(集合)魚兒也用保護傘作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的魚兒也用保護傘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魚兒也用保護傘作文1
在一片浩瀚無邊的大海里，住著一群活潑的魚兒，他們每天快快樂樂，可是發生了一件意外的事情，打破了魚兒們以往的美好。
一天，一群小魚在玩“老鷹捉小雞”的游戲。海星阿姨和海龜爺爺也在旁邊觀看，有時捧腹大笑。正當玩的起勁時，一個叫晶晶的小魚大叫起來：“哎呀，誰這么缺德，哎呦呦，痛死了！”原來，晶晶被一本書給砸到了。海里的村民們也紛紛說。“是啊，不知哪個不明人物，扔下一個碎碗，把我妹妹劃傷了，被我知道那個人，得狠狠揍他一頓！”“前幾天……”
就這樣，村民們每天憂心重重，不敢出門。螃蟹村長不忍心看到自己的'村民這樣，靈機一動：把海草做成一把把傘，分送給村民們。村民們可以出來活動了。可是海底里的海草都用來做傘了，垃圾越來越多，海草越來越少，空氣越來越差。雖然魚兒不怕那些東西砸，但是空氣會使魚兒們死亡。
螃蟹村長和村民們大聲呼吁：“人類啊，不要只顧自己方便，毀了魚兒們的家。還魚兒們原來幸福的家。保護海底環境！”
魚兒也用保護傘作文2
有一條美麗的小河，河水清澈見底，水草碧綠碧綠的，像一條條綠色的絲帶，在水中搖擺。水里的小魚特別多，有草魚，還有鰱魚……
可是有一天，意想不到的事情發生了。
一天，三條魚寶寶來到外面玩，玩著玩著，一塊石頭砸到了歡歡的.頭上，它疼得趴在了地上，其它倆只小魚連忙游過去幫忙，它們不停地問：“疼不疼！”話音剛落，它們倆同樣被石頭砸到了，它們被砸得動彈不得，還怎么能去救歡歡呢？過了幾天，歡歡死了，它的媽媽非常傷心、難過，痛苦籠罩著整條小河。
從此以后，它們都不敢出門了，它們都怕被石頭砸到，可是，它們不出去找食物吃，會餓死的呀！于是，大家伙兒都議論紛紛，可還是沒想出什么好辦法，這時，歡歡的媽媽說；“可以用水草編成一把把保護傘。”大伙兒都說好，于是，家家戶戶都有了保護傘，這樣它們就安全了。后來，人們知道了，決定用網子把垃圾撈上來，從此以后，這條小河又恢復了原來的樣子。
魚兒也用保護傘作文3
最近我看了一幅漫畫，漫畫畫著一條魚兒打著一把傘。傘的周圍都是垃圾，這幅漫畫天馬行空，畫家借助這幅漫畫想告訴人們要愛護環境。
這幅漫畫荒誕，但不能讓人笑得出來，看著這小魚，為了不被人們丟的垃圾砸傷打著保護傘，這怎能讓人笑得出來呢？那些亂丟拉圾的人為了自己的一時方便隨手把垃圾丟進水里，這就成了魚兒的罪人，魚兒變異的事也夠多的了，地球環境受到人類的破壞聽過無數次了，難道還要再破壞下去嗎？為了不成為魚兒我們一定要保護環境。
以前，我每天上學都會聽到一陣沙沙聲，不用說，這又是我的.奶奶在清掃巷子了。如今奶奶的腳受傷了，行動不便，我不盡擔憂起來，奶奶不能在巷子里清掃了，人們亂丟垃圾怎么辦？可是這卻出乎了我的意料，小巷仍舊保持著往日的干凈，后來才發現人們早以被奶奶的精神所感染了，人們的環保意識也提高了，人門有了垃圾不會亂丟，他們會把垃圾丟到垃圾筒里，所以小巷才會保持得這么干凈。
如果每個人都能像奶奶和居住在這條小巷里的人們一樣愛護環境那么美好、干凈的家園離我們還會遠嗎？
……
魚兒也用保護傘作文4
在一條清澈見底的小河里，生活著許許多多的魚兒。它們每天都在清澈的河水里自由自在地游來游去，生活得非常幸福和快樂。
有一天，當小魚們正在游樂園做游戲的時候，突如其來的一個易拉罐一下子就把一條小魚的頭砸得頭破血流。其它的小魚一個個驚慌失措，都不知道該怎么辦，像熱鍋上的.螞蟻急得團團轉。這時，其中的一只小魚叫同伴們一起把受傷的伙伴送進醫院。一路上，它們感覺到河里的空氣臭氣熏天，使小魚們呼吸都非常的困難。
看到小河就快要成為垃圾世界了，于是大家都聚集在一起，商量怎么才能讓小河變得和以前一樣的清澈呢？大家都在冥思苦想，終于，一條小魚想出了一個好辦法：用水草來織一個網，把垃圾給網起來。這個辦法得到了大家的贊同，于是大家都齊心協力找來了許多的水草，把它們編織成了網，水草織成的網就像一個保護傘，把垃圾都給網住了，小河終于恢復了以前的模樣。
小魚們非常的高興，它們歡快地唱著歌，因為河水又變得和以前一樣的清澈見底了。
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