忙走上前去問：“你是誰？怎么和我長的一樣？”

　　“怎么不記得我了？段欽文，我是十年后的你呀！”她微笑著拍著我的肩膀說。說到這，我頓時來了勁，問道；“你就是我呀！那你現在在干什么？”

　　“你希望我干什么呢？”

　　“當畫家！”我一錘定音的說。

　　“沒錯，我就是一名畫家，而且還很有名呢！我最愛畫花了。我愛畫梅花、滿天星、月季、百合……她越說越入迷，我聽了心里真歡喜。

　　我剛想什么，一陣風吹來，她就不見了，旁邊的樹木變成了人，有農民、護士、老師等各種行業的人，令人驚奇的'是她都和我長的一樣，忽然她們都開口說話了，她們說：”孩子，未來是未知的，想要有一個美好的未來，只有勤奮學習。“話音剛落，她們就消失了，周圍一片安靜。

　　叮鈴鈴，鬧鐘聲把我吵醒了，啊，原來只是一場夢呀！以后我一定要勤奮學習，天天向上！

20年后的我作文3

　　二十年后的我。哦！讓我想一想，對了二十年后的我以二十八歲。那時的我以是一位出色的老師。我會像我們班主任王老師一樣一個讓同學喜歡的好老師。

　　我會帶著同學們一起走進快樂地學“列車”里，走向他們的夢想。當我走進教室時，我會向他們介紹我自己，讓同學們熟悉我，讓我做他們的大朋友。上課了！我會給同學們讀起那動聽的課文，然后，和他們共同來分析文章，講明道理。有時我說話會很風趣，有時會威嚴莊重。還會讓他們分角色表演課文內。

　　課下，我會跟隨同學們奔向操場，玩起來如：跳繩，跑步，小馬過河……，讓他們從心底喜歡我這位老師。哦！對了，對了當我的`學生犯了錯誤時，我不去批評他，而是對他一個微笑，摸摸他的頭，再握握他的手，這些動作都能給他們很大的鼓勵，讓他自我反省。讓他們不會把我當成“老虎"。因為這種方法。一定會比大發雷霆好得多，讓同學感覺到：我是他們貼心朋友。

　　說來說去，還得努力加勤奮，為當老師目標去奮斗！

20年后的我作文4

　　二十年后的我，坐在講臺上，臺下是一排排學生，他們一個個坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望著我，豎起小耳朵，認真地聽著，生怕漏了一個字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進化而來的，他們很乖，上課從不講話，看著他們一張張還帶著稚氣的臉，當老師的我心里也很滿足。

　　二十年后的我，帶他們走進大自然，身后跟著一群小屁孩，領頭的`我也興高采烈。春天，帶他們去池塘邊捉小魚，再讓他們學會有愛心，把抓到的小魚放回水里；夏天，帶他們在草地上摘野花，編花環，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們去楓林中撿落葉，領悟楓葉那種化泥護花的精神；冬天，帶他們在操場上打雪仗、堆雪人，觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的游戲。

　　二十年后的我，坐在燈光下，仔細地給他們批改作文，遇到精彩的語句，就用波浪線；遇到錯別字，就用圓圈圈出來；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。雖然很累，但想到他們，再累也是值得的。

　　二十年后的我，是個普普通通的老師，但我會用真心呵護七彩的童心，去對待那些可愛的孩子們，會讓他們在快樂中學習，在快樂中成長！

20年后的我作文5

　　每個人都有一個名字，很多人的名字背后都有一個小小的故事。雖然我的名字沒有什么故事，但也寄托了父母對我的期望。

　　一天早上，我邊吃早飯我邊問爸爸媽媽：“你們為什么給我起李佳琳這個名字呢？”他們好長一段時間沒說話。我又說：“我很想知道我的名字背后有什么故事，有什么寓意呢！快點告訴我。”媽媽這才說話了：“‘佳’，表示相貌標準的意思，我們呀是想讓你長得漂漂亮亮的，才在你的名字中起‘佳’這個字的。”爸爸又接著說：“‘琳’，表示美好無瑕，我們希望你的生活很美好，很快樂。當然，這樣的生活也要靠你自身的努力，你付出了多少，生活就會給你多少，并不是你的名字當中有個‘琳’字，你的生活就會很美好。”

　　聽了爸爸、媽媽的`話，我若有所思：既然媽媽對我的期望那么高，我也一定不能辜負她對我的期望。付出，就是平常的事兒。因為上課認真聽講，認真完成作業，所以我的成績很好；因為我經常教一些同學題目，經常幫助有困難的人，所以我人緣很好；因為我每天都認真練書法，所以我的字寫得很好……這果然驗證了爸爸說的話“只要付出就會有收獲” 。

　　名字，寄托了父母的希望，我們更要通過努力實現夢想。

20年后的我作文6

　　早上，我吃過早餐，便乘著汽車來到我的個人診所。不錯，20xx年的我已經是一個既專業又盡職的醫生了。

　　我剛走進診所時，只見一位六十多歲的老婆婆站在門口好似在等人，我迎上去說：“老婆婆，你需要我的幫助嗎？”“哦，我要找李醫生，上次是李醫生把我小孫女的病給治好了……今天來是要謝謝她的。”老婆婆說。我說：“老婆婆，我就是李醫生。”“是嗎？李醫生，謝謝你幫我把我孫女的病給治好了！”“不用謝，這是醫生的職責。”

　　接著，我走進辦公室，開始研究一種藥片——打掃器。只要把這種小機器放入人的體內，它就會自動清除不干凈的東西。多方便啊！這時侯，剛好有一個小男孩和他的母親來到我的'診所來找我幫他開一包藥，說是吃了過期的東西。我順手將我剛發明的機器取了出來，然后放入他的體內，大約過了10分鐘左右，我便把機器取了出來，說：“回家后多吃點有營養的食物。”

　　這就是20年后的我，一位既專業又盡職的醫生。

20年后的我作文7

　　剛上小學那一陣，對全新的環境，我不是很適應，學習成績不夠理想，家長和老師都鼓勵我，認為我不比別人差。我也暗自下決心，要迎頭趕上。

　　上課我認真聽講，遵守課堂紀律，不做小動作。以前比較膽小，課堂上不敢發言。后來，看到同學們都積極發言，我也躍躍欲試，現在已能踴躍舉手，上臺展示自己。課余，我抓緊時間做作業，不懂的問題，請家長講解，爭取當天弄懂。爭取每天看一會兒課外書，增加閱讀量。我寫字比較工整，試卷卷面整潔，硬筆書法比賽曾獲得一年段一等獎，進步較快，得到老師表揚，在家長指導下，我盡可能預習后面新的課程，爭取“笨鳥先飛”。經過兩年多來的努力，我的語文成績有明顯提高；英語成績有所提高；數學成績還不夠穩定，還要加一把勁。

　　平時我喜歡運動，較好地完成體育課的課程。業余還參加乒乓球訓練和武術初級班培訓。二年級下學期參加校運會取得跑遠第五名的好成績。

　　在家里我能幫做力所能及的家務，自己的.事情自己做，做獨立的小男生。

　　二年級下學期我被評為“美德少年”。今后，我會繼續努力，不辜負老師和家長的期望，爭取做個“三好學生”。

20年后的我作文8

　　時光飛逝，夢一般二十年過去了。我由一個淘氣、可愛的小女孩變成了一個如花似玉的大姑娘。二十年后的我，各方面都發生了巨大的變化：我長著一對炯炯有神的大眼睛，看上去像兩顆水靈靈的黑葡萄;圓圓的臉蛋中央鑲嵌著一張月牙兒彎的'櫻桃小嘴。

　　二十年后的我已經有了一份非常穩定的工作，實現了自己的愿望成了位校長，我致力于教學改革，拋開老一套不適應現實的教學方法。我開設了朗讀課，演講課，我召開了信息傳遞，知識討論會……我引導孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓練他們的思維，開發他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學知識的高峰。

　　那時我并要建設一個美麗的校園，有池塘、花園、健身器材，讓同學們在一個美好的校園中成長。我還要把同學們都變成一個個”智慧星”讓他們聰明每一刻，開心每一天。

　　“校長”，這個神圣的職業，帶給我無數的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真，童趣，讓我們仿佛走進了自己美好的童年。我愛“校長”這個神圣的職業，我會努力，用自己的力量，去做好這個工作。

　　這便是20年后的我，一個有理想、有愛心的人，一個為祖國的繁榮昌盛貢獻著自己的力量的人。

20年后的我作文9

　　20年后的我是一位鼎鼎有名的服裝設計師，全世界的人們都會穿上我設計的服裝。我要在首都北京搞一次“夢幻時裝發布會”。場中央是一個離地有2米高的紫色臺子，兩邊還有一對白色的翅膀，觀眾席的椅子是水晶的`。

　　好了，大會要開始了！首先上來的是一個身著銀色與粉色相間的裙子的模特，人們都認為它十分普通，而它是一個能檢測人的身體情況的健身衣。當銀色變成白色表明身體有問題，應立即去看病，如果它還是銀色，表明身體十分健康；然后，出來一位穿著綠色和天藍色的衣服的模特，就像是藍天與草地，人們正在為衣服而議論紛紛，沒人想到它是一個穿上就會有豐富想象力的衣服；再……最后，上來一位穿著立體小雛菊的休閑裙。只要穿上它你就會忘記所有的煩惱，而輕松、愉快，使人們紛紛驚訝不已。而我也十分高興，因為我拿到了“諾貝爾獎學金”。我會用我的智慧帶給人們更多的快樂。當然，價錢那是相當的便宜哦！使人人都能穿上我設計的衣服。

　　我以后一定會朝著我的夢想而努力的!請大家支持我吧！

20年后的我作文10

　　十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學家。

　　我在這十年中的過兩次諾貝爾獎，兩次諾貝爾獎金加起來也有幾千萬在這十年中我申請過大大小小幾十個專利。獲得了各種各樣的獎杯和上億的榮譽基金。

　　今天我在專利申請院為我的'飛機g擾器申請一個專利，我的飛機g擾器的材料很簡單，只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。準備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之后就會完全受人類控制，那是你只需要帶著模擬眼睛，嘴里發出各種各樣的指令就可以了！它會以十倍超音速的速度追上飛機，然后對著飛機從尖尖的嘴里發出一種能使人神經錯亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會在兩個小時內自動解除。如果想控制敵人的飛機也可以，飛機g擾器會發出另一種干擾，使式飛機在固定地點自動降落。不過這兩種廣光波都會在短時間內自動消除，不必等多長時間，就會使飛機不戰而亡！工作人員聽后自嘆不如，給我申請專利時還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”。

　　這就是十年后的我。

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