真的老了作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的真的老了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
年輕時，我不屑于帶工作回家完成。那時的我覺得，工作是工作，生活是生活，不能因為工作影響生活。
最近幾天，我天天把工作帶回家完成。不是想，而是不得不。心中不由得感慨萬分：我是真的老了。
25號開學，30號檢查常規工作。檢查的內容很全面，要求很具體。我只要照著要求完成就好。
遺憾的是，我缺少的是時間。
小學老師，一天三四節課，很正常。所以，我每天有一半以上的時間是在教室里度過的。剩下的時間，我在亡命地完成各項常規工作。
只是，作為班主任，我的時間常常被“征用”了。
剛剛開學，一切的日常工作都要重新起步，盡快步入正軌。所以，小小的班主任必須發揮大大的作用。一會兒這個表格要填，一會兒那個問題要處理，或者忙著測體溫，要不就是排座位。
總之，忙來忙去，真正完善常規工作的時間并不多。沒辦法，時間緊迫，只好把工作帶回家做。
其實，我對這幾天需要完成的常規工作做了總體規劃。大概每天完成一項也就差不多了。第一天，完成業務學習筆記；第二天，完成聽課筆記；第三天，完成班主任工作手冊；第四天，完成備課；第五天，完成作文批改。這樣看，時間雖緊，我倒還能從容完成。
沒想到的是，人算不如天算。
我做好了一切準備，利用所有空余時間完成常規工作。可是，各種臨時性事務擠占了我太多時間，根本不可能完成常規任務。
開學第一天，班主任全天候服務。我幾乎所有時段都在教室里組織學生進行各種活動，哪有什么時間坐下來完成業務學習。罷罷罷，帶回家完成吧。
話說：“人在屋檐下，不得不低頭。”我呢，是現實面前，不得不低頭啊。要是不帶回家完成，到時候沒東西拿出去檢查，又得挨批了。挨批之后還是得完成，不如一開始就委屈委屈自己算了。
既然都帶回家完成了，那就一不做二不休，干脆多完成幾次業務學習，免得下一次又被逼。
第二天計劃完成聽課筆記，半路殺出一個程咬金。入學考試的試卷得批改登分，隔天就要交成績和試卷分析的。上午最后時分才考完，下午上課，之后進行課后服務，哪有時間改？只得帶回家。
這一次，我只帶了試卷回家。畢竟在學校就批改了一部分，任務應該不重，還可以早些休息。誰知道，改完已是十一點。人啊，不服老不行！
等等，我這天要完成的聽課筆記呢？唉！明天繼續吧。
第三天，任務陡然加重。除了班工作手冊，還有聽課筆記。害得我一分鐘掰成兩分鐘用，終于只剩下班工作手冊的部分工作。白天是完不成了了，還是占用晚上的時間吧。
我其實很納悶，明明是25號才開學，班工作手冊卻要提前一周填寫。據說這還是爭取來的福利，之前說往前推一個月的內容都要填寫。我暗暗心驚：真是那樣的話，我該寫什么呢？
第四天，回家完成備課。幾十分鐘前剛剛完成。
第五天，估計那五十多本作文本在學校里無論如何都改不完。明天晚上，加班繼續。
唉，開學才幾天，我就天天加班。身體累還在其次，心累才真正可怕！
看來，我是真的老了。一個四十好幾的男老師，當小學班主任，確實不大合適了。估計要不了多久，我就該從班主任崗位上“光榮退休”了。
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