我最敬佩的人作文(經典11篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的人作文1
我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現實�！边@句話是居里夫人說的，她是全世界第一個獲得諾貝爾獎的女性，也是我最敬佩的人。
我聽說過她小時候的故事。一天，下課了，同學們都出去玩。而在教室的一角，坐著一個小女孩，她拿著一本書，正聚精會神地看著;小伙伴們看見了，跑到她面前嘰嘰喳喳鬧過不停，卻絲毫沒有影響她看書的興致。小伙伴們又拿了許多好吃的零食，坐在她對面津津有味地吃起來，嘴里還念著“好吃，好吃，真好吃!”可是，瑪麗仍無動于衷，繼續埋頭看書。小伙伴們想方設法地干擾她，可終究是竹籃打水一場空。后來小伙伴們絞盡腦汁地想出了一個干擾她的好計策，先把三把椅子重疊起來，放在她身后的`桌子上，上面再放三個一碰就會發出響聲的鈴鐺，最后把系著鈴鐺的線牽到她的頭上�！斑@真是一個好辦法!”小伙伴們暗暗驚喜，等著看好戲……誰知她看完了書，便輕輕悄悄地走了，根本沒有察覺有鈴鐺。小伙伴們驚呆了，決定以后再也不頑皮，要像她一樣學習。
讀了這個故事，我心底對她的崇拜猶如滔滔江水，連綿不絕!想想我自己，每次讀書時不是被別人打擾，就是自己一會兒說笑，一會兒追逐，還有的時候邊吃零食邊寫作業，悠閑得很，哪有什么專注力呀。想想都覺得臉紅。
而現在，每當我玩性再現的時候，我都會想起居里夫人。的確，登天不是一步兩步，需要付出比常人多一百倍、千倍的努力。我也會像她一樣刻苦學習，專注于科學文化知識，把人生變成科學的夢，再把夢變成現實。
我最敬佩的人作文2
生命中總有那么些人，在生命的過程里給你留下深刻的印象，而最讓我印象深刻的還是我們班的班長。
我們班的班長性格古怪，但各科都是十分優異的，學習運動樣樣都抓，我也希望能成為她那樣的人。她是我們班力氣最大的，所以每次砸東西都是最多的一個。她為什么要砸東西呢？因為我們每次都惹她生氣，不聽話，所以練就了一身“無限力”，真希望和班長一樣力氣大，這樣別人就不敢欺負我們了。
記得有一次，全班都專注于學習，因為還有一周便期末考試了，班長與學習委員一起來說：“同學們，最近都太緊張了，我們要學會放松，我們現在出去玩我們最喜歡的游戲吧！”期末來臨了，我們都盡最大的努力考試，結果成績十分不錯，是班長和學習委員給我們心情的調節，才是我們能發揮出這么大的力量。
班長的耐心也是無人可比的。一次，老師因事沒來教室，班長就讓我們邊等老師，邊做作業，她的管理課堂的能力是很好的，是老師的'得力干將。老師一來，上課也輕松，同學們的事先預習給這次課打下了基礎，這都歸功于我們的“超級班長”。
這樣的“超級班長”分到我們班，真是我們班的幸運星，我們一起努力，一起獲獎，別提有多高興呢！因此這樣的班長是我們學習的榜樣，你喜歡這樣的班長嗎？
我最敬佩的人作文3
有人敬佩光彩照人的明星，有人敬佩救死扶傷的白衣天使，有人敬佩保家衛國的軍人，而我最敬佩默默無聞、無私奉獻的老師。
李老師，是我們的班主任。她一頭烏黑飄逸的長發，自然地披在肩頭。一雙水汪汪的大眼睛，像秋水一樣。一張小巧的嘴巴，說起話來干練、果斷。剛見到她時，就覺得她好兇，說實話，我有點怕她。
時間過得真快，不知不覺到了十月。本該天高云淡的金秋時節，但因幾場綿綿秋雨，氣溫驟降，教室里的咳嗽聲此起彼伏。李老師每天課間給我們燒醋瓶殺菌。有一天上語文課時，劉師菡因不舒服吐了一地。我們都捂著鼻子。皺著眉頭。只見李老師快步走下講臺，讓劉師菡去洗一洗，就拿起拖把清理嘔吐物。有個同學問：“李老師，您不怕臟嗎？”“怕呀！就是因為怕臟，才要快點收拾干凈，好讓你們在潔凈的教室里學習。”李老師微笑著回答。她拖了一遍又一遍，確定地上沒有一點污漬，才繼續給我們上課。李老師關心同學的行為令我深深感動。
去年冬天，李老師懷孕了，她每天挺著大肚子來給我們上課。隆冬時節，凜冽的北風呼呼地刮著，寒氣刺入骨髓，我們穿著厚重的棉衣，卻還覺得冷極了。那天，李老師坐著，撐著頭給我們上課，額頭上沁著密密的`汗珠。我知道她不是熱，是太虛弱了……就這樣她一直堅持到放假�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用來謳歌敬業的李老師一點都不為過。
李老師，您是一把鑰匙，開啟了我智慧的大門；您是一把笤帚，掃除了我心靈的灰塵。您是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文4
每個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩救死扶傷的醫生；有的人敬佩英勇無畏的解放軍叔叔；還有的人敬佩英俊瀟灑的明星……然而，我最敬佩是我的班主任——李老師。
李老師美若天仙，一頭烏黑的.短發，好似一條黑色的瀑布，臉圓圓的，就像一個紅紅的蘋果，柳葉似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，那櫻桃似的小嘴總是帶著甜甜的微笑。
李老師的模樣不但惹人喜愛，她上的課更是與眾不同。李老師常常把我們帶入課文的情境。有時把我們帶到佘湖山上，看盡山下美景；有時還把我們打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨，在講臺大喊大叫，有哭有笑……我們一會兒仿佛是沒撈到月亮的小猴子，水淋淋地站在講臺上；一會兒仿佛又成了勇敢的旺嘉，為人們找到了幸福鳥；一會兒又成了可怕的魔鬼，對著人們張牙舞爪……
在生活上，李老師還像母親一樣關心我們，疼愛我們。當我們驕傲的時候，李老師會送給我們一句話：驕傲使人落后，謙虛使人進步。當我生病的時候李老師會第一時間通知家長，帶我去醫院。當我過生日的時候李老師會為我準備一份精美的生日禮物。當我摔倒在地上的時候，李老師馬上把我扶起，為我清洗傷口……
這就是我最敬佩的一個人——李老師。她亦師、亦父、亦友，我為有這樣的老師感到驕傲、自豪。
我最敬佩的人作文5
我最敬佩的人有很多，有不辭辛苦的媽媽；做事認真負責的爸爸；不懼嚴寒酷暑的交通警察和辛勞的環衛工人……其中，我最敬佩我的'爸爸。
我的爸爸是一個鄉鎮干部，一直駐村，他做什么事都一絲不茍。他在我們家里是一個大廚，每次他一回來就給我們做好多好多好吃的，我最愛吃他做的紅燒茄子，而且他每次做的時候都會順便給我炸些薯條，做的可好吃了，你們如果到我家來我讓爸爸做好吃的招待你們。
爸爸他還是一個修理工，家里的東西壞了，都是他在修理。有一次家里的吹風機壞了，媽媽說扔了吧，爸爸說他能修好，就坐在那一直修，我們都說修不好了，可爸爸還是想方設法的修好了。爸爸太厲害了！
我的爸爸工作時就更不用說了，只要手里有事，就算是去網吧查資料也要把這活干完。有一次，我們正在吃飯，鎮上有人打了個電話，爸爸放下碗就走了，到很晚我睡覺了都沒有回來。
爸爸的工作性質很特殊，幾乎沒有節假日，每當我們想爸爸的時候，媽媽就會帶我們去爸爸單位去看爸爸。最讓我印象深刻的是有一次我們去看爸爸，到了之后突然開始下起了暴雨，爸爸都來不及送我們去宿舍就急急忙忙的跑去村上，查看險情去了。
工作中他是認真負責的鄉鎮干部，回到家中是能幫我解除疑惑的“老師”，只要他一回來我的好些疑問都可以解開了，所以我給他起了一個外號，叫做“疑問解答器”。
我有一個好爸爸，我愛他，我要向他學習。
我最敬佩的人作文6
記得那是一個寒風凜凜的清晨，我被一聲巨響從美夢之中驚醒。一看鐘才4：30分。剛想躺下，耳邊傳來一陣“沙沙沙沙沙”的聲音。我感到十分驚訝，這么晚了，是誰，在干什么呀？
帶著好奇的我拿來望眼鏡，推開窗門“啊，好冷！”我忍不住向外喊了出來，寒風呼呼的刮著，我俯下身子開始張望，咿，一個身穿藍色衣服的中年婦女兩只手拿著清潔用具正在打掃路面上的垃圾。她的臉上流淌著一顆顆晶瑩的汗珠，我不禁感嘆到：這么冷的天，她還在出汗，真辛苦呀！
這時，一位騎著自行車的叔叔出現在我的視野當中，那位叔叔將那剛吃完的食品隨地亂扔，我心想：清潔工人一定會上前去阻止他，可清潔工人卻并沒有這樣做，而是默默地將垃圾掃掉了。
不一會兒，有兩個青年走來了，我雖聽不到他們在講些什么，可從他們的眼神中可以看出他們似乎瞧不起著位清潔工人，就在這時，我清清楚楚的看到他們拿出了幾個本子開始撕成碎片并往地上扔去。我非常氣憤，心中想到：清潔工人肯定會去批評他們的，可只見清潔工人還默默地將碎片掃走了。
我躺在床上，回想起剛才那一幕幕情景，心中感慨萬分，清潔工人為我們付出了那么多換來的'卻只是嘲笑與譏諷，他們為了我們的生活環境而默默的奉獻著的那種精神讓我十分感動。
我最敬佩的人――清潔工人。
我最敬佩的人作文7
我爸爸在銀行工作，每天要做的事情數也數不清。他常常在我睡覺后再到家，也常常提早上班。他很珍惜時間，從不浪費一分一秒。
一天晚上，我看見爸爸坐在沙發上，眼睛盯著手機，嘴里嘰里咕嚕的，像在和誰說悄悄話，一副認真的表情。我很好奇，就上前一看，原來他在學英語呀！這是爸爸才發現我正瞧著他，便說：“暑假就要出國了，我就開始擠時間學英文。一寸光陰一寸金嘛！”一會兒后，他打完卡，又打開身邊一本講經濟的書，邊做筆記邊學。爸爸是我的榜樣，他真令人欽佩！
有一次，我發燒了，爸爸就帶我去醫院。抽完血，他就在長椅上和我一起等化驗單。只見爸爸馬上見縫插針地打開手機，在《學習強國》里考試，還觀看視頻。他孜孜不倦地學習著，真的好專注。醫院里的喧囂和人們的`叫喊聲，他都充耳不聞，完全沉浸在自己的學習中。許久，他才跳起來，大喊：“哎呀！半小時早過了，化驗單早該好了吧！”等陪我看好病，帶我匆匆回到家后時，已經超過晚上10點了，爸爸把我安頓好，自己卻又跑向書房，開始在電腦前加班寫報告。我的爸爸，總是這樣抓緊時間，爭分奪秒，好讓我敬佩！
對爸爸而言，時間就是海綿里的水，只要肯擠，總還會有的。他從自己的實際行動中教導我，要讓自己活得更光彩有力。爸爸，您是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文8
每個人的心中都會有一個最敬佩的人，有的是救死扶傷的白衣天使，有的是不畏寒暑的清潔工人，還有的是孜孜不倦教導學子的老師……而我最敬佩的人是《三國演義》里勤奮好學，足智多謀的諸葛亮。
諸葛亮小時候一直跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生家中喂養了一只公雞，它每日午時都會啼叫三聲，就表示下課了。勤奮刻苦的諸葛亮總覺得每天只學了一會兒就下課了，讓他覺得聽得很不過癮，于是他想了一個好辦法。
第二天，諸葛亮依舊在教室里認真聽講，在公雞馬上就要啼叫時，他悄悄地把口袋里的小米撒在了地上。公雞因為貪吃，所以沒有叫。等到公雞把他口袋里的小米全部吃完時，水鏡先生也多講了一個多時辰呢。正是因為諸葛亮兒時勤奮好學，長大后他才大有作為。
后來，諸葛亮被劉備招在麾下當軍師。有一次，敵人進犯，而眾將們全都去駐守邊疆了，城內無一將領可以領軍。只有劉備、諸葛亮等身無功力的'人和一些士兵。正當眾人一籌莫展之時，諸葛亮看了看那些強壯的士兵，想出了一個十全十美的妙計。
諸葛亮讓城中所有百姓都進屋躲起來，然后命令那些士兵騎著馬，拖著大石頭滿街跑。那些士兵拖著的石頭在地上轟隆隆地直響，敵人聽見那巨大的響聲，早已嚇得魂飛魄散，他們以為劉備有千軍萬馬向他們沖來，就灰溜溜地逃走了。這次戰役沒有費一兵一卒就取得了勝利，劉備不停地夸贊諸葛亮有勇有謀。
諸葛亮的勤奮好學與足智多謀令我敬佩，我長大以后也要做一個像諸葛亮一樣聰明絕頂的人，為國做出貢獻。但在這之前，我一定會好好學習，爭取早日實現我的目標。
我最敬佩的人作文9
在我的腦海里有許許多多讓我敬佩的人，他們雖然年齡不同，身份不同，但都在自己平凡的崗位上，干出了出色的成績。而您卻用自己平凡的身軀，無私地奉獻精神成為了我心中最佩服的人。
每次從路上走過，我都會看見一位清潔工阿姨。她身穿一件桔黃色的工作服，戴著小黃帽，推著一輛三輪清潔車，拿著掃把不停地清掃。無論是嚴寒酷暑，無論垃圾有多臟、多臭，她總是起早貪黑，任勞任怨，把街道打掃的干干凈凈。今天我穿著厚厚的棉襖出來買早點，寒風呼呼的吹來，讓人直打哆嗦。到了樓下，我便看見一位清潔工穿著薄薄的工作服，來到垃圾桶旁邊，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好惡心呀！那么多臟東西，她也敢用手掏。她一定是用手捂著嘴，緊閉著眼睛，哼，我一定要瞧個仔細！于是，我輕手輕腳地走了過去，我看見她的手凍得紅通通的，像紅蘋果一樣紅，她咬著牙，使勁地用木棒往外掏，突然，一個瓶子從垃圾桶里溜了出來，這時，她轉過身，笑意順著她臉上一道道彎彎的皺紋往外流，她的樣子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一閃一閃，大大的嘴巴，使人感到親切無比。我想：我剛才那么對她，真對不起！在生活中我并不具備那種不怕苦、不怕臟的'精神，可她卻有，我一定要向她學習！
她雖然只是一名最最普通的清潔工，但她是我心中最佩服的人。長大以后，我一定要和您一樣，做一個工作認真，為社會做貢獻的人！
我最敬佩的人作文10
在我認識的人當中，令我最敬佩的人就是我的爸爸。
爸爸是一名公務員，他平時工作很忙，但仍然很關心我的學習和生活。
爸爸每天總是早早去上班，又很晚才回家，有時我已睡醒了，爸爸回還沒來。我問他為什么一直這樣忙碌呢？爸爸就說，他的工作任務很繁重，特別是負責寫的材料很多也很急，所以得經常加班熬夜。
有一天傍晚，我放學回家，看到爸爸正在書房里整理書柜，手里拿著一條鮮紅的綬帶。我上前好奇地問：“爸爸，您拿的是什么？能讓我看看嗎？”他一邊遞給我一邊說：“是一條綬帶。”我接過來一看，綬帶上面寫著全市“創業十年先進個人”。我驚喜地說：“爸爸你又獲表彰了？”爸爸點點頭。我接著問：“我能戴一下嗎？”“可以”爸爸微笑著說。我戴上鮮艷的綬帶，油然而生一種光榮感和自豪感。爸爸看著我羨慕的神情，語重心長地說：“學習和工作一樣，一分耕耘、一分收獲，只要努力付出，就會取得成功。希望你明白這個道理�！蔽铱纯窗职�，又看看書柜里一摞摞紅紅的榮譽證書，暗下決心說：“我要向爸爸學習，努力做個好學生�！�
爸爸對我的學習和成長很關心。他一有時間就輔導我的功課，有時他忙不過來，就在電話里耐心的'為我講解。有一個周末，我要寫一篇描寫來賓新變化的作文，爸爸就用摩托車帶著我去看城市寬闊的街道、拔地而起的高樓、美麗的公園、晚上閃爍的燈光……還啟發我如何觀察、如何構思，最終我的作文被評為了“佳作”。
有一次放晚學后，我在小區里騎自行車腳部受傷，爸爸一下班回家，就和媽媽送我去醫院，為我掛號、抓藥、陪我在醫院打針、縫傷口……一直到深夜。后來，爸爸每天都送我去醫院清洗傷口、換藥，直到痊愈。
這就是我的爸爸，我很敬佩他！
我最敬佩的人作文11
你最敬佩的人是誰？是科學家？是宇航員？還是……然而我最敬佩的人是我們的班主任趙老師，因為她很愛我們，而且對工作盡職盡責。
趙老師為了給我們提供更多鍛煉的機會，經常為我們班舉辦一些有意義的活動，每次活動之前老師就會和班里的幾位家長精心設定活動方案，非常的辛苦。有一次她利用周末的休息時間，帶我們去南樂縣的千佛小學慰問表演，還為他們捐贈一些書籍和日常用品。
為了讓我們開闊眼界，從千佛小學出來，她又帶我們去參觀了南樂縣的倉頡陵，并且請了導游姐姐為我們講解，可真是用心良苦��！
還有一次，趙老師去青島比賽，可是第二天的早上竟然準時來到了學校給我們上課。老師告訴我們，她們本來還可以去旅游的，但是她對同學們放心不下，最后還是放棄了旅游的機會，回來給我們上課。聽到這些我們都很感動！
每次聽趙老師的課就是一種享受，她的每一堂課都講得那么生動、易懂。為了激勵我們好好學習，她經常給我們講她女兒的'學習經歷，給我們講現在應該怎樣學習，才會讓我們在上初中之后學習不落后，成績不下滑。
我們在趙老師的愛的呵護下健康成長，她不但教我們學習知識，還教育我們怎樣做人，她永遠就是我最敬佩的人，我長大后一定要學習她的優秀品質和對工作盡職盡責的精神。
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