（精華）大手拉小手作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大手拉小手作文，希望對大家有所幫助。
大手拉小手作文1
今年的植樹節，學校組織六年級的同學帶領一年級的學弟學妹，一起為校園植樹，幸運的是，我們被老師選中去參與活動，哇，我這雙“大手”要去拉起一雙“小手”植樹啦！
老師宣布這個消息，再報出我們幾個參與者名單時，四面八方都投來了同學們羨慕、嫉妒、恨的目光，我們很是欣喜與期待，但為了不進一步拉仇恨，我們幾個都故作冷靜，趕緊去食堂吃飯，以便中午參加活動有足夠的體力。
到了中午，太陽公公也從云層中沖了出來，為我們把先前淋濕的泥土曬干，風婆婆也熱情的`歡迎我們，在我們身邊轉來轉去。我們早已摩拳擦掌，躍躍欲試了，集合完畢，我們迅速開始了“行動”。
我們的工具很簡單一把小鐵鍬，但是我的斗志可不簡單。我們選好了一塊地，拎著一棵小樹苗，握著一把小鐵鍬，就開工了。黃黃的泥土，有的硬，有的松，更惱人的是，這土中還藏著不少石塊、磚頭。我把鐵鍬用力插進土里，使出吃奶的勁刨坑，可剛刨了一點點，泥土和著石子，好似一個個調皮的小孩，又溜回到坑中。我自是不甘心，東山再起，繼續刨坑。然而，期待的坑遲遲不見，我卻已是氣喘吁吁。我撓了撓頭，一個主意蹦了出來。我右手握鍬用力刨，左手隨即將刨出的黃土、石塊往后推。這樣雙手配合著，坑一點點，一點點地在變深，在變大。正當我挖得起勁之時，我一鍬下去，鐵鍬用力反彈回來，震得我的手又痛又麻。當我回過神來，定睛一看，一個大家伙--磚頭。這可如何是好？我再摸摸腦袋，找到了解決方法。我拿起鐵鍬，順著磚頭一輕輕地刨，慢慢找到磚的邊沿。終于，看到它的全貌了--竟是一整塊磚，真是個大家伙。我再用鐵鍬刨松它周圍的土，接著將鐵鍬插入磚底，一撬、一提、再往身后一拉，磚塊翻了個身，又躺到了坑里。旁邊的伙伴趕緊伸出兩手，把磚塊抱出來，坑立刻顯得又大又深了。我再揮鍬刨幾下，坑終于挖好了。
我忙招呼跟我合作的那個一年級的小同學來，把樹苗遞給了他，指揮他把樹苗插進坑里，扶正。我見樹苗已經正了，就開始填土。這也是個大工程，土中摻雜著枯草、石頭等，硬得叫人揪心。我將鐵鍬當成錘子，用力地砸著土塊、草皮。分解完這塊泥塊，我的手似乎有些隱隱的酸痛，一看手腕，青筋已經暴起了。我一抹汗水，先將小石頭和著草皮放進坑中，再將碎好的黃土蓋上，小樹苗終于穩穩地站直了。
有了植樹經驗了，后面的操作，大家都熟練了很多。一個中午的時間，我們圓滿完成了植樹任務。最后一部，為新栽的小樹系上黃絲帶。我們拿起絲帶，輕輕纏繞，小心地系上蝴蝶結。經這一打扮，小樹顯得更嬌俏可愛了。
一陣微風拂過，黃絲帶在輕輕舞動，樹葉在沙沙搖曳，在這特殊的日子，它們將開啟新的成長旅程。我在心里默默許愿：“大手拉小手”，拉起小弟弟的手，拉起小樹的手，讓我們一起，茁壯成長吧。
大手拉小手作文2
陽光明媚、春意盎然的一天，爸爸開著汽車帶著我們一家五口去常州游玩。
我們的車子開到朝陽路上，只見路邊鮮花開放，綠樹成陰，景色宜人。媽媽說：“現在的道路建設得多好啊，又寬又平，這么多綠化帶，就像公園一樣！”“是啊，我小時候都是泥巴小路，下雨天跑得快些就濺你一臉泥！呵呵……”奶奶接過了話題。“你們又在憶苦思甜啦？”我拈了片薯片塞進嘴里，“咱們一家都趕上好時代了哦！”哈哈，這些話是我從書上看來的，爸爸媽媽準又要說我是小大人了。
我們正交口稱贊著，“唰”的一下，右邊岔路口沖出了一輛摩托車，小小的車身上擠著四個人，可絲毫不影響它向著紅燈全速“飛”去。糟了，眼看要撞上了！我害怕得閉上了眼睛……黑暗中，我只覺得自己的`身體劇烈地左右搖擺著，還好，預想中的激烈碰撞并沒有發生。原來爸爸眼明手快，打個方向來了個急轉彎，加個急剎車，只聽“吱”的一聲，汽車終于停住了，我的腦袋狠狠地撞在了前排座位上，手里的薯片翻了一車。摩托車飛人轉頭看著我們，似笑非笑，而后吹了聲響亮的口哨，徑直走了。我摸著撞疼的腦袋，不滿地說：“剛剛那些人實在是太沒有交通安全意識了！素質真差！”爸爸擦著汗說：“就是，就是，這樣騎車也太嚇人了！”“再來這么一下，我準得犯心臟病！”爺爺不住地摸著胸口。
定了定神，我們又繼續上路了。一路上，爸爸索性給我惡補起了交通常識：“在路上駕駛車輛最主要的是大家都要自覺遵守交通規則，這樣安全才有保障。坐上汽車記得要系上安全帶。你們小學生嘛，不到十二周歲是不能騎車的。走在路上記得，紅燈停，綠燈行，黃燈要睜大眼睛。 一慢二看三通過，走路要走人行道，過路要走斑馬線，十字路口須謹慎，千萬不要為一點點的時間冒上生命危險……”我邊聽邊不住點頭。“對啊，但就是總有些人不遵守交通規則。”我感慨道。
說著說著，就到了紅梅公園，爸爸說：“你們先下車吧，我去停一下車。”爺爺奶奶走在前面，過馬路時，信號燈綠燈還沒有亮起來，他們就從行車道上直接橫穿馬路了。我連忙沖過去一邊攙扶他們一邊說：“爺爺奶奶，你們沒有走斑馬線，而且現在還是紅燈呢，你們這樣不僅會對自己造成危險，還會給別人帶來不必要的麻煩！”爺爺刮了一下我的小鼻子說：“知道了，孫女，你說得對，今后一定好好遵守交通規則。”奶奶也說：“我們的孫女越來越懂事了！”
綠燈亮了。“走，走，走走走，我們大手拉小手，走，走，走走走，一起去郊游……”我左手拉著爺爺，右手挽著奶奶，一起邁進沐浴著陽光的公園。
大手拉小手作文3
幸或不幸，只因有了你的存在；
痛或不痛，只因有了你的稚顏；
值或不值，只因有了你的念眸。
從此，我的生活：就是我的大手拉著你的小手。
--------前記
一個人，靜靜地躺在床上，透過點點星光望著睡得香熟的兒子，心里有一種說不清的感受。懶散地向窗外看去，漫漫地吸吮著深秋之夜的所散發出來的霧煙氣息，盯著投入眼簾的那一片氤氳昏暗不明朗的天空。我，又開始了，進入獨自的茫目瞑想世界。
許久，沒有提筆寫，都感覺到自己對文字有了不少的生疏與害怯 。明明心底有許多的言語，可這一下子卻不知從何下筆了。想不到自己竟然頹廢到如此地步。不覺的嘴角開始有點斜揚，有了一種輕蔑自己的心理。我又有些認不清和分不清自己。摸不到接下來自己的路應該如何走下去。
現在的我，兒子就是全部。看著小小的他一天天的長大，有時心里也有些滿足感。只是這種整天每日每夜一個人帶小孩的日子，真的會讓我有時煩燥不安。也不時的尋問自己，這真的是我要過的生活嗎？
又是只有我，一個人，任由其空蕩的靈魂，悄無聲息地游漓在這晚秋的季節深處。陣陣涼涼的秋風旋起了枝頭孤零零的幾片殘葉，那些發白的時光，早已抹去那些蔥蘢。隱約看見空氣的浮動里，還有一些灰白在空中涌動，淡淡的素雅，淺淺的欣喜。這種淺灰的素淡，仿佛包裹著無盡的浮想，而又不會一碰就觸痛，漸漸的卻會勾起不少記憶。
有的事，只想淡淡在心里放著就好，不想去憶起，也不會忘記。因為我不想，就這么輕易的去觸摸到那些誘發靈魂的經絡。 秋，總是會引人深思；秋，是接近憂傷的引子 。夜，是開起思緒與愁悵的鎖眼；夜，是拉開孤獨與寂寞的序幕。正處愁意的我，突然被一股冷嗖嗖的涼風一驚，條件反射般順意的躥進了被窩。
寂靜的晚秋，寂靜的夜空，寂靜的人兒，還有一座寂靜的城，都在這個季節的涼意里顯得那么蒼白。不停地更換著點播的歌曲，一首又一首的循環播放。不為其它，只愿心能跟隨著這些旋律慢慢讓心靈放空。
時光如水，歲月的容顏逐漸走向蒼老，繁華謝幕在素白的光陰中。而我也不再是那個孤單的女孩，已然成為一個孩子的母親了。側臉看著那張幼稚嬰孩臉，很清楚的聽到他那平穩的氣息音和心跳聲。一下子，覺得他給我帶的這種感覺是很奇妙的。輕輕的拉著他那雙小手，不知是他的溫度溫暖了我，還是我的溫度溫暖了他，心里暖暖，幸福滿滿。
我，處在一個人的'世界太久。其實，早已認為快樂與幸福都和我無關。身向何處依，心向何處埋？仍舊是披著刺猬似的身，連著蒲公英似的心，過著居無定所的日子。模糊的經年，一個人的世界里，仿佛一切的一切都不重要，至于那些曾經的人，曾經的事，不會再輕易去觸碰。小心的把過去的一切，都灑脫的裝進了記憶的盒子里關起來。
現在的我，只想簡簡單單，平平安安的過著往后的生活。陪伴著生命中最重要的人，過好每一天。記錄著有他的點點滴滴。藏住那份游漓的心，淺淺的愛著，淡淡的分享著。
大手拉小手作文4
中華民族是一個有著五千年歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美稱。講文明，是每個中國人應該具有的傳統美德。文明是什么？文明是人與人之間和睦的關系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關愛。文明時時刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會發現：文明是我們一生中最重要的東西，它有時甚至比我們的生命還重要。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
還記得嗎——“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度??”耳熟能詳的廣告語向我們闌述了文明的意義。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？我說不。公益廣告對于社會中的'那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會撒進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。
文明隨處可見，只是往往被人們忽略。而又怎知，那被忽略的小細節就是文明啊！其實，文明從某種意義上來說，也是對人們細心和耐心的一種考驗。一片碎紙，你撿起來了嗎？一個殘疾人，你尊重他
了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說出口了嗎？我想，要做到文明并不難。有時候路上一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現了人與人之間的相互尊重，都會讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風吹到我們生活中的每一個角落。
如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學習文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動上。把文明融入到我們的學習、生活中。讓文明之花盛開在我們每個人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個默默無聞的領頭人，便可帶動一片圣潔之風，也許，只用一點文明點綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一伸手，當有修養的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。
一個人的文明體現了一個家庭的文明；一個家庭的文明體現了一個社會的文明，一個社會的文明，體現了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會讓我們因為自己是中國人，擁有文明國而驕傲。
最后，讓我們一同記住：“我們每個人邁出一小步，社會就將邁出一大步。”創建文明城市——人人有責！
大手拉小手作文5
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中我們共同學習，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業，離開母校，我依依不舍。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他叫我為人處事和掌握知識的本領。
時間像匆匆的流水，飛快的.離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉眼，我已經上初一了，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個A，B，C，D都不懂的小學生，成長到一個能用英語寫文章的中學生；從一個只會1+1=2小學生，成長到一個能列方程會做幾何的中學生；從大字不識一個的小學生，成長到一個能寫600多字作文的中學生，這一切都應該感謝我的母校－－博鰲小學，和全體老師。難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學會了做人、做事和做學問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。
在我成長的11年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校作點什么。
如今，我已經上六連級了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定回成功的！
今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康的成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗歡樂；汲取營養。此時此時刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。作文
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