燈光下的背影作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的燈光下的背影作文，希望能夠幫助到大家。
周四的科學(xué)網(wǎng)課一結(jié)束，老師就布置了一個小手工作業(yè)。我通過網(wǎng)上查詢，決定制作一個有趣的飲水機。
準(zhǔn)備好材料后，我對著教程動手做起來。我把大紙箱拆開，想把外面帶包裝的，薄薄的那層膜撕掉。我先用剪刀剪了一個小口子，然后直接開撕，結(jié)果一側(cè)的紙板直接撕成了兩半。我又重新?lián)Q了一面撕。我小心翼翼地，一點一點慢慢地撕，可是每次都只能摳下來一點點，又失敗了。我生氣地把紙板重重丟在地上。怎么回事？是不是我的方法不對，要不找爸爸幫忙吧。
我立馬給爸爸打電話：“爸爸，今天的科學(xué)作業(yè)，我需要您的幫助，您能早點回來和我一起做嗎？”電話那頭，傳來爸爸忙碌又急促的聲音：“可以啊!但是爸爸今天可能要加班，還不知道幾點能回家。”我著急地喊起來:“爸爸，小制作今天晚上要提交的。你一定要早點回來，我會等著你！”“好的好的。”我想再說幾句，爸爸已經(jīng)掛了電話。
打完電話，我輕松了不少。吃過晚飯，我鉆進書房，一邊琢磨飲水機的制作教程，一邊等爸爸回家。可是等啊，等啊，等到晚上十點多了，還沒見爸爸的影子。哼，壞爸爸，說話不算數(shù)！看來今天的科學(xué)作業(yè)完不成了。我越想越生氣，氣呼呼地沖到房間，鉆進小床就睡，可不爭氣的眼淚，卻偷偷地掉了下來
半夜里，我迷迷糊糊聽見有吹風(fēng)機的聲音。這么晚了，難道是爸爸回來了？我立馬起床跑出去，果然書房亮著燈。我輕輕推開門，是爸爸。他背對著門，一個厚實的背影在燈光的照耀下，顯得那么清晰。
爸爸左手拿著吹風(fēng)機，一個腳踩住硬紙板，右手在用力地撕著紙板。爸爸真聰明，把紙板用熱風(fēng)吹軟就好撕多了。我突然覺得有點慚愧，輕輕地走過去：“爸爸，您什么時候回來的?”爸爸回過頭來，點點我的小鼻子：“小家伙，沒完成手工是不是睡不著呀?爸爸答應(yīng)你的事，肯定會做好。你先去睡吧。”“不，我想和爸爸一起做！” “好”爸爸打了個哈欠，用手揉了揉紅紅的眼睛說，“那我們一起做。”我突然好感動，鼻子酸酸的。爸爸加班這么辛苦了，還是沒有忘記我們的約定。
爸爸耐心地指導(dǎo)我折剪，用502粘貼，放瓶子，連接水管子……果然有爸爸的幫助，飲水機的制作過程很順利，就差最后的上色了。爸爸用那雙粗糙的大手，拿著成品反復(fù)看，臉上露出滿意的微笑。沒想到，爸爸那雙又黑又粗糙的大手，居然這么靈活。
我連忙去客廳找水彩筆。折回時，又在燈光下，清楚地看見爸爸的背影。他靜靜坐在那里，彎著背，弓著腰，右手托著腮幫子，像是在打瞌睡。我突然覺得，爸爸的背影在燈光下看上去特別高大，就像一座黑黝黝的、厚重的大山。這個厚重的背影，讓人感覺好安全，好溫暖。雖然爸爸平時很忙，很少管我們，他也不會說甜言蜜語，但在我眼里，爸爸一直是個信守承諾，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
最后，是爸爸看著我上好色，完成提交了作業(yè)。我抱著完成的作品，心滿意足地上樓去睡覺。
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