釣魚的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的釣魚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
釣魚的作文1
每個人都有自己的課余生活，我也不例外。我有許多興趣愛好，如花花，唱歌，放風箏，釣魚其中我最喜歡和爸爸一起去湖邊釣魚。
暑假里的一天，一大早爸爸就把我從睡夢中叫醒，我揉了揉我那雙朦朧的睡眼。爸爸對我說：你看，今天天氣多么好呀，陽光普照，不如我們去湖邊釣魚吧！我滿口答應，我和爸爸吃過早餐后，我們拿上釣魚的器具出發了。來到湖邊，我們找了一個合適釣魚的地方，拿出魚竿支好，然后我看見爸爸拿了一只蚯蚓，穿在魚竿上，完了拋向水中，等待著魚兒上鉤，我也模仿著爸爸的樣子，把蚯蚓穿上，拋向水中，開始釣魚了，不一會兒的.時間，我就沒有耐心了，把魚竿往地上一扔說：我不釣了，一條魚也釣不上，釣魚一點也不好玩。可是我看見爸爸那專心致志的樣子，我又拿起魚竿繼續釣了起來，不知道過了多長時間，爸爸高興地喊著：釣到了，釣到了，而且還是一條很大的鯽魚。我看見爸爸那么得意，決定和他比一比。我耐心地等著，過了一會，我也釣上了，我高興的對爸爸說：我也釣上了，而且還是一箭雙雕呢！爸爸對我說：你真厲害。誰然那兩條魚很小但是我也很滿足了。不知不覺中，我們已經釣了一桶魚了，此時太陽公公也快要回家了，我和爸爸也滿載而歸了。
雖然，我比爸爸釣的魚小，但釣魚也能培養我們的耐心。
我喜歡釣魚。
釣魚的作文2
今天，爸爸帶我去釣魚了，因為今天是六一兒童。
我們來到雷潭，雷潭是綠樹成蔭的，直通柳江河，水很清，魚很多，而且旁邊有一些小朋友在喂魚，因為魚兒很難分辨是不是誘餌，所以魚兒很容易咬鉤。爸爸拿出魚桿，我想：爸爸一定能釣到很多條魚的。爸爸把魚餌裝上魚鉤，然后把魚線拋出去。可遺憾的是，魚鉤鉤到了樹枝上，爸爸費了九牛二虎的勁才把魚鉤拉下來。第二次，爸爸又把魚線拋出去，但魚兒只吃了一點點，過不了多久，魚餌就全化了。
我問爸爸：“魚兒還會上鉤嗎？”爸爸笑了笑，說：“現在魚兒不上鉤，沒關系，耐心點，等一下還會有魚兒上鉤的。”第三次，爸爸把魚線重新向外拋，我目不轉睛的盯住水面，不一會兒，魚兒們來了，水面上出現了好多的水泡泡，可能它們以為是小朋友來喂魚了，魚兒就迎上前去咬鉤，爸爸看見有魚上鉤了，就連忙把魚釣上來，這條魚就成了我們的.俘虜，我高興的夸爸爸：“爸爸真棒。”
爸爸一聽到我說的這句話，信心更足了，一連釣到了好多條魚，我也更加興奮了，我覺得爸爸就像釣魚的常勝將軍，而且我們今天晚上可以吃到香噴噴的魚。
今天，雖然是第一次和爸爸釣魚，但是我懂得了一個道理，做事不能心急，要有耐心、信心、和冷靜，才能把事情辦好。
釣魚的作文3
今天，我去興慶公園玩了。我玩完了別的游戲設施，我要去釣魚，因為我很喜歡釣魚，釣魚很有趣。
我弄好魚食，扔了下去，哈，有魚上鉤了！不過，那魚太頑皮了，一蹦就蹦回了水里，我很傷心，但不罷休，我繼續紋絲不動地坐在那里，我總算釣著了一條魚。我仔細地看著它，是紅色的，一扭一扭地真好看！不過，它就是太小了。因為只有小魚會放松警惕，對這個世界不了解。
我還想繼續釣，爸爸弄好魚食后給我，我再次放下去，有魚上鉤了！但是，由于我缺乏釣魚的`經驗，沒有能夠盡快將小魚放進水盆里，而且小魚又在拼命的掙扎，最終它掙脫了魚鉤逃回了水池里。我太高興了，沒把小魚放進盆里，根本就不注意小魚在不在魚鉤上，剛要放進盆里里，傻眼了，小魚跑回了水池里！。我說：“趕緊有魚吧，我都累死了！”但是，這簡直就是隨便說說，但媽媽真當真了，就說：“我幫你釣幾條吧！”“不行，這是我的事情，我沒掉著我就必須釣，要不然就是半途而廢。”我告訴了媽媽，媽媽說：“好吧，但是你一定要好好釣。”我目不轉睛地看著魚，有沒有上鉤。但是，沒有魚上鉤，我灰心喪氣了。
媽媽鼓勵我，在我全神貫注的努力下，終于，一條正在水里活蹦亂跳的小魚上鉤了！它被我弄進了盆里。
這個日志主要告訴我們要做事一定要有耐心，不能三心二意，你們聽過心急吃不了熱豆腐吧！就是這個意思，只要你付出了，就有回報。就是一分耕耘一分收獲、功夫不負有心人吶！
釣魚的作文4
星期天，舅舅與阿姨帶我一起去紅塘釣魚。
釣魚的地方在一個很角落的小池子那，沿著湖邊栽種各種果樹連成一片，油綠的小草茁壯成長。一排排高大的梨樹上，翠生生的掛著幾個青綠色的“小燈籠”；一只小鳥立在枝頭婉轉地唱著。開始釣魚了，在舅舅的指導下，我拋下魚鉤。剛開始的時候我還十分興奮，過了一會兒，我就有些沉不住氣了，開始東張西望，看到魚兒在水里吐泡，就是不咬鉤，心中有些急躁。突然，我眼前一亮，見一道波紋離我的漁竿越來越近，浮子在慢慢下沉，我清楚地感受到我的心跳也在加快。還剩下一節浮子沒沉下去，我就心急地提起了漁竿，結果魚兒逃之夭夭了。這時舅舅釣到了一條大魚，我真羨慕，他對我說：“做事要有耐心。”聽了舅舅的話，我再次放下魚鉤。這次，我的`眼睛一眨不眨地注視著浮子。又有魚兒來吃食了，我屏住呼吸耐心地等待，等到浮子都沉下去的時候，我猛地一提，釣上了一條小鯽魚。經過我的努力一共釣了6條小小的鯽魚與1條大鯧魚！舅舅釣了5條又大又肥的鯧魚與3條大鯉魚。
釣魚是一種娛樂活動，也是一種培養好心情的辦法，同時還可以加強耐心，釣魚的感覺真是好！
釣魚的作文5
記得那是一個陽光明媚的早上，我早早的就起床了，因為今天爸爸要帶我去釣魚。這可是我第一次釣魚，所以顯得很興奮。
我們吃過早飯后就出發了。一路上我都好期待，心想釣魚是什么樣的呢！就在我的種種幻想中爸爸把車停在了郊外的釣魚邊，我急切的下了車。下車后和爸爸準備好了釣魚的工具，我們就開始釣魚了。我和爸爸每人一個魚竿，可是不知道為什么爸爸都已經掉上來好多魚了，可我一條都沒掉上來。正當我悶悶不樂，的時候爸爸走了過來，和藹的對我說：“小明，你這種釣魚的方法是不對。”我疑惑的看了看爸爸說：“我也是和你的方法一樣的啊！”這時旁邊的一位老爺爺看這我笑著說：“小朋友，你這樣是釣不到魚的。釣魚啊，要有耐心。你看你，一會一起來，一會一起來的。魚都被你嚇跑了。其實啊釣魚最鍛煉的是耐性了。
這就和做事一樣都是需要耐心的。”我看了看爺爺和爸爸在他們的.眼神里我看出了他們對我的期望。于是我對老爺爺認真的說：“謝謝爺爺，您說的話我記住了。”于是我就認真的釣魚了。我沒有亂跑，也沒有隨便說話。就在不一會的時候我就釣到了一條大魚。這天我和爸爸釣到了和多的魚。
我們把魚拿回了家，到了家媽媽給我做了個全魚宴，好吃及了。如果有機會下次我還要和爸爸去釣魚，因為釣魚不僅有趣，而且還能讓我學到好多知識。
釣魚的作文6
一天中午,我戴著太陽帽,一蹦一跳地到河邊釣魚。那里綠樹成蔭,景色怡人。
我站在岸邊,裝好魚食后,使勁把魚鉤甩到水里,頓時河里漾起了一道道波紋。河水清澈見底,魚兒甩著尾巴快活地在水中游來游去,一會兒在水底捉迷藏,一會兒嬉戲,一會兒在水中說著悄悄話……等著等著我就睡著了。突然,我覺得手里的魚竿有點兒沉,睜大眼睛一看,原來是一條小魚上鉤了,我屏住呼吸,使出九牛二虎之力把魚拉上來,左手敏捷地把魚抓穩,輕輕地放在魚簍里。這時,我高興地嚷起來:“我釣到了一條又大又肥的魚。”接著等了半個小時,可是連一條小魚也沒釣著,我就像一個瀉了氣的皮球。一位老爺爺拍著我的'肩膀鼓勵我說:“小朋友,做事情一定要有耐心,有信心,不可急躁!”心想:這位爺爺說得有道理。于是,我改變了策略。聚精會神地站在岸邊釣魚。盡管當時驕陽似火,曬得我滿頭大汗,但我還是堅持住,一動不動地站在岸邊,等待著魚兒上鉤。不久,一群小魚好像肚子餓了,歡快地向魚食游了過來,我心里樂滋滋的。果然,功夫不負有心人,最后我釣到了十幾條大魚。回到家,媽媽看到魚簍里的勝利品,臉上露出了燦爛的笑容。
今天我過得非常開心,因為我不僅釣到了魚,更重要的是我明白了這么一個道理“人有恒心萬事成,人無決心萬事崩。”
釣魚的作文7
這個星期天我過得最愉快了，因為是在外婆家度過的。
天氣非常干熱，太陽像火球一樣烤著大地。我和姐姐拿著魚簍，有說有笑地走向河邊。
我倆找了一個陰涼的地方停下來，風輕輕吹在臉上，我心里覺得很愜意。
姐姐因為常來河邊釣魚，她的動作很麻利，一下子就把魚餌掛上了鉤。我看見姐姐右手握桿，左手捏著魚餌，
輕輕一甩，魚餌就沉入水中，只有浮子在水面上漂浮。姐姐握著魚竿，眼睛注視著浮子。不一會兒，浮子開始抖
動了，慢慢地，浮子抖動得越來越厲害，突然，整個浮子被拖入水中。姐姐用力一提竿，喲，好大一條鯉魚啊！
我連忙跑過來幫忙，雙手把魚兒捉住放入魚簍中。
“這兒的魚這么好釣啊，我來試試看！”說著，我迫不及待從姐姐手里奪過魚竿，讓姐姐幫我掛上魚餌，就開
始釣起來。我耐心觀察河水的波紋變化，等待魚兒上鉤。沒等多久，浮子就抖動起來了，釣竿仿佛被誰的`手拽著
要拖開。我抓住時機，用力將釣竿往上一提，嗨，我也釣起了一只肥大的鯉魚！我樂得一蹦三尺高……
接著一條、兩條……。
最后數數我們的“戰利品”，一共有10條鯉魚。我和姐姐真高興啊！
回家之后，外婆給我們做了一場“鯉魚盛會”呢！
從這件小事中我悟出一個道理：只要你有耐心，什么事都難不倒你。
釣魚的作文8
一個年輕人去拜訪一位大師，向他請教為人處世之道，大師給他講了三個故事。
第一個故事：有一拙一巧兩個青年，同時到水塘釣魚。時間一分一秒地過去，兩個人均毫無收獲。這時，拙者仍然堅守在原地，保持著原有的姿勢，使用著同樣的方法，而巧者則不停地變換著釣魚的地點，不斷試驗新的方法，甚至更換了釣具。如此這番，一天下來，拙者收獲頗豐，巧者一無所獲。
年輕人聽罷，若有所悟地點點頭：“我明白了，為人處事不應該朝三暮四、蜻蜓點水，否則終將一事無成。”
大師只是笑笑，講了第二個故事還是這兩個人，巧者在經過數次嘗試后，終于找到了一個最佳位置，選擇了最佳的釣具和最佳的方法，不斷釣到大魚。拙者不為所動，以不變應萬變，卻再也沒有釣到魚。
“這？”年輕人有些遲疑，“我想，也許人還應該不斷地總結經驗，不斷地嘗試并尋找最合理的生存方式，而不應該刻板教條，更不應該執迷不悟。”
大師沒有表態，接著講了第三個故事：兩個釣魚的`人雖然都竭盡了全力，但無論拙者多有耐心，也無論巧者如何嘗試，最終兩個人都設有再釣到魚。
“為什么？”年輕人疑惑起來，“那做人還有準則嗎？”“因為這個地方可能根本就沒有魚，”大師笑了起來，“其實為人也是如此。生活中沒有千篇一律的處世原則，沒有人能夠教會你怎樣生活，生活要靠你自己去摸索去體味。”
釣魚的作文9
有一只小貓非常饑餓。
一天，小貓拿了3個桶去河邊釣魚。
小貓把魚鉤甩到河里，耐心地等待，不一會兒，魚鉤“抖了抖”，小貓趕緊把魚鉤往上拉，一看，魚根本沒有咬到鉤子，水里的小魚笑瞇瞇的，好像在說“小貓真是太笨了，連這樣也會上當。”
小貓不放棄，而是再次去釣。小魚兒又像剛才那樣，讓小貓再次上當，小貓耐心地等待，不一會兒，魚鉤又像剛才那樣“抖了抖”，小貓還以為小魚兒知道我等會兒不拉的'，就拉了起來，果然沒有釣到。水里的魚兒哈哈大笑，好像在說：“小貓真是太笨了，我從來沒見過這么笨的貓。”小貓惱火了，吸取上兩次的教訓。把魚釣再次甩入河中，這次它的耐心很充足，過了差不多有十多分鐘，魚才咬上鉤子，小貓再也不像上幾次那樣上魚兒的當了，只是耐心的等待著，小魚以為小貓已經睡著了，就使勁一口咬上去，咬住了鉤子，魚鉤抖得很厲害，小貓捉住機會把魚鉤拉上來，終于釣到了魚。有了這次經驗小貓釣了滿滿3桶的魚，回家可以大飽口福了。
這個小故事告訴了我們做什么事情要有耐心，如果沒有耐心什么事情也做不好。
釣魚的作文10
星期六的早上，爸爸說要帶我去釣魚，我可高興了。我們一家三口來到宋橋的尤里村，那里有條河，河里的水碧綠碧綠的，岸邊堆著很多稻谷。有一位阿婆走過來，把稻谷鋪得像地毯一樣。
我們來到滿是青菜的河邊，我就在一塊大石頭上坐了下來。過了一會兒，爸爸說這太冷了，換個地方吧。我們到了老人亭里，看到后院是釣魚的好地方，媽媽說：“悠然，搬張凳子給爸爸。”我搬來了一張凳子給爸爸，過了一會兒，媽媽又叫我搬一張凳子給她坐，我一邊搬凳子一邊說：“怎么老是讓我搬凳子啊。”媽媽說：“哈哈，怕你太冷了，讓你活動活動。”嘻嘻，原來是這樣。
忽然，我們聽到爸爸叫起來：“有魚了！”我們趕緊跑過去一看，原來是一條小小魚，爸爸嘀咕著，把小魚扔到了地上，我和媽媽把小魚撿起來放到了河里，小魚在河里游來游去，好像在說：“謝謝你。”
過了一會兒，爸爸又叫起來：“魚釣上來了，快來看！”我們跑過去一看，真的是條小魚，爸爸把小魚放進水桶里……爸爸一共釣了十幾條魚，其中有條還是挺大的`。
到了中午，我們跟老人亭的阿婆說了再見，就高高興興地回家了。
釣魚的作文11
在一個陽光明媚的中午，我和媽媽去寵物市場買寵物，我左看看，右瞧瞧，最終挑選了四條可愛的魚兒。
這四條魚外形截然不同。一條是大紅的，頭部呈黑色，煞是可愛；一條白里透紅、鱗光滿面，像是用玉雕琢而成；另外兩條身上一片銀光閃閃，頭頸部有鮮艷的茄子紫花紋，尾巴泛著璀璨的'“金光”，光彩奪目。
魚兒游得時候很有趣。
它總愛追來逐去，一條飛快地游著，另外幾條在它面使勁地游著、追著。漸漸，最前面這條魚被追到了，就會顯得很不高興，在魚缸底一動不動，閉上眼睛，撅起嘴巴，變成一個無助的“小乖乖”，任憑誰叫它、動它，它也不會搭理。
魚兒吃食的樣子也十分可愛。
如果我拿出一粒魚食，被它們看到了，它們就會做出一副垂涎三尺的樣子，使勁往水面上靠，想來吃這近在咫尺的美味。我把魚食扔進去，魚兒爭先恐后地游過去，圍住魚食，搶著吃，它們的身子團成一個長滿鱗片的大球，有趣極了！
我喜愛這四條活潑機靈的魚兒，我一定會好好喂養它們，等它們長大一點，投放回江河里，讓它們重回大自然的懷抱。
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