烏鴉喝水后后傳作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的烏鴉喝水后后傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這幾天，人們發(fā)現(xiàn)一只名叫本的烏鴉好像有心事，他要么盯著瓶子幾小時(shí)，要么就呆呆地蹲在井口邊看半天。人們都不知道他要干什么。
原來(lái)事情是這樣的，這一切都還得從他的父親說(shuō)起，他父親可是個(gè)名人。你們不知道啊？那好，我來(lái)告訴你們吧。烏鴉是很聰明的，大家不可不信，說(shuō)起烏鴉喝水這個(gè)故事，我想大家應(yīng)該都相信我所說(shuō)的話了吧。而根緣就在這件事上，因?yàn)檫@件事情，烏鴉的后輩們都是引以為豪的。本的父親也不例外，所以在一次口渴的時(shí)候，他來(lái)到井邊，為了能喝到水，自然而然的想到了前輩留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，于是他就往井里邊扔石子。可結(jié)果呢，我不說(shuō)大家也能知道。因?yàn)檫@件事恰好被一位細(xì)心的小作者看見(jiàn)了，他寫(xiě)了一篇文章《烏鴉喝水后傳》，文中詳細(xì)地講述了這件事情。這下可讓烏鴉們臉上掛不住了，烏鴉們紛紛指責(zé)他的過(guò)失而讓烏鴉家族蒙羞。
本也很快就知道了父親的遭遇，也替父親難過(guò)，不過(guò)他可是一個(gè)聰明的孩子，他從人類那兒學(xué)到了“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起”這句名言，所以決定幫父親的忙，要完成從井里邊喝到水的堅(jiān)巨任務(wù)，好讓世人們看看。
說(shuō)得容易，可做起來(lái)難啊！這不，本也在絞盡腦汁想辦法，終究一無(wú)所獲，但他也確實(shí)很聰明，所以我們才看到了本文開(kāi)頭講述的事情。不要以為他真的有心事，他其實(shí)是在觀察瓶子和井的區(qū)別。這一觀察終于讓他明白了原因，原來(lái)瓶子容量很小，把石子扔進(jìn)去很容易把瓶子填滿而使水位上升，而井的容量太大，一只烏鴉根本是不可能把井給填滿的。“我需要大家的幫助”，本對(duì)家族中一位德高望眾的老烏鴉說(shuō)。本來(lái)這只老烏鴉也在為這件事而痛心疾首，大罵本的父親做的“好事”，但一聽(tīng)本的想法，覺(jué)得這確實(shí)是個(gè)彌補(bǔ)的好機(jī)會(huì)。于是應(yīng)本的要求召集了附近方圓百里的烏鴉家族來(lái)共同參與，答應(yīng)讓本來(lái)指揮，老烏鴉僅僅只有一個(gè)要求，就是邀請(qǐng)一個(gè)會(huì)寫(xiě)文章的人來(lái)見(jiàn)證這一偉大的時(shí)刻，他們找到了我，為此我感到非常榮幸。
實(shí)施這一計(jì)劃的偉大時(shí)刻終于到了，那天一大早，成百上千只烏鴉齊聚在井口的上空，黑壓壓的一大片，遮住了大半個(gè)天空。他們從別處找來(lái)了石子，然后準(zhǔn)確無(wú)誤地從空中扔進(jìn)井口里，在本的協(xié)調(diào)指揮下，工作有條不紊地進(jìn)行著。共用了六天的時(shí)間，終于把井口給填滿了。讀者們讀到這里一定會(huì)奇怪，怎么會(huì)花這么長(zhǎng)時(shí)間啊？這件事情本也跟我談過(guò)多次，我可以為此事作證：要在以前，我們身邊都是石子，烏鴉們隨便哪兒都能撿到，但現(xiàn)在這件本來(lái)很容易的事情卻也變得很難了，不信你們隨處看看，原來(lái)的石子路都不見(jiàn)了，身邊要么是水泥路，要么是瀝青路，到哪兒找石子去？
井口被填滿了，烏鴉們都?xì)g呼起來(lái)，覺(jué)得這幾天的辛苦也不算得什么了，他們要慶祝成功，要讓世人們看看烏鴉除了聰明，還有團(tuán)結(jié)、肯吃苦的精神。興奮之后，大家都靜了下來(lái)，也許剛才太興奮了，現(xiàn)在想喝點(diǎn)水，可朝井口望去，咦！水在哪兒呢？
聰明的讀者，你們說(shuō)，井都被填了，還會(huì)有井水嗎？
【烏鴉喝水后后傳作文】相關(guān)文章：
烏鴉喝水后傳作文08-17
《烏鴉喝水》后傳作文11-15
烏鴉喝水后后傳作文范例【2篇】11-13
烏鴉喝水的作文07-22
烏鴉喝水作文04-08
烏鴉喝水10-09
烏鴉喝水05-10
狐貍和烏鴉后傳05-16
新烏鴉喝水作文11-15