目光因你而停留作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的目光因你而停留作文，希望能夠幫助到大家。
目光因你而停留作文1
敬畏你，你是我的良師益友；敬畏你，你總無時無刻教會著我什么。我的目光追隨你輕盈的腳步，我的目光更因你而停留。
目光因你春花絢爛而停留
當(dāng)一陣輕柔微風(fēng)拂過耳畔，帶著幽幽玉蘭的香氣我知道你的到來，追隨你來到溪水邊上，小溪忙著奔騰跳躍；追隨你來到樹林里，樹兒忙著吐露嫩芽；追隨你來到花叢中，花兒忙著競相開放。目光因你而停留，你一定是在告訴我一年之計在于春的道理，于是少了份懶散，多了一份勤奮。不再讓靜謐的時間從手指間溜走，開始置身于書桌旁，為了六月的夢想而拼搏、努力著。
目光因你夏雨傾瀉而停留
當(dāng)你蔥蘢了整片大地，我想你又要教會我什么了，你吹來一片烏云，掀起一場暴雨。你帶我來到窗前，目光因你夏雨傾瀉而停留，我看見一顆柔弱的小樹在你在你掀起的風(fēng)雨中依然頑強地抵抗著，堅強的并挺立著。我不禁心頭一震，你是想告訴我永不畏懼困難，一定要傲然面對嗎？正如你的所愿，從此便不再懼怕一個人穿越狹長墨黑的隧道，及便失敗也決不垂頭喪氣，也會盡自己所能沖擊遼闊壯美的長空。
目光因你碩果累累而停留
當(dāng)你夾雜著稻香再一次走向我，我欣喜地想要告訴你春天播種下的希望現(xiàn)在已經(jīng)成熟，也許你覺得我的.飄飄然。便又帶我開始只屬于兩個人的旅途，目光因你碩果累累而停留，你帶我來到野外那些飽滿的果實深沉的低著頭，亦或敬畏，亦或感恩，豁然才發(fā)覺自己那顆浮躁的心，才明白無論何時都要穩(wěn)重，只有穩(wěn)重下來才方可醞釀出發(fā)自內(nèi)心深處的內(nèi)涵。
目光因你雪花紛紛而停留
窗外一片銀裝素裹，你旋轉(zhuǎn)著帶著漫天紛飛的雪花向我而來，經(jīng)過一年的歷練，早已不是當(dāng)初那個做什么事都頭腦發(fā)熱的小女孩，目光因你而停留，因為你讓我知道勤奮的意義，因為你讓我明白不懼怕失敗的道理，因為你讓我懂得沉穩(wěn)的真諦，因為你更讓我明白生命的輪回。
敬畏你，自然的景色，敬畏你，目光因你而停留。
目光因你而停留作文2
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！目光因你而停留。
迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃，目光因你而停留。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；洗前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜列的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的'生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
梅花，傲風(fēng)雪，斗嚴(yán)寒，目光因你而停留。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。目光因你而停留。
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。目光因你而停留。
正如詩中所說千白叢中一點紅，傲然怒放唯有它。我的目光因梅花而停留。
目光因你而停留作文3
時光匆匆，歲月流轉(zhuǎn)，與你相遇已是兩年以前，為何仍記憶猶新，目光掠過那擺在桌上的油畫時，為何還是想多看一眼，為何還是停留在上面不想離開。也許是因為你吧，你的善良親切，也許是因為我們的友誼吧，它的根深蒂固、細(xì)水長流。目光因你而停留，停留于你教給我的，停留于我們的友誼。
因為被梵高《星空》的爛漫所吸引，幾乎沒有美術(shù)功底的我報了油畫課，坐在悶熱的教室里，聽著老師的講解，看著其他同學(xué)聽得津津有味，我一頭霧水地用涂好顏料的筆似懂非懂地在畫布上用老師剛講的漸變涂抹著郁金香的葉子。環(huán)顧四周，一朵朵粉色的郁金香在其他同學(xué)的畫布上有了初形，而我只好對著葉子發(fā)呆。
這時，坐在我邊上的你湊過來，讓我把綠色顏料洗掉并涂上粉色顏料，然后你便握著我有些顫抖的手小心地在花莖上描著花的底部。筆像是被你施了魔法一樣，聽話地在畫布上勾勒出一道道有力的.線條。然后你又蘸了一點白色顏料，和在粉色的顏料里，涂在了剛才畫的上面，“涂的時候筆要從上往下，不然會串色。”看著你細(xì)致的動作，毫不亞于畫自己的畫的認(rèn)真，你有神的大眼睛告訴我畫畫并不難，目光停留在你身上，夏天的悶熱、不止的蟬鳴都放在了一邊，仔細(xì)的品味著你的善良、無私，品味著友誼的綿長、純真……
你松開滿是汗水的手時，畫布上也多了一朵粉色的郁金香，從上到下漸漸變深，它稍稍彎曲著莖，卻亭亭玉立。你讓我自己試著畫另一朵之前又一本正經(jīng)地講解了畫漸變的技巧。“聽君一席話，勝讀十年書”，在你的教導(dǎo)下，我順利地完成了另一朵花。在往后的每一節(jié)課上，你都會給我講技巧，有時比老師講得還細(xì)致。雖然到現(xiàn)在我還不知道你的名字，但我知道我們已經(jīng)搭建了彼此之間的友誼，簡單淳樸，卻根深蒂固。
那兩朵相互依偎的郁金香不正像我們一樣嗎?每次注意到它總想把目光定格在上面，怎么也不愿離開。也許你已經(jīng)不記得自己曾幫助過一個人，幫助她學(xué)會畫油畫，讓她被一個陌生人所打動，讓她理解了友誼的真正含義。
如果沒有這幅畫，我不會相信時間是可以封存的，現(xiàn)在我知道為什么總想多看這幅畫了，因為它無法讓我忘記，像你，像我們的友誼一樣不能替代。既然時間無法停留，那就讓目光停留吧。
目光因你而停留作文4
看著你那在樹林中靈活穿梭的身影，我的目光不禁地跟著你在跳動，充滿著活力。
幾年前，媽媽給我買了一只小松鼠，他有著那瑪瑙般水靈靈的大眼睛，純純的棕色的毛發(fā)，毛茸茸的身體，讓人看一眼就存在喜愛之情。
它的家是一個白色的籠子，剛開始，它還用它的眼睛去打量這個陌生的'“森林”：灰色的“石頭樹”黑黑的“小溪”還有轟鳴著穿梭在“溪”中的“魚”。
它在籠中叫著，跳躍著，一點都不疲憊。它對生菜葉情有獨鐘，每次一看到，就會撲在鐵欄上，叼走葉子，津津有味地吃著。
但時間一點點過去，他似乎開始對這個灰色的世界有些厭煩。漸漸地，它不再對那些鐵動物們產(chǎn)生友情，它不在對那變化著畫面的電視產(chǎn)生新奇感，更對那生菜葉產(chǎn)生反感。
你開始看著旁邊的綠蘿，吊蘭，你在看到電視中的紀(jì)錄片時開始興奮。當(dāng)我把一副森林的照片擺到你籠子旁的時候，你就像要沖出來一樣，但可惜那只是二維世界。
最后，我再也看不下去了，就對爸爸媽媽說道：“我想把松鼠給放到大自然。”父母聽后，都感到一些困惑，當(dāng)我給他們講了松鼠的這些經(jīng)歷后，我們達成了一致意見：“放松鼠”。
我們的車開始在盤山公路上馳騁，我把松鼠從籠子里放出，它的眼睛看是盯著它那熟悉又陌生的家園。它開始叫了起來。
我們找了一片偏僻的樹林，準(zhǔn)備將它放生。它看到了，這個美麗的世界：綠色的大樹，藍藍的小溪，還有彩色的魚，它開始?xì)g叫起來。那么純真，那么自然。
我們的目光凝聚了漸漸地，遠(yuǎn)處傳來了叫聲，松鼠向那叫聲跑去，歡快的蹦著，跳著，來到了一棵大樹下。它歡快地向上爬著。向上一看，有幾個小松鼠在呼喚，它感到了動力，愈來愈快。它跟著它的伙伴們蹦著跳著，一派祥和之景。
我們的目光停住了，聚焦在這個小集體中，它們友愛，在歡叫著;它們真摯，在歡叫著;它們不想分離，在歡叫著。
在這個充滿競爭的現(xiàn)代社會，人類早已遺忘了，忘了他們最原始，最親密的朋友們：他們殺戮，搶奪，讓動物家庭飽受失去家人之苦，讓我們將目光停留在它們身上，關(guān)注它們，保護它們，相信世界會更美好。
目光因你而停留作文5
你若盛開，清風(fēng)自來。愿你的青春如花兒般綻放，永不凋零。時間因你而慢下腳步，我的目光也因你而停留。——題記
忙碌了一周，終于在周日早晨有機會陪媽媽一起去買趟菜。三三兩兩的攤子，閉門的小店，只有風(fēng)卷著幾片落葉在地上掃過，往日熱鬧的菜市場，今日卻變得有幾分凄冷。偶然間，我注意到了你，不知不覺停下了腳步。
又小又舊的棉服，上面也布滿了縫縫補補的痕跡，單薄的黑色長褲，一雙雙破著洞的臟拖鞋。你坐在板凳上，手捧著一本厚厚的練習(xí)冊，拿著筆不停地圈畫著什么，身旁則是滿車的大白菜。你寫得那么入神，還時不時地旁若無人般自言自語幾句，仿佛也顧不上嚴(yán)寒的干擾，沉浸在自己的世界里。
媽媽想挑選幾棵白菜，但她并不想打擾正在學(xué)習(xí)的你。媽媽選擇了沉默，自己動手。這時的你，是否還在為一道題而苦苦冥思？是否還在為一篇文章而認(rèn)真批注？是否還在為一些知識而整理著思路？你時而緊皺眉頭，時而又露出平靜如水的淡淡笑容，仿佛整個世界只剩下了你和書本，周圍不再是雜亂的菜市場，而是身處在安靜溫暖的大書房中。
“幫我稱一稱這棵多少斤，孩子。”你猛地抬起頭，合上了書本，支支吾吾地說道：“好？好，我?guī)湍Q。”你起身收好了板凳，爬下了卡車。你抱起了白菜，放在了秤上。
當(dāng)媽媽付錢時，我?guī)湍惆寻撞颂咨狭怂芰洗＝Y(jié)果袋子的那一瞬間，我看到了你那雙在凜冽寒風(fēng)中，凍得通紅的雙手。你雖與我年紀(jì)相仿，但紅腫的手背上早已裂開了刀深般的口子。“謝謝。”你沖我笑了笑，笑得是那么樸實而又簡單，如同一抹燦爛的陽光，仿佛四周的空氣也溫暖了起來。
你爬回了車上，那背影卻久久地印在了我的腦海中。回想起你沐浴在光輝中安靜學(xué)習(xí)的身影，我心中不禁感動萬分。盡管你與我的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，但一樣的是渴望成長與進步，擁抱如花般的'青春，這也正是人的靈魂高貴之處。
因為你，我的目光不再只追逐著時光向前飛奔，更是因為你專注學(xué)習(xí)的神態(tài)與輕輕淳樸的一笑，牢牢鎖住了我的目光。任憑時光流逝，帶不走的是你那顆渴望知識的心，沖不淡的是你擁抱學(xué)習(xí)的熱情。
目光因你而停留作文6
我們的生活中，有許許多多的事吸引著我們的目光。如：美麗的景色、漂亮的飾品、可愛的動物或者感人的新聞。而這一次我的目光因為你而停留了，你就是王蘇宜。
就在我剛剛邁入101大門的時候，人生地不熟有膽小的我，在學(xué)校里提心吊膽的過了一個星期，就在這時麻煩來了。
那一天上學(xué)，我忘記帶英語書。老師前一天再三叮囑我們要帶英語書，我還是給忘了，而又不知向誰去借。正當(dāng)我愁眉不展時“叮鈴鈴”上課了，心想：完了，沒帶書，而又接不了。“哎”，只能期待老師心情好，饒過我了。我慢吞吞的回到座位上，我的座位就在第三個，坐在座位上，膽戰(zhàn)心驚，僅怕老師發(fā)現(xiàn)我這個沒帶書的學(xué)生。上課一兩分鐘，只見老師滿臉陰云，不知是誰招惹了她，怒氣沖沖的進班了。“完了，免不了一頓狠批了，而且在老師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬分的時候，坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思，把你自己的書毫不猶豫地遞給了我，微笑著說：“沒事，你用我的書吧。”就在這時，我的目光不在游離，而停滯在你的身上。老師站在講臺旁大聲問：“誰沒帶書，給我站起來。”這時，目光還停留在你身上的我，看著把書借給我的你毫不恐懼地站了起來。我的目光沒有轉(zhuǎn)移，但充滿了擔(dān)憂。片刻，你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗，目光中多了一份感謝。下課的時候，我把書還給了你，你笑著對我說：“下次別再忘記帶書了。”那時，我的目光再一次停留在你的`身上，與你期盼的目光相遇。我想，能把自己最需要的東西借給急需的人，可能就是因為你的善良和友愛。我的目光停留在你那句溫馨的話語里，我的目光停留在你那一抹微笑里，我的目光停留在你那一個小小的舉動中。
那次以后，我那充滿感激的目光常常停留在你的內(nèi)心深處，停留在你成長的足跡里，停留在我們的友情中。
目光因你而停留作文7
人大附中的校園，你無論在初春，在盛夏，在金秋，還是在寒冬，都是一幅綺麗的畫卷，多少老師與學(xué)生的目光因你的色彩而停留。
春天，東門口的桃花盛開，襯托著即將離我們遠(yuǎn)去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的，散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個同學(xué)正蹲在樹坑邊，專心致志地記錄他們研修課的實驗結(jié)果。食堂門口張貼著色彩繽紛的電影節(jié)海報，中午吃飯的同學(xué)紛紛駐足圍觀。友好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在翻譯的引導(dǎo)下參觀著學(xué)校，目光被校園的風(fēng)景所吸引，完全沒有注意隨行的翻譯在說些什么。
夏天，熾熱的陽光照到了校園的每一個角落。陽光透過楊樹葉，照到圖書館的書架上。楊樹葉嘩嘩地響，書架上就像是風(fēng)吹過湖面一樣，閃耀著波光。足球場上穿著橙色與黃色隊服的同學(xué)們正在舉行班賽。賽場邊，加油助威的同學(xué)目光時刻停留在球上，殊不知自己手中的麥旋風(fēng)早已化成一碗奶油湯。
秋天，校園中的銀杏葉緩緩飄下，給校園鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們踏著這層地毯走進校園，開始了他們在人大附中的第一天。初中樓和臨建樓的同學(xué)們將黃色、藍色的椅子搬到操場邊，觀看一年一度的`秋季田徑運動會。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場和運動員身上，主席臺讀的宣傳稿早已成了耳旁風(fēng)。
冬天，對于人大附中校園來說，是最充滿魔幻氣息的季節(jié)。雪花緩緩飄下，讓校園成了一個童話世界。就連校門外路過的人們，也會忍不住將目光停留在這唯美的畫卷上。老師與同學(xué)們冒著遲到的危險，爭相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界，自己也成了這世界中的一道風(fēng)景。
校園，一年四季，無數(shù)目光因你而停留。這其中有老師們的，同學(xué)們的，更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫卷孕育了整個人大附中，成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會因為你的多彩而停留，不僅因為你的色彩，更因為你的靈氣與生機。
目光因你而停留作文8
我現(xiàn)在很少像小時候那樣跟您說“媽媽，我愛你”。伴隨著我的成長，我表達情感的方式也不自覺地生硬起來，但每次因你而久久停留的目光卻一再證明：媽媽，你是我生命中最重要的人。
那是一年寒冬臘月，我?guī)еv的身體走進了家門，你似乎欲言又止，只是拿著我脫下的校服去洗了。一個小時，你端上了做好的飯，我一抬頭，目光瞬間鎖定在了你發(fā)紅的雙手——那是一雙并不大的手，上面清晰的褶皺與你平滑的臉形成了那么鮮明的對比，纖細(xì)的手指讓每個關(guān)節(jié)都那么明顯，突出的血管竟讓我質(zhì)疑這到底是不是我年輕貌美的母親。
我本想握住你的手，但最后只是換成一句“媽，我?guī)湍闶埌伞！蹦且豢蹋嗌僖蚰抗馔Ａ舳鴰Ыo我的情緒在心頭散開——那么感動，那么溫暖，那么心疼……
時間的推移，讓我成長為一個比你高出一頭的男孩。當(dāng)青春期的叛逆夾雜著中考的壓力，你我的說話突然變得那么客套。終于，那天你說，希望我跟你出去遛彎，因為，那樣你覺得很幸福。你走的離我很近，因而身高差也很明顯，你轉(zhuǎn)過頭看了我一眼，然后突然感慨起來：沒想到你的兒子也長得這么大了！我微微一笑，不經(jīng)意的一個轉(zhuǎn)頭，目光瞥到了你酒紅色頭發(fā)上幾根不和諧的白色，定睛一看，原來有很多。剎那間莫名的悲傷籠罩了我，只是覺得，你怎么老了，你怎么可以老？
我本想摟住你的肩膀，但最后只是輕描淡寫的說了一句“媽，你該染頭了。”你終于白了頭發(fā)，我終于長大成人，你含辛茹苦，我刻骨銘心，我始終記得——你用你漸白的頭發(fā)，給了我人生最原始的動力。我突然覺得我自己明白了你說的'幸福是什么，但是，又不夠……
可不可以再給我?guī)啄辏寱r光倒流，回到那個你灑脫美麗，我年幼無知的年代，讓我再牽著你的手，這一次，我一定不會僅僅讓目光停留在你的身上，我一定會鼓起勇氣對你說出那些，我再也不好意思跟你說的話……
潮起潮落，花開花敗，時間的變遷似乎注定著你我漸行漸遠(yuǎn)的身影，但是，我多想告訴你，我的心始終都與你在一起，無數(shù)次片刻在你身上停留的目光，我的心都在告訴我，對于你，我最初的，最純潔，始終未變的感情——
“媽，我愛你……”
目光因你而停留作文9
我們的生活中，有許許多多的事吸引著我們的目光。如：美麗的景色、漂亮的飾品、可愛的動物或者感人的新聞。而這一次我的目光因為你而停留了，你就是王蘇宜。
就在我剛剛邁入101大門的時候，人生地不熟有膽小的我，在學(xué)校里提心吊膽的過了一個星期，就在這時麻煩來了。
那一天上學(xué)，我忘記帶英語書。教師前一天再三叮囑我們要帶英語書，我還是給忘了，而又不知向誰去借。正當(dāng)我愁眉不展時“叮鈴鈴”上課了，心想：完了，沒帶書，而又接不了。“哎”，只能期待教師心境好，饒過我了。我慢吞吞的回到座位上，我的座位就在第三個，坐在座位上，膽戰(zhàn)心驚，僅怕教師發(fā)現(xiàn)我這個沒帶書的學(xué)生。上課一兩分鐘，只見教師滿臉陰云，不知是誰招惹了她，怒氣沖沖的進班了。“完了，免不了一頓狠批了，并且在教師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬分的時候，坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思，把你自我的`書毫不猶豫地遞給了我，微笑著說：“沒事，你用我的書吧。”就在這時，我的目光不在游離，而停滯在你的身上。教師站在講臺旁大聲問：“誰沒帶書，給我站起來。”這時，目光還停留在你身上的我，看著把書借給我的你毫不恐懼地站了起來。我的目光沒有轉(zhuǎn)移，但充滿了擔(dān)憂。片刻，你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗，目光中多了一份感激。下課的時候，我把書還給了你，你笑著對我說：“下次別再忘記帶書了。”那時，我的目光再一次停留在你的身上，與你期盼的目光相遇。我想，能把自我最需要的東西借給急需的人，可能就是因為你的善良和友愛。我的目光停留在你那句溫馨的
話語里，我的目光停留在你那一抹微笑里，我的目光停留在你那一個小小的舉動中。
那次以后，我那充滿感激的目光常常停留在你的內(nèi)心深處，停留在你成長的足跡里，停留在我們的友情中。
目光因你而停留作文10
人大附中的學(xué)校，你無論在初春，在盛夏，在金秋，還是在寒冬，都是一幅綺麗的畫卷，多少教師與學(xué)生的目光因你的色彩而停留。
春天，東門口的桃花盛開，襯托著即將離我們遠(yuǎn)去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的，散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個同學(xué)正蹲在樹坑邊，專心致志地記錄他們研修課的實驗結(jié)果。食堂門口張貼著色彩繽紛的電影節(jié)海報，中午吃飯的同學(xué)紛紛駐足圍觀。友好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在翻譯的引導(dǎo)下參觀著學(xué)校，目光被學(xué)校的風(fēng)景所吸引，完全沒有注意隨行的翻譯在說些什么。
夏天，熾熱的.陽光照到了學(xué)校的每一個角落。陽光透過楊樹葉，照到圖書館的書架上。楊樹葉嘩嘩地響，書架上就像是風(fēng)吹過湖面一樣，閃耀著波光。足球場上穿著橙色與黃色隊服的同學(xué)們正在舉行班賽。賽場邊，加油助威的同學(xué)目光時刻停留在球上，殊不知自我手中的麥旋風(fēng)早已化成一碗奶油湯。
秋天，學(xué)校中的銀杏葉緩緩飄下，給學(xué)校鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們踏著這層地毯走進學(xué)校，開始了他們在人大附中的第一天。初中樓和臨建樓的同學(xué)們將黃色、藍色的椅子搬到操場邊，觀看一年一度的秋季田徑運動會。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場和運動員身上，主席臺讀的宣傳稿早已成了耳旁風(fēng)。
冬天，對于人大附中學(xué)校來說，是最充滿魔幻氣息的季節(jié)。雪花緩緩飄下，讓學(xué)校成了一個童話世界。就連校門外走過的人們，也會忍不住將目光停留在這唯美的畫卷上。教師與同學(xué)們冒著遲到的危險，爭相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界，自我也成了這世界中的一道風(fēng)景。
學(xué)校，一年四季，無數(shù)目光因你而停留。這其中有教師們的，同學(xué)們的，更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫卷孕育了整個人大附中，成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會因為你的多彩而停留，不僅僅因為你的色彩，更因為你的靈氣與生機。
目光因你而停留作文11
因為總在你身后，我習(xí)慣了看你的背影。因為不想被你發(fā)現(xiàn)，我總在你回身時轉(zhuǎn)頭 。是我太羞澀，還是我早已習(xí)慣了默默守候。
——題記
第一次見到你，我便在你身后。
黑黑的頭發(fā)被梳成小歪辮兒。系著俏皮的蝴蝶結(jié)的你不安分的左扭右扭。可是當(dāng)你回頭時，我卻低下久仰著的.頭。初識時，我看不到你的臉。目光停留在你的發(fā)。
軍訓(xùn)時，我依舊在你身后。
曾經(jīng)的小歪辮兒被卷起盤到腦后。淡紅色的蝴蝶結(jié)也換成了海一樣的藍色。你堅持著完成每一個動作，卻也趁教官不注意時偷懶。休息時，你便開始“嘰嘰喳喳”，高談闊論。像個小麻雀，卻又比小麻雀還活波。相處時，我記得你的言談。目光停留在你的蝴蝶結(jié)。
運動會，我還在你身后。
換上輕便的跑鞋，你不安的四處張望。快要輪到你上場，你說你害怕，你怕跑倒數(shù)。而我又該安慰你些什么？終于，你還是去了。“嘭”一聲槍響，我便看不清你的步伐。一直向前沖，白色的蝴蝶結(jié)還飄在腦后。原來，你也會擔(dān)心，也有憂愁。相伴時，我記得你的不安。目光停留在你的肩。
你生病時，我于是在你身前。
昔日柔順的頭發(fā)此刻卻顯得有些凌亂。毫無征兆的，你突然說很難受，小臉變得蒼白。我拼命告訴自己冷靜，冷靜！可是那是多么困難呀。我慌忙的把你扶去醫(yī)務(wù)室，卻不想醫(yī)生竟比我更慌亂。沒辦法，我只好送你去醫(yī)院。出校門時還被門衛(wèi)給“攔截”了。不過在我一通“語無倫次”之后，還是把我們給放了出去。途中，你難過的神情讓我更加心痛。就連往日美麗的蝴蝶結(jié)此時也如同到了秋天一般。原來，你生病時我竟會比你更痛。相依時，我記得你難過的神情。目光停留在你蒼白的小臉。
相守的日子里，不用擔(dān)心，不必憂愁。因為我會永遠(yuǎn)在你身后。目光停留在有你的瞬間。
三個月里的每一秒，我們從初識到相知到相伴到相依到相守，你是否知道，我一直在你身后。來世，哪怕千萬次的回眸，我依舊祈求再與你相守。目光因你而停留。
目光因你而停留作文12
小學(xué)的時候，我的成績很是優(yōu)秀，幾乎是全優(yōu)生，很多老師都很喜歡，喜歡我試卷上的紅勾和接近滿分的數(shù)字。但是，我感覺她不喜歡我，我的數(shù)學(xué)老師。因為她看向我時的目光，不一樣。
她姓張，是這所學(xué)校資深的數(shù)學(xué)老師了。她面對許多學(xué)生時都是面帶笑容的，嚴(yán)重閃耀的也是慈愛的光輝，那時的她好像一位慈母。但，這僅僅是對她們，對我則不同。她看向我時，目光總是凌厲的.，仿佛要把我看穿似的，讓我很是害怕。難道是我的成績不如他們嗎?不可能的，我?guī)缀趺看问侨嗟那拔迕＿@不公平，她對我絕對是有成見的。那時的我不禁這樣憤憤地這樣想。既然做不成你心中的好學(xué)生，那我就做個壞學(xué)生，氣死你。
那時的我很傻，想來這樣做不會是想要她在乎我的存在，平等地對待我罷了。于是，我開始跟她搗蛋。她的課，我不聽;她叫大家在本子上寫習(xí)題做習(xí)題，而我在數(shù)學(xué)本上畫動漫人物;她布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，我讓哥哥幫忙寫，不然就亂寫敷衍。這一切，我想我做了太多，她自然也是很生氣。她不罵我，從來都不罵，她總是罰我抄書，罰我站走廊。這樣的結(jié)果讓才我覺得很是悲哀。
半期考試來了就這樣來了，半期考試又那樣地走了。只留下兩張不堪的試卷和一個茫然的我。語文98。5分，全班第一。數(shù)學(xué)57。5，也是第一，不過是倒數(shù)的。她在全班同學(xué)驚異的目光中嚴(yán)厲地批評我，我沒哭，連眼睛都沒眨一下。下課后，她第一次將我叫到辦公室，十幾分鐘的時間，卻讓我淚流滿面。我只記得最后她說：誒，為什么，你總是這么的浮躁，任性。我知道你的資質(zhì)好，但你的資質(zhì)不應(yīng)該讓你這樣浪費的。有些事情，你自己想想吧。
雖然在批評我，但是，我很開心。至少我知道她一直都是在乎我的。我在她的眼里居然看到了一個父親對于一個頑童的無奈。那一刻，我想我懂了，她對我，不是母親對孩子的溺愛，而是父親對孩子的嚴(yán)厲，對孩子的一種鞭策。期末考試也在很短的時間內(nèi)結(jié)束了。我在各種各樣目光中走上講臺。
這一次，我領(lǐng)的不僅是試卷，還有獎狀，還有有我的驕傲，還有張老師眼中的那份欣賞。
這一次，我是雙科冠軍，數(shù)學(xué)更是滿分折桂。
在感受那道贊賞目光時，我笑了，笑得很甜，很甜…
因為那道目光，我想我成長了不少……
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