熟悉的她作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的熟悉的她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的她作文1
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一道彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻梁，還有一張能說會道的櫻桃小嘴是她的標(biāo)志。她就是我們班的機(jī)靈精小涵。她喜歡看書，下課看，睡覺前也看，中午、晚飯后都看。她因?yàn)榭戳撕芏嗪芏嗟臅运闹R很淵博，考試對她來說，簡直就是小菜一碟。
她有兩個(gè)特點(diǎn)，一是交往能力特別強(qiáng)，今年班里來了一個(gè)新同學(xué)，幾句話交談，新同學(xué)就和她成了好朋友。她總是會讓你不由自主的就喜歡她。第二呢！她孩是個(gè)能歌善舞的小姑娘。在學(xué)校她參加社團(tuán)是舞蹈團(tuán)。有一次，學(xué)校要舉行活動，她們舞蹈團(tuán)有節(jié)目表演，老師準(zhǔn)備排一個(gè)民族舞蹈，在編排動作的時(shí)候，老師遇到一個(gè)難題，這時(shí)她不慌不忙的說：“老師，民族舞蹈是懷有民族風(fēng)情的，應(yīng)該選一些柔美的動作才能體現(xiàn)出民族舞的特點(diǎn)。”老師一聽，吃了一驚，心想，這小姑娘挺聰明的，對民族舞還有些了解。在社團(tuán)里，她的舞姿是最優(yōu)美，步伐是最輕盈，動作最到位的，同學(xué)們看了都贊不絕口。唱歌也是她的拿手絕活，我們學(xué)校舉行歌星大舞臺的'時(shí)候，她一邊唱歌，一邊跳舞，好像這個(gè)舞臺就是由她掌控。只要她在舞臺上，全世界都不重要了。只要她在舞蹈，她的笑容就像正在盛開的花朵。在同學(xué)們的注視下，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，她結(jié)束了表演，獲得了歌王的榮譽(yù)。
能與這么優(yōu)秀的她成為同班同學(xué)，我可真幸運(yùn)。如果你遇到這樣的同學(xué)，你會和她成為好朋友嗎？我想我們都會的。
熟悉的她作文2
“你干嘛呢？還不快點(diǎn)。”瞧，愛管閑事的小慧又“開訓(xùn)”了。每天，總免不了和同學(xué)來“吵”上一架，只要是她看不順眼的、不服氣的，“火藥”勁頭就上來了。不過，有時(shí)遇上強(qiáng)對手，也只能落荒而逃。
別看她是個(gè)文靜的小姑娘，在餐桌上絕無淑女風(fēng)范。上次同學(xué)聚會，阿姨熱情款待大家，滿滿一桌菜，色澤誘人、香氣撲鼻。小慧的雙眼直勾勾地盯著，嘴巴張得下巴都合不上了。“開吃了！”小慧迅雷不及掩耳之勢夾起紅燒肉。哇！人間美味呀！此時(shí)，哪顧得上形象，大飽口福吧！大家都被她的'吃相吸引了，可她毫無察覺，“你們別光看了，一起吃吧！”說罷，又視我們?yōu)榭諝獍愕乜癯云饋怼＿^了幾分鐘，她放下筷子，挪挪身子，準(zhǔn)備換個(gè)姿勢再吃。突然瞥見她媽媽犀利的眼神，心有害怕又不甘地說道：“我……飽了，你們吃吧。”看她面前的幾盤菜，都已經(jīng)見底了。
大家可別被她的吃相驚著，小慧可非常具有禮儀之相。
“老師好！”深受老師寵愛的她又出現(xiàn)了。一會兒跟這個(gè)老師打聲招呼，一會兒和那個(gè)老師鞠個(gè)躬。在校園，與她同行，就是“問好”的教科書實(shí)踐版，而且表情配合十分到位，遇見老師微微一笑，手一揮，非常有節(jié)奏的一聲“老師，好！”真佩服她能這么大方自然地打招呼。
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