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照片里的故事作文11篇[必備]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的照片里的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

照片里的故事作文11篇[必備]

照片里的故事作文1

　　疑？這是什么......我東啾啾，西瞧瞧。哦，原來是一張照片。照片里的主的主人公是誰？看這里看這里-----哈哈！就是我！照片里的我正拿著蚊拍哈哈大笑，究竟發(fā)生啦么事呢?聽我娓娓道來......一個夏日的夜晚，我正在書桌上埋頭苦干，正當(dāng)我做的津津有味的時候，一位不速之客正開著戰(zhàn)斗機(jī)“嗡嗡嗡”地來到了我的房間，在我的房間里撒歡兒。我不耐煩的打了一下，心想：哼哼，這下你該飛走啦吧。誰知，它不僅沒有落荒而逃，還不知死活地在我頭上轉(zhuǎn)了好幾個圈兒，竟然還膽大包天地落在了我的鼻子上。我猛地一下朝它打過去，萬萬沒想到，不但沒打到它，卻打到了我打的臉，還痛得我 “嗷嗷”直叫。這就像一根導(dǎo)火線，一下子點燃了我滿腔的怒火。心想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊。

　　我大步流星地走向客廳，仔細(xì)尋找著蚊拍。可不知過了多久，我連蚊拍的影子都沒看到。蚊子像嘲笑我似的，在我的眼前晃來晃去。我心想：還是算了吧，我大人有大量，不跟你斤斤計較。我垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上。咦？怎么這么硬？我的心里畫上了一個大大的問號。我起身一看，哈哈！是蚊拍！蚊子，這次我一定要把你徹底消滅掉！我怒氣沖沖地高舉起蚊拍。可蚊子早已不見蹤影。怒火中燒的.我沒有放棄，我朝四面八方望了望，發(fā)現(xiàn)它正悠然自得地停在一個小角落里。我笑逐顏開，躡手躡腳地靠過去，以迅雷不及掩耳之勢使勁一拍，蚊子就命歸西天了。我拿著蚊拍不停地?fù)]舞，像揮舞著一面勝利的旗幟，只聽“咔擦”一聲，這一刻就被媽媽的相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄了下來......

　　童年的趣事多又多，“咔擦”一聲記錄下來，等以后翻開相冊看一看，一段段美好的回憶便會重現(xiàn)心頭，是那么的快樂，是那么的有趣！

照片里的故事作文2

　　搗鼓著抽屜，一張薄薄的照片掉了出來，讓我找到了兒時的記憶，我微微一愣，拾起了那張照片。

　　照片是我幼兒園的畢業(yè)照，望著那上面一個個稚嫩的面孔，不由得思緒飄到從前。記得小班的時候，有個女同學(xué)姓魯，至于名什么，早已流失在記憶的長河。老師正在播放動畫片，我看得津津有味，可突如其來的一陣劇痛，令我齜牙咧嘴，低頭一看，不知從哪兒來的一只手正在桌子下面掐我，尋找這只手的源頭，竟是那位姓魯?shù)呐瑢W(xué)。我咬著牙，沒敢叫出聲，我橫眉冷對著她，只見她仍在嬉皮笑臉，我便氣不打一處來，心中將她記恨了不知多少遍，理智使我冷靜了下來。動畫片那有趣的情節(jié)轉(zhuǎn)移了我的注意力，剛看到高潮，又傳來了一陣刺痛，一看又是她在打我。我不禁怒火中燒，即便領(lǐng)略過這個老師的厲害的我，也被怒火沖昏了頭腦，開始“頂風(fēng)作案”，悄悄地潛伏過去，張開我那血盆大口，使勁一咬，一個鮮紅的.牙印出現(xiàn)在她的胳膊上。“嗚嗚……”一陣哭聲傳來，老師過來問：“怎么了？”“她……她咬我。”她用那顫抖的手指，扭曲的五官面向我，老師一聽，柳眉倒豎，問：“你還有什么要說的沒？”同學(xué)們都轉(zhuǎn)過來望著我們，年幼無知的我臉?biāo)⒌囊幌录t得像個蘋果，緊張得說不出話。老師看著沉默不語的我，便以為我錯了，二話不說對我劈頭大罵，罵得我狗血淋頭，我便哭了起來。下課后媽媽來了，用冷漠的目光注視著我，我本以為媽媽是來安慰我的，可沒想到媽媽只是冷冷地丟下了一句“下次別這樣了”，就走了。

　　心中猶如打翻了五味瓶，十分不是滋味。心中的委屈，心中的苦，只有我一個人知道。

　　這件事雖然過去好多年了，每次看到這張照片，心中不免泛起一陣惆悵，我將這段故事埋藏在心底。

照片里的故事作文3

　　照片，記錄著我們成長的一點一滴，快樂、傷心、失敗、成功……都記錄在照片里，那些往事，就像天空的繁星一閃一爍。

　　一天，我拿出了一張照片，那張照片上，一個六歲的小女孩，臉上露出高興的笑容，那個小女孩就是我。

　　那時的我，只有6歲，還是一個一年級的小女孩。那天，我跟著爸爸來到河邊釣魚。爸爸架好魚竿，我呢，拿著風(fēng)箏在一旁玩耍。

　　“呼呼呼”，一陣大風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏很快飛上了云霄，可好景不長，風(fēng)箏在空中連翻了幾個跟頭，直線下降，我立刻把線給收了一下，可是已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏就像斷了翅膀的鳥兒一樣，墜到了地上，我生氣地把風(fēng)箏撿了起來。這個臭風(fēng)箏，一點也不爭氣，我今天不把你飛上去，我不姓別！

　　我拿好風(fēng)箏，“呼~，呼~”，一陣陣強風(fēng)又來了，我趕快迎著風(fēng)連跑幾步，把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏隨著風(fēng)向云霄飛去。

　　“啊！我放上去了！”我高興地大叫，風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，我趕緊把風(fēng)箏線向后拉了一拉。風(fēng)箏隨著線飄動著，眼看風(fēng)箏就要掉下來了，說時遲，那時快，我趕緊把線盤轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。風(fēng)箏啊，你爭點氣，不要再落下來了！我求求你了！我給您磕頭了！風(fēng)箏好像聽到了我的祈禱，吸了一口氣，猛地一竄，又飛上了寬廣的天空，風(fēng)箏終于又飛正了！我在心里大叫：好啊！我的.風(fēng)箏終于飛上去了！好棒啊！

　　看著風(fēng)箏自由自在地遨游在湛藍(lán)的天空，我的心情無比激動，那自由翱翔的身軀，好像一位在跳舞的小精靈啊！

　　這時，爸爸釣起了一條大大的鯉魚，我們回家可以吃魚了！我臉上露出了高興的笑容。在那一瞬間，爸爸拿出相機(jī)為我照下了這一美好的回憶。

　　每當(dāng)我看到這張舊照片時，我都會想起那天空翱翔的風(fēng)箏，都忍不住“咯咯”地笑，那時，我真的太可笑了！

照片里的故事作文4

　　日月如梭，白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼的時間，自己都已經(jīng)上了中學(xué)了。翻開那滿載著回憶的相冊，美好的感覺便順著淚水流入心間。

　　以前照片的背景不像現(xiàn)在的那么栩栩如生，拍攝得也不是那么專業(yè)，但老照片最真實。打開那已翻過無數(shù)遍的相冊，熟門熟路地找到那張照片。

　　那是10年前的一個夏天。就在那個夏天姑姑和叔叔結(jié)婚了。他們?nèi)ヅ幕榧喺盏臅r候把我也帶去了。在這一天便拍下了這張照片。它也是我童年最最真貴的回憶。

　　照片中的我，手掐著腰，笑得很歡，用亮晶晶的的眼睛看著前方。當(dāng)時我還依然留著短發(fā)，穿著吊帶衫和短裙，透出了稚嫩的氣息。我很疑惑。為什么當(dāng)時就笑得那么開心？我記得我本并不喜歡拍照的。我便跑去問姑姑。姑姑抬頭想了想說：“哦，你那時本不愿意拍照的，我就說拍完就給你買雪糕吃。你聽了之后可高興了，立刻擺好了姿勢，笑著對著鏡頭。”

　　我不禁哈哈大笑起來。原來自己小時候那么貪吃啊，竟為了一只雪糕而做自己不想做的事。再看看這張照片。自己胖乎乎的'，不像現(xiàn)在那么瘦，有著圓圓的臉和大大的眼睛。從照片中，一眼就看出了孩童般的可愛。

　　孩子就像一張白紙，稚嫩純潔。沒有任何雜質(zhì)，任何心機(jī)。想哭就哭，想笑就笑。每個孩子的童年都是金色的。每次回憶都有童年的幼稚和頑皮，總能帶來美好的感受。回憶真美好！

照片里的故事作文5

　　有時抻開老舊的柜子，一張張發(fā)黃老舊的相片紙疊摞在一起，過往的幕幕，都相繼浮現(xiàn)眼前，似是一雙無形的手，撥動心弦。

　　那個是我，小小的我，兒時總覺得，生活平淡，每天很快的就過去了。現(xiàn)在看看，也會不自然笑出聲。

　　咦嘿嘿小時候的純真單純，雖不記得很清楚了，但依稀知道，那時候很小，生活在溫州，一張小小的紅色沙發(fā)，可能還沾著口水，那時候一個不大的客廳像是一個巨大的樂園，承包了我的。

　　桌上的茶水，手中紅，綠，藍(lán)，格間交錯的小皮球，就是容納我一天快樂的了。

　　當(dāng)時身上的衣服不多，只有幾件換洗的但卻格外鮮艷，那是他們憔悴面龐的心血，和勞累一天發(fā)黃的雙眼。

　　頭上一頂藍(lán)色的紅邊鴨舌帽，在圓圓而小的頭上顯得寬大，舌帽上帶著的土塵，也是為家支撐的勛章。

　　剛學(xué)會走路，每天就穿著白綢襪在小家到處走，沿著當(dāng)時覺得很長的走廊，一步步小心翼的走，不敢有一絲大意。

　　累了困了，坐在涼亭的立馬把我抱回了房間，白的墻面在我小小的腦海與里，是粉色的，我躺在床上，穿著件天藍(lán)色的毛衣，是奶奶坐在床邊，用雙手一針一線和纏滿創(chuàng)可貼的指頭織出來的`，生怕我比不過其他，少一件顏色的衣服。

　　一床發(fā)黃的格子床單就陪我許久，雖然很舊但他它很干凈也很，小小的身子在床中，仿佛就覺得挺大的感覺永遠(yuǎn)碰不到底，每天生活，卻簡單也快樂。

　　現(xiàn)在回想，看見路上的行人也莫名的好，一切的一切，都是那么美，也剛剛好，甜卻也不膩，我把照片放回柜子，嘭兒時的結(jié)束了，但生活從未結(jié)束，也未結(jié)束和那一張張發(fā)黃的相片紙一起...

照片里的故事作文6

　　路燈下，一個影子被拉得很長，穿過了寂靜的樹林。同那一天一樣，微風(fēng)輕撫，卻免不了幾絲寒意。月也彎著，唯一不同的是，那一天，一個全新的生命降落人世。

　　手中的照片，被握熱了。那個女孩，手中沉睡的嬰兒；那不能形容的快樂笑容，那夢中嘴角的微微上揚……

　　緩緩的，仿佛又回到了那一天。因為聽見月嫂說妹妹回家了，于是加快了腳步；因為想瞧見妹妹可愛的睡臉，于是很輕得將門推開；因為妹妹睡得得熟，所以長吁了一口氣。

　　“可以抱抱她嗎？”我壓著嗓子，一字一吐，我一動不動地瞧著這熟睡著的小天使，那一刻，安靜到只能聽見這小天使的呼吸聲。“當(dāng)然，”月嫂也輕聲說道，“只要不將她吵醒就可以了呀！”

　　洗好了手，從媽媽懷中接過了寶寶。真得好軟，好像一不小心就會揉壞一樣；也很滑，嫩嫩的皮膚，被昏暗的燈光襯托著，顯得格外嬌小。那一雙小手，被蓋得熱乎乎，與外面寒冷的月夜有著極大的差別……

　　我笑了：從前，渴望著有一個親生弟妹，羨慕著其他同學(xué)有弟妹的生活。雖有著堂弟與表弟，可見一次面并不容易，別說陪伴了。可如今，這樣一個小天使，就這么安靜地躺在我的懷中……

　　誰能為此不激動呢？蒙蒙水霧蓋住了雙眼。回想之前，那么突然，剛做完手術(shù)的媽媽很虛弱，眼睛半瞇著。知道生了個女孩后，放心了。

　　抱著妹妹，突然覺得自己長大了，該挑起一半所謂“家庭”的擔(dān)子了。與此同時，媽媽抓拍到了這一瞬間，那個笑得開花的`我，那個熟睡的妹妹，以及朦朦月色下，那份真正長大的心情。

　　恍惚中，睡夢里的妹妹微微揚起了嘴角。是在笑嗎？我握住了妹妹小小的手，現(xiàn)在，就同握著這張照片一樣……

照片里的故事作文7

　　時光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時候，不禁翻開那本相冊。我拍過的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。

　　那年夏天，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場，同學(xué)們沒有像往常以樣帶著疑惑問老師，大家心里都清楚，只是微笑著。井然有序地排好位置后，太陽似乎也打著配合，光芒四射。一切準(zhǔn)備就緒，我的手一時竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫。

　　“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子，“校長美不美？”“美——”的確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的回答聲中，聽不到相機(jī)拍攝時的`“咔嚓”聲，聽不到嘈雜的蟬鳴，聽不到微風(fēng)的輕拂，回答的拖音很長，很長，仿佛定格了般，靜止在了這美好時刻，靜止在了這無聲默契中。

　　畢業(yè)照的拍攝完畢，沒有想象中的熱鬧本以為還會勾肩搭背，竊竊私語的同學(xué)們，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無聲，少見！

　　忘了過了多久，才發(fā)來這張照片。拿在手中細(xì)細(xì)看著，顏色很柔和，被太陽的余暉籠罩著，昏紅的操場，純綠的花壇，灰白的教學(xué)樓，筆直的大樹，連那銅黃的大門也一同上鏡。看著那一張張稚嫩的臉龐，一一辨認(rèn)，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視。

　　緊攥著這張照片，忘不了與我相伴六年的同學(xué)，忘不了老師對我的諄諄教導(dǎo)。

照片里的故事作文8

　　每當(dāng)看到那張照片時，塵封的記憶又被打開，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現(xiàn)在眼前。

　　那是一個酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊伍，雖然班主任不說，但我們每個人的心里都清楚，這是我們最好一次集體拍照，所以每個人今天都格外的安靜。就連平時那幾個調(diào)皮的同學(xué)也不例外。隨后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的地方，拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。

　　看！我們的班主任坐在照片的正中心，雖然她嘴上開心的說終于不用再教我們了，但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學(xué)老師的臉上寫滿了憂愁，隱約可以看見，數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā)，看來這一年被我們氣老了不少。校長旁邊的是我們的語文老師，因為她平時愛占我們的課外課，所以同學(xué)們一向不喜歡她，可到了考試時，才都明白她的良苦用心。最中間那個自然就是我，帥氣的臉蛋加上普通的`校服。哦！對了，還有最右邊的……

　　想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的時光就在昨天。我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說“時光不老，我們不散。”可如今，時光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰都不會有多記得誰了。

　　雖說時間的變化證明了我們的成長，但是，我們也必須抓住時間，抓住每一分沒一秒，珍惜在時間的張河中，遇到的每一個人，每一件事。不要留下任何遺憾。

照片里的故事作文9

　　一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個天真帥氣的我，我?guī)еθ菹萑肓嘶貞洝?/p>

　　這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié)，媽媽到學(xué)校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目，就連我這個活潑淘氣的男孩子也會經(jīng)常“被迫”上臺表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目。

　　那個六一兒童節(jié)，演出時間快到了，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，給我排解緊張的心情。那個味道，簡直是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂其實也不是什么特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這飲料，說是對小孩子身體不好，至今我也沒明白到底對身體哪不好。

　　三兩下喝完飲料我登上了舞臺，緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起，我的手和腳隨著旋律動了起來，但是有些跟不上音樂的節(jié)奏，動作總是比別的`小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來，大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和老師的身影，他們雙手為我豎起大拇指！頓時一股勇氣油然而生，我慢慢的調(diào)整動作幅度，似乎和音樂聲融合在一起了。而此時，母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。

　　對了差點就忘了，我們跳的是民族舞蹈，我跳的時候，就像騎著駿馬在草原上奔跑……

　　生活會為我們寫下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自己的故事。

　　照片，使我們回到過去，回味那已流失的美好光陰。

照片里的故事作文10

　　坐在窗前，翻開記憶的相冊。映入眼簾的，是一張張溫馨的照片。其中，令我最難忘的就是我與妹妹的一張合影。

　　照片中的.我與妹妹實際上是背對著相機(jī)的。當(dāng)時，我六年級，她一年級，剛好在同一時間、同一幢大樓放學(xué)，所以每天都是我去接妹妹。而拍那張照片的人是我媽媽，她在那天剛好來接我們，于是便有了這張照片。不過，當(dāng)時我們并不知道媽媽在拍我們，因此，我們還邊走邊聊。在夕陽的映照下，這一幕顯得格外特別。

　　每一次放學(xué)，妹妹都會站在校園門口，等待著我的到來。而就在那天，我有事晚去了。太陽漸漸地落下，我火急火燎地往外跑，心想:妹妹肯定等急了。但是，到了校園門口，我看到了媽媽與妹妹正站在門口并且等著我。我飛奔過去。在溫暖的余暉之下，我們往家走去。從媽媽的口中，我得知媽媽本想帶妹妹回去，但他不想，于是媽媽只能做出讓步。那時是夏天，太陽雖已經(jīng)落山，但依然熱氣逼人。而妹妹還愿意等我，我不由得產(chǎn)生了一種感激之情。

　　記得妹妹上幼兒園時，我接妹妹的的機(jī)會很少很少，但每次見到她，她都開心的撲向我，問:"你怎么來了？"當(dāng)妹妹上了小學(xué)時，我更是每天都接她，而妹妹也是每天都會露出她的笑臉。但是現(xiàn)在，我上初中了，放學(xué)時間晚了，不能去接她了。她雖然沒有悲傷的大哭，但也變得失落了。如今，再翻出這張照片，我還是挺懷念、挺向往的。

　　珍惜眼前的事物，否則，當(dāng)你真正失去了再向往、懷念也回不來了！