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少年壯志不言愁作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的少年壯志不言愁作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

少年壯志不言愁作文

　　少年壯志不言愁作文 1

　　“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”這句話是古人智慧的結晶，它告訴后人——人，必須要有“志”。是的，人要有志，而正處少年時代的我們更要有志，正所謂“少年壯志不言愁”。

　　少年壯志不言愁。首先，我們一定要先立一個志向。但有些人害怕志向太過遠大而無法實現，便放棄了那可貴的“壯志”，令人惋惜。要知道，在這個大千世界中、蕓蕓眾生里，庸庸碌碌過完一生的人不計其數，但努力實習自己壯志的人也不在少數，那我們為什么不加入后者而去實現自己的人生價值呢？孔子“十五而志于學”，才有了傳承千年的儒家經典；陳勝在少年時代便有“鴻鵠之志”，后終于成為我國歷史上第一位農民起義的領袖；周恩來在課堂上大宣：“為中華之崛起而讀書”，毛澤東青年立志，高歌：“指點江山，激揚文字”，最后，他們都成為了時代的偉人。那么相比過去，生活在和平幸福的時代的我們，不是更加應該立下遠大的志向嗎？不要害怕失敗，只要你愿意去努力實現它，你就會知道你有多優秀！

　　少年壯志不言愁。立下壯志，那我們就要努力去學習奮斗，空談志向是沒有用的。奮斗，是一個漫長的過程，猶如暗夜行舟，前路漆黑迷茫，但只要你能堅定自己的志向，那它便會是遠方的一顆閃亮的星星，指引你到達成功的彼岸。奮斗亦是一個困苦的過程，就像登上山巔一樣，有的'人在遇到一點點困難時，就如遇到了攔路虎一般，這種人終其一生也只能徘徊在半山腰；而有的人則認為那些所謂的困難，不過只是拂面的微風罷了，這種人最后一定會登上山巔，他們與在徘徊半山腰的人看到的風景也是天差地別的。我們正值少年時代，我們有足夠的時間和精力去為自己的壯志奮斗。“少壯不努力，老大徒傷悲”，在最美好的年華里，我們一定要做到勿負青春，勿負壯志。

　　少年壯志不言愁。在我們實現自己壯志的過程中，挫折一定是少不了的。鮮花只要在經歷過風雨的摧殘后才會更加嬌艷欲滴，蝴蝶也只有體驗過作繭自縛的痛苦后才能翩翩起舞。同樣的，我們也只有經歷過數之不盡的挫折，才會明白志向的寶貴，才會更加堅定志向、愈挫愈勇。我們要相信，挫折并不可怕，因為只有在經歷了地獄般的磨礪后，才會有創造出天堂的力量，才會離自己的壯志更進一步。當你終于實現自己的壯志后再回首，你便會發現，你身后的每一個腳印里都是你戰勝挫折后的收獲，每個都不一樣，但都閃爍著耀眼的光芒，是你一生的財富！

　　少年有志，則國有志，少年壯志不言愁，那國志更何需言愁？所以，少年們，我們一定要相信自己，讓我們自豪地宣告：“少年壯志不言愁。”

　　少年壯志不言愁作文 2

　　人來到這世界，剛開始大家都是一張白紙。要在這張白紙上涂抹怎樣的色彩相信每個人都幻想著是絢麗的色彩吧！每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。

　　隨著時間的推移，那些不切實際的夢逝去了，我也從什么都不懂的黃毛丫頭漸漸變成豆蔻少年，而那些青澀的夢，卻記載著我的人生路途。

　　就算多久，我都忘不了最初的`夢，當一個浪跡天涯的作家，小的時候，我就經常被質疑，我沒有三毛的文筆，也沒有冰心的豐富的想象力，更沒有老舍先生的妙筆生花之技巧，拿什么去寫？拿什么去出彩？我只不過是最平凡的罷了。但，平凡中生不平凡，年輕人最善于創造奇跡。

　　少年壯志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鴻鵠的志向？曾幻想過無數次當上作家，讓大家讀我的文章，我的那種喜悅、狂傲、青澀、悲傷……是用筆書寫出來的，是生動、是活靈活現的。

　　燕雀安知鴻鵠之志，我要寫詩，我要作畫，我要的什么都不在乎！

　　有些人的夢想是當醫生、當警察、當法醫、當考古學家……而不論那些夢想是什么，我們都知道，為夢奮斗，是永遠不變的目標。

　　少年壯志不言愁作文 3

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來，而那過去了的，就會成為親切的懷念。是的，人生不如意事常八九。面對挫折失敗，你將作何打算？是堅持下去，還是選擇放棄？感動中國的劉偉說出了答案，他用自己隱形的翅膀，在人生的天空上畫出了一道完美的弧線。

　　當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那一段段輕盈的旋律，正是劉偉努力飛翔的軌跡。腳下風景無限，心中音樂如夢。劉偉用事實告訴我們，努力就有可能。劉偉如此，而我們又何嘗不能如此呢？考試掛科，生活挫折，我們是否被這些攔路虎嚇的望而卻步了呢？是否要半途而廢而從此失去信心了呢？不管前方的路是多么的泥濘，那么請你相信：你最閃亮，相信你就在童話故事里，堅持下去，幸福和樂是結局。

　　只有自己才是自己的主宰。沒有翻不過的高山，沒有走不出的沙漠，更沒有超脫不了的自我。路要靠自己走才能越走越寬。貝多芬，他雖患耳疾，卻摯愛音樂，這是一個可以讓他的思想，情感任意奔馳的海洋，他在這片浩渺無垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花，于是一首《第九交響曲》橫空出世了。它的出現，似乎孕育著生命，引起了前所未有的轟動，他也獲得了解放，使音樂掌握在自己手里。他雖然失去了很多快樂，但他卻給世人留下了無數的歡樂，他以一個失去歡樂而創造歡樂者的身份告訴我命運，掌握在自己手里。正如貝多芬本人所說：“我要扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服。”偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。如果貝多芬沒有此心胸，他會成為自己命運的主人嗎？它能夠在音樂殿堂里取得輝煌成就嗎？所以山河在，不愁草木不生；壯志在，不愁事業不成。

　　頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。彩虹，在大雨后出現；臘梅，在風雨中吐蕊；雄鷹，在險峰上空盤旋；人在困境中彌堅。通向成功的道路布滿荊棘，我們需要堅持，執著追求。堅持是寒風中青松的錚錚鐵骨，是暴風雨下海燕勇猛的雙翼。堅持是欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山是任不放棄希望的執著，是行路難時，依舊會選擇乘風破浪的勇氣的魄力。既然我們選擇了高山上的那朵雪蓮，即使風雪塞滿道路，也阻擋不住我們前進的腳步和向上的心。在中國悠悠五千年的長河中，你隨意拾取一朵浪花，都能說明在走向勝利的道路中，我們必須流灑不少鮮血，偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能夠實現這個道理。左思為寫《三都賦》，數載耕耘。多少白日，三餐忘食。多少夜晚，獨對孤燈。三九嚴冬，筆耕不輟，三伏酷暑，意興猶墈。衣帶漸寬終不悔的執著，終于換來了豐碩的成果。人憑志氣虎憑威，鳥憑翅膀才能飛。左思以他自己的實際行動，向我們詮釋了什么叫堅持。他以自己的毅力，爬向了心中的山峰。左思以他的事跡激勵著我們：少年壯志不言愁。因為前途是光明的，道路是曲折的'。雖然左思的生活很清苦，但是他得到了內心的快樂與滿足，那么什么叫真正的快樂呢？所謂真正的快樂，是精神與肉體的朝氣，是希望與信念，是對自己的現在與未來的信心，是一切都該如此進行的信心。不怨天，不尤人，逆來順受終有獲：不自曝，肯實干，天道酬情顯壯志。

　　在生活中，廣泛傳頌著這樣一句名言：有志之人立長志，無知之人常立志。縱觀古今中外名人學者的成功歷程，不難發現，他們成功的秘密在于胸懷遠大理想，并為理想而奮斗。漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏。方能中流擊水，抵達光明的彼岸。蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩》三百篇，大抵賢圣發憤之所為作也。歷史，足以使我們對此有更為清醒的認識。作為當代大學生，怎能不弘毅？怎能不篤行？士可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？周恩來青年時就有為中華之崛起而讀書的宏偉誓愿，并為之奮斗終身，作為我們新時期的青年大學生又怎能不如此呢？

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。最后我要說，我們的口號是什么？那就是：少年壯志不言愁。