我們班的淘氣包作文(優秀2篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我們班的淘氣包作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的淘氣包作文1
個性是人人都擁有的，沒有了個性，世界將會變得無趣，天真、活潑、文靜、頑皮、淘氣、開朗……我們班就有一個人人皆知的“淘氣包”。
我們班老師的講臺對面第一張桌子就是“淘氣包”的。上課時，他總喜歡開小差，要么和同桌講話，要么在桌子底下玩筆、折紙，沒有一節課能讓老師點名到的。有一次，上課鈴“丁零零，丁零零”地響起來了，同學們陸陸續續地進教室來了，他卻故意把腳伸到外面，一個同學急匆匆地走了過來，沒注意到，被他給絆倒了，他一見，哈哈大笑起來。被絆倒的同學瞪著眼，生氣地問道：“你干嘛把腳伸出來絆我？”他卻滿不在乎地答道：“我的腳本來就在外面，是你自己沒看見的，關我什么事！”他不但沒說對不起，還強詞奪理，連我都為那個同學打抱不平。
還有一次，我同桌朱祺的鋼筆掉下去了，他打了個壞主意，趁朱祺還沒發現的時候，把鋼筆頭踩壞了，他還對朱祺說：“不好意思哦，我想幫你撿的時候不小心踩壞了你的小心肝兒！”讓朱祺又氣又好笑，說：“我眼睛還沒瞎呢，明明是你踩的嘛，難道它‘自殺’的`嗎？”“對，它就是自殺的�！彼麘偷馈�
我們的“淘氣包”干過的“好事”還不止這些呢！記得上四年級的時候，作文課上，肖老師讓我們寫一篇文章：童年趣事。由于他上課一直沒聽，咬著筆頭，冥思苦想，還是一個字也寫不出來。這時，他心想：這樣下去也不是辦法，我就假裝去上廁所，順便偷看。于是，他便舉手和老師說。我心里暗暗在想：他也未免太狡猾了吧，我可不能這么做。
令我印象最深的一次是：坐在我前面的楊晗妮橡皮丟了，找也找不到。后來，他看見講臺上有一塊橡皮，而他也本身沒帶，于是，就占為己有，放到了自己的鉛筆盒里。我看見上面貼了“楊晗妮”三個醒目的大字，便說：“快點把橡皮還給楊晗妮！”“為什么呀，這是我先發現的，憑什么給楊晗妮呢？”“你沒看見上面貼著楊晗妮三個大字嗎？”“是啊，不過那又怎樣！”“難道你是女的，你是楊晗妮嗎？”我問道。他無言以對，只好乖乖地把橡皮還給了楊晗妮。
這就是人人皆知的“淘氣包”，想知道他是誰嗎？他就是我們班的馮欲棟。
我們班的淘氣包作文2
他，是我們班的淘氣包，在許多同學眼里，他的淘氣可是名副其實的。
他，有著約莫一寸之長的頭發，長著一張胖胖圓圓的臉蛋兒，一雙晶瑩的眼睛里，總流露出一股淘氣勁兒，一張音量極大的嘴巴，總說不出好話來，在那說不出好話的嘴巴上方，架著一個又圓又平的鼻子。說到他的耳朵，我就想笑。因為，他的耳朵大得離奇，全班沒人能比得上他！他如果再穿上和尚衣，就跟“如來佛祖”一模一樣了！
他的淘氣事兒可說不完，就拿上次那件事來說：
有一次，我正沉浸在書海中時，我的耳邊傳來了一陣陣刺耳的吵架聲，我猛地回頭，哎，又是這個淘氣包在和一位女同學吵架啦！我忙跑去勸架，只見地上有兩三本書寫本，那位女同學對我說：“他把你的.作業本扔地上了�！蔽颐炱鹉切┳鳂I本，一看，還真有我的。我立刻沖他吼道：“你干嘛扔我的作業本！我又沒惹你，我的作業本更沒惹你！”
“哎呀，沒你的事！滾開！他沖我叫道。然后把我推到一邊，雙手掐向那位女同學的脖子，那位女同學直往后退，直到碰著墻了，臉上仍然露出難以忍受的痛苦。
我見狀，立刻火冒三丈的沖向前去，道：“你真是‘狗咬呂洞賓，不識好人心’！我好心勸架，你還扔我作業本！”
“那又怎樣？”他臉上顯示出野蠻的表情，“誰讓你‘米店賣鹽，多管閑事’！”
“你這人怎么這樣啊！”
“怎么著？”他邊說，還用手推了我一把，害我差點跌倒。我本來就已經很生氣了，他現在還火上澆油，這下可徹底把我惹火了。我像一頭憤怒的小牛，一個箭步沖了過去。只見他雙手交叉，向前一頂，我被他“彈”了回來，還撞到了桌角。我不服輸，又沖了過去，哪知，他力大如牛，我再一次被他“彈”了回來。這次，我被推倒在地上。哎喲喂，痛死我了！我暗自對自己說：哼！算了，我大人不記小人過，不跟他斗了！反正我也抵不過這個胖墩兒，干脆撤得了！于是，我就站起來，拍拍身上的灰塵，哼著小曲兒，諾無其事地走了。
哎，這個淘氣包。你們知道他是誰嗎？
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