起跑線上作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的起跑線上作文，希望對大家有所幫助。
起跑線上作文 篇1
初中是一個多姿多彩的世界，比起小學生活，它更加完美。同時初中也是人生的第二起跑線。與其說它是人生的第二起跑線，倒不如說它是一場接力賽，它在接遞著剛從小學畢業的一群孩子。
起跑線上，有的同學會勇敢地向前，爭取自己勝利的明天;有的同學猶豫不決，思考是走還是停留;有的同學甚至想也不敢想，因為在它看來初中就是一個施壓器。在這條人生的跑道上，已經出發的同學是在同時代的發展而發展，與時共進。為了能超過他們，我必須要比任何人都努力奮進地向前。
也許在這條充滿智慧與知識的接力中，我們會遇到許許多多的困難，每一條崎嶇之路都是我們通往勝利的必經之路，也許人生中的絆腳石會把你撞的頭破血流，也許困難的`前面是一個萬丈深淵，但是只要你敢去冒險，就離成功更近了一步。困難中只要我們意志堅定就能消除障礙。苦難可以磨滅人的意志，但磨滅不了人的靈魂，因為通過苦難可以凈化人的心靈，使我們更加成熟。從這場人生的較量開賽的時候，我就滿載著我的夢在知識的灌輸中汲取精華，用成績和實力來打敗對手。在我經受最大的考驗時，我不幸跌倒，但為追求我的夢，我又站了起來，重新回到了賽場上，繼續著我的夢。
在這通往勝利的路上，我飽含辛酸和痛苦，滿載著夢想與拼搏······那一張張金光閃閃的榮譽證書給了我無窮的動力，使我用堅韌戰勝了挫折。
所以在今后的比賽中我會用進全力去爭取勝利，用智慧去驅逐一個又一個的黑暗。
起跑線上作文 篇2
時間像一條永流不息的小河，悄悄地從我們身邊流走；時間像一匹奔馳的駿馬，從我們身邊飛奔而過。送走了難忘的20xx，迎來了嶄新的'20xx，人生這本大書又將翻開新的一頁。我們眼前仿佛又出現了一條新的起跑線，也許我們會在這條跑道上跌倒，但我們會頑強地站起來，想重重困難挑戰。
我是六年級的學生，在新的一年里，我希望我的成績能有所上升。我的成績本來是很好的，可是自從買了電腦后，學習成績總不能保持平穩。因為以前都是第一名，可這次期中考試語文才得了97分，是第二名，我很難過，回到家里，把成績告訴了家長，爸爸媽媽聽了，什么都沒說，我知道他們心里在想什么，但有什么辦法呢？所以，我下定決心：一定要控制住自己，不能沉迷于網絡。把成績提上去，為小學階段畫上一個圓滿的句號。
一分耕耘一分收獲，成功靠的是行動，而不是想象。我不會再做語言上的君子了，我要做行動的主人！我堅信：風雨過后必有彩虹！
我的明天會更精彩！
起跑線上作文 篇3
一碗蛋湯，一碗米飯，一點青菜，一瓶牛奶，還有一點古老肉，這是一個很簡單的組合，在中國兒童眼中這只是些普通的飯菜，但在日本這些卻是用自己的勞動換來的。
于是我們和日本做了一次交流。吃飯前我們中國的兒童都在操場玩耍，而日本兒童卻在幫廚師做一些力所能及的事情，全憑他們自愿的勞動，仿佛這些活已經干過好幾千遍了。
吃飯了日本兒童站在自己的座位上等待中國兒童，但我們沖進來就是坐在自己的位子上開始狼吞虎咽的吃飯，而他們卻是等所有中國兒童全進來了才坐下開始慢條斯理的吃自己的`飯。
吃飯中一些日本兒童停止吃飯觀后感大全，開始幫中國兒童撕牛奶的包裝紙，而我們中國兒童卻還傻乎乎的繼續吃飯。
吃完飯中國兒童就去玩了，而日本兒童卻幫著擦碗，端盤子，擦桌子，直到所有碗都擦完了，盤子都端完了，桌子都擦干凈了，他們才開始玩。
這些值得我們深思，我想了又想，終于想通了，我們的教育方式不同，我們中國家長太溺愛自己的孩子，而日本家長從小就讓他們的孩子自力更生。
起跑線上作文 篇4
度過了一個漫長的假期，迎來了期待已久的初中生活，踏進新的校園，來到新的環境，遇到新的同學和老師。這一切讓我們感到多么的新鮮。讓我們把理想在這里放飛，堅韌而自信地接近自己的目標，去實現自己一個又一個的理想！
回想起過去的小學生活，在老師們的`教導之下讓我懂得了很多做人`做事的道理，但在學習方面還是有那么一點點的欠缺，因為我比較偏科，那就是英語，而我卻把數學這個科目落在了最后，以后我要以長補短，將例題舉一反三，讓成績提上來，希望在今后能改正缺點并且學習更多豐富的知識。
新學期的到來，新的沖刺點，一切事物都預示著新的希望。榮譽和輝煌，挫折與失敗，都已成為過去，都已成為我們曾有的經理，重要的是把握現在，珍惜眼前的機會;我們應該信心百倍，為自己鼓勁，為自己喝彩！
站在新的起跑線上，無數雙熱切的眼睛在期待著我們，期待著我們在學習的道路上闖出無限的精彩！
今天我們大家既然相聚在初一（10）班，而新的學年，新的學習，就應該要有新的面貌，新的氣象。刻苦學習，勤奮向上，應是我們每個剛踏進初中生活的起跑線上所具備的品質。只要我們一起來努力，我們就會接近新的目標，實現新的理想！今天讓我們以初一（10）班為榮，明天讓初一（10）班以我們為榮。
起跑線上作文 篇5
我終于在聲聲蟬鳴中，向我那如詩歌般美麗的童年揮手告別，重新站在起跑線上，開啟一段新的旅程。
早上一起一一床一一，我滿腦子都是對新環境的各種猜想：各門功課的任課老師是誰？老師們是不是都很嚴厲?初中的課堂會是什么樣子？就這樣，我懷著各種猜想，不知不覺中已經踏入了教室。
教室里很熱鬧，每個同學臉上都洋溢著期待，期待那新的生活。
早自一習一的鈴聲響起，一位戴著眼鏡，個子不高的老師踏著鈴聲進來了，她走上講臺，目光掃了一下教室，用書敲了敲講臺，說：“今天是語文早自一習一，開始早讀啦！”哦，原來她就是那個將陪伴我們初中三年的'語文老師啊！早自一習一時，語文老師還 給我們講解了曹一操一的《龜雖壽》，這就應該是“開學第一課”吧，這一課，讓我真正感受到了初中課堂的不同之處：它比小學的課堂更能發表自己的觀點。
接下來，就是正式上課了。科學課上，嚴肅而安靜；英語課上，老師嚴厲而嚴肅；語文課上，同學們積極發表著自己的理解。但是，讓我印象比較深的，還 是要數數學課了。
數學課學的是有理數，內容不是很難，老師也講得很仔細，這本來枯燥的題目，卻有了幾分色彩。
夕一陽一西下，初中的第一天結束了。我走回家的路上，腦海中閃過這樣一個畫面；我站在起跑線上，裁判大聲喊著：預備——跑！”是啊，我也應該開始向前跑了……
起跑線上作文 篇6
人生就像演戲，能笑到最后才是贏家，倘若輸在起跑線上，別急，也許也會柳暗花明又一村。
關于這樣的故事，我聽過許多，可令我難以忘記的是這樣一個故事：有兩個孩子，一個喜歡彈琴，想當音樂家；一個喜歡繪畫，想當美術家。可命運并沒有給他們的夢想鋪上平坦的道路——想當音樂家的那個孩子，突然耳朵聾了；想當美術家的.孩子，眼睛瞎了。他們非常傷心，痛哭流涕，埋怨著命運的不公平。
正巧，在他們埋怨時，有一位老人對耳聾的孩子說：“你的耳朵聾了，但是眼睛明亮著呢，為什么不試一試繪畫呢？”后來，他又對眼瞎的孩子說：“你的眼睛雖然瞎了，但耳朵還靈敏，為什么不試一試彈琴呢？”
孩子們聽了他的話，心里一亮，開始了新的追求。
最后，改學畫畫的孩子，漸漸耳朵反而更好了，因為，他避開一切干擾，使他的精力高度專注。改學彈琴的孩子，慢慢也覺得失明反倒有利，因為他能避免許多的煩惱，使心思無比集中。
果然，耳聾的孩子，最后成了美術家，名揚四海；眼瞎的孩子，終于成為了音樂家，技藝卓絕。
倘若輸在起跑線上，別急，也許上帝為你關了一道門的同時，也為你開了一扇窗！
起跑線上作文 篇7
說到家人的愛，我不禁想起了那天晚上發生的事情。
那天晚上，姑媽讓我完成她給我布置的作業，不然就打電話給我媽，我下意識迅速的從書包里把那本學習資料《我的筆記》拿了出來，開始飛快的做題。
時間到了，我筋疲力盡的坐在椅子上，心想又要挨批評了，又要挨嘮叨了。姑媽推開了我的'房門問道：“作業寫完了吧？”“還沒，只差一點點了。”姑媽立刻要給我媽媽打電話，我頓時感覺自己怒火上升，不高興的說道：“姑媽，如果讓您一小時把《我的筆記》從59頁做到100頁，您能做到嗎？”姑媽不以為然的說：“誰叫您腦筋轉不快呢，怪誰？”我鼻子一酸，一顆冰冷的淚珠從我的臉頰劃過。
電話通了，對面傳來一陣“滴滴”的聲音，我知道媽媽在坐地鐵回家。
“干嘛呀，姐。”
“你兒子沒完成作業！”
“不會呀，他的作業不早就在學校完成了嗎？”
“我是說我給他布置的作業。”
“他為什么沒有完成？”
“你問他吧！”說完姑媽便把手機給了我。我把之前說給姑媽的話說給我媽聽，可沒有想到的是她和姑媽說的差不多一樣，我頓時感到世界充滿了黑暗。我想：小學生在學校學了將近一天，沒有學完，我就不相信他在家學習幾小時能學完。我又感覺監管我們的大人只會記得我們不好的一面，從來不提我們努力的一面。媽媽想了一會兒，說道：“不是我們逼你，是你不得不這么做，因為我們不想讓你輸在起跑線上。”
我頓時感覺腦袋一震，這起跑線上的愛真讓人無奈啊。
起跑線上作文 篇8
歲月匆匆，時光飛逝，幾千年的光陰就這樣隨白云一道消散，隨溪水一道流逝。在人生這個大舞臺上，命運無常，不要遇到一點挫折就放棄，更不要悲嘆哀怨人生。
你就像大海中的一葉扁舟，前方一片迷茫，不知人生這條路該如何走。你在人生這條路前徘徊，不懂向往何處，是官場的是是非非。爾虞我詐，還是英雄的兒女情長，比翼雙飛……
人生該如何抉擇，每個人都要有自己的思想，別人捉摸不透，但是不要被別人影響正所謂走自己的.路，別管他人言，正是此意。
在人生的道路上，我們該做好準備，學會獨立生活，努力學習，邁出最堅實的一步。并且，我們要振奮精神，為了理想趕快行動起來。
任何一個奮發有為的人，是決不會在庸碌中寂寞終身的，要做一點兒有益于人民的事情，取得一些令人矚目的成就，就是一種美好的愿望，也是可以實現的。關鍵是要珍惜時間，勤奮不惜，一分時間，一分成果。向來那些為社會做出貢獻而名播于世的人，無不是寸陰必珍，寸陰必奪。任何人，無論是偉人還是平凡的人，荒廢時間則一事無成，珍惜時間就獲得了成功的希望。
前進的路上肯定會有坎坷，但我們要學會冷靜地有把握對應，要不怕挫折和失敗，滿懷信心地去追求，相信我們一定能做好成績！
起跑線上作文 篇9
時光荏苒，歲月匆匆。轉眼間，兩年快樂的光陰過去了，我抬腳擠入緊張繁忙的初三中考復習當中。站在初三這個新的起跑線上，我要改變自己：改變我的懶惰，改變我的貪玩，更要改變我的學習態度。
回想起過去的.兩年，我不好好寫作業，老師布置的任務我不按時完成；即使完成了，有時也是“偷工減料”，字跡潦草。所以我要在這一年中徹底改變這個壞習慣。
初二那年，我癡迷打籃球和乒乓球。可是我太貪玩了，將大部分心思都花在了娛樂上。時間闊綽，我就去打籃球；時間短暫，我就去打乒乓球。韓愈說：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”在初三這一年中，我一定要合理安排時間，改掉貪玩這個缺點。
初一初二兩年，我的學習態度很不端正，特別是對英語。因為我沒有感覺到升學的壓力和中考的壓力，而且我聽別人說英語中考的分值會下降。但是當我上了初三，聽到了不能隨意“擇校”的消息后，我才意識到以前的想法太幼稚了。我決定，我要徹底改變我的學習態度，正視一切科目，不偏科，力求各科均衡發展。
站在新的起跑線上，我要在初三這一年，徹底改變自己，向理想堅實邁進！
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