班干部競選記作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的班干部競選記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
剛步入六年級一個星期，老師就宣布要競選班干部，并說只有班干部才能拿到期末的獎狀。這可使我這個連續三年都沒有當過班干部的“小矮個兒”犯難了。不過看到其他同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也硬著頭皮扎進了競選班干部的行列。
一陣清脆而優美的上課鈴響了起來，而我卻沒有閑暇時間欣賞這音樂——這節是班干部競選課，而我的演講稿還沒寫完。競選開始了，我也立刻冷靜下來，分析了一下局勢：現在共有班長，各科課代表，勞動委員，紀律委員以及八個組長這些職務。班長呢我是肯定沒戲唱，高許冉連做了三年的班長，這次肯定又是穩居班長之位;課代表想都甭想老師不知道我們的情況，肯定又是原來那幾個;勞動委員和紀律委員，唉，我個子這么小，管得了他們嗎。看來只有組長可以選了，可我連演講稿都沒準備好，憑什么跟人家比。誒，這次肯定又是竹籃打水——一場空了。
當我分析完時，班長已經競選好了，果然還是高許冉。課代表也不出我所料，還是原來那幾個。到勞動委員了，我心想：要是這個勞動委員我能勝任的話，還是應該試試的。我猶豫不決的站起來。還沒站穩，我的雙腿就開始打戰額頭上也漸漸滲出了汗水。輪到我演講了，我的心跳數直線上升，每秒達到了三次。由于我過度緊張，原本簡短的話也被我說的斷斷續續，錯字連篇，引得全班哄堂大笑。開始投票了，我看了一下支持我的手，可這些手好像跟我做對一樣，死活只舉起三個。結果可想而知，我落選了。
接著是組長，我懷著忐忑不安的心情站了起來。結果令我大吃一驚，支持我的人仍然只有那三個，我又落選了。我的心情一下跌入了低谷。
突然，老師大聲叫道：“哎呀，紀律委員忘記競選了。”說著她又宣布舉行新一輪的競選。我本來還不想站起來，但聽到同學們的鼓勵和話語，我的心中又燃起了一絲希望。雖然我知道紀律委員不好當，但我還是站了起來。此時只有梅雪源和我競爭，不過我還不是很有信心。最后，我的票數達到了三十幾票得到了紀律委員這個光榮的班干部職位。我破涕為笑。所有職位都找到了自己的主人，下課鈴也在這時知趣的響起……
因為同學們的鼓勵，我獲得了紀律委員之職。沒有他們的鼓勵，我也不會成功。你們的鼓勵，永遠印在我心中……
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