我哭了作文（匯總11篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我哭了作文，希望能夠幫助到大家。
我哭了作文1
從小到大，我不知哭過多少次了，一般哭過很快就會忘掉。但今天這一次哭，我卻一輩子也忘不了。
晚飯過后，我正在和爸爸下五子棋，媽媽走過來對我說：“盈盈，下學期開學以后媽媽想讓你轉到別的學校去上學，行嗎？”我一聽就急了，眼淚也不爭氣地掉了下來，我哭著問媽媽：“為什么讓我轉學？”媽媽說：“聽別人說曙光大道還有一所更好的學校，我和你爸爸都想讓你到那兒去上學。”聽了媽媽這句話，我忍不住站了起來，邊哭邊對媽媽大聲嚷道：“我哪兒都不去！要去你們去！四小是最好的學校，我們的老師是最好的老師！王老師、畢老師、謝老師、王老師就像媽媽一樣關心、愛護我們，教給我們知識；我不要轉學！”
媽媽看我真哭了，走過來邊給我擦眼淚邊說：“我知道你喜歡四小，喜歡你的老師。如果你轉到新學校試試，說不定你會更加喜歡那個學校呢。”媽媽這樣一說，我忽然想起了我班的閆鳳儀，于是我對媽媽說：“我班的'閆鳳儀就是寒假以后從別的學校轉來的。他原來的學校不要他了，她才到我們的學校來的。”她媽媽說如果我們學校能把他教育好，就是最好的學校，我們老師就是最好的老師。現在閆鳳儀變得這么有禮貌、講衛生，愛學習，不都是我們老師教育的嗎？他剛轉到我們班的時候，考得很差，結果這次學期末考試進步了許多，這不都是王老師和畢老師用心血換來的嗎？”
這時，一直沉默的爸爸說話了：“孩子的話確實有道理，哪個學校好，哪個學校不好，要憑孩子切身的體會和感覺去衡量。盈盈也不是小孩子了，他已經具備了一定的判斷是非的能力，從他剛才分析這件事來看，我們應該尊重孩子的意見。”媽媽沉思了一會兒，說：“孩子真是長大了，我們就尊重孩子吧。”
聽了爸爸媽媽的話，我的心終于放下來了，擦干眼淚，我笑了。
我哭了作文2
那一次，我哭了。哭得好傷心，也許因為內疚，也許因為傷心，但是“它”在我腦海里一直存著，我永遠也忘不了。
過生日時，爸爸送給我一個大布娃娃，爺爺奶奶送我一本筆記本，姥姥姥爺送給我一個鉛筆盒，而我最喜歡的還是媽媽送給我的八條小金魚。
剛開始，我把這些小魚放在了一個玻璃缸里，還特別放了些水草作伴。媽媽告訴我：“魚食一次不能喂太多，如果喂多了小魚就會生病了。”在那天晚上，吃完飯后，我想：我是吃飽了，但魚兒可不一定吃飽了呀。于是我便拿了一小袋魚食，倒進了小魚缸，見小魚吃很快，有些魚兒似乎還沒吃飽，那圓鼓鼓得大眼睛盯著我，我抵擋不住這么可愛的眼神，所以又偷偷地拿了一袋魚食，再次倒進小魚缸中，見魚兒吃得那么開心，我的臉上也露出了愉快的笑容，哪還記得媽媽說的話呀！
第二天早上一起來，我就奔到魚缸前去看我的.小魚。只見它們靜靜地飄在水面上，只露出那雙水汪汪的大眼睛，一動不動。我趕緊叫來了媽媽。媽媽問我：“你給小魚喂了多少魚食！"我說：“兩包呀！”說完這句話，我才想起來媽媽叮嚀的話。這時媽媽說：“畢竟這魚才這么小，食量又不大。你說，你給它喂這么多，都撐死了。”聽完媽媽的話，我把六條小魚捧在手心上，我哭了，哭得很傷心，很傷心。是我害了它們，是我的自私和無知害了它們。
傷心的淚水總會讓人銘刻在心，而我也吸取了這次的教訓——愛它們，首先要了解它們。我再也不敢給魚喂太多食了，并且把剩下的兩條魚放在了奶奶家，隔幾天去看一次。
我哭了作文3
我坐在窗前，雙眼凝視著遠方。淚，如斷線的珠子不停地流淌。我沒有擦，流到了嘴邊咸的，澀澀的。淚水打在桌面上，打濕了那份白日發下來的試卷。
桌前的鬧鐘“滴答滴答”地走著，不知是什么時候，太陽已經落下山了，一輪明月升上了天空。窗外只有那幽幽的月光，天幕上那零零散散的星星發出了暗光。這一切都是那么寧靜、安詳，而我仍沉浸在悲傷之中……
今天，老師發試卷的時候，我伏在桌上不敢聽老師叫我的名字，不敢看同學們別樣的眼光，傷心的`淚在眼眶中打轉，試卷飄落在桌上，我沒有勇氣去看，不相信這就是我努力換來的結果……
清幽的月光灑在桌面上，周圍顯得如此慘淡。分數占據著我的大腦，媽媽那失望的表情，爸爸的無奈……那無謂的責罰，一直浮現在我的腦海。
夜越來越深了，我卻絲毫沒有睡意。“我是一個學習成績不好的孩子嗎?我很差嗎?”這些問題一直暗藏在我的心底。我迷茫地看著窗外，窗外的紫藤架映入眼簾。它們正沿著竹竿一步一步地、一步一步地往上爬。這么冷的天，他們卻絲毫沒有退縮。寒風吹來，我不禁打了個寒顫。這時有一聲來自心底的否定“我不是差孩子!”頭腦一下清醒了許多，這次失敗算不了什么，它只能代表我的過去，一切都將重新開始，
剎時間，一股暖流涌遍了全身，我感到充滿了無限的力量。打開燈，屋子里一片明亮，我埋下頭開始思索，尋找新的路徑……
月亮將它銀色的光芒輕輕瀉在桌面上，門上的風鈴發出叮叮當當的清脆響聲，我擦干最后一滴淚，收好試卷，帶著對明天的美好憧憬進入夢鄉……
我哭了作文4
那是一個風雨交加的晚上，我淚如雨下。
醫院的重癥監護室的門上，“十”字正閃著焦慮的紅光。我透過窗戶往里望，奶奶躺在病床上，身體不住地顫抖著。窗外，雨下得更大了，風刮得越猛了，它如同一只野獸，在黑暗中張牙舞爪。
爸爸媽媽急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。豆大的淚珠從媽媽的臉上悄悄滑落，此時，焦急與痛苦已讓媽媽全然不顧臉上的淚水，雙手緊緊地攥著。爸爸的腳步聲在走廊上一次又一次地回響。
風雨與爸爸媽媽的行為讓我更加焦急不安。時間一分一秒地過去，監護室內依舊沒有任何回應。不知不覺，那一幕幕奶奶與我的快樂時光投影在我的腦海之中：
“奶奶，奶奶。”我大聲叫喊，一塊石頭絆住了我，我重重地摔倒在路上，頓時感到膝蓋一陣撕心的疼痛。
奶奶急忙跑過來，把我抱起，一邊安撫著我，一邊輕輕撫摸著我被摔疼的膝蓋。
小時候，我不想上幼兒園，每天上學校都會哇哇大哭。爸爸因為要上班，沒辦法，只能一把我送到學校就離開了。只有奶奶放不下我，總會抽空來學校看望我。只要看到奶奶的身影，我就會止住淚水。因為，有奶奶在，我才會學得踏實。
……
漸漸地，我已經淚流滿面，涕不成聲。媽媽抱住我，安慰我說：“奶奶是個大好人，不會那么快離開我們的……”沒等媽媽說完，只聽到“吱嘎”一聲響，監護室的門開了，看到醫生那暗淡的目光，我已猜到十有八九。我再也忍不住內心的傷痛，大聲號哭起來。
奶奶永遠不會再回來了。
那哀痛的日子，我斷斷續續地持續了很久。
我哭了作文5
太陽公公似乎累了，只露出了半張臉，像是在告訴人們它的疲倦。
“鈴……鈴……鈴……”清脆的放學鈴聲響了起來，我背上書包，向家走去。
“鐺鐺鐺……”隨之而來，并不是熟悉的狗叫聲，而是開門后，媽媽的聲音：“回來啦，快去寫作業。”我望向那個熟悉的狗窩里面，里面并沒有活潑，抓著籠子一直“汪汪”叫的布丁，只剩下一個狗窩和半盤食物。
“哎，布丁呢？媽媽，布丁去哪了？”我問媽媽。
“布丁呀，給別人了！”媽媽語氣平和的說。
我一聽立刻哭了起來，眼淚從眼睛、到臉頰，最后流到了地上。我還是第一次為了一個小動物而流淚。而且養時間久了，感情已經很深了，自己當然不愿意，這個可愛的小布丁被送人呀。
“為什么？為什么要把布丁送人？”我一臉不服氣的'問道。這時的天已經黑了下來，月亮默默地看著我倆，一聲不吭。媽媽一臉歉意地說道：“因為咱們養不成，沒功夫養它呀，雖然送給了別人，但我們還可以去看他呀。”
我不說話，朝狗窩望了一眼，走到房間，寫完作業，衣服沒脫，就鉆到被子里了。
天徹底暗了下來，皎潔的月光透過窗前，照到我的被子上，但我睡不著，心里一直想著布丁。
布丁有的一身雪白的短毛，一有大又圓的眼睛，有一次我嫌布丁可憐，就讓他來到屋里睡，誰知它竟然尿到了我們的床上，可把我氣壞了。
想著我嘴角一揚，不由自主的笑了。
我再一次望向窗外，想象著布丁可愛的樣子。那滿天星星中最閃耀一顆，就像布丁那大大的眼睛，一眨一眨的，不知道布丁在新主人那里會不會開心，不知道它會不會像我想它一樣想我？
我哭了作文6
哭，是在失敗后的那份悲傷，是成功后的那絲喜悅，是感動時的那一次淚流滿面，甚至是失去親情的那種撕心裂肺的痛。那一次，我卻清晰地記得……
“六一”兒童節快要來臨了，為了讓同學們過上一個快樂的節日，學校特地準備了豐厚的食品和精彩的.體育比賽。在班級的預選中，老師精心挑選了一批男生和女生參加60米男女混合接力賽，我榮幸當選了。可能是因為壓力太大的緣故，當時的我心中老是開心不起來，因為我怕自己表現不好，同學們便會嘲笑我、冷落我。盡管如此，心中仍然有一股力量，一種聲音一直在暗暗地為自己打氣，我終于下定決心去參加這場接力賽。一圈又一圈，我和同學們反復地練習，為漸漸臨近的比賽而努力著……
比賽那天，學校的跑道上被老師和同學們圍得水泄不通，一陣陣加油聲此起彼伏。不時響起的號槍聲令我有點忐忑不安。終于輪到了我們，隨著“砰”的一聲槍響，各班代表隊選手們紛紛如離弦的箭一般沖出起跑線。剛開始，每個班的選手們都難分勝負。輪到我啦，可能是由于緊張，當同學向我傳棒時，我手一哆嗦，棒掉到了地上。當我撿起棒繼續頑強地向前沖時，我們班代表隊已經遙遙落后于其他班級了。結果如大家所料，我們班代表隊徹底地輸了，因為我的失誤。一下場，我的心中充滿了沮喪，失敗如惡魔般死死纏住我的神經。我不想見到老師和同學們失望的眼神，便獨自一人跑開。在那安靜得有點讓人生懼的教室里，眼淚如潮水般噴涌而出，我趴在桌上失聲痛哭了起來。我傷心極了，心中所有的委屈和悔恨一骨腦兒統統傾瀉出來了。
其實，哭是一種情感的渲瀉。經歷了那一次哭泣后，我漸漸變得成熟了起來！我學會了容忍，學會了堅強。
我哭了作文7
枯樹在窗前瑟縮，落葉在秋風哭泣…每當看到這傷感的一刻，我就會想起六年級那一天；那一場大雨；那一天媽媽熟悉的背影……
那一天，早晨鬧鐘一遍又一遍的在“工作”，床上的人兒稍稍皺了皺眉毛，一伸手將鬧鐘甩了，就繼續做她的美夢了。這一摔鬧鐘倒沒事，卻招來了媽媽的不滿的叫聲：“依依，起來了，都幾點了！”我沒理她，可媽媽這次不像上次那樣客氣，只見她一把抓起我的被子。我頓時火冒三丈，回了一句：“煩不煩的羅，起來了呀，煩死了。”我一邊說著一邊放起放在床頭的衣服，可媽媽偏偏在我生氣的時候說：“好心提醒你你還不要，今天要下雨，你記得帶傘。”我看了看外面的天氣“太陽當空照，花兒對我笑”我理都沒理她，抓起一塊面包，“碰”的一聲，把門一甩，去了學校。
可是，好景不長，在即將放學的'時候，太陽公公絲毫不給面子，退去了一慣的“火熱”換上了“陰沉”的一面。頓時氣溫驟降，下起了豆大的雨點。我心中后悔極了，心想：為什么，當初沒有聽媽媽的話帶好一把雨傘。豆大的雨點打在屋檐上，似乎也在不停的嘲笑我。放學了，雨依舊在下，看著同學一個一個的回家了，我心中像打翻的五味瓶，很凌亂。可就在這時，熟悉的身影出現在我眼前。啊，是媽媽，是媽媽來接我了。看著，冒著大雨來接我的媽媽，我心中很糾結。“來，依依，冷了吧，快把衣服穿上，我們回家。”媽媽一邊說，一把身上的衣服脫給我穿。那一刻，我愣住了，早上的事像電影在我眼前回放；那一刻，淚水像斷了線的珍珠，不停地往下掉；那一刻，我沖上去抱住了3年未曾抱過的媽媽；那一刻，我不停的在她耳邊說著“對不起”“對不起”……
“當我乘坐著風，在你的世界降落，白色的風在你身邊環繞著……”是的，媽媽從我一出生就陪在我身邊，為我們操碎了心。讓我們現在起愛你的母親，不要到失去的時候才想起，沒有過幫媽媽洗過腳，做過一次家務……
我哭了作文8
星期三下午放學，我照例高高興興地來到“中國好數學”奧數班。上節課考的試這節課肯定要報分數，這次考試我的自我感覺可是非常好的。哈哈，我就等著我的100+10分吧。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，徐老師不緊不忙地來到教室，哇！他的手上果然多了一沓東西，肯定是上節課我們考過的試卷，我的心一下子興奮了起來，我好像看到了我的全是對勾的試卷在向我招手呢！徐老師掃視了一下全班，“咳咳”兩聲，發話了，“今天這節課評講試卷，大部分同學都考的不錯，等下我都要點名表揚。”哇！太棒了，老師點名表揚，肯定有我，我的嘴角已悄悄地上揚了，心里也想吃了蜜一樣。
“下面我先報附加題做對的同學，這些同學很厲害，值得表揚，章嫻、王琦……”啊！竟然沒我，我上揚的嘴角一下子扯平了，算了，這10分跑了，我前面的肯定是滿分，老師，快報前面得100分的吧。
“下面再報除附加題外得分高的同學，劉強、丁紅園……”我聽到最后，也沒聽到我的名字。啊！不會吧，老師你確定報完了嗎？怎么會沒我呢，我明明做得很好，所有的題目我都會做。在確定了老師報完了所有表揚的名單后，我那剛剛被扯平的嘴角瞬間耷拉了下來，心里的蜜也變得苦苦的。
我努力地克制著自己，拿到了我的'卷子，啊！試卷上3個鮮紅的叉叉是那樣的刺眼，把我的心也刺得痛痛的，全是我不認真審題，粗心造成的。看到這兒，我再也控制不住了，鼻子一酸，眼淚流了出來。
放學了，老師示意我留下來，我硬著頭皮來到老師身邊，準備接受老師的批評，老師摸著我的頭：“你的思維沒有任何問題，都是不細心造成的錯誤，以后一定要認真、細心，老師不會批評你，因為我知道你認識到錯誤了。”老師又轉向來接我的媽媽：“回家后，您們家長也不要批評他，孩子上課很棒的！”
聽到這兒，我又一次流淚了，為我的粗心而感到傷心難過，更為了老師的那份寬容與鼓勵而感動！我在心里下定決心：一定要改掉粗心的壞毛病。
我哭了作文9
在我們五彩的生活中，有許許多多、大大小小的事情，使不夠成熟的我們哭過、笑過、失落過、感動過……
記得有一天晚上，我正有氣無力地趴在作業本上，機械般地寫著令人煩躁、乏味的HOMEWORK。開始，我一心想寫得快些，再快些，后來，不知寫到哪兒了，只覺得自己的手有些用不上力，關節也有些疼痛。不知寫了多長時間，我習慣性地看了看家校聯系本，啊，好多的`作業！我走出房間，心里很不好受，于是我如失散的孩子找到了媽媽似得，撲進媽媽的懷中，連連訴苦：“媽媽，今天作業好多好多哦，我做得都想睡覺了呢，也不知何年何月才能做完啊……”我原本以為會得到媽媽如春風拂面般的安慰與鼓勵，誰知，媽媽板起了布滿皺紋的臉，萬分正經地說道：“那你還不抓緊時間做作業，晚上又要弄到很晚才能睡覺了。你先不要去想還有多少多少作業，一樣一樣做下去，很快的。”我被這一番話怔住了，帶著埋怨與不解，悶悶不樂地走回自己的房間，還特意把腳步踩得很大聲，以此來突出自己的生氣與不滿，并且在心中生著悶氣：“哼！連安慰一下自己的孩子都不會。大人難道只會把孩子當做學習的機器嗎？”媽媽似乎猜到了我心里所想的，一邊拖地板，一邊振振有詞地說道：“復習階段作業多很是正常的嘛，這么一點點付出就叫苦叫累，害得我們家長都被你搞得人心慌慌的，以后到了初中、高中作業好要多，到那時你怎么辦？”我一聽這話，仿佛挨了當頭一棒的感覺，我傷心極了：“為什么你從來都不會想一想我的感受？難道我愿意做這么多作業嗎？難道我撒嬌一下也不允許嗎？難道所謂的童年就是要不斷地做作業嗎？”想著想著，傷心無助，不被人理解的淚水似濤濤江水從眼眶中洶涌而出，這一次，我哭了。
后來，我才漸漸明白：媽媽這么做，是為了使我懂得，任何在言語上的安慰，永遠只是暫時的依靠，而只有自己一點一點地克服困難，才能取得真正意義上的成功！
我哭了作文10
俗話說：“男兒有淚不輕彈”。再說，我天生就是一個“樂天派”，整天樂呵呵的，不知愁苦。可是那一次，我真的是哭了。
事情是這樣的。一個星期六的下午，我寫完了這個雙休日里所有的作業，然后興奮地對正躺在床上看手機小說的爸爸說：“爸爸，我可以出去玩一會兒嘛？”“可以啊，不過別太晚了！”于是我便蹦蹦跳跳地下樓，去我朋友家玩。時間過得飛一樣快，沒玩多久就已經夜幕降臨。于是，我便收拾好了自己帶來的玩具，準備走人啦。
當回到家以后，一場暴風雨來臨了。剛進門，爸爸便生氣地問：“你是不是趁我不注意，在我的包里拿了一張100元錢？”我有些莫名其妙，一臉無辜地說：“沒有啊，我連動都沒動過呀！”我一邊說，一邊還撓著頭。“干了壞事還不老實交代，真不誠實！”爸爸瞪著眼睛怒氣沖沖地說。什么呀，我根本連100塊錢的影子都沒見著，就被臭罵了一頓，好委屈啊，眼淚不爭氣地蒙上了雙眼。我越想越委屈，“嗚嗚”地哭了起來。
這時媽媽回來了，爸爸將事情一五一十地跟她說了。媽媽聽了后，說道：“你錯怪兒子了。其實那張鈔票是我拿的，我身上現金沒有了，忘記和你說一聲了。”我聽了，哭得更厲害了。我被冤枉了，如果沒有媽媽的`解釋，我真是跳進黃河也洗不清了。爸爸真的太過分了，胡亂冤枉人。媽媽也真是的，拿了錢也不提早說一聲，害我被冤枉。“嗚——爸爸還懷疑我是小偷！”媽媽和爸爸趕緊跟我道了歉。
那一次，我真的哭了。也是從那一次，我知道拿了別人東西不給別人說，是會給別人帶來很大的麻煩的。
我哭了作文11
有一天下午放學的時候突然烏云密布，刮起了大風，而我沒有帶傘，因為下午我出門的時候天氣還是萬里無云，陽光明媚。真糟糕！眼看著暴雨就要下下來了。
這下怎么辦呢？媽媽答應好今天不來接我的。這時一名同學走到了我的身邊對我說：“鄭宇川你沒有帶傘嗎？”我低聲說：“是呀，我出門的時候天氣還很好……”那名同學說：“要和我一起躲雨嗎？“我說：“謝謝，真是太好了！”他說：“不用謝，這是我應該做的。對了，你家住哪里？”我說：“往前走一百米，再向左邊走二百米就到我家了。”他說：“我送你回家吧！”
和同學走到半路上，我看到了一個熟悉的身影——是媽媽！媽媽說：“咱們趕緊回家吧！”媽媽把外套脫下來披在了我的身上，再用最快的速度趕緊跑回家。
第二天，媽媽得了很嚴重的感冒，因為昨天淋雨受涼了。我特別感動，媽媽為了我不被淋雨，把自己的外套給我遮雨，自己卻感冒了。想到這里，我傷心的哭了起來，這一哭就是好幾分鐘。
我下決心要把媽媽的病治好，我先從抽屜里拿出了一些感冒藥，再接一瓶熱開水，接著再做一碗面條給媽媽吃。可是我還不會做面條，怎么辦呢？我想起了媽媽平時給我做面的.方法，我先在鍋里裝滿水，再在放一些面條在水里，把面條煮熟了之后，我再把調料放在面條里面。我先讓媽媽把感冒藥吃了，再讓媽媽把熱水喝下去，最后把面條端到媽媽的面前。雖然我做的不好吃，可是媽媽幾分鐘就把它給吃完了。我說：“媽媽，謝謝您對我的養育之恩，我長大一定會回報您的。”媽媽也很感動的說：“孩子，媽媽知道你是個孝順的好孩子。快別哭了，現在是上學的時候，你可不要耽誤了課程。”“嗯。”我背起書包，用最快的速度跑到了學校。
那一次，我雖然哭了，但我卻覺得是一件特別幸福的事情。
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