（精華）種蒜苗作文11篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的種蒜苗作文，歡迎閱讀與收藏。
種蒜苗作文1
前段時間，老師給我們布置了一項有趣的作業：回家種蒜苗并觀察蒜苗的生長情況，寫一篇觀察日記。我心里暗暗高興，因為我又可以做“實驗”了。
首先，我找來一個透明的空塑料盒當作花盆。有了花盆，我就開始正式種蒜苗了。我迫不及待地跑進廚房，挑了幾頭又圓又胖的大蒜。然后，我把蒜瓣整齊地擺在花盆里，最后加了一些清水。好了，我的“實驗田”種好了。我把它安置在陽臺的窗臺上，希望它能給我帶來意想不到的驚喜。
過了七天，我親手種下的蒜苗產生了巨大的變化：一只只“小企鵝”的“白肚皮”下面長出了一條條白色的須根，像老爺爺下巴上的白胡須。甚至，有幾瓣蒜還探出了嫩綠的尖尖的'小腦袋，伸著頭向四面八方張望。但是，我所有的大蒜還沒有全部發芽。
又過了一段時間，我的蒜苗終于睡醒了，蒜苗寶寶們從白色的被子里探出了腦袋，開始努力生長。于是，它們一個個便像盤古一樣，越長越高，越長越高。甚至，最高的蒜苗已經和我的手掌差不多長了。蒜苗碧綠碧綠的，有的還分了叉，像哪吒的“三頭六臂”。蒜苗的白色須根長長了，都緊緊地纏在了一起，像是要織成一塊布，蓋住花盆的底部。
再過了好些天，蒜苗的叉越分越多，越長越粗壯，差不多可以食用了。媽媽用我種的蒜苗燒了一盤菜，我吃著親手種的蒜苗，覺得這是最美味的一頓飯。
種蒜苗作文2
星期二，鄧老師讓我們回家種幾顆蒜苗，并仔細觀察，把它的生長過程記錄下來。
我回到家里，迫不及待的讓爸爸給我買了幾頭蒜。我把蒜剝開了皮，把礦泉水瓶剪開，裝上土，小心翼翼把蒜種到里邊，澆上水，我看到種好的蒜苗，說：“祝你快樂生長。”
第一天，蒜苗沒有變化。第二天，蒜苗還是沒有動靜，我就給他澆了一點水，它很快就喝光了，我心想：小蒜苗，你生病了嗎？你怎么還不發芽呢？我都等不及了！
第三天早上，我起床，突然發現我的小蒜苗露出一個嫩綠的小尖兒，我真有一種說不出來的感覺。
第四天，我發現我的小蒜苗大約長了一厘米，我十分的高興。我給我的小蒜苗澆了一些水，我看著小蒜苗大口大口的喝著水的`樣子，我希望小蒜苗快快長高！
第五天，小蒜苗真的沒有辜負我對它的期望，不斷的發出新的芽兒，還長高了許多。我開心地對小蒜苗們說：“小蒜苗們，你們真棒，要加油呀！快點長。”小蒜苗們像聽懂了我的話似的，在微風中輕輕點頭。
種蒜苗作文3
上個星期三，媽媽給我帶了些蒜瓣種子，我很高興，急忙把它們種在花盆里。我在花盆里裝滿土，把剝了皮的蒜瓣頭朝上種下去，澆了一杯水，土變得濕潤潤的。看著種下去的蒜瓣，我心想：“小蒜瓣什么時候長大呢？”
第三天，我的小蒜瓣發芽了！小小的'身子、尖尖的芽、嫩嫩的葉子，看起來像個綠色的小娃娃，我見了高興得連話都說不出來了！它能長多高呢？10厘米、20厘米？我每天放學做完作業就要看看它，摸摸它。一天過后，又長出了一個綠色的“小娃娃”，沒過幾天我的小蒜瓣一個接一個的發芽，這要感謝太陽公公每天叫它們起床。為了讓它們長得更快，媽媽還捉了幾條蚯蚓放在花盆里，為它們松土。
我的蒜苗長得可快了，我拿尺子量了量，最高的已經有8厘米了，最矮的也有兩三厘米。它們的葉子嫩綠嫩綠的，摸上去十分光滑，有的在秋風里比舞姿，有的在陽光下比身高，像一個個綠色公主。
現在，蒜苗已經有二十六厘米了，別人說我的蒜苗可以做菜了。我小心折了幾根蒜苗，做了一盤蒜苗炒豆腐，可香了，吃了自己種的蒜苗我心里美滋滋的！
剩下的我再也舍不得折了，我相信它還能長得更高！
種蒜苗作文4
那天，老師讓我們種大蒜，放學以后我向姨奶請教種大蒜的方法，我先挑了一頭好蒜，把它掰開，再一半一半的穿起來。又拿了一個小盆，把大蒜頭朝下擺成一圈，最后在小盆里加一些清水，放到陽臺上，讓它接受陽光的照耀。
第二天一大早我一起來就去看大蒜，首先我看到大蒜的頭部，大蒜頂端鼓鼓的，好像有什么要鉆出來，根部都長出了白色的小白須，下午我發現有三瓣大蒜的頂部長出了有5毫米長綠色的小嫩芽，我又給它們換了新水。
今天是種蒜苗的第4天，出去玩回來后直奔我的大蒜，讓人驚喜的是又有四瓣蒜長出了一點點小綠芽，還有很多蒜瓣上裂開了小口，四周是紫色的，小口里面是綠色的，估計明天就會長出嫩芽了，為什么還有幾個沒裂開的小口呢？姨奶能告訴我是他們底部的.須太少了，吸水少，等到須長多了，吸足水分就會長出嫩芽了，而前幾天長出的嫩芽最高的已經有4厘米了，其他的也有三厘米高了。
第5天早上我發現，大蒜苗長得慢了，用尺一量，還和前天一樣高，忽然。我從小盆里看見有些白色的東西，是什么呢？仔細看后原來是大蒜的根須，白白的像老爺爺的胡須。
我種的大蒜已經8天了，我用尺量了一下，最長的蒜苗已經有15厘米了，而且有一兩個蒜苗長出了兩三個芽。我摸了蒜瓣發現它空了，覺得奇怪就問姨，奶姨奶說，他們的營養都被長出來的芽吸收了。
我覺得真神奇，大蒜把營養供給了蒜苗。自己缺變得干癟，這種奉獻精神讓我感動。
種蒜苗作文5
前不久，老師布置了一項有趣的家庭作業——種大蒜。
雙休日，我便在家翻箱倒柜，想給蒜寶寶們找個漂亮、舒適的“家”。啊哈！就是它了——媽媽用過的塑料水杯，它在廚房的角落里已經閑置很久啦，正好可以廢物利用，一舉兩得。
我將杯子洗干凈，用小刀裁去上面一截，又拿著妹妹的玩具鏟子在小區花園挖了一些土，樂顛顛地跑回家中，挑了幾顆白白胖胖的'蒜瓣，小心翼翼地種進瓶中，期待它們快快發芽。
第二天清早，我一起床，就迫不及待地跑去看我的大蒜。唉……沒有任何變化。我決定把它們帶到學校觀察。
一天、兩天過去了，從表面看，還是沒有任何變化。我有些著急了，難道是蒜寶寶在土里睡著啦？又過了一天，我驚喜地發現從土里冒出了幾個綠色的小芽。我高興得向全班同學炫耀：“我的蒜活過來啦！”
接下來的幾天里，我發現小芽每天都在長高。慢慢地，它們脫掉了嫩綠色的外套，穿上了青綠色的大衣。我無意間舉起杯子，發現泥土里布滿了許多白色的又細又長的須根，有的在拼命地向外延伸，充滿生命的活力。我常常給它們澆水，細心照顧，看著它們一天天長大，我心里開出了一朵花。
這是我第一次親手種植物，感覺真棒，希望我一個月后能吃到自己種的蒜苗。
種蒜苗作文6
（一）
今天，老師布置了一個特殊的作業—— 種蒜苗。我一回家，便迫不及待的剝了三瓣蒜，又找了個大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它們一個緊挨一個，縮在那里，仿佛三個小朋友緊挨在一起，害怕著涼。緊接著，我又往里面放了一些水。我邊放邊想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可這次種蒜苗老師要求用水泡，這樣“無土栽培 ”能長出蒜苗來嗎？
（二）
二天過去了，蒜苗還是沒有變化，直到今天晚上才有了變化。蒜苗長出來了，大約5毫米。那淺色的小芽就像小雞剛從蛋殼里伸出來的小尖嘴。不只是這些，蒜的尾部還長出了一些嫩白的根，遠遠望去，就像老爺爺那花白的`胡子。
（三）
我的小蒜苗長大了，開始分裂了。看上去就像一片竹林，枝葉的數目不可計數。再看看根部，那嫩白的根變長了，變彎了，縱橫交錯，如果你的手指不費一點勁兒，休想扯下它的根。可是，蒜苗長高了，蒜卻變得干巴巴的，像個老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗長得很高，非常引人注目，它可以理當榮英“蒜中國王”了。 （四）
蒜苗已有半尺來高了，可以入食了。吃著自己親手種的蒜苗，心里美滋滋的。
（五）
種蒜苗真有趣！
種蒜苗作文7
去年冬季的一天，媽媽拿出一些大蒜，并掰成一瓣一瓣的，放在一個小盤里，小盤里事先裝了一些水，大蒜就整整齊齊放在水里。
我十分好奇，急忙跑過去問：“大蒜可以在水里生長嗎？”媽媽說：“可以呀。"我又問它能在土里生長嗎？媽媽說：“也可以的。”我便向媽媽要了一些大蒜，又找了一個花盆，也準備種大蒜了。
由于花盆里的土太硬，我便澆了點水。之后又找了一根小木棒在土里戳了幾個小洞，將大蒜放了進去。
幾天后，大蒜長出了嫩綠的小芽。又過了幾天，大蒜已長得跟兔子耳朵一樣了。我每天給它澆水，我給它提供養分，它則長得綠油油的，給我帶來無限生機和快樂。小蒜苗長得很快，不幾天便長的.像一雙雙細長的筷子一樣了。
媽媽的蒜苗已長得足夠大了。媽媽拿了把剪刀“咔嚓咔嚓”不一會就剪了一大叢。我急忙跳出來聲明：“我的不能剪！”“行行行，不剪不剪。”我這才安了心。
雖然它們已經死了，雖然它們只是幾株普通的蒜苗，但我仍忘不了那幾株在嚴寒中生長的，帶給我快樂與活力的小蒜苗。
直到現在，我家花盆中還有一些枯萎的蒜苗呢！
種蒜苗作文8
我一回到家就找來沒有長出芽的大蒜，立刻跑到有陽光充足的地方種蒜苗，我找來一個小花盆，在里面倒了點水，種了上去，這個時候我真是欣喜若狂，希望我的大蒜馬上能長出細小的芽。
第二天，我連衣服都來不急穿，一下子跑到窗臺去看我的大蒜，觀察它有沒有長出小小的.芽。我幻想著我的小蒜苗已經鼓起了圓圓的、鵝黃色的小苞，可是一看，唉！我嘆了一口氣，怎么沒有鼓起鵝黃色的小苞呢？我問媽媽，媽媽說：“蒜苗要等三天以后才能長出小芽的。”我聽了之后，說：“哦！原來是這樣啊！”我放心的笑了。
第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：這回蒜苗一定長出小芽了，我正高興呢，定睛一看，：“怎么還沒有長出小芽呀，媽媽快來看呀，是怎么回事。”媽媽跑過來一看說：“這……我就不知道了。”我失望極了，傷心地回到了床上。
過了幾天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我問媽媽為什么小蒜苗鼓起的不是鵝黃色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一樣？媽媽說：“好象聽姥姥說起過大蒜被紫外光線照射過了，所以它就不會再長出小芽了。”哦，我點著頭，原來是這樣呀。
種蒜苗讓我懂得了過程，雖然我的大蒜沒有長出小芽，但是我也很快樂呀！因為我還學到了一些知識哦！
種蒜苗作文9
上星期，我和媽媽剝大蒜的時候突發奇想：何不種一盤蒜苗，觀察觀察它的生長規律呢？我的想法當然得到了媽媽的支持。
首先，我們確定用無土栽培的辦法，把剝好的蒜放到一個小盤子里。要求這些蒜必須根部朝下，而且要緊緊地抱成一團。可是這些蒜寶寶太不聽話了，一會兒你擁我擠，一會兒東倒西歪，在我和媽媽的共同努力下，終于將它們制服。你瞧，它們現在整整齊齊地排列在一起，多像一群活潑可愛的乖寶寶呀。我自言自語地說：“你們快點兒長大吧！”
第二天放學回家，我沖到陽臺上，驚喜地發現他們的頭上有的已經吐出了一點點嫩綠嫩綠的小芽，光光的、亮亮的，調皮地看著這個世界。第三天，當我仔細觀察后，發現綠芽又長高了一些，而且顏色更綠了。它的底部還長出了許多白色的根須，硬硬的，特別有勁的樣子。第五天的成長更令人興奮，綠芽沖破內層外衣，終于長出了嫩綠的葉子，尖尖的、扁扁的，五六厘米長，特別有生機的.樣子。底部根須變得更長更粗了，他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地擁抱在一起，保護著蒜苗的快樂成長。第七、八天，水變得開始有些渾濁，蒜苗長得參差不齊，有的直而高，有的短而細，最高的有十三、四厘米，它高高在上，長得正歡樂呢。
在接下來的日子里，那些蒜雖然開始皺巴巴了，但是蒜苗還在努力地汲取著養分，向上生長著……
種蒜苗作文10
今天，老師布置了一項特殊的作業——種蒜苗。
放學路上，我和爸爸在路邊的菜攤上選了幾骨朵又新鮮又肥大的蒜，一回到家，我就迫不及待地扔下書包沖進廚房，拿出一頭蒜，把蒜瓣掰開，從蒜根處一層一層的把它的外衣脫去，這樣，一個白白的小月牙在我手中誕生了，它肉乎乎的的.，透著光亮，散發著一股蒜香味。然后，我又找來了一個玻璃碗，把衛生紙疊好，鋪在碗底，我和媽媽小心翼翼地把每瓣蒜寶寶根朝下，尖朝上擺在碗底，又倒了一些水，我欣賞著自己的杰作，真像一朵盛開的白蓮花。我心想：小蒜苗什么時候才能長出來呀？我期待明天的到來。
剛開始，我的小蒜苗只長出了一點嫩黃色的小芽，它們黃綠黃綠的，好奇地看著周圍的世界，而且有3、4個胖嘟嘟的大蒜根部還長出了一些很短的“胡須，”我開心極了，又往里面倒了一些水。不幾天，我的小蒜苗又長了一些，它們有長有短，顏色又變綠了一些，根部的胡須又多了一些，像老爺爺的“白胡子。”又過了幾天，我的小蒜苗又長了一大節，顏色又變綠了一些，它根部的胡須也越多越長。我盼望著它們快快長大，當長成一片小竹林時，我就能吃上美味的蒜苗炒雞蛋了。
種蒜苗真有趣，我喜歡種蒜苗。
種蒜苗作文11
星期二快放學了，鄧老師布置假期要完成的作業。我心想：不就是周作業嗎？還能讓我們干什么呀！老師好像看透我的心思：“這個假期可不單是周作業，還有一個觀察作業：養蠶的同學觀察蠶，沒有蠶的同學種蒜苗！”我最喜歡種植物了！我差點一蹦三尺高。可是種子去哪買內呢？算了，不想了，回家去問問見多識廣的姥姥吧！
回到家，我問姥姥：“姥姥，你說不用種子，能不能生出蒜苗？”“這你就不知道了吧！”姥姥回答：“把一頭蒜泡在水里就可以了！”我倒了一碗水，把蒜泡在水里。我不禁興奮起來：我的小苗苗呀，你快長出來吧！
第二天，我特地起個大早，去看我的“寶貝”長沒長出來。“天啊”我驚叫到：“它長出了一個小嫩芽！”它長出了一個小豆子那么大。我非常開心，盼望著明天它能長大長高！
過了一天，果然它長大了，長出了一個小芽，它不是很高，下面是粗的.，越往上越細。我希望它能再接再厲，生出更多的芽！
假期最后一天，它的“雙胞胎”誕生了。雖然它們只有小格尺那么高，但是我堅信，它們肯定有更茂盛、更輝煌的那一天！
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