【優(yōu)選】一場(chǎng)籃球賽作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一場(chǎng)籃球賽作文，歡迎大家分享。
一場(chǎng)籃球賽作文1
烈日炎炎，太陽(yáng)熾烤著大地，仿佛一個(gè)火球懸掛在空中，地上滾燙滾燙的，時(shí)不時(shí)地滲進(jìn)一絲風(fēng)，操場(chǎng)中地合歡樹輕輕地左右晃動(dòng)著，發(fā)出了了陣葉子摩擦的“沙沙”聲，多么清新明麗的一副畫啊！咦，操場(chǎng)上怎么有打籃球的聲音呢？哦，原來(lái)是我們班籃球賽馬上就要開始了！
響亮的一聲哨響，比賽開始了。對(duì)方一下子就猛烈地進(jìn)攻，莊中煜一個(gè)箭步?jīng)_上去，擋住他，想把球搶過(guò)來(lái)，對(duì)方馬上把球傳給了另一位隊(duì)員，可不料卻被龔萬(wàn)祺接住了，只聽(tīng)“咚”，籃球在籃框轉(zhuǎn)了幾圈后，落地了。“耶，進(jìn)了”。我們班的啦啦隊(duì)個(gè)個(gè)興高采烈，在我們高興之余，又一聲“咚”這次換502的啦啦隊(duì)歡呼了，分?jǐn)?shù)平了。
“紅隊(duì)執(zhí)球”裁判員一聲令下，龔萬(wàn)祺的運(yùn)球速度真是夠快，可對(duì)方的阻擋速度也夠快，龔萬(wàn)祺正想來(lái)個(gè)三分球，這對(duì)他來(lái)說(shuō)不難，他可是個(gè)老將，投三分不能百分中，但也能來(lái)個(gè)百發(fā)之九十九中，但卻出人意料，對(duì)方仗著個(gè)子高，雙手用力把籃球拍下來(lái)，他們班的一個(gè)強(qiáng)手在下面接住了，配合地真是天衣無(wú)縫，但我們班也不是好欺負(fù)的，莊中煜沖到后面，趁他得意之時(shí)，跳起來(lái)，把球硬硬生生地?fù)屃诉^(guò)來(lái)，傳過(guò)了龔萬(wàn)祺，使了個(gè)眼色，龔萬(wàn)祺會(huì)意，正準(zhǔn)備再投個(gè)三分球，但2班的三個(gè)主力隊(duì)員齊齊堵在前面，可我們有莊佳坤在，還怕對(duì)方的阻擋嗎？只見(jiàn)莊莊佳坤跑上前，張開雙臂，抵擋住他們，龔萬(wàn)祺趕緊投球，籃球在空中化成一道漂亮的弧線，進(jìn)了！“好，三分球”。莊中煜在操場(chǎng)上鼓起掌來(lái)。又一聲哨響，上半場(chǎng)結(jié)束了，我們自然是領(lǐng)先了。
休息還沒(méi)五分鐘，下半場(chǎng)開始了。這次先是由我們執(zhí)球，莊中煜拿著球，對(duì)方就把目標(biāo)鎖住莊中煜，莊中煜運(yùn)著球跑，他們把莊中煜逼到了死角，呀，怎么辦，我們啦啦隊(duì)急直跺腳，對(duì)方三個(gè)人一齊撲了上來(lái)，莊中煜往左一閃，這假動(dòng)作成功地騙了他們的眼球，他們急忙跑到籃框下，準(zhǔn)備接球，可他卻依舊站在那里，雙手把球舉過(guò)頭頂，輕輕一投，進(jìn)了，又兩分，太棒了！可球卻被2班搶走了，他們躲過(guò)莊佳坤與莊中煜的阻擋，把球往籃框投，進(jìn)了，他們又乘勝追擊，又投一個(gè)，呀，三分球，這下好了，比分只差2了，如果這場(chǎng)球輸?shù)舻?話，那以前的勝利都功虧一簣了。還好我們班的隊(duì)員還能沉著應(yīng)戰(zhàn)，莊中煜把球搶了過(guò)來(lái)，傳給了龔萬(wàn)祺，龔萬(wàn)祺小跑著，突然又把球投進(jìn)了籃框，進(jìn)。莊佳坤阻擋對(duì)方的進(jìn)攻，以一系列的假動(dòng)作把對(duì)方騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓龔萬(wàn)祺有機(jī)會(huì)投籃……
“505班，加油，505，必勝。”我們啦啦隊(duì)的喊聲真可謂“震耳欲聾”，賽場(chǎng)上，比賽還在“轟轟烈烈”地進(jìn)行著，我們也依然賣力地喊著……
一場(chǎng)籃球賽作文2
四月份，我們學(xué)校舉行了一次精彩的體育賽事——“校長(zhǎng)杯”學(xué)生籃球賽。作為校隊(duì)的一員，我代表我們班級(jí)出戰(zhàn)，參加了整個(gè)比賽過(guò)程。我感覺(jué)最激烈，也最精彩的要數(shù)在總決賽上和六七班的這一場(chǎng)比賽了。
在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們班一路過(guò)關(guān)斬將，殺入了總決賽，同學(xué)們都很興奮，都期盼我們班能在這屆籃球賽尚奪冠。可是，我們幾個(gè)隊(duì)員心里清楚，對(duì)手正是實(shí)力很強(qiáng)的七班。他們班的隊(duì)員和我們經(jīng)常在一起打籃球，有幾個(gè)也在校隊(duì)，實(shí)力不容小瞧。再加上這段時(shí)間連續(xù)比賽，都有些疲憊了。班主任在賽前及時(shí)的和我們開會(huì)，商量對(duì)策。要我們放松心態(tài)，輸贏無(wú)所謂，只要打出我們班的風(fēng)采就行了。又針對(duì)七班隊(duì)員的情況制定了重點(diǎn)攻防策略。
星期四下午，最后的決賽開始了。球場(chǎng)周圍擠滿了學(xué)生，大家都想近距離的觀看。特別是我們班的同學(xué)，已經(jīng)集中在一起，做好啦啦隊(duì)的準(zhǔn)備。雙方一上場(chǎng)，氣氛就進(jìn)入了白熱化，那種拼搶勁頭就是拼命的勁頭呀！看來(lái)對(duì)方也是早有準(zhǔn)備，只要我已拿到球，對(duì)方立即就會(huì)出來(lái)兩個(gè)人夾擊包抄，我是一點(diǎn)不能脫身，感覺(jué)是有勁也使不上，兩個(gè)球下來(lái)，懊惱不已。可是，心里越懊惱，越是擺脫不了糾纏，球就越臭。一次是逼得我被迫傳球，一次又是失誤丟球。腦海里也聽(tīng)不清同學(xué)的`加油聲了。場(chǎng)上有些混亂，班主任果斷喊了暫停，給我們重新布置，要求我拿到球后努力往里沖，吸引對(duì)方，但不要投籃，快速往外分球。這樣把人拉開，制造機(jī)會(huì)。
這次上場(chǎng)后，我們加快了相互傳球，對(duì)方一時(shí)摸不著頭腦，我們連連得分，比分還反超了對(duì)方，大家情緒一時(shí)高漲。又一個(gè)球傳給了我，雖然對(duì)方兩名隊(duì)員趕來(lái)攔截，可是我毫不猶豫攻入內(nèi)線，做出上籃動(dòng)作，他們立即跳起來(lái)攔截，我馬上把球變向傳給了狄一。對(duì)方又想攔截狄一，沒(méi)想到狄一又快速的傳了回來(lái)。我抓住這個(gè)空檔，立即上籃，球進(jìn)了，大家一片歡呼。我們正準(zhǔn)備擴(kuò)大戰(zhàn)果，可是，上半場(chǎng)時(shí)間到了。
下半場(chǎng)一開始，場(chǎng)上爭(zhēng)奪更加激烈，場(chǎng)下雙方班級(jí)加油聲一浪超過(guò)一浪。我們雖然拼盡了全力，可是比分還是咬的緊緊的。中途，對(duì)方利用我們的失誤，斷球強(qiáng)攻得分，比分超越了我們，大家的心情又一次揪了起來(lái)。可是越是心急，球越是不順手，幾個(gè)投籃機(jī)會(huì)，都沒(méi)有進(jìn)。最終，全場(chǎng)時(shí)間到，我們以一分之差丟失了冠軍。看著對(duì)方歡呼高興，我們的心里難過(guò)極了。班主任教育我們說(shuō)：“人生最美的風(fēng)景就是為了目標(biāo)拼搏的過(guò)程，你們已經(jīng)做到了，至于結(jié)果并不重要。你們打出了我們班級(jí)的風(fēng)采，你們是我們班級(jí)的英雄！希望通過(guò)比賽，我們大家都能夠在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)這種全力以赴的拼搏精神。”
一場(chǎng)激烈的籃球賽，雖然失敗了，可是，它教會(huì)了我很多，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
一場(chǎng)籃球賽作文3
俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別看我個(gè)子不高，身材精瘦，但是我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞非常發(fā)達(dá)。尤其擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng)，有羽毛球，有乒乓球，還有籃球……要說(shuō)最具有挑戰(zhàn)性的還是籃球比賽，更讓我成長(zhǎng)，讓我無(wú)所畏懼。
一場(chǎng)精彩絕倫的籃球賽即將開始。首先，身手敏捷的我利用小巧的優(yōu)勢(shì)，奮力一躍，優(yōu)先搶到了主動(dòng)權(quán)。球在我手中就像磁鐵般牢牢地吸附著，我一邊拍著球一邊眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防備著對(duì)方球員的進(jìn)攻。突然，一個(gè)人影閃過(guò)，企圖要奪走我的球，緊張得我立刻轉(zhuǎn)身閃躲。剛松一口氣，不料，后方又橫插一個(gè)人，像箭一般快速地把球搶走了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)方就投進(jìn)了一球，。我不禁暗暗稱贊，又十分惋惜，差一點(diǎn)我就能投籃了。
第二局剛開始，雙方就膠著在一起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不輸誰(shuí)，比賽到了白熱化階段。我早已視球?yàn)槟抑兄铮瑒?shì)在必得。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球的軌跡，一待落地，條件反射般立馬起跳，伸手一勾，手掌一攬，好似猴子偷桃的姿勢(shì)，順利拿到了球。“呵呵，好樣的！看我的了！”我胸有成竹地運(yùn)著球，飛快跑到一分線外。這時(shí)，我心一緊，觀察了賽況，離我?guī)撞介_外有對(duì)手伺機(jī)出手，而我成功進(jìn)球的可能性不大，隊(duì)友正好站在籃框不遠(yuǎn)，隨時(shí)接應(yīng)我。“怎么辦？”我的腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。“有了！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一跳以一個(gè)投籃的假動(dòng)作迷惑對(duì)方，使其誤以為我要投球，結(jié)果我靈敏地改變方向，轉(zhuǎn)而拋給了隊(duì)友。他默契地立馬起身，穩(wěn)當(dāng)?shù)亟幼×宋业那颉?duì)手這才明白我倆的'小計(jì)劃，可當(dāng)他迎面沖向我隊(duì)友的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，隊(duì)友早已三步上籃，漂亮地投進(jìn)了一個(gè)球。這次我們把比分追了回來(lái)。
最后一個(gè)球，我的體力已經(jīng)快消耗殆盡。雖然休息了一下，但是只恢復(fù)了僅有的體力，我只能勉強(qiáng)上陣了。“我一定要竭盡全力，哪怕輸?shù)舯荣悺！蔽野底韵露Q心。很可惜，這次讓對(duì)手先拿到了球。隊(duì)友你進(jìn)我退，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，使出了吃奶的勁奪取“掌中寶”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，鉆孔而進(jìn)，大步上前搶到了球。我做好準(zhǔn)備，打算投籃。但是球就是不肯乖乖就范，在籃框上吃了一記，又彈到我手中，我再投，結(jié)果被對(duì)手搶先一步，作勢(shì)上籃。我不放棄，用身體擋住了他的去路，一個(gè)馬步，兩手用力，搶回了球！我都來(lái)不及多想，急忙起跑，立馬起跳，一氣呵成，準(zhǔn)確地投給隊(duì)友。隊(duì)友一把抓住了球，投進(jìn)了三分球。“我們贏了，我們贏了！”我高興得一蹦三尺高，與隊(duì)友擊掌慶祝。
通過(guò)這次比賽，我受益匪淺。原來(lái)一場(chǎng)比賽不僅需要堅(jiān)持，不放棄，還需要仔細(xì)觀察，動(dòng)腦思考。用腦袋和身體去運(yùn)動(dòng)才能無(wú)懈可擊。
一場(chǎng)籃球賽作文4
這件事發(fā)生在四年級(jí)的一節(jié)體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場(chǎng)比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上，我們與四（4）班進(jìn)行籃球比賽。
首先要選隊(duì)友，我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來(lái)用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過(guò)來(lái)的球，往前直沖。四（4）班的隊(duì)員沒(méi)有攔住我的進(jìn)攻。好，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場(chǎng)就取得了勝利，大家振奮精神，打起來(lái)更加起勁了。
現(xiàn)在，輪到對(duì)方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來(lái)。一個(gè)傳球，彭貴琪從后面跑過(guò)去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！四（4）班的隊(duì)員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過(guò)來(lái)。我跳起來(lái)蓋住了他，讓他動(dòng)彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過(guò)來(lái)。李耀坪反過(guò)來(lái)跟我爭(zhēng)奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了在三分線外的黃毅，他見(jiàn)對(duì)方向自己跑來(lái)，使開游刃有余的'飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在曾羽翔意氣揚(yáng)揚(yáng)之際，我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái)，面對(duì)三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無(wú)策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對(duì)方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我?guī)е@球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面。可是，這時(shí)，四（4）班的三個(gè)隊(duì)員擋住了我，讓我不能投籃。這時(shí)，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！他眉開眼笑得跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我也得分了！”
后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場(chǎng)籃球不但贏了，還使我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
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