我的新天地作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的新天地作文，歡迎閱讀與收藏。
我的新天地作文1
每個人都有另一片天地，它可以讓你放松，帶給你快樂，最重要的是還能留下你美好的回憶。
我家的邊上有一塊菜地，那里有各式各樣的蔬菜，那是外公精心打理的菜園，每次和家人一起去，都滿載而歸，時刻都充滿了笑容。外公住在郊區，每到周末都會回外公家，和外公一起去摘菜園里的蔬菜，有青菜、蘿卜、絲瓜一排排的擺在我面前。從那時起，這個菜園就成了我和外公的小天地。時間長了，外公也老了，走了。這片小菜園沒有人去打理，最終我也背負起了重擔，每隔幾天就會給菜園里的菜澆水、施肥，也讓菜園變得生機勃勃。把外公任務完成。
雖然外公已經走了，但是童年的回憶一直都在，永遠不會忘卻，它就像你的寶貝一樣映在你的腦海之中。
小時候回到外公家，一定會提到菜園，菜園離我家不遠，去時帶著一把鏟子，我總是第一個站在菜園前向后面的家人喊：“快點，快點！”進入菜園，映入眼簾的的是青菜的綠葉和胡蘿卜那微微出土的`根部。看著這些蔬菜，我已經有些迫不及待了，拿起鏟子一頓亂鏟。把好多蔬菜都鏟壞了，這時，外公笑著說：“別這么鏟，蔬菜都壞了”。于是，他走過來，讓我拿著鏟子，手把手教我：先把菜邊上的土鏟開，然后再拿起菜，把底下的根部切斷，輕輕一提，一棵菜就拔出來了。外公耐心的又教了我幾遍，覺得我學的差不多了，便和我一起挖，還提議比誰挖的多，我立刻就“應戰”了。開始后便發現姜還是老的辣，外公的手法明顯比我嫻熟，我最終輸掉了比賽，我們帶著挖好的蔬菜滿載而歸的回家了。回到家后燒出一道道美食，全都被我一掃而空。外公叫我慢點吃，但臉上還是露出欣慰的笑容，和我一起吃完了這頓飯，過完了這個寧靜和諧的夜。
現在回想起那時的情形，不禁有些懷念，懷念外公，懷念菜園，懷念我和外公的新天地。
我的新天地作文2
叮鈴鈴——清脆的鬧鐘鈴聲把我從睡夢中叫醒，今天又是一個陽光明媚的好天氣，小鳥在枝頭唱著歌，愉悅的心情伴著我來到了學校。
學校里的那一排排柳樹真是熱情似火，不停地向老師同學們打招呼。每當來到中學，帶上中學的學生證時，心中便涌出一股自豪感：我長大了。
還記得一個與前，學校舉行廣播操比賽所有班級都積極備戰，這可讓我們這些小公主小皇帝嘗盡了苦頭，每到練操時，同學們一個個就唉聲嘆氣，愁眉苦臉。
班主任親自上陣止嘔到我們練習，猶如一個重錘擊在我們頭上，還有誰敢不好好練呢？沒辦法，同學們只好硬著頭皮接受這魔鬼訓練。
剛開始這幾天，我感覺渾身上下都不適應，因此被批評了好幾次，搞得我見到班主任就像老鼠見了貓似的，連走路都要繞著走。
比賽的'前兩天，老師把大部分時間都花在了廣播操比賽上。中午時分，大家被那火辣辣的太陽曬的直想哭，全身都被汗水浸透了。我覺得自己有點支撐不住了，想打退堂鼓，可那不服輸的信念硬是讓我堅持了下去。最終，我們班奪得了第一名的好成績哦，同學們跳著，笑著，之前的努力總算沒有白費。
進入中學后，課程逐漸加深，那些搞不懂的難題讓我頭暈目眩，可我不敢放棄，一直在努力，努力，再努力。
既然跨進了中學的大門，就要做一名合格的中學生，努力做好自己的工作，面對困難不要害怕，要敢于面對，敢于接受。
中學的生活繁忙勞累，卻也多姿多彩，讓我們懂得了人生，我愛我的新天地。唱著《中學時代》這首歌，迎接美好的明天。我相信，明天一定又是一個陽關明媚的好天氣。
我的新天地作文3
在9月1日，我重新進入了一個陌生而又新鮮的新校園，融入了一個新班級，在這個新班級中，我將度過三年的初中生活。 我們的新班主任姓田，我們都喊她田老師，田老師有一種很嚴肅的氣質，但其中又透著一種若有若無的親切，讓人一瞬間就喜歡上了。上了第一堂課，就明顯感覺到了初中和小學的不同，初中學的東西更加廣泛了，更加深入了，如我們小學學的文章，對比初中的文章來說就顯得淺顯了許多，多讀幾遍，便可感受到作者所要表達的意思；可初中的文章便不一樣了，要想理解作者的意思，就要仔細的思考，用自己的心貼近作者的心，了解當時的情況，真正的去體會作者的感情，讀課文時，和作者同樂同憂，只有這樣，才能真正的理解作者所要表達的意思，理解文中的句子的含義，讓自己的'心和作者的心貼的更近。 下了課，和小學更大的不同便體現出來了！在原來的學校，我們可都是大哥哥大姐姐了，校園中都是比我們小的同學，而到了這兒，忽然感覺到自己真的好渺小，到處都是比自己大的大哥哥大姐姐，自己反而成了妹妹，弟弟。校園里，到處都是比自己大的哥哥姐姐。或許，和比自己強，自己大的人呆在一起也沒什么不好，感受到了九年級的大哥哥大姐姐沖刺的氣氛，我們也不由的暗暗下定決心，要為到時候的沖刺打好基礎。 到了這個新的學年，到了一個新的起跑線，又開始了一次比賽，這場比賽雖長達三年，路途遙遠，但我們已經下定了決心，打好基礎，各個精神抖擻，整裝待發，時刻準備著迎接這一場新的挑戰，時刻準備著出發！讓我們一起沖向終點！
我的新天地作文4
有苦有樂，有笑有淚，有一帆風順，有崎嶇坎坷——我的初中生活，就這樣闖入我無波瀾的心窗。
——題記
秋日的蕭條，送走了夏日末的一縷燥熱的風。我身上褪不去的.稚氣，伴我進入了初中大門——學校的大門。
新環境
我漫無目的地走著，四處打量著，“同學？”一個甜美的聲音打破了寧靜，“嗯？”原本不喜言辭的我被眼前這個身影吸引了。“你叫什么名字？”“馬瑞晗。”“哦？咱們以后可是一個班的啦！”“你喜歡看書嗎？你喜歡寫作嗎？我喜歡畫畫哦！”我耐心地聽著她的一問一答，嘴角揚起弧度，心中蕩起漣漪，聽她介紹這里的所有新奇的事物，不禁對我即將開始的，全新的，充滿挑戰性的生活旅程充滿了期待與憧憬。
新課堂
清晨，布谷鳥在吟唱，仿佛在迎接第一堂課的開始。“叮鈴鈴——”伴隨著歡愉的小曲，數學課開始了。首先，同學們大聲地讀著書本上的概念，大概幾分鐘，老師從門外進來，微微點頭，打開電腦的白板，板書著什么。“請大家看這道題……”一字一句中，我從茫然變為恍然大悟，已忘我地沉醉其中。“那么，現在誰來講一下這道題？”我愣了幾秒，默默注視著這道題，這種題型對我來說不算很難，要不要舉手呢？可萬一講錯了怎么辦？……“馬瑞晗……你來試試吧？”老師突然向我投來目光，夾雜著信任，期望……“我？”我？應該，可以吧。
我走上講臺，面對下面五十張同學的臉，有些緊張；轉頭看向老師，心中瞬間輕松了許多。“這道題……”我嘗試著表述自己的見解，發現講題其實并不難，于是行云流水地講完，竟贏得一片掌聲。呼！我的第一次“小老師課堂”就這樣完成了！
初中生活，白駒過隙，已過去兩個月之多。懵懂到成熟，彰顯著新的扉頁；每一步都輕叩心窗，每一頁都是絢麗的篇章。
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