關于珍藏的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關于珍藏的作文，歡迎大家分享。
關于珍藏的作文 篇1
現(xiàn)在所謂的珍藏，不是珍藏的古董，就是什么值錢的東西。我也有一件讓我珍藏的東西，那就是爸爸的衣服。爸爸是一名普普通通的農民，在農村廣泛穿的衣服就是迷彩服，它不僅耐穿而且臟的話也看不出來。
父親每天都操勞在農地之間，四處奔波。一道樹葉發(fā)綠的時候，父親又該忙個不停了，什么買種子，買柴油，買化肥，一大堆的事情都等著父親忙碌的去做，既然父親每天這么忙而且盡和一些地里所有的東西打交道，衣服上能不有一些黑色的污垢和油漬嗎?可是也許是因為我小不懂事，爸爸每天晚上回到家都會把我抱起舉得高高的，在我的不經意間，看見了爸爸的臟衣服，咧著嘴叫著：“爸爸你這是從哪出來的呀?怎么這么臟?煩死人了。”我便跑向了媽媽的身邊叫著，爸爸在一邊低著頭什么話也不說，很失落的樣子，媽媽在這時說：“你爸爸每天在地里干活，什么農機器沒有油啊，你這孩子……”往下的話被父親擋住了，父親向媽媽使了個眼神，好像是怕我哭似的，不讓媽媽說。于是媽媽就去廚房忙自己的事去了。爸爸在一旁低著頭笑著，我像是知道錯了似的湊到了父親的一邊，傻呵呵的笑，像是在和父親認錯，父親笑了轉過身來，我卻父親的懷里哭了。
從此，我再也沒有說過任何人的衣服臟或不好看之類的.話。爸爸的那件已經破的不能再穿的衣服就被我收藏了起來。
一直到現(xiàn)在，那件衣服我還保留著，我想我一定好好學習，將來為父親營造一個好的生活環(huán)境。從那時，我知道了努力，知道了，怎樣打理自己的生活。
關于珍藏的作文 篇2
歲月是一條不老的河，逝去的是時間，留下的是記憶。生活中，總有那么一些動人的點滴，化成某個瞬間，需要你用心好好珍藏。
多少年了，在我的內心深處珍藏著媽媽那雙寂寞的眼神，無怨無悔的付出。
有人說父愛是一片天，支撐起整個家庭。那么對于我來說，母愛就是一片海，海是平靜的，她使出全身力氣來拍打峭壁，使之變得光滑與烏亮。
記憶中的母親是一個十分高大的女性，對我的`要求十分嚴格，生活習慣，行為舉止都要達到她的要求。可不敢相信如今的母親竟然對我這樣百依百順，時刻與我形影相隨。她總是說：和女兒在一起我高興!我卻不以為然，十幾年了，母親何時變得愛與我親熱了，夏日的夜晚我放學回家，每每循著墻走到院落，母親總是癡癡的望著天，數(shù)天上的云;總是反復擺弄手中那些早已枯萎的花。這眼神中滲雜著多少孤單與憂心。看此景，我終于淚如雨下，母親的依賴，原來是緣于寂寞，從來不曾發(fā)現(xiàn)原來母親也需要我的陪伴。這一刻，讓我怎能不愛她!
不經意間，發(fā)現(xiàn)了一本關于母親的日記本，不由心生疑惑，只讀了幾年書的母親還有這樣的習慣?于是我打開了第一張，上面用歪歪扭扭的字寫著：“今天是小女兒兩歲的生日，我希望她快樂”再往下看：“大女兒生病了，我好急”緊接著是第三張、第四張：“今天真累，不過還要掙錢供女兒們上學。”此刻，本中的詩行幻化成昔日的甜蜜，駐足在我心底。一股暖烘烘的熱潮涌入心底，心中的愧疚與悔恨頓時將我全部包圍。母親想的、念得全部都是我們，為我們擔驚受怕，為我們日夜操勞，為我們犧牲青春。這一刻，讓我怎能不愛她。
擦干眼淚，走出房間，母親展顏一笑，我無比滿足。我會將母親濃濃的愛意珍藏在我心底，那時候讓我用心再愛一次!
關于珍藏的作文 篇3
能跟隨我們一生的東西并不多。也許是曾經愛的承諾，說，我愿與你一生，那為什么還有寡婦和老光棍呢?也許是曾經最要好的知己，那為什么還有那泛著黃，還有特殊香氣的老照片呢?也許是幾句深奧的至理名言，那么，在記憶和遺忘的河里，你又記得些什么呢?不要忘記，我們是帶著啼哭來到這個世界上的，而我們老去的時候，兩手又能握住什么呢?能伴我們的只有自己那顆鮮紅的心，和心所珍藏的東西。
所珍藏的東西，不是什么繁華三千，不是什么黃金萬兩，不是什么金石遺文古玩字畫;不是那些綿綿無期的恨，不是那些輾轉悱惻的愛慕，更不是那些并不值得我們去夸耀的功名和權勢。而單單的，或是陽春的微風，或是九月的.麥梗，甚至，是枚小小的而綠油油的葉子，或是暖冬的初雪。
而至于我，我喜歡這美麗的自然。因為我愛自然，于是，我便想把自然裝在心里，把它珍藏。可是，我發(fā)現(xiàn)，我那小小的心，卻盛不下它的美，他的廣博。以至，每一陣風，都能讓我的心波動;每一滴雨，動能滋潤我干澀的唇;每一棵樹，都能讓我油然而生一種敬畏之意;每個生靈，都讓我感到無比快慰。
于是，我把自然中一切的美，一切的善，都寫到自然的一枚葉子上，把它夾在厚厚的漢語詞典的888頁里，好好珍藏。于是，我把生命中一切的美，一切的善，都寫在心里，寫滿心的四壁，懷揣著一種美好的愿景，也好好珍藏。等到老而荒蕪的時候，我還可以記得這世上的好，這世上的美和這世上的善。
而你，在生命里，也應該珍藏吧，珍藏一些在人生中有意義的東西，不要到老而荒蕪的時候，才去懷想那曾經是綠色，而最終枯黃的葉子。
關于珍藏的作文 篇4
童年像是一張拼圖，里面有喜有悲，但是有一段經歷讓我珍藏至今，那是和奶奶一起相處的一段時光。
那時，我還小，奶奶很疼我，經常陪我一起玩，我非常怕黑，到了晚上總是讓奶奶把燈打開睡。我一說怕有鬼，奶奶就給我講故事，常常逗得我哈哈大笑，我不知不覺就睡著了。可每到第二天清早時，燈總是關著的，我就好奇地問奶奶：“燈是誰關的？”奶奶常常笑著說：“燈神關的唄！”夏天，蚊子多起來了，我的腿、胳膊，甚至臉上都成了蚊子襲擊的目標，癢的我又哭又喊，奶奶心疼的'幫我抹上藥膏，又常常被我用手抹掉，奶奶就再幫我抹上……，自那天起，我晚上就很少被蚊子咬了，也覺得身上涼快了許多。后來聽爺爺說才知道：夜里的燈是奶奶在半夜里趁我睡著后關的，夏天的夜里是奶奶拿著扇子幫我扇風，用手驅趕蚊子的……。聽了爺爺?shù)脑挘乙汇叮B忙跑到奶奶身邊，心疼地說：“奶奶，辛苦你了，奶奶真好！”奶奶和藹地說：“你高興就好。”我感動極了，猛然發(fā)現(xiàn)奶奶已是滿頭白發(fā)。我仿佛看到了夏夜里，奶奶坐在我旁邊，拿著扇子輕輕地為我扇風、趕蚊子，顯露出疲憊，但看到我熟睡的樣子卻又浮現(xiàn)出幸福的表情。
現(xiàn)在，每到睡覺時，眼前總能浮現(xiàn)出奶奶對我扇風、納涼，為我關燈的情景。我愛我的奶奶，我愛這位“燈神”。在童年拼圖中，這件事讓我珍藏至今，我會永遠記在心里。
關于珍藏的作文 篇5
“參賽的同學們請注意了，現(xiàn)在初級階段國際象棋比賽即將開始，請同學們到規(guī)定的位置上坐好。”廣播里老師一遍又一遍地播放著賽前的準備工作。
此時的我在哪里呢？我正在參加育才小學舉辦的國際象棋初賽現(xiàn)場。可是，現(xiàn)在的我并不是一個信心十足、萬事具備，只欠東風的參賽選手，而是一個沒有信心，躲在墻角的膽小鬼。
我知道此時王老師肯定十萬火急地在尋找我，可是我實在沒有勇氣跨出一步，我的腦袋在不停地運轉，千思萬緒把我的神經都快撐破了。
我在墻角躲了一分鐘，又一分鐘，比賽迫在眉睫。就在這時，一個熟悉的高大身影站在我的面前，是王老師！他已經筋疲力盡了，豆大的汗珠順著他的臉頰流下來，啪嗒啪嗒滴在地上。我不敢抬頭看一眼王老師，更不敢直視他的眼睛，因為我想現(xiàn)在那眼睛里絕對已經滿是怒火了，不知道他會不會狠狠地罵我一頓……這些我都不敢想象。可是，令人感到害怕的罵聲并沒有出現(xiàn)，奇怪的.是，王老師不但沒有罵我，而且將我從墻角輕輕地拉起來，他讓我把頭抬向他，讓我告訴他為什么我寧可躲在墻角而不敢去參加比賽，去挑戰(zhàn)自己。我無語，因為我不知道該怎么回答他。局面僵持了一會兒，王老師開了口，他說：“成功與否是其次，參與了就說明你已經向成功邁進了一大步，逃避就意味著永遠失敗。”畢竟是五年級的小學生，那時我竟然流下了眼淚，可是我的心中，我早已經暗暗下了決定：我要參賽！
走時，王老師叫住了我，他給了我一個信任的微笑，這個微笑將永遠在我的心中定格。
關于珍藏的作文 篇6
也許是上帝在創(chuàng)造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺中創(chuàng)造出了傻傻的我。
七歲那年，聽說了“青蛙王子”一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時的自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓。可我仍不停歇，要做什么嘿呢？--嘿，當然要為我的“王子”洗澡啦!可惜呢!我捉到的不是一位聽話的“王子”，它很調皮，在水中游來游去，還時不時地跳出水面，濺得水花四起，等我這位“弱女子”控制住他時，本人已渾身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。
隨即，我的伙伴們幫忙操辦我的“終身大事”。她們先給我的'“王子”打蝴蝶結，這一打本不要緊，可是快把我的“王子”給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說：“哎呀，直接拜堂就好了嘛!弄那么復雜做什么呢!”
看!伙伴們幫忙摁住“王子“和我“一拜天地”，“二拜高堂”，“夫妻對拜”。就這樣稀里糊涂的，我的“終身大事”就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。
剩下的我呢？在家看著我的“王子”，盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著他咕嚕大睡，這也就算是“洞房”了吧。
關于珍藏的作文 篇7
我是一個喜歡收藏小東西的人，也是一個喜歡收藏美景的人，今天我讓你們看看我的獨家珍藏。
我插上耳機，讓音樂的氣息在我的血液中徜徉；我步履輕快，讓自己與時間同步前進；我爬上樓頂，只為看見那一輪初升的太陽。爬上樓頂，我感覺自己與天空是那么近，雖不是“舉手摘星辰”，但也可以把白云仙子的每一個舞姿都盡收眼底。小村莊還沒有醒，似乎是夜晚在臨走時給他又蓋了一層薄薄的白被，他睡得是那么的甜，那么的安逸，我如初如醉的看著它。一項大大咧咧的太陽，今天似乎也被村莊那可愛的睡相迷住了，輕聲慢步的一點一點的攀著云梯往上爬。
我把視線轉向了太陽，此時她已經高出了遠處山頭，穿著一條鮮紅的晚禮服，禮服的紅光剎那間灑滿了白被，隨著一聲洪亮的雞鳴，村莊醒了，小村民們醒了，花草樹木都醒了。風兒揭開了薄被，村莊不再是若隱若現(xiàn)，只見那一縷縷裊裊炊煙從村莊里探出頭來，心中充滿了對外面世界的新奇，爭先恐后的跟在風兒仙子的身邊，與風共舞。天邊的太陽冉冉升起，她身邊的天是火紅的，頭頂?shù)奶焓堑t的，遠處的`天是金黃的，幾片云飄來，面對美麗而耀眼的太陽紅了臉，趕緊飄走了。
我撫摸著風兒柔軟的長發(fā)，深深地嘆了一口氣，如此的美景卻只能看著它消失殆盡，雖然明天太陽還會再升起來，可它總也不是今天的。
我無法留住美景，雖然文字可以表達但又怎比得上親眼目睹呢？
我的獨家珍藏！
關于珍藏的作文 篇8
一個十三歲的男孩，身高1·5米幾。烏黑的眉毛、大大的眼睛鑲嵌在我那瓜子臉上。一張不大不小的嘴巴里藏著兩排潔白的牙齒。一對大耳朵十分機靈，一有什么風吹草動都能及時發(fā)覺。
我的優(yōu)點是愛動腦筋，我的缺點是粗心、沒有耐心、沒有恒心
我的愛好很廣泛：比如吹笛子比如看課外書；我也喜歡一些體育運動：比如打籃球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如騎自行車、等等。
我的房間里，有一個大書柜，書柜里整整齊齊，排滿了許多書，有《朱自清散文集》《冰心散文集》等。還有些名著，比如《愛的.教育》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《大衛(wèi)科波菲爾》《三國演義》等。每當有寫空余時間的時候，坐在窗子旁，一邊細細地品著茶，一邊坐在椅子上專心致志地看著書，細細地品味著文中的每一句話。最近，每天晚上睡覺前，我還總愛捧著最近老師發(fā)下來的新書《格列佛游記》，認認真真地讀著。有時讀著讀著，我眼睛就有些模糊了，不覺捧著書就進入了夢鄉(xiāng)……
我也喜歡進行一些體育活動，比如打籃球，我雖然打的不怎么樣，但我很喜歡打，每當放寒假、放暑假時，我都會找一些小伙伴，舉行一場籃球比賽，我暑假時早上打，晚上也打，除非我自己回家，如果我還沒過癮，就算叫10個人來拉我也拉不回家。
我還喜歡吹笛子，有時閑著沒有事的時候，我就會吹上一曲。
這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？
關于珍藏的作文 篇9
記憶都會慢慢的、一點點的從腦海中消失，從而忘記。但在黑暗的天空，總有一兩顆仍然閃爍著的星星，永遠不會暗淡。
小的時候，我總是玩攀巖，慢慢的就成了攀巖高手。一次放暑假時，我們去延安科技館玩，一到目的地我就直奔攀巖的地方，那鋪著厚厚的墊子，足足有兩米。攀巖的高度，只不過才是我玩過的那些更高、更險得攀巖的四分之一。我想：這種小程度的攀巖，也想困住像我這樣的高手?想都別想。讓我這種級別的高手玩是你的.榮幸。想著我就準備爬，看到旁邊的安全繩，我只翻了一個白眼，這么低還用得著安全繩，喜歡你。想著我便開始爬。
我動作嫻熟的左一蹬，右一蹬，甚至閉上眼睛往上爬，完全不把它放在眼里了。在我登頂時，得意的跳起舞來，在準備往下跳時，我往下一蹲，將力都用在腳上，“3，2，1，起跳!”我自言自語道。說著雙腳一蹬，在往下墜落時，我做著優(yōu)美的動作，似乎得了冠軍似的。突然我想起了什么，下跳時候不能腳先著地，不然……可這都已經晚了，我的腳已經落地了，猛然間我感覺腳好痛，這種感覺剛開始只是覺得腳很麻，后來感覺腳很痛，甚至覺得腳已經失去知覺。以前這樣也沒怎樣，我沒把這當回事，我想站起來，但怎么也站不起來，感覺一點力氣也沒有。我試圖使用各種方法，但都無法站起來。終于，我抓著網繩一點一點地站了起來，但腳越來越疼，每走一步就像刀插入了腳，那種痛無法用任何語言來形容。
后來我在家養(yǎng)了很長時間的傷，終于恢復了。現(xiàn)在想想，如果當初不驕傲自大，也許就不會發(fā)生這么多意外了。
這就是我珍藏的記憶，是我永生難忘的，同時我想提醒大家千萬不要驕傲自大，不然后果自負。
關于珍藏的作文 篇10
珍藏，一種高雅的情趣，物質上的珍藏，給人的是踏實；情感上的珍藏，給人的是幸福。每一份收藏，都是美好。每一份收藏，都會給予人一種滿足感。珍藏一張賀卡？一張照片？一張郵票？一個微笑？甚至僅僅只是一絲感動？無論珍藏的是什么，它都包含著你的一份真愛和美麗。
回憶中，我和朋友在校園里一起漫步；回憶中，我正在媽媽溫暖的懷抱里撒著嬌；回憶中，我坐在教室里高聲朗讀；回憶中，我躲在被窩里低聲哭泣……回憶是一份美好，回憶中有太多的不舍和留戀，更有不盡的感動和纏綿！珍藏一份回憶，在孤獨寂寞時，翻開那一頁，細細地品味那一絲快樂或是一絲感動……
晚上，皎潔的月光射入窗臺。暖暖的燈光下我無限哀愁，一天的疲勞煩著我，心事重重，什么都抹不去我眼中的那絲悲傷……突然以前也有過這樣一次場景，只不過，那時身邊多了一個人，那時候是無憂無慮的暢快……想起以前的很多事，和朋友一起歡笑打鬧，向老師同學請教問題，為了一件小事兒和朋友吵得不可開交，不顧后果地和媽媽大吵大鬧，和朋友討論每一天的新鮮事，和朋友去找一天的`緋聞……心想，那時可真是無憂無慮啊！心中沒有心事，敞開胸懷，雖然還有一絲幼稚，但也掩不住洪水般的快樂！回想現(xiàn)在，心中有了心事，眼里會有憂傷，無法再敞開心扉，再想想最近發(fā)生過的事，我不禁潸然淚下，淚一滴滴的掉落，無法收回……聽見有人敲門，連忙捂去淚水，勉強著自己發(fā)出微弱的聲音，來應付門外的人……
回憶中，有美麗，有快樂，有激動，有不舍，更有哀愁，但是，無論它悲傷與否，都值得我們好好地去品味。珍藏回憶，回憶往昔，我們心中會有留戀，會有后悔，更會有綿綿細水般的淚水……
珍藏回憶，珍藏，美麗。
關于珍藏的作文 篇11
十一歲的我，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛著一層簾子。可是，再厚的遮擋，柔情的雨和溫暖的陽光也會溢進心房。
新學期的開學典禮開始了，我感受到了校長的期望，打開了媽媽的禮物，但令我最感動的還屬與裘老師共同擊掌。
我望著裘老師慈愛的臉，也綻放出了笑容。“啪!”一聲清脆的響聲，我的手與裘老師柔軟細膩的手相貼合，但唯有這次，我感到裘老師正在以她的心靈去溫暖我的心靈。記憶仿佛回到了我第一次發(fā)言成功時的情景：她把贊許的目光投向我，嘴角輕輕上揚，全班同學也都為我鼓掌，而我也面露喜色，心中充滿了驕傲與自豪。“啪!”第二次擊掌，記憶又把我?guī)У搅嗽凇堕喿x嘉年華〉活動時的場景：裘老師把我攬在懷里，我望著她，共同分享閱讀的樂趣。“啪!”“祝裘老師越來越美麗!”“祝大彭彭學習進步!”我再次望向裘老師，那厚重的寄語是心靈溫暖心靈最真誠的.流露。歲月流不走真情，他被定格在了師生的掌心里，溫暖著我的心靈。細細品味那醉人的馨香，那是最幸福的味道，永遠珍藏的記憶。
裘老師溫暖的手，猶如清清溪泉一般，灌溉著我的心田，讓我把這一瞬間定格，去仔細地回味，同時也激起了我對新學期奮進的激情。紫色的風鈴，在窗欞上叮當作響清脆的鈴聲，喚醒了我不服輸?shù)男摹?/p>
關于珍藏的作文 篇12
在我外婆的家鄉(xiāng)，有一條十幾米寬的河流，河邊有十幾戶人家，有十幾棵柳樹、楊樹，其中一戶人家，躲在幾棵樹下面，冬暖夏涼。在三年級之前，那里曾是我經常光顧的地方。
那年夏天，我還是一個一年級的小孩子，喜歡玩水，便經常和一些小伙伴甩著柳枝抽打河水，激起一陣陣涼爽的水花。這時，走過來一個老爺爺，看到我們便呵斥，讓我們趕快回家，我們便一哄而散。隔了一天，那個老爺爺還到我外婆家做客咧，外婆在一邊一直在說話，而老爺爺則在一旁看書。家里的書一摞一摞的，都快放不下了。那時，我便決定跟老爺爺借本書看到了那戶躲在樹蔭下的房屋，來到老爺爺?shù)臅浚抢镉幸粋�和我一般大的小女孩，是老爺爺?shù)膶O女，名叫楠楠，可是她的父母都在城里。
我和她說：“我們一起看老爺爺?shù)臅伞！薄昂冒 ！蔽覀兌际切x，我們都是整天呆在書的海洋里的小書蟲，雖然有些書看不懂，可是我們還是會時不時地一起討論故事情節(jié)。
我們還經常一起在老爺爺?shù)目醋o下，拿著網子去抓蝦、捕魚，但可惜的是，我們從來沒有抓到過大魚大蝦，這讓我不免有些遺憾；我們還曾經偷偷摸摸的下河游泳，水不深，只到我們胸口那，但也足夠讓老爺爺擔驚受怕的'了，要是被他抓到，肯定不免又是一頓訓罵。
我三年級的時候，他和老爺爺去城里找他爸爸媽媽去了，除了有時打個電話之外，便沒有了聯(lián)系。不過，在臨走的時候，她還送了我好幾本書，一看到這些書，我便會不由自主的想起與她在一起的時候，度過的那些美好時光。
這就是我珍藏多年的最美麗的記憶！
關于珍藏的作文 篇13
“吱嘎”門開了，“爸爸，你猜我在哪兒？”爸爸，把柜子里、箱子里、門背后、寫字臺下、都找遍了還沒找到我，最后，在床下找到了我，一雙出奇水靈的眼睛，透著一股機靈勁，鼻子高高的，長長的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴上有一顆好吃痣。我剛從床下爬出來，我踮著腳“叭、叭”親了爸爸兩口，又伸出兩只小手說：“爸爸，帶回好吃的嗎？”爸爸只好交出棒棒糖，我高興的一跳，不小心把頭碰到了寫字臺起了一個皰，“嘩”的一下嚎啕大哭起來，誰勸我都不理。
唉！那是小時侯的事了，久了不提了，現(xiàn)在我上四年級了，還有一個英文名字叫：LegendUser很好聽吧？我愛跳舞和寫作文，我經常向網上投稿。我愛說愛笑，偶爾哭鼻子。
我喜歡生活中每個好人，愿意和他們交往，無論是大人、還是小孩。我在哪里，哪里便有我的歡笑聲。我的笑在大家眼里我笑得很甜。因此我的了一個順耳的雅號叫琳琳。
當然，與我來往最多的莫過于我的同學們，我們一起上課，一起玩耍我感到那么有意思。我似乎和誰都合得來。在小個子面前我以大姐姐自稱，在小個子面前我情愿當小妹妹，我們在一起，仿佛有永遠永遠說不完的'話，永遠永遠笑不完的事。
我喜歡朗誦、演義，長大我希望當一位受人人愛戴的主持人俗話說“天才等于百分之九十九個勤勞加上百分之一的靈感”才能成為天才，要實現(xiàn)自己的愿望也是一樣的。可能你們認為我瞎說，可我保證我一定能成為人人愛戴的主持人。
這就是我，一個平平凡凡，愛說愛笑，意志堅定的我，尊意如何，請即示知。
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