這個人真善良作文（通用14篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的這個人真善良作文，歡迎閱讀與收藏。
這個人真善良作文 1
一次周末，我寫完了老師布置的作業后在家看電視。媽媽正好要去市場買菜，看到了我在看電視，就說：“兒子，你跟我一起去買菜吧，你這樣一直看電視對視力不好。”我說：“好啊！好啊！”于是我換了一身衣服，穿上鞋子，跟著媽媽一起去市場了。
來到了市場，一眼望過去這兒人山人海，展現在眼前的是一排排整整齊齊的蔬菜攤。這兒顧客的腳步聲，討價還價聲，雞、鴨等家禽的鳴叫聲，賣菜的吆喝聲混成了一片，這似乎是馳名中外的著名音樂家貝多芬先生彈奏出的美妙音樂。
我和媽媽來到一個賣菜的小店里，這里的人真是里三層外三層，我因為個子矮所以才擠了進來，否則就進不來了，而媽媽則是等了一會兒才擠了進來。這時我看到了一位老爺爺，他看起來應該有70多歲了，他走起路來搖搖晃晃的。突然，他在人群中跌倒了，店里的一位賣菜叔叔看到了，連忙把老爺爺扶起來。可是老爺爺一直昏迷不醒，這位叔叔著急地喊：“兄弟，快來幫忙。”其他人也幫忙把這位老爺爺扶了起來，旁邊的人趕緊叫了救護車。最后，這位叔叔把老爺爺扶上車，還陪著老爺爺一起去了醫院。大家被這位賣菜叔叔的.善良品質所感動了。所有人都響起了熱烈的掌聲，那掌聲熱烈而持久。
從那以后，我知道了要是別人有困難，我們就要盡自己的能力去幫助別人，因為如果當我們下次遇到了困難，別人也會盡他們的能力來幫助我們的。
這個人真善良作文 2
我有一個朋友，她是我們班上的三好學生，當上了體育委員音樂課代表和美術課代表。她也被評為“小書法家”，她也恰好是我的同桌。
她長著一對淡淡的柳葉眉，可好看了！她是單眼皮，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她非常善于找東西，記得有一次，我的小蘿卜橡皮掉了，我找了很長時間也沒有找到，她見了，便幫著找。只見她到第三排來找，一下子發現在鄧鑫光的凳子底下，于是便高興地說：“高子涵，橡皮找到了！”她趕快把橡皮還給了我，她的大眼睛下面有一只小小的鼻子，真是可愛！最有意思的是，她的'櫻桃小嘴，因為我們班只有她一個櫻桃小嘴。
有一次她考了100分，我卻考了99分，她微笑地對我說：“沒關系，這一題老師會把你講懂的，下次就不會錯了。”她的眼睛里流露出無限的愛意，好像一絲絲陽光流入我的內心；像一條河流緩緩地流入我的內心，讓我感覺躺在了棉花堆里一樣。
還有一次我有一題不會做，非常著急，這是媽媽讓我做的題，她見了便專心致志地教我做這道題，她的眼里充滿了溫柔，仿佛坐在了柔軟的云朵上。
她的名字叫戴鈺倩，她多么助人為樂呀，希望我們永遠都是最好的朋友！
這個人真善良作文 3
善良是一種良好的品質。有人稱贊它為最美的畫；有人稱贊它為最棒的詩；有人稱贊它為最動聽的歌；還有人稱贊它為最漂亮的`花……的確，只要你有了一顆善良的心，再寒冷的冬天也會被你融化。擁有這顆善良的心的人就在我身邊，她就是住在我樓上的王奶奶。
那天，爸爸媽媽本來想帶我出去散步，可我裝出一副可憐的樣子，他們無奈就沒有帶上我。我見他們走遠后，便打開電視看了起來。
可好景不長，十幾分鐘后竟然停電了。屋子里真黑，伸手不見五指。我被嚇壞了，流下了眼淚。我哭了，并且越哭越大聲。“當當當”，我耳邊傳來了幾聲悅耳的敲門聲，我打開門一看，竟是王奶奶。只見她用那長滿了老繭的手摸了摸我的臉，用手電筒照著我，對我說：“去奶奶家吧，奶奶家有蠟燭。”我拉著她的手，上了樓。
王奶奶問了我許多問題，比如：你喜歡吃什么？學習怎么樣？……我不那么害怕了，一一回答了奶奶的問題。
這時，樓下傳來了爸爸媽媽的聲音，我立刻跑了下去。我一手拉著媽媽的手，一手和王奶奶告別。只見她的臉上露出了慈祥的笑容。
有一句話說的好，“遠親不如近鄰”。那近鄰就是王奶奶啊。這個王奶奶真善良呀！
這個人真善良作文 4
我與她就只有一面之緣而已，她卻在我的記憶中留下深刻的印象。
她，是一個善良的小女孩。我跟她相識是在集市。剛見她時，她身穿一件帶有補丁的上衣，腳踩一雙褪色的帆布鞋，看起來很可憐。于是，我就問她：“你為什么在這里賣菜啊？你家人呢？”她不慌不忙地回答：“我父母在我剛出生不久就去世了，現在我和奶奶相依為命，靠賣菜維持生活。……”
集市快要關門了，我看見集市的出口處坐著一個殘疾人。他光著上身，穿著一條單薄的、破舊的黑色褲子，面前放著一個倒了的.大紅桶，可里面卻空空如也……
有很多的人從殘疾人的身邊經過，可沒有一人往桶里投錢。他們有的把殘疾人當作空氣視而不見，徑直走了過去；有的先嘲笑殘疾人的手，過后又大搖大擺的走了；還有的站在一旁模仿殘疾人斷了的手，過了很久，才陸陸續續離開。
當小女孩走到殘疾人的面前時，她彎下腰把大紅桶扶起來，又幫殘疾人拍打褲腿上的灰塵，再把賣的20元錢塞進了他的口袋。
剛要走時，嘩——頓時外面下起了傾盆大雨，幸好她帶了一把傘。而那個殘疾人卻在雨中蹣跚地走著，她毫不猶豫地就和殘疾人共傘回家。我在她們的背后望著，發現女孩的傘往殘疾人那邊傾斜，而女孩的另一邊卻被雨水無情打濕了。
這就是善良的她！
這個人真善良作文 5
善良，一直是她最大的特點。
她還記得那次走在放學路上見到的令她心碎的一幕，那是一個星期五的傍晚，媽媽載著剛剛放學的她，緩緩地走在路上。突然，眼尖的她看到前方的馬路上躺著一個不明物體，一輛大三輪車毫無顧忌的從那個不明物體上碾過，頓時噴出一股紅色液體，行駛到近處一看，那個場景卻深深地烙在她的腦海里：一只黑白相間的小狗慘死在馬路上，身體已被碾扁，眼珠掉在地上，周圍是一地殷紅的血。她感到一陣戰栗，心不住的抖，眼淚止不住的往下流，她想起從小狗身上碾過的。車輛，突然放聲大哭：“為什么連只小生命都不肯放過？它多可憐呢！”她想下車去安撫已故小狗的靈魂，想為它悼念，可車子卻不得不往前跑，她強忍悲痛，坐在車上默默地向那只狗祈禱，祝它來世做個幸福的動物……事過兩天后，她那顆充滿同情的心仍久久不能平靜，小狗慘死的那幕時刻出現在她腦子里，揮也揮不走。以后每次上街看到那些穿馬路的小狗小貓，她都替它們捏一把汗，心里暗暗的`念叨著：不要出事，不要出事……
她的媽媽喜愛帶她出去逛街，當她走在街上，看見那些衣衫襤褸的乞丐或者殘疾人，她的心總會顫抖，然后不顧大人反對，默默地向她們遞去自己好不容易攢的零花錢，然后還免費送去溫暖的笑容。她每次做這些事，都會感到一點點的小幸福，為了那些無助的人，她發誓要好好學習，做慈善。
她最大的特點是善良，你猜她是誰？她就是我———小玉
這個人真善良作文 6
她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一張微大的嘴巴，一頭烏黑的長發，白白的皮膚，她就是我的同桌——小高。
有一次，上科學課，科學老師把這節課的內容講完之后，讓我們看科學家的故事，我抬頭看白板時發現我和小高的桌子中間有一條寬寬的縫隙，于是，我就把我和小高的.桌子推合了起來，小高突然把頭埋到桌子上，我以為她不舒服了，馬上問她：“你怎么了？小高！”她沒有回答我，于是，我又問她一遍：“你干什么呢？是哪里不舒服嗎？”小高滿眼含著淚珠嗚咽的說：“你剛才把我胳膊上的肉給夾住了，你都不知道嗎？你知道有多疼嗎？”我連忙對她說：“對不起！小高，我沒有看到你的胳膊放在那里，我不是故意的！”小高一只手摸著被夾紅的胳膊說：“沒關系！我原諒你了！”在那時候放學的鈴聲響了，我們一起去站路隊放學回家了。
還有一次，上英語課時，老師讓拿出字帖練字，我把字帖拿出來放課桌上，準備拿筆，發現筆袋竟然忘帶了，小高看我沒有練字，就問我：“郭舒暢，你怎么不練字啊？”我撓撓頭說：“我忘帶筆袋了。”她馬上遞給我一只筆說：“給你，用我的吧！”我連忙接過筆說：“謝謝你！小高！”
從這些事情中，你們是不是也覺得小高是一個善良、大方、大度的女孩兒呢？我喜歡我的同桌——小高！
這個人真善良作文 7
我的同桌——小李。她是班里出了名的高個子，一長圓圓的臉上有一雙單眼皮大眼睛，密密的眼睫毛常常相互交錯雪白的皮膚連指甲也能劃上記號。
真可惜給了她這個淑女名，卻是活脫脫的男孩性格——整天騎著自行車東奔西跑。自從那次數學測驗成績掉下來之后，她立志要好好學習。嘻嘻，只要你看見一個一邊抱著書本大叫“好好學習”。一邊玩的人準是小李。為了她的學習我這個做同桌的也吃了不少苦，有一天，小李上課給前面的同學放風箏，課沒聽進多少玩得到挺開心。自習課，同學們個個埋頭苦干，她沒折了，拼命的撓著腦袋。她翻開空白的筆記本說：“親愛的.同桌同志，能借我一下筆記嗎？”我“咚”的倒在課桌上：“上帝啊！你怎么有來了”。小李裝出一副可憐巴巴的樣子說：“求求你了，阿姐，阿姨。”“好了，好了別把我叫的那么老。喏，這是我的筆記本拿去”。她說了句“滴水之恩應涌泉相報”。便開工了。
小李雖然調皮但也行俠仗儀，有一天，兩位漂亮的美眉為了一點小事展開了一場舌戰，二位爭得面紅耳赤只見唾沫相互交錯，就在這時小李突然跳了出來，用她那碩大的身軀擋在了二人之間說到：“兩位美眉，這可不好啊！這樣怎么可以成為淑女呢？”小李停了停又說：“這可關系到兩位美眉的未來哦！生氣了可會起皺紋的呀！
你們應該。”就這樣兩位美眉的舌戰成了小李的美容講座。
這就是大膽頑皮又行俠仗儀的小李。
這個人真善良作文 8
在我的記憶中，這個人很善良，這個人就是我的老師。在一個陽光明媚的早晨，當第一縷燦爛的陽光照射進教室的時候，我們就開始了一天五彩的生活。主角就語文課來語文說，只見宋老師走進了教室并且神秘的說道：“這節課呀我們不開新課，而且我的這個黃色塑料袋里面有各種的圖片，里面有未來的舞蹈家、書法家、小說家、鋼琴家、古箏家、文學家、物理學家、博士、碩士……”同學們都很好奇，到底是誰呢？這讓我們百思不得其解，都想爭先恐的上去看看。
可是老師發話了：“不用爭，你們每個人都有看的機會，下面呢來說一下看的規則：要跟著學號來，1號看完下來講臺2號才能再上去。說完一號上來，只見一號以上起一看，好像不到幾秒的時間就看完了，這是我的.心里就起疑問了，為什么老師說了很多名人，總也該看幾分鐘吧！為什么要怎么短的時間呢？當我看到第一名同學從講臺上下來的表情，先是滿臉疑惑，然后就像是豁然開朗似的開始微笑起來，這又是為什么呢？
13號上來，突然，一聲命令把我從思想的海洋里面揪了回來。我立刻跑上去一看，什么嘛！原來只是一面黃色的小鏡子，而且只能看見自己嘛！我也開始疑惑了，什么，等一下，看見自己。哦，我知道了。當第70號看完的時候。我恍然大悟，老師在鼓勵我們要好好學習，長大要做一個對國家有利的人材。這節課我受益匪淺。我要說這人(老師)真善良。
這個人真善良作文 9
小學開始，認識了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——小王。
小王是我們一、二年級的班長，到了三年級就變成了我。我感覺他非常不服氣，就好像在心里說：“你有什么了不起的？”我看出了他的心事，就處處讓著他。
小王非常喜歡籃球，是我們班打的最好的`。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他為了我們班的榮譽，跟初中生打比賽，到最后竟然贏了！真的太不可思議了！
現在說一說小王的外貌吧。他的個子不高不低，但是可以打過一個比他高好多，像李政軒那樣的人。因為他的胸部有發達的肌肉，擁有驚人的力量！
他曾經還在心理上幫助過我。有一次，我沒有學好那一單元，別人都在嘲笑我，說：“你怎么這么笨呀，你別在這里上了。”只有小王對我說：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學好！”他這一句話讓我有了信心，然后我就發奮讀書，成績一下子就上去了！這樣一來，那些嘲笑我的人也不好意思再說什么了。
啊，小王是全天下最好的同桌！
這個人真善良作文 10
她在我們班里，學習不怎么好，長得又不是很漂亮。因此，在我的心目中對她的印象不太好，平時很少跟她交流，也不想和她成為好朋友。但是有一件事卻讓我改變了對她的看法。記得上次我們學校開展愛心義賣活動的時候。老師公布活動的第二天，她就把義賣的東西帶來了，而我和好多同學早就把這件事拋到了腦后，可她卻很在意：本子、鉛筆盒、書、筆……應有盡有，而且差不多都是全新的`。我心想，他怎么可能那么大方？大概是新買的吧！
第二天，她又把一袋子硬幣交給了老師，說這是她積攢的零花錢，在買東西的時候，可以找零給同學們。這一善舉使我的心一陣熱，難道她很善良，很善解人意？到了義賣的當天，她又帶了一袋硬幣給老師，說要捐給那些貧困地區的小朋友。我才恍然大悟，她原來是那么大方，那么善良。我突然想到了一句話：人不是因為美麗而善良，而是因為善良才美麗。原來我以前對她的印象都是錯誤的，她很好，只是她無法表達她對我們的友誼。這件事使我領悟到：每一個人都有她的優點，不能以貌取人，應該要試著了解每一個人內心深處，然后再建立對這個人的最終印象。現在，你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的貝茵應。
這個人真善良作文 11
樂于助人這個詞用得可真是好！在我身邊的事情中，我就發現了能夠用樂于助人這個詞語形容的事情。
我們班有一個女同學，她很愛幫助別人，她叫小芝。我們班的女同學都覺得她長得是全班女同學最漂亮的！不僅漂亮，就連她自己的品質都快和她差不多漂亮了。
我記得關于小芝樂于助人的事情已經發生了好多件了，我就簡單的挑幾件來說說這位“樂于助人的女孩”吧！
那一次，我們謝老師要我們帶鉛筆去學校，因為我們要學有關于圖形的知識，必須要帶尺子和鉛筆去畫圖。我們班有一個小巧的女孩，叫譚露露，她為人很好，她是陳柏芝的好朋友，而且又是同桌。然而這天，露露帶了尺子，卻忘了帶鉛筆。她原本舒展的眉頭現在皺成了一個“川”字。
上課的鈴聲響了，這節課是語文課。露露上課時悶悶不樂的，陳柏芝郁悶了，以前露露不是常常舉手回答問題的嗎？怎么她現在都不舉手了，甚至老師叫她回答問題有幾次還答錯了呢！
準備要到數學課了，露露本來就皺著的眉頭就更皺了，簡直就是一個“川”字了嘛！陳柏芝的好奇心終于管不住了，問：“露露，你怎么了？怎么愁眉苦臉的啊？發生什么事了？”露露不高興的.回答：“我今天帶了尺子，忘了帶鉛筆啦！那不就是等于買了電視機，沒買遙控器嗎？！”陳柏芝恍然大悟，說：“露露，你就為了這件事不開心？真是的，我有鉛筆啊，我可以借你用！”看著爽快的陳柏芝，露露的“川”字眉頭消失了，露出了甜甜的微笑。
小芝常常被我們班的男同學戲弄，那些討厭的男同學給陳柏芝去了好多個外號，就如張柏芝、白癡等，可是陳柏芝總是直接無視他們，繼續開她的玩笑，繼續和我們聊天。
小芝這種性格和品質多好啊，我們都應該向他學習！
這個人真善良作文 12
我剛跨入中學的大門，現在最主要的是認識新伙伴。最早認識的自然是我的同桌，因此我和他在一起的時間也會比較長。
我的同桌是一個14歲的小男孩，他天真無邪的臉上還帶著一副黑框眼鏡，他的臉型有點微胖給人感覺十分老實……
平常在學習中他十分好學，有什么不懂的事情就會直接問老師，不會扭扭捏捏的。在上課時他還十分富有幽默感，老師在說事情他經常只說一句話就讓全班人都捧腹大笑。下課時他十分活潑，經常和別人在說笑話和嬉戲。如果你不接觸他，你一定不知道他這個人的.有趣與外向，完全不與他的外貌相稱。
我作為他的同桌對他十分有感觸，他為人十分誠實也勇于承認錯誤。
記得有一次，小志（也就是體育委員）因為開玩笑被小彥（也就是我同桌）打了胸口一拳，他上課時胸口痛，發不出聲音被送到醫務室。小彥認為可能是他那一拳所造成的，因此打電話給班主任說明情況。小志傷好后小彥還送了2箱補品給他表示歉意。他的坦誠也讓老師不追究他的責任。
我記得他在上課時知道了小志胸口痛發不出聲音臉色就變暗了，打電話給班主任后臉上還帶著淚痕。從那一件事，我就知道了小彥十分有責任感而且勇于承認錯誤，這也是他讓我印象深刻的原因之一。
小彥可以說是我們班上的開心果，我在憂傷時他只要說一個笑話我就會立刻忘記所有煩惱。我和小彥關系雖然不能說是特別好，可是也能稱得上是朋友了。能認識他這個朋友，我感覺來初中是值得的。
大家感覺我的同桌怎樣？是不是很想和他交朋友！
這個人真善良作文 13
地理課上，我的同桌小茶正在睡覺。老師讓我們一個接一個地講題，輪到同桌了。下一個！下一個……老師連著喊了五遍都沒人起立。全班同學看著挺著腰板睡著的小茶，準備看她的笑話。老師氣勢洶洶的走過來，直接揪起我那酣睡的同桌，同桌站起來竟然沒頭沒腦地說了句英語：This is a pen。全班大笑起來，老師怒吼一聲：給我出去站著！我那可憐的同桌就被老師請了出去。
小茶，快上第五掩護我。同桌的手機里傳來前桌的聲音。數學課上，小茶和前桌玩第五。課上了一半，小茶突然大叫一聲：我死了，草！頓時，全班40多雙眼睛看著他，小茶有些尷尬。嘀嘀，你的流量余額為零！老師的手機里傳來提示音。老師，小茶連上你的手機流量。前桌大聲說出了真相。小茶！老師滿臉通紅：等著我打電話告訴你媽！小茶第二天來到學校，對我說：昨晚我媽揍我了，我再也不上數學課了！我笑了笑，看了看這個叛逆的.女孩，有些無奈。
我去她家，她的臥室里有五、六臺電腦，許多部手機，還有平板。別擱那傻站著，找地兒坐！我在她臥室里找了半天，也沒找到能坐的地兒。索性坐在了地上。
嗨，寶寶們，今天我帶你們參觀一下我家。唉，你在干嘛？噓，別說話，我直播呢！半個小時后直播結束了。小茶，直播有什么好處？直播的好處多著呢，不僅讓我出名，還可以掙錢，我這么多電腦，都是直播掙來的呢！真厲害。我說。
中午，小茶竟然買了好幾百塊錢的外賣。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒，衛生間里有許多換洗的衣服。哎呀，臟了就買新的啰，反正我爸媽不在本地。
小茶家住著別墅，她有花不完的零花錢。我羨慕她有許多零花錢，但不羨慕她有不管她的爸媽。
這個人真善良作文 14
小學六年的生活一閃而過，我突然意識到，小學快畢業了。記得一年級開學的第一天，我跟媽媽說：“艱苦卓絕的小學六年生活開始了！”當時對未來的學校生活有點說不清楚的感覺，有點茫然，也有點害怕……現在，六年過去了，我們相處六年的同學就要分別了。想到這些，點點滴滴的往事，一個個熟悉的身影，一張張熟悉的笑臉，像電影一樣浮現在眼前……其中，給我印象最深的，莫過于我的同桌——小李。
小李在我心目中一直是個高冷的學霸。她的各門功課成績都很好，而且十分穩定，總是在班上高居一二名。從二年級開始，我和小李一直是同桌。我慢慢發現她學習好的“秘籍”：小李十分善于利用時間，我在看課外書的時候，她在學習，我在發呆的時候，她在寫作業，我在玩的時候，她在做習題。她媽媽說，小李放學一回到家，首先要去寫作業。不管你什么時候看見她，她都在埋頭苦干。可能是做題太投入，她經常把手指放進嘴里唆。是不是學霸都愛唆手指呢？
小李的'性格有些內向，有時候我跟她說話，她也只不過“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發言更是保持著零記錄。由于不愛說話，小李幾乎沒什么朋友，我和小李成為同桌后，我想我一定要成為小李的朋友。熟悉小李后，我發現，她其實也很調皮，經常惡搞我，有時還用名家的作品編段子整蠱，她有一次這樣編道：“有一天，朱自清匆匆出門去解手，一不小心，滑進了《荷塘月色》”。
光陰荏苒，轉眼我們都要畢業了。就用這篇短文來紀念我們的相遇、相識和我們六年的同桌友誼吧！
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