我的心兒怦怦跳作文

[精品]我的心兒怦怦跳作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心兒怦怦跳作文1

　　“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五周前，一件讓我緊張又激動的事情發(fā)生了。

　　那天晚上月白風(fēng)清，我去出站口等久別的爸爸歸來。路上我的心激動得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車站。

　　到了出站口，我靜靜地等待，時不時看看手表，來回走在兩個出站口的中間。

　　一個小時過去了，終于到了列車到達的時間，但不知為什么沒有一個人走出來，站外已經(jīng)是人山人海。

　　又不知過了多久，終于有人出來，我的心打起鼓來，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什么時候出來，卻始終看不到爸爸的的身影。

　　這時，一個乘務(wù)員走過來說：“本列車將在三個小時后到達。”我心想：爸爸是不是不回來了？他不會是亂說的吧？我又看看手表，心想：三個小時后都晚上十一點了！爸爸還能回來嗎？

　　又不知道過了多久，出站口人越來越多，我擠進人群，開始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時的站臺太吵了，幾乎把我的'聲音給壓住了。突然，我被擠出了人群，看著混亂的人群，我失望地轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家。

　　這時，突然傳來“兒子等我”的聲音，我回頭一看，爸爸正拿著手提包跑過來。我的眼角突然流出了淚，什么話也說不出來，一直抱著爸爸。

　　我的心兒怦怦直跳，爸爸我愛你，希望下次你乘坐的列車準(zhǔn)時一點。

我的心兒怦怦跳作文2

　　“撲通，撲通，撲通——”我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，我站在領(lǐng)獎臺上，下面的人都在緊盯著我。

　　那是上二年級的時候，學(xué)校一年一度的“六一”聯(lián)歡會，每個班都要推薦一名同學(xué)當(dāng)“優(yōu)秀少先隊員”上臺領(lǐng)獎。可讓我意想不到的是，我竟能從全班同學(xué)中脫穎而出，很榮幸能上臺領(lǐng)獎，我既高興又擔(dān)心，怕走上臺后不知如何是好，手足無措。我在心里不斷安慰自己要隨機應(yīng)變。終于，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯著一處發(fā)楞，手不停地摸著衣角，緊張得手心都汗?jié)窳恕?/p>

　　就在這時，站在臺上的主持人精神抖擻地說：“下面請被評為‘優(yōu)秀少先隊員’的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽微笑著看著我，溫柔的說道：“兒子，勇敢一點，全校的同學(xué)都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領(lǐng)獎臺，兩條腿直發(fā)抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場人都能聽到。我的`心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關(guān)公，眼睛一直不敢正視大家，我的心里一直都在砰砰的跳個不停。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的老師，她那和藹的表情使我的緊張頓時少了一半。我用蚊子般細小的聲音說了聲：“謝謝老師。”頒獎結(jié)束，我吊在心里的大石頭終于落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時，我看到了坐在臺下的媽媽朝我投來和表揚和鼓勵的眼神。

　　那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷里抹去。

我的心兒怦怦跳作文3

　　記得我上一年級的時候，讓我的心兒怦怦跳的事情。

　　我上一年級的時侯，一天晚上我和幾個小伙伴在外邊玩老鷹抓小雞的游戲，我們追著跑著玩的很開心，玩著玩著小伙伴們都回家了，只有我還沒玩夠，還想再玩一會兒，可是一看他們都走了，剩下我自己沒意思我也向家走去。突然我的背后好像有一個大爪子在抓我，我一下子跑到一棵大樹下，抬頭一看，這個大樹有上一雙血紅血紅的大眼睛看著我，還伸出一雙長了長指甲的手來抓我。我害怕極了，飛快的向前跑了起來，那棵樹也跟著我跑了起來，我發(fā)現(xiàn)它都快抓到我了，我嚇的`魂飛魄散。

　　我又看見有一個穿著白色衣服的人向我走過，還拿著一個棒子。我拼命的跑到了家門口，回頭一看“鬼”和大樹都不見了，我看見樓下的李奶奶穿著白衣服站在那兒，手里拿著一根用白紙卷成的棒子……

　　天太黑了，原來是我看花眼了。

　　我回到家把這些事告訴了媽媽，媽媽說：“這個世界上根本沒有鬼，里你自己想出來的，別自己嚇自己。”現(xiàn)在想起來那天晚上的情景，我的心兒還怦怦的跳呢。

我的心兒怦怦跳作文4

　　一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任老師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學(xué)校的校長。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都積極地發(fā)言。當(dāng)主講老師走到我面前的時候，老師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問我們的.問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義？”

　　上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，老師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就可以組成人的身體了。我回答完之后，下面的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來。

　　這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問題。

　　同學(xué)們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么？快來和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文5

　　生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業(yè)的事兒了。

　　那一回我為了回家能多玩兒一會兒，中午午休的時間，和我的同學(xué)要把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。可是，因為媽媽每天都要檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，我又不能亂寫，而且我做題還慢，所以只能用一個辦法了——那就是抄別人的答案。有一道應(yīng)用題我不會，可我又不想去動腦，所以這道應(yīng)用題，我也是照別人抄的。

　　很快到了晚上，媽媽翻到那一頁的時候，我的心一直懸著，心想：萬一媽媽檢查出我照別人抄的'，怎么辦呀？我的心快速地跳動著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉(zhuǎn)過頭來對我說：“這道應(yīng)用題你做對了，你給我講一下。”我一臉迷茫地想：完了，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過了好久，我也沒有說出來是怎么算的。媽媽說：“你是不是照別人抄的？”我點了點頭。媽媽一聽，“不會就不會，為什么要抄寫？你照誰抄的？”我說：“那……那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生。”我緊張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴(yán)肅地說：“下不為例，你要再照別人抄，你等著！”

　　我的心安全的落了地，心想：終于逃過這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺實在是不好受啊！

我的心兒怦怦跳作文6

　　星期一下午，我放學(xué)回家，吃完飯，媽媽對我說：“孩子，我們有事，你先一個人在家寫作業(yè)，如果寫完作業(yè)我們還沒回來你就看著電視等我們回來，知道了嗎？”我連忙點頭，說：“嗯，知道了，你們要早點回來！”于是爸爸和媽媽就走出了家門。

　　他們走了之后，我就提心吊膽地走進了我的房間，我剛坐在椅子上正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候，就看見桌子上突然有一些紅色的東西，但一會兒又不見了，我害怕得汗毛都豎起來了，開始寫作業(yè)了，我寫著寫著，突然聽見“噼哩啪啦”的聲音，我想，不怕，不怕，一定是幻聽。嘿，這樣想著我還真不怕了！我的心慢慢的平靜了下來，專心致志地寫作業(yè)，沒過多久，我的作業(yè)寫完了，我便小心翼翼地去客廳看電視，剛打開電視，我就看見窗戶旁有個黑影子“咻”的一下飛過去，那一剎那，我的心都提到了嗓子眼兒。我點出了我最喜歡的.節(jié)目，正要看，“咚咚咚”有人敲門了，“啊，爸爸媽媽回來了！”我趕忙跑去開門，“咦，沒有人啊，難道是我聽錯了？”我走回沙發(fā)，坐下來自言自語地說起英語。“咚咚咚，咚咚咚”“啊，爸爸媽媽真的回來了！”我手舞足蹈地跑去門那兒打開門，結(jié)果還是沒人，我魂飛魄散地叫道：“啊！有鬼呀！”正當(dāng)我關(guān)上門又發(fā)出了“咚咚”聲，這次，爸爸媽媽真的回來了！我熱淚盈眶地和他們說了我的經(jīng)歷，他們只是笑著點點頭。

　　一個人在家真恐怖！

我的心兒怦怦跳作文7

　　我是一個膽小如鼠的女孩兒，總感覺身邊有鬼。這不，又來了！

　　那天上音樂課，我們復(fù)習(xí)完歌曲便請董芍汝來給我們講故事。她講的是鬼故事。當(dāng)她講到：那個人的心、肺、肉、胃等器官通通被吃掉，只剩下潔白的.骨頭架時，我的心都蹦到嗓子眼里了，趕緊捂上耳朵，不再聽下去。

　　從音樂教室往回走的時候，我們還在想那篇鬼故事。因為那人是被螞蟻吃掉的，所以我再也不想動螞蟻了。

　　晚上回到家，爸爸媽媽又有事要出去。因此，我又害怕到了極點。我把家里所有的燈都打開，還是不免感到害怕。我只好爬上床，縮在被窩里，又感到好冷，想打開電熱毯，但剛把手伸出去，就感覺有東西在抓我，我趕緊把手縮了回來。

　　好不容易睡著了，卻又做了個木乃伊復(fù)活的鬼夢，看見一只巨大的螞蟻在咬我，我一聲尖叫，醒了過來。嚇了我一身冷汗！就這樣，也不知道爸爸媽媽什么時候回來的，總之，在這一夜間，我被驚醒了好幾次。忽然看見媽媽，想讓她陪我一會兒，可又消失了，著一夜過得十分恐怖。

　　從那天起，我就一直沒做過好夢。我一直都在自己的恐懼之中，無法出來。我該怎么辦？我的心兒怦怦跳！

我的心兒怦怦跳作文8

　　每個人都會經(jīng)歷一次膽戰(zhàn)心驚的事，而每件事的過程，都會令人不知所措、小心臟怦怦挑的旋律……

　　就比如說發(fā)獎，比賽等……

　　每一屆期末考試以后都會發(fā)獎，每一次發(fā)獎狀時，我都會忐忑不安。像懷里抱著個活蹦亂跳的兔子，跳來跳去，生怕它跑掉。

　　因為這一學(xué)期放假，學(xué)校進行裝修趕工期，所以沒有發(fā)獎狀。就來說一說上學(xué)期吧，老師按科目一個個的發(fā)獎狀。聽到叫領(lǐng)獎?wù)叩拿�字，我都緊張一次，像馬上被冰給凍住了一樣，冷嗖嗖的。

　　當(dāng)發(fā)語文獎狀的時候，突然有人叫道“高柯焱”，這次也有我的獎狀，我心里滿懷喜悅，付出終于得到了收獲。我離開座位準(zhǔn)備上臺時，我左搖右晃，我很緊張。心臟迅速的跳著，像鐘表在滴答滴答的轉(zhuǎn)圈。上臺以后，我瑟瑟發(fā)抖的接過來獎狀，然后就下去。我下去以后，坐在位子上。這是為什么，就繼續(xù)開始發(fā)抖。我想，應(yīng)該是因為緊張而造成的.吧。

　　獎狀放在我的面前，我感到很光榮，我要保持好心態(tài)，繼續(xù)努力，對自己說加油！

　　過會，獎狀發(fā)放完畢后，大家都相互談?wù)撝�什么。我這會的心情也平復(fù)了許多，我的小心臟恢復(fù)了正常搏動。

我的心兒怦怦跳作文9

　　“天這么黑了還讓我一個人拿作業(yè)。”一天的夜晚，回校拿作業(yè)的我獨自一人邊埋怨邊往回家走著。

　　風(fēng)呼嘯著，路燈透著一絲微光，我獨自走在黑漆漆的路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來嚇得我身體不由得一哆嗦，我四處張望仔細地巡視著每一個角落，生怕有個怪物跳出來，我心里像揣了只兔子，咚咚直跳。剛要大叫，才發(fā)現(xiàn)是一只小橘貓正目不轉(zhuǎn)睛得注視著我，還好，只是虛驚一場。

　　路上一個行人也沒有，平時那些綠綠的'垂柳在風(fēng)中翩翩起舞，但現(xiàn)在看起來張牙舞爪，像一個個怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口涼氣，加快了腳步。為了給自己壯壯膽子，我還哼起了小曲，忽然我不由得停了下來。你猜我看到了什么？在不遠處的橋邊有一個“鬼”，穿著白色長袍隨風(fēng)擺動，我嚇得汗毛都豎起來了。心提到了嗓子眼，我多希望媽媽這時候出現(xiàn)啊！我鎮(zhèn)定了一會兒，在路邊揀起一塊大石頭，鼓起勇氣準(zhǔn)備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近，定睛一看原來是一位老奶奶在在舞劍，我長長地舒了一口氣。

　　總算有驚無險，一路狂奔到家，我長噓一口氣，懸著地心終于落下了。

我的心兒怦怦跳作文10

　　這是一個平淡的夜晚，我還是像往常一樣。，跟著媽媽，到三姨家玩。

　　到了三姨家，我就坐在沙發(fā)，看著三姨和媽媽得對話，不知不覺就睡著了，我做了一個夢，我夢見媽媽不要我了，然后就被驚醒了。我問三姨：媽媽去哪了？三姨說你媽媽不是回家去了嗎？我給你媽媽打個電話，讓他來接你。

　　三姨打的電話通，媽媽接了，那你說你的孩子在我這里，你快來接他吧，媽媽說等她自己回去叫她跟著我，那一默默的把電話掛了，三姨給我了一根手電筒，接著三姨說：你媽媽讓你自己回去，我也只好服從媽媽的命令。

　　接著，我拿著手電筒回家，在回家的.路上，手電筒突然沒電了，突然，前面出現(xiàn)一個身穿著白色的連衣裙，頭發(fā)是散的，站在一口井旁邊，正朝我走來，我被嚇得魂飛魄散，這時我的心兒蹦蹦跳，我絕望的閉上了眼睛。

　　我感覺他就站在我的身，只聽見，小朋友你怎么一個人在這里走夜路？你快回家去吧，你媽媽肯定很擔(dān)心，我慢慢的睜開眼睛，一看，原來是一位98后的姐姐，我說：我家就在前面，馬上就到，我飛快的跑回家。

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