拼樂高作文集錦4篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的拼樂高作文，希望對大家有所幫助。
拼樂高作文1
這幾天，由于疫情的原因，我不得不呆在家里看書學習。太無聊了!于是媽媽在網上給我買了一個樂高。這次的樂高與之前不同，難度也更大。快遞到了，我迫不及待地拆開包裝，只見有一本說明書，封面上印著(一張/一輛)酷炫的車模的圖片。這車真棒!我要是也能拼出它，多好!于是我準備一天拼完。
但當我打開說明書的時候，我驚呆了：200多步!我以前拼樂高從來沒拼過這么多步。而拆開零件包時，我更是大驚失色：光是連接棒就97根。不過我還是把零件分好類，按照說明書的提示一步一步地拼了起來。
10步，20步……到48步時，我發現我與說明書上的步驟不一致。書上說要把關鍵的.齒輪裝上軟棍，但我的齒輪上沒有接軟棍的凹槽。我急忙把說明書往前翻頁。原來是齒輪型號不同，細節決定成敗呀。這下好了，我得給它全拆了，才能換上正確型號的齒輪。我生氣地說：“這東西怎么這么難拼呀?算了別拼了。”媽媽聽到我說這句話，立馬變的嚴肅起來，語重心長地說：“你才遇到這點挫折就不干了?這次的樂高結構復雜還更難拼，媽媽就是想培養你的細心、耐心和恒心。”我似乎明白了些什么。“不就是齒輪不一樣嗎?你把它拆開了，換一個再裝上，不就行了?以后人生的道路上有許多挫折，你要打敗它們，而不是讓它們打敗你。更何況是你自己弄錯的，你更不能生氣才對呀。”聽到這句話，我又想了想，對呀!我重新拾起了信心。一定要把這樂高搞定。
堅持，堅持!克服困難!180步，190步，200步……
眼看著它從一個底板漸漸變成了一輛和說明書封面上的車一模一樣的模型，心里別提多高興了。拼好之后我還發現我又懂得了許多：“你會遇到許多挫折，你要打敗它們，而不是讓它們打敗你。”
拼樂高作文2
哈哈！又到了我的生日，收到了很多生日禮物。咦？這是什么啊？啊哈，是我最喜歡的樂高玩具。
我打開了包裝盒，看到了很多零件，把握弄得眼花繚亂。我仔細的閱讀了組裝說明書，發現可以拼裝兩款不同的玩具車。對比研究后，我決定先組裝黃色的那輛，于是給自己鼓了鼓勁：開工！
我先把那些五花八門的零件堆在一起，然后把所需的零件一個個找出來。。。可是，有一個零件我花了很長時間，卻怎么也找不到，就在我心灰意冷準備放棄的時候，爸爸走了過來對我說：“找這些零件需要你很耐心并仔細的去尋找，才有可能找全。”于是，我又認認真真仔細的排查了幾遍，最后終于找全了。開始拼裝了，問題又出現了，說明書上說兩個零件可以拼起來，可我費了老半天勁，怎么也拼不起來。這時我想起了心急吃不了熱豆腐的.道理，慢慢的一步一步的往下按。。。又完成了一步。接著，最頭疼的問題出現了，拼裝次序老是搞錯，一連好幾次都沒有成功。我本來就是個急性子，這下更著急了，要不是親戚都在，我肯定會哭出來，差點都想把零件一腳踹到外面去。叔叔在邊上看到我著急的神情，過來安慰我：“拼錯了沒關系，關鍵是要注意觀察，善于思考，慢慢來，大不了重新在來，拼錯一次要注意總結錯在哪里，后面在拼的時候不要犯同樣的錯誤，相信你，肯定行的！”，叔叔的話大大的增強了我的信心，于是我一遍一遍不斷的去試，經過幾個小時的努力，最后終于拼裝完成，一輛漂亮的汽車展現在面前。
通過這次拼裝，我明白了一個道理：做任何事不但要細心，還要有耐心和信心。
拼樂高作文3
今天上午，媽媽給我買的一盒樂高終于到貨了，我迫不及待的把它拆開，開始拼裝。
這款樂高讓拼的是一條戰艦，我把裝著零件袋子都撕開來，把它們倒在一個盒子里，然后拿起圖紙，仔細的看起來。
“嗯……這個零件在這！”
“我知道這個該怎么拼了”
“原來是這樣啊”我自言自語道。
但是拼樂高比我想象中難多了，拼錯的時候要用牙簽把積木翹起來才可以，每次找零件都要把那堆零件翻個底朝天，樂高零件簡直是與我“捉迷藏”！圖紙很復雜，聰明的'我常常要看半天才能懂……所以我剛拼了五分鐘就累了，完全沒有剛拿到樂高時的熱情，真像媽媽說的那樣，五分鐘熱度啊！
媽媽看到我泄氣了，摸著我的頭溫柔地對我說：“雯雯，做事要有毅力，不能半途而廢啊！加油，媽媽相信你一定能行的！”我聽了媽媽的鼓勵，暗暗為自己鼓勁兒，又一次開啟了我的拼裝之旅。
這回我學聰明了點兒，每次拼裝前，我總會把圖紙看的明明白白，不讓拼裝好的零件有任何差池。這樣出錯率就減少了，時間自然節省了很多。我又把剩下的零件進行了分類，這樣，以后再需要零件的時候就可以準確的找到，這叫什么來著？對！叫“磨刀不誤砍柴工”。
有了這些方法的幫助，我提高了拼裝效率，又節省了不少時間，所以我很快就大功告成。我高興地望著這艘戰艦，心里比吃了蜜還要甜，媽媽也情不自禁地夸我。
看來，做事不但要有毅力，還要學會總結經驗，運用方法，提高效率。
拼樂高作文4
拼樂高機器在我三年級的時候，媽媽聽說少年宮管新推出了樂高機器人，立即給我報名。樂高在丹麥語中意思是玩出精彩，玩出快樂，這個樂高和一部拼裝玩具的品牌一模一樣！哈！哈！我還記得剛一進去旁邊都是前輩拼的樂高機器人真是太好玩了！我又開始上了第一節課，一位叫黃老師走過來，教我們認識機器人零件，不過我現在已經忘完了，我真想迫不及待的拼一個機器人，這時讓我們各各都給零件起一個有趣的名字，還必須根據每一種零件的`特點，進行分類和總結規律。大家紛紛討論著，你問我，我問你，不知過了多長時間，我不知不覺的融入機器人的世界。在往后的沒一節課里，我的大腦都在高速運轉狀態，而且每節課都過的非常快。我還記得一次，我跑到教室黑板上寫著紅VS藍，黃老師給我們講，這節課我們來一場大比拼，我的機器人比到了最后，可還有一個人這局看來是大結局了，那個同學動了動龍的尾巴，那個龍就吼了一聲。我的肯定輸了，他那么厲害。我把我的機器人放到桌子上，機器人說：＂你叫什么名字？＂我說：＂我叫...。機器人說：＂我們一起做朋友吧！＂老師猶豫了一下就說我贏了，這陣不可思議。我都為我感到自豪。我知道做事要有頭腦不能退縮，要有自信。還要要對每一件很重視。
【拼樂高作文】相關文章：
拼樂高作文07-20
（集合）拼樂高作文10-14
拼樂高作文【錦集10篇】09-14
拼樂高積木作文（精選17篇）03-01
“高樂”的作文11-06
樂高控作文09-24
我的樂高作文11-18
我是樂高控作文02-12
樂高探索之旅作文04-25