緊張的作文

（推薦）關于緊張的作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于緊張的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于緊張的作文1

　　夏日的午后，我坐著爸爸的車來到學校，今天是個很特殊的日子，它就是--考-試。

　　我拎著書都再緩緩的走著，心里多少都有些緊張，等一下，我，瑤瑤從后面?zhèn)鱽淼穆曇簦�我回頭一看，竟是我的好朋友，馳馳，我停下了腳步等著她，她急匆匆的跑了過來，之后也在說自己很緊張······我們就這樣走到了考場，我要和馳馳坐在一起，而她卻沒有同意說是考試不能作弊，這時的我心里有些忐忑畢竟我的學習不是那么優(yōu)秀，萬一······

　　哎。我和馳馳都已找到合適的位置，離考試的時間還有20多分鐘，這是我走到馳馳旁當她說你不緊張么？她說有點緊張，不過盡量都要保持冷靜，那樣才會有個好成績我又和她閑聊了幾句，這是老師捧著卷子進來了。

　　鈴響起了，我的心也開始加速了，仿佛這一秒我完全凝住了，老師把卷子發(fā)完了，我急急忙忙的把名字寫上，班級，學號，之后我就開始做題，老師說的話我一句沒有聽進去，因為這時我的心里想著的都是快點做完卷，就在這時我不會了，我開始回頭張望，斜著眼看右側同學的卷，這是那個陌生的同學瞪了我一眼，我的臉紅了，監(jiān)考老師看見了說先寫會的，這時我才想起我班老師說的話【先做會的，把會的做完了，再想想難的`】我就這樣做完了試卷，下課時同學們一一交上試卷而我卻在那里看著那道不會的題，馳馳交完試卷回來看到我在那聚精會神的看著卷，便嘆了一聲氣，我這是才想起來怎么算，可是老師說不許改了，哎，我只好叫上，這是我問馳馳你會考好么？馳馳說一定的，因為這張試卷咱們測試的時候考過！

　　你呢？我慢慢悠悠的說我好想考砸了馳馳說沒事的，不要難過，也許你的分比我的還要高！這時我已經沒有心情了，只好拎著書都回了家！我考的怎么樣，后來才知道，緊張容易壞了事，所以勿緊張！

關于緊張的作文2

　　緊張的考試20xx年8月12日，我考試了，我想，你們對“考試”這兩個字并不陌生，但是，在放假的時候考試你可能會有疑問，有的'會議論紛紛，有的可能會說：“你是不是期末考試不及格，老師叫你補考呀。”不是，“是不是要參加什么比賽需要考試呀？”也不是，而是我要轉學了！從安微阜陽轉到廣東小欖。

　　雖然我在這所學校豐華學校度過了兩個春、夏、秋、冬，但是，我依然要遵守“小學生校長編制法規(guī)”不管是誰，是老同學、新同學，是在這里上過的、還是沒有的，必須要遵守法規(guī)，俗話說：國有國規(guī)，家有家規(guī)。那學校里肯定會有“校規(guī)”嗎！這也他不給我面子了，老同學也要考試，在家里還好好的，但是，來到學校，里面空空如也，當跨進考試的哪一瞬間，我的心情可想而知？當時，我害怕無比，害怕如果考不好，但那是，我卻又激動無比，激動如果我考上了，那我們就可以在一起生活了。此時此刻，我卻丟失了人生最重要的一種信念自信。

　　沒有了自信，但我還是要來到戰(zhàn)場監(jiān)考教室，在那里考試。試卷拿到手了，先做數學，俗話說：看起來容易做起來難，這話一點都沒有說錯。剛開始，我倆眼一瞪，看起來好簡單呀！就興致勃勃的做了起來，好景不長，我遇到了一題是關于素數和偶數的，我愣著了，素數是單數還是偶數是單數？我也沒學過，我感覺是偶數，就工工整整的寫下了“偶數”兩個字，數學這一關還可以，到了語文，有一道“請按原文填空”難住了我，因為教材不一樣，我們學的是（人教版），他們學的'是（蘇教版）的，所以，我語文和英語考的估計都不好，數學差不多，就應該還可以。

　　好緊張呀！那一天。但是，第二天，監(jiān)考老師打電話來說：“你被錄取到了，明天來交錢。”

　　唉！緊張的時刻終于過去了，幸福的時刻終于來到了，好開心呀！

關于緊張的作文3

　　今天是趙書記和各年組長來檢查我們班的特色中隊展示的日子，我心里好緊張。

　　同學們剛才還嘻嘻哈哈，都說自己一點兒不緊張，不就是檢查嘛，有什么了不起的。到了第三節(jié)課，，全班同學都慌了，再加上英語老師把好幾個演童話節(jié)目的同學叫去考試了，我們都怕開這個班會了。還好，經過陳老師的勸說、安慰，我們心中的大石頭才落了下來。

　　老師還沒進來，我們心情還能放松一點，可老師一進教室，班里就靜得出奇了。

　　全班同學坐著一動不動，似乎能聽見彼此呼吸與心跳的聲音。我的手心里出滿了汗，再看看其他同學，與我差不多。

　　有的同學臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學像被控制住的機器人一樣，晃都不敢晃一下；有的.同學緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓準備的東西沒準備好，怕老師叫到他，為班級減分。

　　這時候，班會開始了，老師的安排一環(huán)連一環(huán)，我都被老師吸引住了，但是，一提問題，我們全都亂了手腳，都把自己準備的話忘了，嚇得我連手都不敢舉手了，生怕自己丟臉。還好，老師沒讓我回答一個問題 .

　　事情開始還挺好，但老師一說：“由于時間的關系，咱們班排練的節(jié)目不表演了。”我聽后，心情立刻低沉下來，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混在一塊，很不是滋味，特別讓人想哭。

　　還好，我忍住了，好不容易等到老師們走了，我們才松了一口氣。這時候，趙書記往回看了一眼，我們立刻鴉雀無聲。

　　語文老師回來后告訴我們，沒有問題，我們高興得直喊“萬歲！”

　　放學后，我們走在回家的路上時，還在說：“剛才好緊張”。

關于緊張的作文4

　　由于種種狀況，老師生病請假，學校活動等因素，導致我已經有兩個月沒上社團課了，測試也不能如約進行。

　　為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒有前一陣子那么緊張不安，上課前也沒有很緊張，于是便奔向教室的大門。

　　走進教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬日里賣火柴的那個小姑娘，緊張的瑟瑟發(fā)抖。

　　好不容易安頓下來，拿到試卷那一刻，不安擋不住了，像洪災一樣襲來，一會兒讓我呆若木雞，一會兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的很，拿著筆的手不停顫抖著，臉色就和試卷一樣蒼白，僵得發(fā)抖。直到看到題目的那一刻，我漸漸放松，將繃緊的'弦輕松了一點點。我很快第一條答完，我接著往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該怎么辦?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子仿佛機械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗越來越多，整個人越來越熱，試卷也被我揉皺了，不光我一個人這樣，大多數同學亦是如此，老師發(fā)言了，大家漸漸平復了心情，放松下來，重新做題，盡可能的將自己想表達的表達出來。于是，我就大動筆墨“嘩啦啦”寫了一堆，不管了，繼續(xù)做題。今天，我屢次遇到“攔路虎”，所以要合理安排時間，當我遇到卡點時，總會不自然的緊張起來，著急焦灼，生怕被淘汰;當看到思路在向我招手時，總會開動馬達，筆快的要起飛。我特別喜歡靈光一現的感覺，那讓我好舒服、好爽。

　　考完試那一刻，我如釋重負，長長地舒了一口氣，老天保佑我，我不想接受被淘汰的厄運，希望我運氣保持到下周五，不見不散!

關于緊張的作文5

　　唉，考試前幾天是這學期里最難熬的幾天，因為期末考試來臨了！對于一個小學生來說，未必要承受莫大的壓力。要考六科：語文、數學、英語、科學，思品，真麻煩！

　　終于，考試向我招手了。考語文時監(jiān)考得老師拿著一疊試卷，我看見了，緊張得心就像兔子一樣蹦來蹦去，我拿到了試卷，看了一下題目，這些題目有點難 ，希望我能考好吧。我認真的寫每一道題 ，保證會一定對，90分鐘一眨眼的功夫就過去了，希望我考得理想一些吧。

　　數學考試是我的絕技，這個我可不能丟分。我這樣想著，筆在卷子上有條不紊的寫出一個個算式，想要一遍過，但做完后還有大量的時間，就又認真地檢查了一遍。終于，一個錯誤被我捉到了，差點就 讓它從我的眼皮底下溜走了。我一絲不茍的.做完了口算。時間到了，我終于松了一口氣。

　　來到學校，我又迎來了英語考試。聽力是我的弱點，于是我就豎起耳朵聽，即使有錯，但錯的不多。筆試是我的強項，我一點一點地做著，時間也一點點流逝。到了快要交卷的時候，我發(fā)現了一個大錯 誤：我竟把對號和錯號寫成了F和T。幸虧我在最后關頭檢查出來了，否則我的20分就悄然聲息的溜走了。

　　科學和思品我一直覺得很簡單，便沒有認真復習，于是便在這兩個學科上吃了大虧。特別是科學，有幾道選擇題不會，只好蒙了。蒼天啊，我錯了，讓我蒙對吧。即使我心中還有一線希望，但我知道， 對的可能性幾乎為零。下次我一定會在這兩個學科上付出努力，爭取不失分。

　　這次考試讓我明白了許多，下次考試我一定會吸取教訓，考出好成績。

關于緊張的作文6

　　8月23日 ，拉丁舞考級比賽在太原舉行。我早早地化好妝、換好服裝進入了考場。找到教練郝老師領上參賽表格，排上了隊。

　　剛剛我一直在想，牛仔怎么跳來著？先向左？不對不對。先向右？好像也不對，應該是轉圈，嗯！差不多。我站在隊伍里，不停地跳呀跳，心里緊張極了。正好這時，我的好朋友劉思雨來了，我趕忙問她：“小劉，這兒是應該怎么跳呢？”劉思雨教會了我，于是，我更得跳了，真怕忘記。哎呀，好慢，眼看身邊的隊伍一個個走光，眼看同伴一個個成功，眼看時間都過去一個多小時了，還沒輪到我們，我真是又心急、又緊張。“終于到我們了。”我們隊的人長吁了一口氣。我立即面帶微笑，走進考場。“啊？”劉思雨驚呼：“不是吧，進來也得排隊？”進考場以后，我更加緊張了，不敢大意，一直想該怎么跳。我手腳冰涼、身上還直冒冷汗。20分鐘以后，我們就真的要上“戰(zhàn)場”了。在上場的前三分鐘里，我又一次將考試的動作在腦子里全部過了一遍。我不停地告訴自己，要平靜、要冷靜。這時，老師叫：“下一組！”我深吸一口氣，臉上浮現出自信的微笑，跟著隊伍進入主考場，找到自己的位置。音樂響起來了，剛剛還緊張得出冷汗的`我現在卻不緊張了，毫無差錯的完成了整支舞蹈。拉丁舞過級是現場公布成績，裁判老師讓留下的就是沒通過。我使勁低下頭，心里說，別看我別看我。“其余的可以走了”老師話音未落，我們就爭先恐后的跑出了考場。

　　拿到證書以后，我一蹦三尺高。恨不得大聲告訴全宇宙的人：“我郝蘇悅考過拉丁舞銅牌、銀牌了！”我哼著小調、開開心心的回家了。

　　通過這次考級，我明白了一個道理：只有認真練習才能取得好成績。以后我可不能再“臨時抱佛腳”了，要平時多努力，做到胸有成竹，再來考級。

關于緊張的作文7

　　今天上午，我的葫蘆絲就要考七級了，曲目是《竹林深處》（必吹）和《侗鄉(xiāng)之夜》。

　　早上，我起床之后，拿起葫蘆絲就開始練習。我先將兩首曲子各吹了一編，之后，把各種技巧和不熟的地方進行反復練習。還進行了幾次模擬考級，雞蛋里挑骨頭似的又發(fā)現了實顫音需要練習……我想，在考級前下了這么多功夫，一定能考上。

　　來到了考級的地點，領取準考證后，便與幾個好朋友在一起互相交流在樂曲演奏方面的技巧及問題。等了半天，胡老師才帶領我們去考場。

　　馬上就要考級了！大家有的'抓緊練習，有的幾人聚在一起來唱譜子。可是，我覺得在考級前光忙著練習只會讓自己更加緊張，導致不能超常發(fā)揮。

　　不一會兒，就輪到了我。我先進行了一次深呼吸，之后，走進考場。拿出準考證，交給評委。之后，回到演奏的位置，準備演奏。

　　停頓兩秒鐘，拿起葫蘆絲，深吸一口氣，演奏！當時，我的腦子里就是這樣想的。為了防止因為緊張而發(fā)生的錯誤，我并沒有直視評委。而是眼睛順著葫蘆絲的角度朝下看。結果出乎我意料——當我剛剛吹了三分之二，評委說：“停”我的心頓時緊張起來，難道沒有通過？不對呀，我根本沒出錯誤……就在這時，評委又發(fā)話了：“你葫蘆絲學了多長時間了？”“一年半多了。”“好，可以了。”我取回準考證，走出考場，向老爸說明了情況，通過！“因為，只要評委沒有告訴你沒有通過，就是通過。”哦！我恍然大悟。

　　考完級后，回到家，我發(fā)現了一個問題：緊張是沒有用的。像這次考級，我雖然剛開始有些緊張，但是后來，我及時調整心態(tài)，才能順利通過。

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